Tuần 13 lớp 3

Trường tiểu học Thị Trấn 1 GV: Nguyễn Thị Lộc
Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
ĐẠO ĐỨC
Tích cực tham gia việc lớp, việc trường (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Trẻ em có quyền được tham gia những việc có liên quan đến trẻ em.
- HS tích cực tham gia các công việc của lớp, của trường.
- HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường.
II. Đồ dùng:
- Các bài hát về chủ đề nhà trường.
- Các tấm bìa màu đỏ, màu xanh và màu trắng.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 Hoạt động 1: Xử lý tình huống.
1) GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho
mỗi nhóm thảo luận.
* Tình huống 1:
* Tình huống 2:
- GV kết luận:
a) Là bạn của Tuấn, em nên khuyên
Tuấn đừng từ chối.
b) Em nên xung phong giúp các bạn
học.
 Hoạt động 2:
- Đăng ký tham gia làm việc lớp, việc
trường.
- Kết luận chung .
 Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn các em về nhà xem lại bài.
+ Lớp Tuấn chuẩn bị đi cắm trại.Tuấn được phân

công mang cờ và hoa để trang trí lều trại, nhưng
Tuấn nhất định từ chối vì ngại mang. Em sẽ làm gì
nếu em là bạn của Tuấn?
+ Nếu là một học sinh khá của lớp, em sẽ làm gì
khi trong lớp có một số bạn học yếu?
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện từng nhóm lên trình bày.
- Lớp nhận xét, góp ý.
- Nêu nội dung chính.
Bài soạn lớp 3 tuần 12
Trường tiểu học Thị Trấn 1 GV: Nguyễn Thị Lộc
Bài soạn lớp 3 tuần 12
Trường tiểu học Thị Trấn 1 GV: Nguyễn Thị Lộc
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
Ngưòi con của Tây Nguyên
I. Mục tiêu:
A – Tập đọc:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ có âm, vần, thanh HS dễ viết sai do phương ngữ: càn quét, huân chương.
Bok Pa, lũ làng, mọc lên, lòng suối, giỏi lắm, làm rẫy...
- Thể hiện được tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại.
2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu:
- Hiểu được nghĩa các từ khó, từ địa phương chú giải trong bài: bok, càn quét, lũ làng, sao
Rua, mạnh hung, người Thượng.
- Nắm được cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã
lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống Pháp.
B – Kể chuyện:
1. Rèn kỹ năng nói: Biết kể 1 đoạn của câu chuyện theo lời một nhân vật trong truyện.
2. Rèn kỹ năng nghe.
II. Đồ dùng:

- Ảnh anh Núp trong SGK.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ:
B – Bài mới:
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
 Hoạt động 2: Luyện đọc.
a) GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải
nghĩa từ.
 Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.
+ Anh Núp được tỉnh cử đi đâu?
+ Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân làng biết
những gì?
+ Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì?
- HS lắng nghe.
- Đọc từng câu.
- HS tiếp nối nhau đọc.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Một HS đọc đoạn 1.
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2.
- Một HS đọc đoạn còn lại.
- HS đọc thầm đoạn 1 trả lời:
+ Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi
đua.
- HS đọc thầm đoạn 2.
+ Đất nước mình rất mạnh, mọi người đều
đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi.
- HS đọc đoạn 3.
+ ........ 1 cái ảnh Bok Hồ vác cuốc đi làm

rẫy, một huân chương cho Núp.
Bài soạn lớp 3 tuần 12
Trường tiểu học Thị Trấn 1 GV: Nguyễn Thị Lộc
 Hoạt động 4: Luyện đọc lại.
- GV đọc diễn cảm 3 đoạn.
Kể chuyện:
1) GV nêu nhiệm vụ.
2) Hướng dẫn HS kể bằng lời của nhân vật.
+ Trong đoạn văn mẫu trong SGK, người kể nhập
vai nhân vật nào để kể lại đoạn 1.
 Củng cố - Dặn dò:
- Một vài HS thi đọc đoạn 3.
- 3 HS tiếp nối thi đọc 3 đoạn.
- Chọn kể lại 1 đoạn kể của câu chuyện
"Người con của Tây Nguyên".
- Một HS đọc yêu cầu của bài và đoạn văn
mẫu.
- HS đọc thầm đoạn văn.
+ Nhập vai anh Núp, kể lại câu chuyện
theo lời của anh Núp.
- HS thi kể trước lớp.
- HS chọn vai, suy nghĩ về lời kể. HS tập
kể.
- Một HS nói ý nghĩa truyện.

Bài soạn lớp 3 tuần 12
Trường tiểu học Thị Trấn 1 GV: Nguyễn Thị Lộc
Tiết 2: TOÁN
SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN
I. Mục tiêu:

- Biết cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
- Giải đúng các bài toán.
- Học tập nghiêm túc, thích học toán.
II. Đồ dùng:
- Tranh vẽ minh họa bài toán như trong SGK.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ:
- Luyện tập.
- GV nhận xét – Ghi điểm.
B- Bài mới:
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài
- Nêu ví dụ:
+ Đoạn thẳng AB dài 2cm.
+ Đoạn thẳng CD dài 6cm.
- Hỏi: Độ dài đoạn thẳng CD gấp mấy lần
độ dài đoạn thẳng AB?
- Ta nói rằng: Độ dài đoạn thẳng AB bằng
3
1
độ dài đoạn thẳng CD.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn bài
- Phân tích bài toán (2 bước) tương tự như
ví dụ.
- Sơ đồ:
Tuổi mẹ:
Tuổi con:
6 tuổi
 Hoạt động 3: Thực hành.
* Bài 1:

* Bài 2:
* Bài 3:
 Củng cố - Dặn dò:
- 3, 4 em đọc bảng chia 8.
- Lớp nhận xét.

2cm
A
C
6cm
- HS thực hiện phép chia: 6 : 2 =
3 (lần)
* Muốn tìm độ dài đoạn thẳng
AB bằng một phần mấy độ dài
đoạn thẳng CD ta làm như sau:
+ Thực hiện phép chia độ dài
của CD cho độ dài của AB: 6 : 2
= 3 (lần)
+ Độ dài đoạn thẳng AB bằng
3
1
độ dài đoạn thẳng CD.
- Tuổi mẹ gấp mấy lần tuổi con?
30 : 6 = 5 (5 lần)
- Trả lời: Tuổi con bằng một
phần mấy tuổi mẹ? (
5
1
).
- Trình bày bài giải như trong

sách Toán 3.
- Về nhà xem lại bài.
Bài soạn lớp 3 tuần 12
Trường tiểu học Thị Trấn 1 GV: Nguyễn Thị Lộc
Bài soạn lớp 3 tuần 12
Trường tiểu học Thị Trấn 1 GV: Nguyễn Thị Lộc
Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: CHÍNH TẢ
Đêm trăng trên Hồ Tây
I. Mục tiêu:
- Viết chính xác bài "Đêm trăng trên Hồ Tây". Trình bày bài viết rõ ràng, sạch sẽ.
- Viết đúng một số chữ có vần iu / uyu – ruồi, dừa.
- Tính cẩn thận, chịu khó, thích học Tiếng Việt.
II. Đồ dùng:
- Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ:
- GV mời 1 HS đọc cho 2 bạn viết bảng lớp các từ
có tiếng bắt đầu bằng tr / ch hoặc có vần at / ac.
B – Bài mới:
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết chính tả.
a) Hướng dẫn HS chuẩn bị.
- Hướng dẫn HS.
- Hướng dẫn HS nắm nội dung và cách trình bày
bài chính tả
+ "Đêm trăng tên Hồ Tây" đẹp như thế nào?
+ Bài viết có mấy câu?
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa?

- GV đọc cho HS viết.
- Chấm, chữa bài.
 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính
tả.
* Bài 2:
- GV nêu yêu cầu của bài.
- GVmời 2 HS thi làm bài đúng.
* Bài 3: Lựa chọn
 Củng cố - Dặn dò:
- 2HS viết bảng lớp.
- Cả lớp viết nháp.
- Một, hai HS đọc lại.
+ Trăng tỏa sáng rọi vào
các gợn sóng lăn tăn.
+ 6 câu.
- HS đọc thầm bài chính
tả.
- HS làm bài.
+ Nhiều HS đọc lại kết
quả theo lời giải đúng.
* Bài 3a: Một HS đọc
yêu cầu bài.
- HS quan sát tranh
- Bài a: con ruồi, quả
dừa, cái giếng.

Bài soạn lớp 3 tuần 12
Trường tiểu học Thị Trấn 1 GV: Nguyễn Thị Lộc
Bài soạn lớp 3 tuần 12
Trường tiểu học Thị Trấn 1 GV: Nguyễn Thị Lộc

Tiết 2: TẬP ĐỌC
Cửa Tùng
I. Mục tiêu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng các từ: Bến Hải, dấu ấn, Hiền Lương, mênh mông, Cửa Tùng,... Biết đọc đúng
giọng văn miêu tả.
- Biết đọc đúng giọng văn miêu tả.
2. rèn kỹ năng đọc – hiểu:
- Hiểu các từ ngữ trong bài: Bến Hải, Hiền Lương, đồi mồi, bạch kim...
- Nắm được nội dung bài: Tả vẻ đẹp kỳ diệu của Cửa Tùng – một cửa biển thuộc miền
Trung nước ta.
- Có tính tự giác, thích học giờ Tiếng Việt.
II. Đồ dùng:
- Tranh minh họa bài trong AGK.
- Mai của đồi mồi có vân đẹp hoặc 1 chiếc nhẫn bạch kim (nếu có).
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ: "Người con của Tây Nguyên"
B – Bài mới:
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
 Hoạt động 2: Luyện đọc.
a) GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp
giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn
- GV nhắc HS nghỉ hơi đúng trong các câu
văn.
 Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.
+ Cửa Tùng ở đâu?

+ Cảnh 2 bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp?
+ Em hiểu thế nào là "Bà Chúa của các bài
tắm"?
+ Sắc màu nước biển có gì đặc biệt?
 Củng cố - Dặn dò:
- 3 HS kể "Người con của Tây nguyên".
- HS lắng nghe.
- HS đọc từng câu.
- Đọc từng đoạn.
+ Thuyền chúng tôi xuôi dòng Bến Hải//
+ Con sông in đậm dấu ấn lịc sử một thời chống
Mỹ cứu nước.
- HS tìm hiểu các từ: Bến Hải, Hiền Lương, đồi
mồi, bạch kim.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài.
- HS đọc thành tiếng đoạn 1 và 2, trả lời.
+ Ở nơi dòng sông Bến Hải gặp biển.
- HS đọc đoạn 1 trả lời.
+ Thôn xóm mướt màu xanh của lũy tre làng...
+ Là bãi tắm đẹp nhất.
+ Thay đổi 3 lần trong 1 ngày.
- 3 HS nối tiếp nhau thi đọc.
- Một HS nói nội dung bài.
Bài soạn lớp 3 tuần 12
Trường tiểu học Thị Trấn 1 GV: Nguyễn Thị Lộc
Bài soạn lớp 3 tuần 12
Trường tiểu học Thị Trấn 1 GV: Nguyễn Thị Lộc
Tiết 3: TOÁN
LUYỆN TẬP

I. Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có lời văn (hai bước tính).
- Thích hoch tiết Toán.
II. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ:
- So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn.
- Bài 2.
B- Bài mới:
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài
 Hoạt động 2: Hướng dẫn bài
* Bài 1:
- Viết
4
1
trả lời: 3 bằng
4
1
vào 5 tương
ứng ở cột 2.
* Bài 2:
- Muốn tìm số con trâu bằng một phần
mấy số con bò thì phải biết số con trâu và
số con bò.
- Đã biết số trâu (7 con) phải tìm số bò
(hơn số trâu 28 con)
* Bài 3: GV hướng dẫn.
* Bài 4: GV hướng dẫn.
 Củng cố - Dặn dò:

- Một HS lên chữa bài.
Bài giải:
- Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên
một số lần là:
24 : 6 = 4 (lần)
- Vậy số sách ngăn trên bằng
4
1
số sách
ngăn dưới.
Đáp số:
4
1
- HS thực hiện 2 bước:
+ Chia 12 : 3 = 4
+ Trả lời: 12 gấp 4 lần 3. Viết 4 vào ô
tương ứng ở cột 2.
- HS thực hiện 2 bước.
Bài giải:
- Số con bò là:
7 + 28 = 35 (con)
- Số con bò gấp số con trâu số lần là:
35 : 7 = 5 (lần)
- Vậy số con trâu bằng
5
1
số con bò.
Đáp số:
5
1

- HS làm.
- HS làm.
- Về nhà xem lại bài.
Bài soạn lớp 3 tuần 12
Trường tiểu học Thị Trấn 1 GV: Nguyễn Thị Lộc
Tiết 4: TNXH
một số hoạt động ở trường (tt)
Bài soạn lớp 3 tuần 12
Trường tiểu học Thị Trấn 1 GV: Nguyễn Thị Lộc
I. Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có khả năng:
- Kể được tên một số hoạt động ở trường ngoài hoạt động học tập trong giờ học.
- Nêu ích lợi của các hoạt động trên.
II. Đồ dùng:
- Tranh trang 48, 49.
- Tranh hoạt động của nhà trường.
III. Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Quan sát theo cặp
+ Bạn cho biết hình 1 thể hiện hoạt động gì?
+ Hoạt động này diễn ra ở đâu?
- Kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên lớp của
học sinh tiểu học bao gồm: vui chơi, giải
trí, văn nghệ, thể thao…
* Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm.
- Kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên lớp làm
cho tinh thần các em vui vẻ, cơ thể khỏe
mạnh…
* Củng cố - Dặn dò:
- HS quan sát các hình 48, 49 SGK, hỏi và trả
lời với bạn.

- Giới thiệu các hoạt động của mình ngoài giờ
lên lớp ở trường.
Bài soạn lớp 3 tuần 12