CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP

I-Mục tiêu- kết quả mong đợi:
1-Phát triển thể chất:
-Trẻ biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ và hợp lí đối với sức khỏe của con
người ( cần ăn uống đầy đủ để có sức khỏe tốt ) và có sức khỏe tốt để làm
việc.
-Trẻ biết làm tốt một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày.
-Trẻ nhận biết và tránh một số nơi lao động , một số dụng cụ lao động có thể
gây nguy hiểm.
-Trẻ có kỹ năng và giữ thăng bằng trong một số vận động: đi khụy gối, chạy
nhanh, bật, nhảy, bò, trườn, có thể thực hiện mô phỏng một số hành động,
thao tác trong lao đông của một số nghề.
2-Phát triển nhận thức
-Giúp trẻ nhận biết trong xã hội có nhiều nghề,ích lợi của các nghề đối với
đời sống con người
-Phân biệt được một số nghề phổ biến và một số nghề truyền thống của địa
phương qua một số đặc điểm nổi bật
-Phân loại dụng cụ,sản phẩm của một số nghề
-Biết đo và so sánh bằng các dụng cụ khác nhau
-Nhận biết số lượng ,chữ số,số thứ tự trong phạm vi 7
-Biết đếm, tách gộp nhóm theo dấu hiệu chung trong phạm vi 7
3-Phát triển ngôn ngữ
-Biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện,thảo luận,nêu những nhận xét về
một số nghề phổ biến và nghề truyền thống của địa phương
-nhận dạng được một số chữ cái trong các từ chỉ tên nghề,có thể nói câu
dài,kể chuyện về một số nghề gần gũi quen thuộc
4-Phát triển tình cảm -xã hội
-Biết mọi nghề đều có ích cho xã hội,đều đáng quý ,đáng trân trọng
-Biết yêu quý người lao động
-Biết giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động
5-Phát triển thẩm mỹ:
Biết hát và vận động theo nhạc một số bài hát về chủ đề nghề nghiệp

-Biết phối hợp các đường nét,màu sắc,hình dạng qua vẽ, nặn , cắt ,xé, dán,
xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng có nội dung hình ảnh về các nghề
II- Chuẩn bị học liệu:
-Tranh ảnh về một số nghề
-Giấy vẽ,đất nặn,hồ,kéo,bút màu
-Một số tranh ảnh về nội dung thơ truyện
-Khối gỗ,cây xanh,bao thuốc
-Lựa chọn một số trò chơi ,thơ truyện liên quan đến chủ đề
1
MẠNG NỘI DUNG
2
Các nghề phổ biến quen thuộc
-Nghề dạy học
-Nghề y tế
-Công an,bộ đội
-Nghề xây dựng
-Nghề sản xuất
-Nghề sản xuất trong nhà máy
-Nghề nông
-Nghề may ,nghề thủ công mỹ
nghệ
-Nghề thợ mộc
Nghề truyền thống địa
phương
-Nghề truyền thống,
phổ biến ở địa phương
nơi trẻ sống
ƯỚC MƠ CỦA BÉ
Nghề dịch vụ
-Nghề bán hàng

-Nghề dịch vụ thẩm mỹ
-Nghề hướng dẫn du
lich
-Nghề lái xe,tàu
Kỉ niệm ngày 20/11
-Ngày 20/11 là ngày
hội của thầy cô
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Đếm đền Nhận biết
3
Phát triển tình cảm-kỹ năng
xã hội
-Trò chuyện, kể
về một số nghề phổ biến quen
thuộc
-Trò chuyện, kể về một số nghề
truyền thống ở địa phương
-Trò chuyện về ngày 20-11
-Trò chuyện về công việc của cô
giáo
-Phân loại đồ dùng, sản phẩm
theo theo nghề
Phát triển nhận thức
-Đếm đến 7,nhận biết các
nhóm có 7 đối tượng, làm
quen số 7
-Thêm bớt tạo sự bằng nhau
trong phạm vi 7
-Chia nhóm đồ vật có số lượng
7 thành 2 phần

-Đếm đồ dùng các nghề
-Tạo nhóm đồ vật theo nghề
ƯỚC MƠ CỦA BÉ
Phát triển thể chất
-Tập chế biến một số
món ăn trong gia
đình
-Trò chuyện, thảo
luận về một số hành
động có thể gây
nguy hiểm
-Thực hiện vận
đông:đi, đập bóng,
bật chụm chân, tách
chân theo ô vẽ,
chuyền bóng,
Phát triển
ngôn ngữ
-Thơ: Cái bát xinh
-Bé làm bao nhiêu
nghề
-Ngày 20-11
-Làm quen chữ cái
u,ư
-Truyện: Sự tích
quả dưa hấu
Phát triển thẩm
mỹ
-Hát: Cháu yêu
cô chú công nhân

-Bác đưa thư vui
tính
- Cháu thương
chú bộ đội
-Bông hoa mừng
cô
-Em tập lái ô tô
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN 1
KỂ VỀ MỘT SỐ NGHỀ CỦA BỐ MẸ
Hoạt
động
Thứ hai
8/11/2010
Thứ ba
9/11/2010
Thứ tư
10/11/201
0
Thứ 5
11/11/2010
Thứ 6
12/11/2010
Đón trẻ
trò
chuyện
Đón trẻ vào lớp cất dụng cụ học tập
-Điểm danh
-Trò chuyện về chủ đề
-Thể dục sáng:Hô hấp 2,tay 2,chân 4,bụng 2.Bật luân phiên
chân trước chân sau

Hoạt
động học
Phát triển
tình cảm-
kỉ năng xã
hội
-Trò
chuyện về
một số
nghề
nghiệp
phổ
biến,quen
thuộc
Phát triển
thể chất
-Chuyền
bóng bên
phải,bên
trái
Phát triển
nhận thức
-Đếm đến
7,nhận biết
các nhóm
có 7 đối
tượng, làm
quen số 7
Phát ngôn
ngữ

-Thơ Bé
làm bao
nhiêu nghề
Phát triển
thẩm mỹ
-Hát cháu
yêu cô chú
công nhân
Hoạt
động
ngoài trời
-Tưới cây,chăm sóc cây nhặt lá vàng
-Quan sát thời tiết lắng nghe các âm thanh khác nhau ở sân chơi
- Ca hát ,đọc thơ về chủ đề
- Cho trẻ chơi tự do trên sân
-Trò chơi:lăn bóng
Hoạt
động góc
-Góc phân vai:Trò chơi bác sĩ
-Góc nghệ thuật:Vẽ tô màu tranh theo chủ đề
-Góc âm nhac:hát múa về chủ đề
-Góc xây dựng:xây nhà của bé
-Góc thiên nhiên:chăm sóc cây xanh
Hoạt
động
chiều
- Trò chuyện về các nghề
- Ca hát, đọc thơ về chủ đề
- Tô vẽ cắt dán tranh về chủ đề
- Nặn các dụng cụ lao động

- Xem tranh ảnh về các dụng cụ nghề
Hoạt
động cuối
-Nhận xét,nêu gương ,cắm cờ
-Dặn dò, trả trẻ
4
ngày
-Đón trẻ vào lớp cất dụng cụ học tập
-Điểm danh
-Trò chuyện về chủ đề
-Thể dục sáng:Hơ hấp 2,tay 2,chân 4,bụng 2.Bật ln phiên chân trước chân
sau
+Khởi động:Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân
+ Bài tập phát triển chung:
 Hơ hấp 2: thổi bóng bay
 Tay 2: hai tay ra trước, lên cao
 Chân 4: bước kh 1 chân ra trước, chân sau thẳng
 Bụng 2: tay chống hông, xoay người sang hai bên
 Bật 4: bật luân phiên, chân trước, chân sau
-Hồi tónh : trẻ đi hít thở nhẹ nhàng
5
Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KĨ NĂNG XÃ HỘI
TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN QUEN THUỘC
I-Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết trong xã hội có nhiều nghề khác nhau
-Biết được hoạt động của các nghề phổ biến quen thuộc
- Thông qua đó giúp trẻ biết lợi ích các nghề và yêu quý người lao động
II-Chuẩn bị:
- Cô:Một số tranh ảnh và một số đồ dùng các nghề

- Trẻ :Tích cực học tập
III- Các bước tiến hành:
1 -Hoạt động 1:
-Hát :”Cháu yêu cô chú công nhân”
-Trò chuyện về nội dung bài hát
- Các cô chú trong bài hát làm nghề gì?
- Ngoài ra các con còn biết các nghề gì nữa
2-Hoạt động 2: Quan sát tranh và đàm thoại
- Cho trẻ xem tranh một số nghề quen thuộc :bộ đội,giáo viên,bác sĩ,
- Cô lần lượt cho trẻ kể tên những dụng cụ của các nghề trên
- Giáo dục trẻ: trong xã hội có rất nhiều nghề khác nhau,nghề nào cũng quan
trọng và đều giúp ích cho đời sống con người
3-Hoạt động 3: Luyện tập
-Cho trẻ kể lại tên các nghề và các dụng cụ của từng nghề
-Trẻ kể,cô nhận xét
4-Hoạt động 4: Trò chơi
- Trò chơi: Cô nói tên dụng cụ -trẻ nói tên nghề
- Trò chơi: Chọn nghề theo ý thích
-Cách chơi: Chọn một tranh trẻ thích khi hát xong bài hát,trẻ giơ tranh lên và
tìm tranh cùng nghề tạo thành một nhóm
- Trẻ chơi ,cô bao quát lớp và nhận xét
-Kết thúc : đọc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề “
* Hoạt động ngoài trời:
-Tưới cây,chăm sóc cây nhặt lá vàng
* Hoạt động góc:
-Góc phân vai:Trò chơi bác sĩ
-Góc nghệ thuật:Vẽ tô màu tranh theo chủ đề
-Góc âm nhac:hát múa về chủ đề
*Hoạt động cuối buổi :
6