Đề cương chi tiết học phần: Xây dựng và quản lý dự án

TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM
KHOA KINH TẾ VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN

ĐINH NGỌC LAN
NGUYỄN QUỐC HUY
NGUYỄN ĐỨC QUANG
ĐỖ XUÂN LUẬN

ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
Học Phần: Xây dựng và quản lý dự án
Số lượng tín chỉ: 02
Mã số tín chỉ: EAP 221

Thái Nguyên, năm 2016


ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
1. Tên học phần: xây dựng và quản lý dự án
- Mã số học phần: EAP 221
- Số tín chỉ: 2
- Tính chất: Bắt buộc
- Trình độ: cho sinh viên năm thứ 3
- Học phần thay thế, tương đương:
- Ngành (chuyên ngành) đào tạo: Phát triển nông thôn
2. Phân bổ thời gian trong học kỳ:
- Số tiết học lý thuyết trên lớp: 24 tiết
- Số tiết làm bài tập, thảo luận trên lớp: 6 tiết
- Số tiết thí nghiệm, thực hành:
- Sinh viên tự học ở nhà:
3. Đánh giá
- Điểm thứ 1: 20% (0,2) điểm chuyên cần

- Điểm thứ 2: 30% (0,3) điểm kiểm tra giữa kỳ
- Điểm thứ 3: 50% (0,5) điểm thi kết thúc học phần
4. Điều kiện học
- Học phần tiên quyết: Kinh tế vi mô; Kinh tế vĩ mô
- Học phần học trước: Kinh tế vi mô; Kinh tế vĩ mô
- Học phần song hành:
5. Mục tiêu của học phần:
Nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về dự án, dự án
phát triển nông thôn, nắm được các bước thực hiện cũng như giám sát, đánh
giá dự án.
6. Nội dung học phần
TT

Nội dung kiến thức

Số tiết

Phƣơng pháp giảng
dạy

Chƣơng I: TỔNG QUAN VỀ ĐÁNH
GIÁ NÔNG THÔN
1

1
1.1. Sự cần thiết phải đánh giá nông thôn
1.2.Những thuận lợi và khó khăn của sự

Thuyết trình, phát vấn

phát triển ở vùng nông thôn liên quan
đến đánh giá nông.
2

1.3. Tiếp cận nghiên cứu phát triển
nông thôn

1

Thuyết trình, phát vấn

Chƣơng 2: CÁC PHƢƠNG PHÁP
ĐÁNH GIÁ NÔNG THÔN
2.1. Phương pháp nghiên cứu truyền
3

thống

1

Thuyết trình, thảo luận
nhóm nhỏ, phát vấn

2.2. Phương pháp đánh giá nhanh nông
thôn (RAPID RURAL APPRAISAL –
RRA)
2.3. Phương pháp đánh giá nhanh nông
thôn có sự tham gia của người dân
4

(PARTICIPATORY RURAL

1

Thuyết trình, phát vấn

APPRAISAL - PRA)

5

6

2.4. Phương pháp học và hành động có
sự tham gia (PLA)

Thảo luận

Thuyết trình, phát
1

vấn, động não, bài tập
đóng vai

1

Thảo luận nhóm,

1

Thuyết trình, phát
vấn, động não, bài tập

Chƣơng 3: PHƢƠNG PHÁP ĐÁNH
GIÁ NÔNG THÔN CÓ SỰ THAM
GIA CỦA NGƢỜI DÂN
3.1. Tổng quan về PRA
8

3.1.1 Khái niệm
3.1.2. Khi nào cần thực hiện PRA
3.1.3. PRA cã thÓ ®ưîc ¸p dông vµo lÜnh
vùc nµo
3.1.4. Ưu, nhược ®iÓm của PRA


3.2. Tóm tắt lịch sử phát triển PRA và
thực tế áp dụng ở Việt Nam
9

3.2.1. Tóm tắt lịch sử phát triển PRA trên
thế giới

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn, ng nóo, bi tp

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn, ng nóo, bi tp

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn, ng nóo, bi tp

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn,

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn,

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn,

3.2.2. Thực tế áp dụng PRA ở Việt Nam
3.3. Bộ công cụ của PRA, một số nguyên
tắc và kỹ thuật cơ bản khi sử dụng công
cụ của PRA
3.3.1. Bộ công cụ của PRA là gì?
10
3.3.2. Một số chỉ dẫn khi sử dụng công

cụ PRA
3.3.3. Một số kỹ thuật cơ bản khi sử dụng
công cụ PRA
11

12

13

3.3.4. Thnh viờn PRA
3.3.5. Mt s k nng trong tin hnh
PRA
3.4. Giới thiệu và hớng dẫn sử dụng một
số công cụ chủ yếu của PRA trong hoạt
động ỏnh giỏ nụng thụn
3.4.1. Lợc sử thôn, bản

3.4.2. Xây dựng sa bàn của thôn, bản
15
15

Tho lun

1

Tho lun

16

3.4.3. Vẽ sơ đồ thôn, bản

1

Thuyt trỡnh, bi tp

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn,

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn, ng nóo, bi tp

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn, ng nóo, bi tp

17

18

19

3.4.4. Xây dựng biểu đồ hớng thời gian

3.4.5. Điều tra theo tuyến và xây dựng sơ
đồ mặt cắt

3.4.6. Phân tích lịch mùa vụ


Tho lun

1

Tho lun

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn,

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn,

1

Tho lun

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn, ng nóo, bi tp

25

3.4.10. Phân tích tổ chức và xây dựng sơ
đồ quan hệ của các tổ chức (sơ đồ
VENN) với cộng đồng thôn bản

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn, ng nóo, bi tp

26

Tho lun

1

Tho lun

27

3.5. Nhng iu kin cn thit cho s
thnh cụng ca vic ỏp dng PRA ti
Vit Nam

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn,

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn,

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn,

1

Thuyt trỡnh, phỏt
vn,

20
21

22
23
24

28

3.4.7. Phân loại hộ gia đình (HGĐ)

3.4.8. Phân loại, xếp hạng cho điểm

Tho lun
3.4.9. Xp hng cp ụi

CHNG 4: LP K HOCH

THC HIN NH GI NễNG
THễN ( 2 tit)
4.1. Nhng bc chun b cho 1 cuc
PRA trc khi n thc a

29

4.2. Cỏc bc thc hin PRA xõy
dng mt d ỏn
CHNG 5: Phân tích, tổng hợp kết
quả PRA và viết báo cáo ( 3 Tit)

30

5.1. Kết quả PRA
5.2. Phơng pháp phân tích và tổng
hợp kết quả PRA

31

5.3. Viết báo cáo kết quả PRA

1

32

Tho lun

1

Tng s tit thc hin (tit)

30

Tho lun


7. Tài liệu học tập
- Giáo trình nội bộ: Xây dựng và quản lý dự án
8. Tài liệu tham khảo
1. Đinh Ngọc Lan - W. Doppler, Quản lý và đánh giá dự án , nhà xuất
bản Margraf Publishers, 2008.
2. Từ Quang Hiển, Giáo trình xây dựng và quản lý dự án, nhà xuất bản
Nông Nghiệp, Hà Nội, 2007.
3. Phạm Thị Lý, Nguyễn Thị Yến, Giáo trình kinh tế phát triển, nhà
xuất bản Đại học Thái Nguyên, 2007
4. Nguyễn Ngọc Nông, giáo trình quy hoạch phát triển nông thôn, nhà
xuất bản nông nghiệp
5. Đặng Kim Vui, Nguyễn Thế Đặng, Trần Ngọc Ngoạn, Lương Văn Hinh,
Nguyễn Ngọc Nông, Nguyễn Hữu Hồng, Nguyễn Thị Minh Thọ và
Nguyễn Thị Thắc (2002) Một số phương pháp tiếp cận và phát triển nông
thôn. NXB Nông nghiệp.

9. Cán bộ giảng dạy:
STT

Họ và tên giảng viên

Thuộc đơn vị quản lý

Học vị, học hàm

1

Đinh Ngọc Lan

Khoa KT&PTNT

PGS.TS

2

Nguyễn Đức Quang

Khoa KT&PTNT

ThS

3

Nguyễn Quốc Huy

Khoa KT&PTNT

ThS

4

Đỗ Xuân Luận

Khoa KT&PTNT

TS

Thái nguyên, Ngày
Trƣởng khoa

Trƣởng bộ môn

PGS.TS Dƣơng Văn Sơn PGS.TS Đinh Ngọc Lan

tháng năm 2016
Giảng viên

Nguyễn Quốc Huy