hành văn trong van nghi luan

I.
I.
Yêu cầu về hành văn trong văn nghị luận.
Yêu cầu về hành văn trong văn nghị luận.


1. Chuẩn xác.
1. Chuẩn xác.


- Dùng từ đặt câu đúng và trong sáng: dùng từ đúng nghĩa, đúng phong
- Dùng từ đặt câu đúng và trong sáng: dùng từ đúng nghĩa, đúng phong
cách, kết hợp đúng chuẩn mực diễn đạt rành mạch dễ hiểu không lặp từ,
cách, kết hợp đúng chuẩn mực diễn đạt rành mạch dễ hiểu không lặp từ,
lặp cấu trúc câu.
lặp cấu trúc câu.


- Diễn đạt chặt chẽ:
- Diễn đạt chặt chẽ:


+ Nhất quán trong cách dùng từ
+ Nhất quán trong cách dùng từ
.
.
+ Đảm bảo tính đơn nghĩa của câu văn
+ Đúng mức trong lời lẽ nhận định.

2. Truyền cảm

- Câu văn có hình ảnh: thường là so sánh, nhưng phải đúng
chỗ, đúng lúc thì mới giúp người đọc hiểu rõ chân lý và đến
với sự thật một cách dễ dàng.
- Câu văn cần có cảm xúc: cảm xúc phải xuất phát từ niềm
tin và lòng nhiệt tình của người viết thì mới lôi cuốn được
người đọc.
II. Một số kiểu lỗi về hành văn.
1. Dùng từ sai chuẩn mực.
a. Dùng từ không đúng nghĩa:
Ví dụ1: từ: “ bàng quan” ( chỉ thái độ)
lại viết thành: “ bàng quang”

b. Dùng từ không hợp phong cách:
- Ví dụ: (SGK).
+Những từ in nghiêng mang tính chất khẩu ngữ, chỉ nên
dùng trong phong cách hội thoại.
c. Lỗi dùng từ lặp
- Ví dụ1: (SGk)
+ Lặp: có thể, Chí Phèo, Xã hội.
 Sửa: Chí Phèo có thể trở thành người lương thiện nếu anh
ta sống trong một xã hội khác.
- Ví dụ 2:
+Lặp: trưởng thành, lớn lên
 bỏ bớt đi một từ

2. Đặt câu sai qui tắc.
a. Thiếu các thành phần chính của câu
- Ví dụ: SGK / 49
b. Thiếu một vế của câu ghép chính phụ
- Ví dụ: SGK /49

c.Thể hiện sai quan hệ giữa các bộ phận
- Ví dụ: SGK / 49
d. Không biết tách mỗi ý độc lập thành một câu
- Ví dụ: SGK / 49
3. Diễn đạt không chặt chẽ.
- Ví dụ: SGK /50
4. Khoa trương, khuôn sáo.

III. Luyện tập.
Bài tập 1:
- Vận dụng các yêu cầu về hành văn trong văn nghị
luận ( chuẩn xác, truyền cảm ).
* Ý kiến nhận xét của Hoài Thanh – Hoài Chân về
một số nhà thơ trước cách mạng tháng Tám.
+ Thơ Thế Lữ là nơi gặpgỡ hai nguồn thi cảm:
quá khứ mơ màng, tương lai và hiện tại.