cac cach hoc tot vat ky THPT

Cách học tốt môn vật lý trong trường phổ thông
Chia sẻ|
Vi t b iế ở AdministratorTh t , 10 Tháng 3 2010 23:366454 l t c ứ ư ượ đọ ( c c nhi u)Đượ đọ ề
i v i m t s h c sinh, môn lý r t khó h c t t. Nh ng i v i tôi, môn lý r t thú v . C ng ã tĐố ớ ộ ố ọ ấ để ọ ố ư đố ớ ấ ị ũ đ đạ
c nhi u thành tích t t v i môn này nh h c sinh gi i c p t nh, c p khu v c, c p qu c gia, tôiđượ ề ố ớ ư ọ ỏ ấ ỉ ấ ự ấ ố
mu n chia s v i các em h c sinh nh ng kinh ngi m h c t p c a tôi.ố ẻ ớ ọ ữ ệ ọ ậ ủ
Môn v t lý là môn nghiên c u nh ng hi n t ng x y ra trong i s ng. Nên ch c n hi u rõ hi n t ng là cóậ ứ ữ ệ ượ ả đờ ố ỉ ầ ể ệ ượ
th hi u và tìm c h ng gi i cho bài toán v t lý. Ph n còn l i là áp d ng công th c ã h c cùng v iể ể đượ ướ ả ậ ầ ạ ụ ứ đ ọ ớ
nh ng d ki n c a bài, thêm m t chút tính toán; h c sinh có th gi i bài toán lý m t cách d dàng. i uữ ữ ệ ủ đề ộ ọ ể ả ộ ễ Đ ề
quan tr ng là ph i hi u rõ công th c không làm sai.ọ ả ể ứ để
Tr c tiên, có th hi u rõ nh ng v n trong môn v t lý, h c sinh ph i ch m chú nghe gi ng. Nh ng hi nướ để ể ể ữ ấ đề ậ ọ ả ă ả ữ ệ
t ng ch tuân theo m t s nghuyên t c nh t nh, và hi u rõ nh ng hi n t ng ó thì h c sinh có th h iượ ỉ ộ ố ắ ấ đị để ể ữ ệ ượ đ ọ ể ỏ
th y cô trên l p, nh ng b n gi i v môn này gi i thích giúp. H c sinh có th lên m ng tìm nh ng hìnhầ ớ ữ ạ ỏ ề để ả ọ ể ạ để ữ
nh minh h a, nh ng o n phim mô ph ng nh ng thí nghi m h c trên l p. Trên m ng có r t nhi u t li u vàả ọ ữ đ ạ ỏ ữ ệ ọ ớ ạ ấ ề ư ệ
minh h a d hi u. Ch c n hi u rõ hi n t ng là h c sinh ã ph n nào làm c nh ng câu lý thuy t.ọ ễ ể ỉ ầ ể ệ ượ ọ đ ầ đượ ữ ế
Sau ó là công th c tính toán, môn lý có hai ph n: th nh t là ph n lý thuy t, th hai là ph n bài t p. Vi cđ ứ ầ ứ ấ ầ ế ứ ầ ậ ệ
nh rõ công th c là i u r t quan tr ng. Vì n u h c sinh nh sai công th c thì k t qu bài làm s sai. Lúc h cớ ứ đ ề ấ ọ ế ọ ớ ứ ế ả ẽ ọ
nh ng công th c m i, tôi c ng c m th y r t khó nh . Nh ng tôi không c g ng h c công th c ngay t uữ ứ ớ ũ ả ấ ấ ớ ư ố ắ ọ ứ ừ đầ
mà l y bài t p ra làm. Trong lúc làm v n l y công th c ra xem. Nh ng r i làm nhi u bài nh v y, kho ng 10ấ ậ ẫ ấ ứ ư ồ ề ư ậ ả
bài là ã nh công th c. Nh v y v a hi u rõ công th c, v a bi t áp d ng úng và nh công th c lâu.đ ớ ứ ư ậ ừ ể ứ ừ ế ụ đ ớ ứ
Ảnh minh họa
M t vi c n a là trong sách giáo khoa, cho d hi u, ng i ta th ng a ra nh ng công th c rút g n cho ộ ệ ữ để ễ ể ườ ườ đư ữ ứ ọ
nh ng tr ng h p c bi t t m t công th c t ng quát. Và i u này giúp h c sinh làm câu h i tr c nghi m ữ ườ ợ đặ ệ ừ ộ ứ ổ đ ề ọ ỏ ắ ệ
nhanh h n. Vì th s l ng công th c mà h c sinh ph i h c là nhi u h n và khó nh h n. i u này d làm ơ ế ố ượ ứ ọ ả ọ ề ơ ớ ơ Đ ề ễ
r i h c sinh.ố ọ
Theo tôi thì nên nh m t công th c g c, r i tùy tr ng h p mà n gi n công th c l i. N u h c sinh nào cóớ ộ ứ ố ồ ườ ợ đơ ả ứ ạ ế ọ
th nh h t thì r t t t, nh ng theo tôi s l ng công th c là nhi u, r t nguy hi m khi h c sinh nh không rõể ớ ế ấ ố ư ố ượ ứ ề ấ ể ọ ớ
công th c, và vi c nh m t công th c t ng quát s làm h c sinh c m th y d ch u h n và nh lâu h n. Vàứ ệ ớ ộ ứ ổ ẽ ọ ả ấ ễ ị ơ ớ ơ
n u làm nhi u h c sinh s quen v i nh ng tr ng h p c bi t mà không c n c nh công th c cho nh ngế ề ọ ẽ ớ ữ ườ ợ đặ ệ ầ ố ớ ứ ữ
tr ng h p c bi t lúc u.ườ ợ đặ ệ đầ
Tôi ý th y m t s h c sinh sau khi c xong thì t ng t ng trong u hi n t ng r i vi t công th cđể ấ ộ ố ọ đọ đề ưở ượ đầ ệ ượ ồ ế ứ

tính toán ngay. Tôi ngh nên v hình minh h a hi n t ng tr c r i hãy tính toán. i u này giúp h c sinh hi uĩ ẽ ọ ệ ượ ướ ồ Đ ề ọ ể
rõ hi n t ng h n và ít b r i hay làm sai bài toán.ệ ượ ơ ị ố
V i nh ng bài ph c t p thì vi c v hình còn quan tr ng h n n a, nh ng tôi th y m t s h c sinh v hìnhớ ữ ứ ạ ệ ẽ ọ ơ ữ ư ấ ộ ố ọ ẽ
minh h a r t s sài hay v r t nh . Theo kinh nghi m, tôi ngh nên v hình l n m t chút, vì sau ó ta còn vi tọ ấ ơ ẽ ấ ỏ ệ ĩ ẽ ớ ộ đ ế
hay v thêm nhi u d ki n khác. i u này giúp cho hình minh h a d nhìn h n và có th vi t nh ng d ki nẽ ề ữ ệ Đ ề ọ ễ ơ ể ế ữ ữ ệ
bài cho ngay trên hình v . Nó s giúp vi c tính toán chính xác và nhanh h n.đề ẽ ẽ ệ ơ
Trình t làm m t bài toán v t lý mà tôi ã làm là:ự ộ ậ đ
c hi u mu n tìm nh ng i l ng nào.Đọ để ể đề ố ữ đạ ượ
Tóm t t bài: ghi ra nh ng i l ng c n thi t cho vi c tìm ra i l ng mà bài yêu c u.ắ đề ữ đạ ượ ầ ế ệ đạ ượ đề ầ
i n v n u c n (h c sinh th ng không ý hay quên làm b c này).Đổ đơ ị ế ầ ọ ườ để ướ
V hình minh h a (n u hi n t ng có nhi u v t tham gia hay có nhi u tr ng h p).ẽ ọ ế ệ ượ ề ậ ề ườ ợ
Suy ngh ĩ nh ng công th c nào có th dùng gi i.ữ ứ ể để ả
Tìm ra i l ng c n tìm sau khi bi n i và k t h p các công th c (ch a v i th s ).đạ ượ ầ ế đổ ế ợ ứ ư ộ ế ố
Th s tìm ra k t qu cu i cùng.ế ố để ế ả ố
ý n v c a k t qu có phù h p th c t không.Để đơ ị ủ ế ả ợ ự ế
V vi c tóm t t bài, tôi th y m t s h c sinh không làm b c này mà tìm nh ng d ki n c n thi t trong .ề ệ ắ đề ấ ộ ố ọ ướ ữ ữ ệ ầ ế đề
i u này d làm r i h c sinh vì trong có r t nhi u ch và nh ng con s c n thi t thì không nhi u. Vi c tómĐ ề ễ ố ọ đề ấ ề ữ ữ ố ầ ế ề ệ
t t s làm h c sinh bi t c bài cho nh ng i l ng nào, i l ng nào ch a có h c sinh có h ngắ ẽ ọ ế đượ đề ữ đạ ượ đạ ượ ư để ọ ướ
gi i cho bài toán.ả
Còn m t i u n a là thông th ng tôi th y h c sinh hay than vãn v m t môn nào ó mà chúng không gi i.ộ đ ề ữ ườ ấ ọ ề ộ đ ỏ
Và t i vì không gi i nên làm th nào c ng không gi i, không ch u dành th i gian nhi u h n cho môn ó. H cạ ỏ ế ũ ỏ ị ờ ề ơ đ ọ
sinh th ng t p trung cho nh ng môn chúng gi i, dành nhi u th i gian h n cho nh ng môn ó và ít dành th iườ ậ ữ ỏ ề ờ ơ ữ đ ờ
gian cho nh ng môn chúng không gi i. V y là môn gi i thì càng gi i và môn không gi i thì càng không gi i.ữ ỏ ậ ỏ ỏ ỏ ỏ
V i môn lý c ng v y. N u h c sinh mu n gi i thì b th i gian ra làm bài t p, h i th y cô, b n bè, hay i h cớ ũ ậ ế ọ ố ỏ ỏ ờ ậ ỏ ầ ạ đ ọ
thêm c ng c. Nh ng i u quan tr ng là ph i có cách h c h p lý và dành th i gian úng m c cho môn ó.ũ đượ ư đ ề ọ ả ọ ợ ờ đ ứ đ
Tôi c ng v y, m i l n h c xong m t ch ng sách m i, tôi c m th y r t khó hi u. Nh ng vì tôi c g ng dànhũ ậ ỗ ầ ọ ộ ươ ớ ả ấ ấ ể ư ố ắ
th i gian gi i bài t p và mua sách c thêm. Và c ng nh v y mà tôi th y môn lý không quá khó nh các b nờ ả ậ đọ ũ ờ ậ ấ ư ạ
tôi than vãn. Tôi c ng dành nhi u th i gian cho môn toán, và k t qu môn toán c a tôi c ng r t t t.ũ ề ờ ế ả ủ ũ ấ ố
ây là m t s kinh nghi m h c t p c a tôi. Mong có th giúp ph n nào cho nh ng em h c sinh h c t t h nĐ ộ ố ệ ọ ậ ủ ể ầ ữ ọ ọ ố ơ
trong môn t nhiên này và nh ng môn khác n a.ự ữ ữ