Tổng hợp đề thi KI Toán các lớp cấp II

Trường THPT An Lão KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2006-2007
KHỐI 6
Môn thi: Toán Thời gian : 90 phút
A. TRẮC NGHIỆM ( 4điểm )
Bài I : ( 3đ) Điền dấu ‘’X’’ vào ô thích hợp :

Câu Đúng Sai
1. 10
4
= 40
2. 3
5
.3
6
= 3
30

3. Nếu một thừa số của tích chia hết cho 5 thì tích chia hết cho 5.
4.Nếu I là trung điểm của đoạn thẳng AB thì I nằm giữa hai điểm A và B.
5.Nếu I nằm giữa hai điểm A và B thì I là trung điểm của đoạn thẳng AB.
6. Nếu IA = IB =
2
AB
thì I là trung điểm của đoạn thẳng AB .
Bài II: ( 1đ) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng :
1/ Tổng 1
3
+ 2
3
+ 3
3

có giá trò bằng :
a/ 6
3
b/ 6
9
c/ 18 d/ 36
2/ƯCLN ( 150 , 210 ) bằng :
a/ 10 b/ 15 c/ 30 d/ 50
B. TỰ LUẬN : ( 6 điểm )
Bài I : ( 1.5đ ) Tính :
1/ 5.4
3
– 18 : 3
2

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
2/ 80 –
2
30 (12 4)
 
− −
 

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

Bài II: ( 1.5đ) Học sinh lớp 6A xếp hàng 3, hàng 4, hàng 8, hàng 12 đều vừa đủ hàng . Biết
số học sinh lớp đó trong khoảng 35 đến 60 . Tính số học sinh của lớp 6A .
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Bài III: ( 2đ ) Trên tia Ox , vẽ hai đoạn thẳng OM và ON sao cho OM = 3cm , ON = 6cm .
a. Điểm M có nằm giữa hai điểm O và N không ? Vì sao ?
b. So sánh OM và MN .
c. Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng ON không ? Vì sao ?
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
Bài IV: ( 1đ ) Chứng tỏ rằng với mọi số tự nhiên n thì tích ( n + 6 ) ( n + 9 ) chia hết cho 2
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2006 – 2007
Môn : Toán 6
A / TRẮC NGHIỆM : ( 4 điểm )
Bài I : (3đ) Đánh dấu ‘’X ‘’ đúng mỗicâu được 0.5 đ:
1.S 2.S 3.Đ 4.Đ 5. S 6.Đ
Bài II : (1đ) Khoanh tròn mỗicâu đúng được 0.5đ
1. d 2.c
B / TỰ LUẬN : (6 điểm )
Bài I : ( 1.5đ)
1/ 5.4

3
– 18 : 3
2
= 5.64 – 18 : 9 0.25đ
= 320 – 2 = 318 0.25đ
2/ 80 -
2
30 (12 4)
 
− −
 
= 80 - ( 30 – 8
2
) 0.25đ
= 80 – ( 30 – 64) 0.25đ
= 80 – ( - 34 ) 0.25đ
= 114 0.25đ
Bài II : ( 1.5đ )
Gọi số học sinh lớp 6A là a 0.25đ
Ta có : a
∈
BC ( 3, 4, 8 ,12 ) và 35
60a≤ ≤
. 0.25đ
BCNN ( 3 , 4 , 8 , 12 ) = 24 0.25đ
BC ( 3, 4 , 8 , 12 ) = {0 , 24 , 48 , 72, … } 0.25đ
=> a = 48 0.25đ
Vậy số học sinh của lớp 6A là 48 . 0.25đ
Bài III: ( 2đ)
Hình vẽ 0.5đ

O M N x
a. Điểm M nằm giữa hai điểm O và N vì :
M , N nằm trên tia Ox và OM < ON 0.5đ
b. OM + MN = ON
=> MN = ON – OM = 6 – 3 = 3 (cm ) 0.25đ
Vậy : OM = MN 0.25đ
c. Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng ON vì :
- Điểm M nằm giữa hai điểm O và N . 0.25đ
- OM = MN . 0.25đ
Bài IV : ( 1đ )
- Nếu n là số chẵn thì ( n + 6 ) M 2 => ( n + 6 ) ( n + 9 ) M2 0.5đ
- Nếu n là số lẻ thì ( n + 9 ) M2 => ( n + 6 ) ( n + 9 ) M2 . 0.25đ
Vậy , với mọi số tự nhiên n thì tích ( n + 6 ) ( n + 9 ) M2. 0.25đ
----------------------------------------------------------------------

Trường THPT An Lão KIỂM TRA HỌC KÌ I –NĂM HỌC 2006-2007
KHỐI 7
Môn thi: Toán Thời gian : 90 phút
I/ Phần trắc nghiệm khách quan:
Câu1: (1,5đ) Điền “Đ” (đúng) hoặc “S”(sai) thích hợp vào ô trống :
a/Hai góc bằng nhau là hai góc đối đỉnh
b/ Hai tia phân giác của hai góc kề bù tạo thành một góc bằng 90
0
c/Hai đường thẳng vuông góc là hai đường thẳng cắt nhau
d/Chỉ có số 0 không là số hữu tỉ dương cũng không là số hữu tỉ âm
e/Đồ thò hàm số y= ax (
0a ≠
) là đường thẳng đi qua gốc tọa độ
f/ Nếu a là số tự nhiên thì a cũng là số hữu tỉ

Câu2: (2đ) Chọn câu đúng trong các câu trả lời A,B,C,D
a/ 5
6
: 5
5
=
A. 5
1
=1 B.1
6-5
=1 C.5
11
D.1
11
=11
b/ (-4)
2
=
A. -8 B.8 C.16 D. -16
c/
36 25−
=
A. 6-5=1 B.3 C.6+5 D. -3
d/ Cho hàm số y=
5
x
trong các điểm sau, điểm nào thuộc đồ thò hàm số
A.(2 ; 2,6) B.(3; 1,7) C.(2; 2,5) D.(1.5 ; 3,4)
II/Phần tự luận:
Câu1: (1,5đ) Tính (một cách hợp lí nếu có thể)

a/
( 6,37.0,4).2,5− =
b/
4 5 4 16
1 0,5
23 21 23 21
+ − + + =
Câu2: (1đ) Tìm x biết:

1
8 : 2 : 0,02
4
x =
Câu 3: (1đ) Vẽ đồ thò hàm số y = -2x
Câu4:( 3đ) Cho tứ giác ABCD có AB=AD ; CB=CD . Gọi I là giao điểm cúa AC và BD
a/ Chứng minh rằng I là trung điểm của BD
c/Chứng minh rằng AC
⊥
BD
c/ Hai tam giác AID và CIB có bằng nhau không ? Nếu thêm giả thiết AD//CB thì hai
tam giác có bằng nhau không ?vì sao?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………