Tải bản đầy đủ (.pdf) (10 trang)

Bản thuyết minh mô tả mô hình, sản phẩm dự thi: Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.87 MB, 10 trang )

CỘNG HÒA XàHỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập ­ Tự do ­ Hạnh phúc

BẢN THUYẾT MINH
MÔ TẢ MÔ HÌNH, SẢN PHẨM DỰ THI
1. Tên mô hình, sản phẩm
Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo
2. Lĩnh vực dự thi
Đồ dùng dành cho học tập
3. Ý tưởng của người dự thi
Theo dự  thảo sách giáo khoa mới của Bộ  giáo dục Việt Nam ban hành vào tháng 
1/2018, hoạt động trải nghiệm sáng tạo sẽ chính thức được đưa vào trường học kể từ 
năm học 2019­2020. Học sinh chúng em rất phấn khởi với nội dung cải cách cách này. 
Bởi việc học tập với lý thuyết trên lớp không còn phù hợp với xu thế phát triển của xã  
hội. Chúng em cần có những giờ học thực tế trải nghiệm sinh động. Từ đây, chúng em  
có thể tự do sáng tạo theo năng lực, khả năng của mình và rút ra những bài học cho bản 
thân. Trong năm học 2017­2018, khi được tham gia một số hoạt động trải nghiệm thử 
nghiệm ở trường học, chúng em càng nhận thấy giá trị của hoạt động này đối với học  
sinh. 

Hình 1. Bộ giáo dục thông tin về chương trình Sách giáo khoa 
mới

Tuy nhiên khái niệm trải nghiệm sáng tạo vẫn còn rất mới với đa số học sinh, sinh  
viên, thậm chí là giáo viên. Làm thế nào để hoạt động trải nghiệm sáng tạo không chỉ 
đơn thuần là một hoạt động vui chơi, ngoại khóa, mà nó nó thể giúp cho học sinh chúng  
em tự  rút ra được kiến thức và sáng tạo những giá trị  riêng biệt cho bản thân? Muốn  
vậy, chúng ta phải chọn một địa điểm thực hiện các hoạt động trải nghiệm sáng tạo  
phù hợp với chủ đề môn học, với hoạt động mà chúng ta muốn thực hiện.
Xuất phát từ những suy nghĩ trên, cùng với sự phát triển của cuộc cách mạng công 
nghiệp 4.0, công nghệ  thông tin và mạng xã hội,  nhóm chúng em mong muốn tạo ra  


 Trang 1


một sản phẩm phục vụ  việc học tập mang tính cộng đồng và chia sẻ. Tháng 1/2018,  
nhóm chúng em quyết định thành lập trang Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo với mong  
muốn: 
+ Tạo kênh thông tin trực tuyến cung cấp các kiến thức về hoạt động trải nghiệm  
sáng tạo cho giáo viên, sinh viên và học sinh.
+ Hỗ trợ cho giáo viên, sinh viên và học sinh dễ dàng trong việc lựa chọn một địa 
điểm phù hợp để thực hiện các hoạt động trải nghiệm sáng tạo một cách hiệu quả.
+ Kết nối và chia sẻ  hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở  các trường học bạn trong  
cả nước.
+ Chia sẻ các hoạt động trải nghiệm sáng tạo của nhóm tại trường mà nhóm chúng  
em đang học tập.

Hình 2. Ảnh giao diện trên trang Cẩm nang trải nghiệm sáng 
tạo

4. Trình bày tính mới, tính sáng tạo của sản phẩm
Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo là một sản phẩm phi vật thể, được tạo ra nhằm  
mục đích phục vụ  học tập, nghiên cứu  theo hướng hoàn toàn mới về  hoạt động trải 
nghiệm   sáng   tạo.   Hiện   tại,   ngoài   bộ   sách   hướng   dẫn   tổ   chức   các   hoạt   động   trải  
nghiệm sáng tạo của Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam, trên các hệ thống internet và tài 
liệu, sách chưa có bất kì sản phẩm tương tự nào. Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo thể 
hiện những điểm ưu việt sau đây:
Cẩm nang  trải  nghiệm  sáng tạo  ­  Thư  viện  kiến  thức   trực  truyến  về  trải  
nghiệm sáng tạo cho giáo viên, sinh viên, học sinh. Trang Cẩm nang trải nghiệm sáng 
tạo cung cấp thông tin của tất cả địa điểm mà giáo viên, sinh viên và học sinh có thể tổ 
chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trên cả  nước. Hiện tại, nhóm đã hoàn thiện 
các thông tin cơ bản tại Bến Tre. Trong thời gian tới, nhóm sẽ tiếp tục kết nối với giáo  

viên, sinh viên và học sinh trên cả  nước để  hoàn chỉnh hệ  thống thông tin chia sẻ  trên  
trang. Bất kể giáo viên, sinh viên hay học sinh ( gọi là người dùng) nào đang lo lắng về 
việc lựa chọn một địa điểm tin cậy để tổ  chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo có 
thể truy cập trang Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo bất cứ lúc nào.  Để  sử dụng, người  
dùng có thể đăng nhập vào tài khoản facebook cá nhân, sau đó truy cập vào trang Cẩm  
nang trải nghiệm sáng tạo. Tại đây, người dùng có thể  nhìn thấy các hoạt động trải  
nghiệm sáng tạo được cập nhật thường xuyên và các liên kết chỉ  dẫn đến trang cẩm  
nang trải nghiệm sáng tạo của các tỉnh, thành phố, huyện hoặc địa phương cụ  thể.  
 Trang 2


Người dùng chỉ cần làm theo chỉ dẫn và khám phá tất cả các địa điểm trải nghiệm, ăn 
uống, nghỉ  dưỡng trên cả  nước. Thật dễ  dàng để  người dùng lựa chọn một địa điểm 
trải nghiệm phù hợp với các hoạt động trải nghiệm của môn học, chủ  đề  hay chương  
trình. Ngoài ra, với các địa điểm ăn uống người dùng có thể  lựa chọn được các hàng 
quán ăn uống ngon, các đặc sản từng vùng miền, địa phương. Đối với các đoàn thực tế 
trải nghiệm dài ngày, các địa điểm nghỉ dưỡng giúp bạn dễ dàng lựa chọn một nơi nghỉ 
ngơi qua đêm an toàn, giá cả  phù hợp. Đặc biệt là các homestay ngày càng được các 
bạn trẻ lựa chọn. 

Hình 3. Một địa điểm trải nghiệm được chia sẻ trong trang

Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo ­ Kênh thông tin miễn phí, đáng tin cậy về hoạt  
động trải nghiệm sáng tạo. Trang Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo do các thành viên là 
giáo viên, sinh viên và học sinh   được tạo ra nhằm mục đích phục vụ  việc học tập, 
nghiên cứu cho giáo viên, sinh viên và học sinh về  hoạt động trải nghiệm sáng tạo. 
Trang hoàn toàn không vì mục đích thương mại nên tất cả thông tin được cung cấp và 
chia sẻ là chính xác và hoàn toàn đáng tin cậy. Không có việc cung cấp thông tin sai để 
nâng cao giá trị ảo hay làm ảnh hưởng đến chất lượng, thương hiệu của các địa điểm 
trải nghiệm, ăn uống, nghỉ  dưỡng được cập nhật trong trang. Vì vậy, người dùng có 

thể  an tâm về  độ  tin cậy của trang. Đồng thời, người dùng có thể  thoải mái truy cập 
vào trang mà không phải tốn bất kì khoản phí nào. 

 Trang 3
Hình 4. Thông tin chia sẻ về làng nghề bánh phồng Sơn Đốc


Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo – Trang chia sẻ  các hoạt động trải nghiệm  
sáng tạo mang tính cộng đồng. Song hành cùng cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, sự 
phát triển của công nghệ  thông tin và mạng xã hội, Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo  
không chỉ  tạo ra để  dành riêng cho một hay một số  người dùng mà hàng triệu người 
dùng ở Việt Nam và quốc tế. Người dùng không chỉ có thể nhận thông tin từ trang, mà 
có thể chia sẻ, cập nhật các hoạt động trải nghiệm; các địa điểm trải nghiệm, ăn uống 
và nghỉ đưỡng mới tại địa phương mình cho trang. Điều này sẽ giúp cho kênh thông tin 
trang ngày càng đa dạng, phong phú và thu hút ngày càng nhiều người dùng hơn nữa. Sự 
tương tác qua lại giữa nhiều người dùng với Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo sẽ  tạo  
nên một giá trị khác biệt cho sản phẩm phi vật thể này. 

Hình 5. Thông tin chia sẻ từ trang Seed to table

Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo­ Giá trị  khác biệt của mạng xã hội.  Theo các 
thống kê từ google, đến năm 2017 trên thế giới có trên 3 tỷ người sử dụng mạng xã hội  
như: facebook, youtube, twitter, instagram,... Trong đó, có khoản 2 tỷ  người sử  dụng 
 Trang 4


facebook. Tại Việt Nam, hơn 50 triệu người được tiếp cận đến mạng xã hội. Mạng xã 
hội đem lại nhiều lợi ích cho người trong công việc, học tập nhưng cũng có nhiều vấn  
nạn nếu người dùng sử dụng mạng xã hội với mục đích xấu. Nhiều bạn trẻ trở thành 
hệ lụy của mạng xã hội và ngày sống ảo rời xa thực tế. Thanh thiếu niên nên phát huy 

những điều tích cực từ mạng xã hội để giúp cho cuộc sống chúng ta ngày càng tốt đẹp  
hơn thay vì sống phụ  thuộc vào mạng xã hội. Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo là một 
sản phẩm tạo tiếp tục phát huy giá trị, sức mạnh của công nghệ  truyền thông. Trang 
Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo hoạt động trên nền tảng mạng xã hội facebook với số 
lượng người dùng rất lớn. Điều này sẽ  tạo ra một hiệu  ứng kết nối và chia sẻ  mạnh  
mẽ về hoạt động trải nghiệm sáng tạo. 

Hình 6. Thống kê tương tác người dùng sau 1 tuần công khai hoạt động trang

5. Các nguyên vật liệu làm ra sản phẩm
Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo là một sản phẩm phi vật thể phục vụ cho việc học  
tập, nghiên cứu của giáo viên, sinh viên và học sinh. Nhóm không tốn bất kì chi phí nào  
trong quá trình làm ra sản phẩm. Người dùng cũng không cần phải tốn bất kì khoản phí 
nào để  sử  dụng Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo. Tuy nhiên, để  tạo ra một sản phẩm  
thật sự có giá trị, nhóm chúng em có sử dụng một số thiết bị có sẵn và tài liệu mượn từ 
thư viện sau đây:
+ Laptop cá nhân có kết nối được với internet. Laptop là thiết bị cần thiết để 
nhóm có thể tìm kiếm, tổng hợp các thông tin cần thiết; thiết lập giao diện trang và đưa  
các thông tin đã xử  lý lên trang Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo. Trong thời gian tới, 
laptop sẽ là thiết bị quan trọng để kết nối với các giáo viên, sinh viên và học sinh thông 
qua Diễn đàn giáo dục sáng tạo Việt Nam nhằm phát triển trang Cẩm nang trải nghiệm 
sáng tạo ngày càng lớn mạnh và hiệu quả. 
 Trang 5


+ Smartphone.  Các thành viên trong nhóm   có thể  họp nhóm online mà không  
phải gặp mặt trực tiếp nhau thông qua chiếc điện thoại thông minh. Ngoài ra, với chức  
năng chụp hình rõ nét, nhóm dễ dàng ghi nhận lại các hoạt động trải nghiệm sáng tạo 
tại trường để  làm dữ  liệu chia sẻ lên Cẩm nang trải nghiệm  
sáng tạo.

+  Bộ  sách trải nghiệm sáng tạo của Nhà xuất bản  
giáo dục phát hành: Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo 
trong nhà trường phổ  thông, tổ  chức hoạt động trải nghiệm 
sáng tạo trong nhà trường trung học cơ sở, tổ chức hoạt động  
trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường Tiểu học. Đây là tài 
liệu làm cơ  sở  lý luận chủ yếu cho nhóm khi xây dựng trang 
Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo. 

6. Quy trình sáng tạo sản phẩm

Hình 7. Tài liệu tham 
khảo

Trong học kì 1 của năm năm học 2017­2018, sau khi tham gia các hoạt động  thử 
nghiệm trải nghiệm sáng tạo ở trường, nhóm chúng em đã nhận thấy được giá trị  của  
hoạt động này. Ý tưởng xây dựng Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo đã được nhóm chúng 
em nghĩ đến ngay lúc đó. Đến tháng 1/2018, dự thảo sách giáo khoa mới được Bộ giáo  
dục thông tin đại chúng rộng rãi. Theo đó, hoạt động trải nghiệm sáng tạo được chính 
thức đưa vào trường học trong những năm học tới. Vì vậy, chúng em càng phấn khởi và 
quyết tâm xây dựng Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo để tạo ra một sản phẩm phục vụ 
việc học tập, nghiên cứu về hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho giáo viên, sinh viên và 
học sinh. Chúng em dành khoản 3 tháng để  hoàn thiện cơ  bản trang Cẩm nang trải  
nghiệm sáng tạo. Cụ thể, công việc nghiên cứu trải qua các giai đoạn sau đây: 
­ Giai đoạn 1: Lập kế hoạch cho việc nghiên cứu.  Các thành viên họp nhóm và 
thống nhất quy trình, cách thức xây dựng trang Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo. Các  
thành viên trong nhóm được nhóm trưởng phân chia  đồng đều công việc tìm hiểu, 
nghiên cứu phù hợp với năng lực và sở thích của từng bạn. Trong quá trình nghiên cứu 
độc lập , các thành viên đã thể hiện được khả năng tư duy sáng tạo riêng biệt của mình. 
Ngược lại, khi làm việc nhóm cùng nhau, các thành viên sẵn sàng chia sẻ để giải quyết 
các vấn đề chung một cách triệt để. 

­ Giai đoạn 2 ( tháng 1/2018): Tìm hiểu tất cả  các thông tin, tài liệu hiện có  
về trải nghiệm sáng tạo. Nhóm đã tham khảo bộ sách về hoạt động trải nghiệm sáng  
tạo mới nhất của Nhà xuất bản giáo dục phát hành: Tổ  chức hoạt động trải nghiệm 
sáng tạo trong nhà trường phổ thông, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà 
trường trung học cơ sở, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường Tiểu  
học. Dựa vào cơ sở lý luận của các tư liệu này, kết hợp với dự thảo chương trình hoạt 
động trải nghiệm, nhóm sẽ  đề  xuất các hoạt động trải nghiệm sáng tạo phù hợp với 
từng địa điểm cụ thể. 
 Trang 6


­   Giai   đoạn   3   (   tháng   2/2018):   Xây   dựng   giao   diện   trang   Cẩm   nang   trải  
nghiệm sáng tạo trên nền tảng mạng xã hội facebook.  Để tăng giá trị và thu hút đối 
với người dùng, nhóm thiết kế logo và giao diện trang rất đặc sắc. Ngoài ra, nhóm đã  
chia sẻ  rất nhiều hoạt động trải nghiệm sáng tạo đã được tổ  chức tại trường và địa  
phương lên giao diện của trang. 

Hình 8. Hoạt động Design your Life và We love book được chia sẻ trên 
trang

­ Giai đoạn 4 ( tháng 3/2018): Hoàn thành kênh thông tin chia sẻ  cơ bản tại  
tỉnh Bến Tre. Sau hơn một tháng tìm kiếm, tổng hợp thông tin, tư liệu, nhóm đã hoàn 
thành kênh thông tin về các địa điểm trải nghiệm, ăn uống và nghỉ đưỡng tại tỉnh Bến 
Tre bao gồm : 
1. Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo_BẾN TRE
2. Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo_Bến Tre_TP BẾN TRE
3. Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo_Bến Tre_BA TRI
4. Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo_Bến Tre_GIỒNG TRÔM
5. Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo_Bến Tre_CHỢ LÁCH
6. Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo_Bến Tre_CHÂU THÀNH

7. Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo_Bến Tre_THẠNH PHÚ
8. Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo_Bến Tre_BÌNH ĐẠI
9. Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo_Bến Tre_MỎ CÀY BẮC
10. Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo_Bến Tre_MỎ CÀY NAM
­ Giai đoạn 5: giai đoạn mở rộng ( Sau tháng 3/2018)
+ Tháng 4­8/2018: Chia sẻ trang đến các anh chị sinh viên, các bạn học sinh, các giáo  
viên tại Bến Tre để  xin đóng góp phát triển cho Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo, chia  
sẻ các hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại trường học và địa phương của mình. Đồng  
thời, các anh chị  sinh viên, các bạn học sinh, các giáo viên tại Bến Tre có thể  chia sẻ 
 Trang 7


thêm một số thông tin về các địa điểm trải nghiệm, ăn uống và nghỉ đưỡng tại tỉnh Bến  
Tre mà trang chưa cập nhật.
+ Sau tháng 8/2018: Chia sẻ và liên kết với các giáo viên, sinh viên  và học sinh trên 
cả nước thông qua Diễn đàn giáo dục sáng tạo Việt Nam. Với việc liên kết với những 
giáo viên, sinh viên và học sinh ở từng tỉnh, thành phố sẽ tạo ra một hệ thống thông tin  
chính xác và tin cậy cho Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo.
7. Nguyên tắc hoạt động của sản phẩm
Để  sử  dụng Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo, người dùng cần có smartphone, máy  
tính bảng, máy vi tính, hoặc laptop có kết nối với internet. Việc sử dụng thật dễ dàng  
và hoàn toàn miễn phí. Người dùng có thể thực hiện các thao tác sau:
+ Bước 1: đăng nhập vào tài khoản facebook cá nhân.
 + Bước 2: trên thanh tìm kiếm của giao diện facebook cá nhân, tìm kiếm và truy cập  
vào trang “Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo”.
+ Bước 3: tham khảo các hoạt động trải nghiệm sáng tạo của các trường học trên  
cả  nước; tìm kiếm các thông tin về  hoạt động trải nghiệm sáng tạo  ở  các tỉnh, thành  
phố, địa phương theo chỉ dẫn; chia sẻ các thông tin trải nghiệm sáng tạo tại tỉnh, thành 
phố và địa phương của mình cho mọi người tham khảo, học tập. 


Hình 9. Chỉ dẫn tìm kiếm thông tin trên trang

8. Khả năng áp dụng của sản phẩm
Sau ngày 30/3/2018, tất cả giáo viên, sinh viên, học sinh hay bất kì người dùng nào  
đang sống tại Việt nam hay trên thế  giới có quan tâm về  hoạt động trải nghiệm sáng  
 Trang 8


tạo đều có thể  truy cập Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo trên nền tảng mạng xã hội 
facebook. Hiện tại, Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo đã hoàn thành dữ  liệu thông tin cơ 
bản của giao diện và thông tin hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại Bến Tre. 
Trong thời gian tới, nhóm sẽ  phát triển Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo trên các  
trang mạng xã hội khác như youtube, instagram…nhằm khẳng định giá trị của các hoạt 
động trải nghiệm. Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo hân hạnh chào đón sự  ghé thăm,  
đóng góp và chia sẻ của người dùng để trang ngày càng hoàn thiện nội dung, hoạt động  
ngày càng hiệu quả và đem lại nhiều lợi ích thiết thực cho giáo dục. 

Hình 10. Thống kê tương tác, truy cập trang

9. Hiệu quả đạt được của sản phẩm
Sau khi hoàn thiện cơ bản sản phẩm Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo, các thành viên 
trong nhóm học được rất nhiều kỹ  năng: kỹ  năng hoạt động nhóm, kỹ  năng làm việc  
độc lập, kỹ năng phân tích và tổng hợp…Đặc biệt, chúng em tự xây dựng cho mình một 
chuỗi  giá trị  kiến thức về  hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Trong thời gian tới, chắc  
chắn nhóm sẽ tự tin khi đề xuất, phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, 
Đoàn trường tổ  chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo tiết kiệm, phù hợp và hiệu 
quả. 
Bước đầu, trang được rất nhiều giáo viên và học sinh của trường và địa phương 
ủng hộ nhiệt tình. Sau hơn một tuần công khai chia sẻ số lượng người dùng tiếp cận là  
…, số lượng người dùng theo dõi trang là…. Sự tương tác, chia sẻ của người dùng với 

người dùng, người dùng với Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo cũng không ngừng tăng 
cao. Một số  giáo viên, học sinh, Đoàn thể,  ở  các trường học tại Bến Tre đã bắt đầu 
tham gia chia sẻ  về hoạt động trải nghiệm sáng tạo tại trường học của mình. Đây là 
những dấu hiệu tích cực, khuyến khích các thành viên trong nhóm hoạt động tốt hơn. 
 Trang 9


Đặc biệt, khi nhóm chia sẻ mục đích của trang Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo với  
Cô giáo Đỗ  Thụy Diễm Quyên ­ một chuyên gia giao dục hàng đầu tại Thành phố  Hồ 
Chí Minh, Cô Quyên rất  ủng hộ  công việc mà nhóm đang thực hiện và mong muốn 
nhóm nhanh chóng hoàn thiện nội dung trang và chia sẻ trên Diễn đàn giáo dục sáng tạo  
Việt Nam. Trong thời gian không xa, Cẩm nang trải nghiệm sáng tạo sẽ trở thành một  
trang thông tin thật sự hữu ích phục vụ  cho công tác dạy, học và nghiên cứu cho giáo  
viên, sinh viên và học sinh.

 Trang 10



×