Tải bản đầy đủ (.doc) (7 trang)

Bản tự đánh giá cuối năm cua HT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.84 KB, 7 trang )

Đơn vị : Trờng TH Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Bản tự nhận xét, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ
Năm học : 2009-2010
Họ và tên :
Chức vụ : Hiệu trởng
Đơn vị công tác :

I .Tự nhận xét kết quả công tác , tu dỡng rèn luyện.
1. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nớc.
Là ngời CBQL, Bản thân tôi luôn gơng mẫu chấp hành tốt mọi chủ trơng, chính
sách của của đảng, pháp luật Nhà nớc. Thực hiện nghiêm túc các quy định của địa ph-
ơng . Vận động CBGV , học sinh trong nhà trờng và gia đình luôn có ý thức chấp
hành pháp luật của Nhà nớc bản thân là ngời lãnh đạo nhà trờng vì vậy luôn gơng mẫu
chấp hành.
Xếp loại : Xuất sắc
2. Kết quả công tác :
Là một ngời quản lý , tôi luôn gơng mẫu hởng ứng thực hiện tốt các phong trào
thi đua và các cuộc vận động do cấp trên phát động. Đồng thời chỉ đạo đơn vị thực
hiện tốt các cuộc vận động và và các phong trào thi đua , Cụ thể là :
* Cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gơng Đạo đức Hồ Chí Minh" ; Bản
thân tôi luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong việc thực hiện nhiệm vụ. luôn luôn
tích cực "học tập và làm theo" tấm gơng đạo đức của Bác. Gơng mẫu trong mọi hoạt
động thực sự là tấm gơng sáng cho học sinh noi theo. kết quả cuộc vận động đã nâng
cao đợc chất lợng Dạy và Học. Hết năm học không có học sinh ngồi sai chỗ, và giáo
viên vi phạm đạo đức Nhà giáo.
* Về thực hiện phong trào thi đua" Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích
cực".
Chỉ đạo giáo viên tích cực đổi mới phơng pháp dạy hoc, thu hút đợc học sinh đến
trờng, rèn các kỷ năng ứng xử, ý thức rèn luyện sức khoẻ, tăng cờng bảo vệ cảnh quan


môi trờng cho học sinh.
Kết quả đạt đợc cụ thể nh sau :
+ Kết quả giáo dục Đạo đức cho học sinh :năm học
- Thực hiện đầy đủ : 188 = 99,5%
- Cha thực hiện đầy đủ : 1 = 0,5%
( 1 học sinh khuyết tật )
+ Về văn hóa
Tổng
số học
sinh
Giỏi Khá TB Yếu
SL TL% SL TL% SL TL% SL TL%
195
41 21,8 61 32,4 85 45,3 1 0,5
+ Chất lợng mũi nhọn:
-Kết quả học sinh giỏi các môn văn hoá: cấp Huyện : 3 em
- Kết quả học sinh giỏi các môn khác cấp Huyện :
- Học sinh đạt giải mỹ thuật : 1 em.
- HS đạt giải môn kể chuyện và tiếng hát : 2 em.
- Học sinh đạt giải cấp tỉnh : 1 em ( Kể chuyện )
+ Chất lợng đội ngũ : Giỏi cấp Trờng : 9 =56 %
Giỏi cấp Huyện : 2 = 12,5 %
*. Công tác phổ cập :
Thờng xuyên chủ động tham mu cho BCĐ xã thực hiện kế hoạch phổ cập một cách
tích cực. Nâng cao chất lợng chuyên môn, quan tâm phụ đạo cho các đối tợng học sinh
yếu kém, kịp thời động viên các em bỏ học ra lớp.
- Kết quả : - Huy động trẻ 6 tuổi ra lớp : 100%
- Duy trì sĩ số : Năm học 2009-2010
- Trẻ 11 tuổi HTCT Tiểu hoc : 43/48 em = 91,6%
- Trẻ 14 tuổi HTCT Tiểu học : 100%

Bản thân luôn gơng mẫu thực hiện mọi nhiệm vu của Đảng, nhà nớc và cấp trên
giao cho. xây dựng kế hoạch hoạt động của đơn vị khoa học, cụ thể sát thực, phù hợp
với thực tiễn. Chỉ đạo đơn vị thực hiện tốt nhiệm vụ chuyên môn theo quy chế, quy
định của ngành, thực tiễn và hoàn thành đạt chất lợng cao nhiệm vụ chuyên môn, nhiệm
vụ công tác PCGDTH - ĐT
Năm 2009 bản thân hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc Thờng vụ Huyện uỷ tặng
giấy khen
Tồn tại :
Năng lực còn hạn chế nên đôi lúc còn lúng túng trong công việc .
Do phải điêu đi bồi dỡng và tập huấn nhiều nên thực hiện khâu kiểm tra đôi lúc còn
cha thờng xuyên , kịp thời . công việc nhiều lúc còn chồng chéo , sắp xếp cha khoa
học .
Chỉ đạo việc nâng cao chất lợng hiệu quả cha cao, Học sinh yếu vẫn còn , chất lợng
mũi nhọn cha cao.
3. Tinh thần kỷ luật :
Bản thân tôi luôn chấp hành tốt quy chế quy định của ngành , thực hiện nghiêm túc
nội quy của cơ quan và sự chỉ đạo của cấp trên, thờng xuyên nghiên cứu và có giải
pháp thực hiện phù hợp .
Luôn thực hiện nghiêm túc giờ công , ngày công làm việc, không tùy tiện bỏ trờng bỏ
lớp. luôn chịu trách nhiệm về giảng dạy và giáo dục của nhà trờng .
. Luôn có ý thức giữ gìn, bảo vệ của công, bảo vệ uy tín cho tập thể và nhà trờng.
Thực hiện tốt quy ớc thôn bản .
Tự xếp loại : Xuất sắc
4. Tinh thần phối hợp công tác .
Thc hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong công tác quản lý nhà trờng cũng
nh mọi mục hoạt động. Trong quá trình lãnh đạo ở nhà trờng tôi luôn có sự phối hợp tốt
với các tổ chức trong nhà trờng nh Công đoàn, Đoàn Thanh Niên , Tổng phụ trác đội
để cùng nhau tham gia vào công tác chuyên môn của nhà trờng và hoàn thành tốt các
nhiệm vụ của năm học , trong công tác tôi luôn có sự phối hợp tốt với đồng nghiệp
trong nhà trờng cũng nh với đồng nghiệp các xã lân cận để cùng nhau hoàn thành

nhiệm vụ giáo dục trên địa bàn xã .
Tự xếp loại : Xuất sắc
5. Tính trung thực trong công tác :
Trong công tác luôn trung thực trong mọi hoạt động ,Thực hiện tốt việc báo cáo đầy
đủ các báo cáo theo quy định , số liệu đầy đủ, chính xác, trung thực , khách quan . Tổ
chức kiểm tra đánh giá học sinh trung thực khách quan , không chạy theo thành tích.
Tự xếp loại : Xuất sắc
6. Lối sống đạo đức :
Bản thân luôn có phẩm chất đạo đức tốt,lối sống trong sạch, lành mạnh, giản dị, không
làm những việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo ; không xúc phạm
nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân và học sinh . Trong cuộc sống cũng nh trong giảng
dạy và giáo dục không có những biểu hiện tiêu cực.
Luôn giữ mối quan hệ trong gia đình và quần chung xung quanh một các bình đẳng
cùng nhau chia sẻ công việc và giúp đỡ lẫn nhau trong công tác cũng nh trong cuộc
sống thờng ngày . luôn phấn đấu xây dựng gia đình ấm no , hạnh phúc , nuôi con khoẻ
, dạy con ngoan; Luôn có tinh thần phấn đấu nâng cao phẩm chất đạo đức của ngời
thầy giáo , Trong quá trình lãnh đạo nhà trờng tôi luôn có ý thức xây dựng tốt mối
đoàn kết nội bộ trong nhà trờng vì vậy tập thể CBGV trong nhà trờng luôn đoàn kết ,
tôn trọng thơng yêu và giúp đỡ lẫn nhau trong công tác cũng nh trong cuộc sống.
Tự xếp Loại : Xuất sắc
7.Tinh thần học tập nâng cao trình độ :
Trong năm đã tham đầy đủ các lớp chuyên đề do cấp trên tổ chức. đã tham gia lớp
bồi dỡng nghiệp vụ quản lý theo chơng trình liên kết Việt Nam Singapo tại
TTGDTX Tỉnh Thanh Hóa , ngoài ra còn tham gia đầy đủ các lớp chuyên đề ngắn hạn
theo quy định , thờng xuyên tự học, tự nghiên cứu để nâng cao trình độ về mọi mặt
đáp ứng với yêu cầu mới đặt ra, luôn có ý thức phấn đấu vơn lên trong nghề nghiệp .
Tự xếp loại : Xuất sắc
8. Tinh thần thái độ phục vụ nhân dân :
Trong công tác tôi luôn có thái độ tốt trong việc phục vụ đúng mực, đáp ứng nguyện
vọng chính đáng của phụ huynh học sinh, hết lòng giảng dạy và giáo dục học sinh

bằng tình thơng yêu, sự công bằng và trách nhiệm của nhà giáo . Tiếp thu ý kiến của
nhân dân địa phơng về công tác giáo dục và giải quyết một cách thoả đáng các ý kiến
phản ánh và đúng hẹn.
Bản thân tôi luôn luôn có thái độ tôn trọng tất cả mọi ngời kể cả đồng nghiệp , nhân
dân địa phơng vì vậy trong quá trình giải quyết các công việc không hách dịch và gây
khó khăn cho mọi ngời .
* Nhợc điểm : tính tình đôi lúc còn bộc trực, nóng nảy, cha khéo léo vì vậy có lúc còn
làm đồng nghiệp mất lòng .

Tự xếp loại :Xuất sắc .
+ Hớng khắc phục những tồn tại :
Bản thân sẽ tích cực học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và trình
độ mọi mặt , đặc biệt là sắp xếp thời gian hợp lý , khoa học để tự học tự bồi dờng về
chuyên môn , nghiệp vụ , và thực hiện nhiệm vụ mà đảng và cấp trên giao cho .Đặc biệt
là thực hiện nghiêm túc , có chất lợng các chức năng trong quản lý .
Tích cực hởng ứng cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí
Minh" , cuộc vận động " Hai không " Với 4 nội dung do Bộ trởng Bộ GD - Đt phát
động và cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo.
Tự xếp loại : Xuất sắc .
Ngày 20 tháng 05 năm 2010
Ngời tự nhận xét , đánh giá
Lê Thị Liên
II. ý kiến của tập thể, đơn vị :
III. Kết quả tổng hợp để xếp loại :
STT Nội dung
Xếp loại
( Xuất sắc, khá, TB ,
kém )
Ghi chú
1 Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà

nớc :
2 Kết Quả công tác :
3 Tinh thần kỷ luật:
4 Tinh thần phối hợp công tác :
5 Tính trung thực trong công tác:
6 Lối sống đạo đức :
7 Tinh thần học tập nâng cao trình độ :
8 Tinh thần và thái độ phục vụ nhân dân :
9 Kết quả hoạt động của đơn vị :
10 Khả năng tổ chức quản lý đơn vị :
11 Tinh thần hợp tác với đơn vị bạn :
12 Mức độ tín nhiệm với mọi ngời :

×