Giáo án 2 buổi tuần 10

Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc
Tuần 10
Thứ,
Ngày
Buổi Tiết Mơn Tên bài
Thứ2
25.10
Sáng 1
2
3
4
Chào cờ
Tập đọc
Mĩ thuật
Tốn
Ơn tập giữa học kì I(tiết 1)
Luyện tập chung
Chiều 1
2
3
Tốn (ơn)
Tập làmvăn(ơn)
Âm nhạc
Ơn : Luyện tập chung
Ơn: Luyện tập thuyết trình tranh luận –
luyện tập thuyết trình tranh luận
Thứ3
26.10
Sáng 1
2
Anh văn(ca1)

Tin học(ca2)
Chiều 1
2
3
4
5
Tốn
Chính tả
LTVC
Khoa học
Kể chuyện
Kiểm tra định kì giữa học kì I
Ơn tập giữa học kì I (Tiết 2)
Ơn tập giữa học kì I(Tiết 4)
Phòng tránh tai nạn giao thơng đường bộ
Ơn tập giữa học kì 1( tiết 5)
Thứ4
27.10
Sáng 1
2
3
4
Tập đọc
Tốn
Tập làm văn
Kĩ thuật
Ơn tập giữa học kì I( tiết 3)
Tổng hai số thập phân
Ơn tập giữa học kì I (tiết 6)
Bày dọn bữa ăn trong gia đình

Chiều 1
2
3
Đạo đức
LTVC (ơn)
Tốn(ơn)
Tình bạn (tiết 2)
Ơn:Ơn tập giữa học kì I
Ơn : Tổng hai số thập phân
Thứ5
28.10
Sáng 1
2
3
4
5
Tốn
Thể dục
LTVC
Khoa học
Lịch sử
Luyện tập
Kiểm tra đọc (giữa học kì I)
Ơn tập: Con người và sức khỏe
Bác Hồ đọc tun ngơn đọc lập
Chiều Nghỉ
Thứ6
29.10
Sáng 1
2

3
4
Tốn
TLV
Địa lí
Thể dục
Tổng nhiều số thập phân
Kiểm tra viết ( giữa học kì I)
Nơng nghiệp
Chiều 1
2
3
Tốn(ơn)
LTVC (ơn)
Sinh hoạt
Ơn : Luyện tập – Tổng nhiều số thập phân
Ơn: Đại từ
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Trang 1
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
BUỔI SÁNG
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2 : Tập đọc
Ôn tập giữa học kì I (tiết 1)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Ôn lại các bài văn miêu tả trong 3 chủ điểm: Việt Nam, Tổ
quốc em, Cánh chim hòa bình. Con người với thiên nhiên, trao
dồi kỹ năng đọc. Hiểu và cảm thụ văn học.
2. Kó năng: - Biết đọc diễn cảm một bài văn miêu tả thể hiện cảm xúc, làm
nổi bật những hình ảnh được miêu tả trong bài.

3. Thái độ: - Yêu thiên nhiên, con người, giữ gìn sự trong sáng giàu đẹp
của Tiếng Việt.
II. Đồ dùng dạy- học:
+ GV: Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL trong 9 tuần học sách TV5-Tập I (17
phiếu gồm cả văn bản phổ biến khoa học, báo chí, kòch) để Hs bốc thăm.
III. Các hoạt động dạy – học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn đònh tổ chức:
2. Bài cũ: 3 em
a).Giới thiệu bài mới:
- Ôn tập và kiểm tra.
b) Nội dung
* Bài 1:SGK (trang 95)
- Hs đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1
đoạn hoặc cả bài theo chỉ đònh trong
phiếu.
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn, bài vừa
đọc
Bài 2: SGK ( trang 95)
- Gv phát giấy cho các nhóm làm việc
Bài: Đất Cà Mau
HS lần lượt lên bốc thăm bài và đọc bài
Đại diện các nhóm trình bày kết quả
Chủ điểm Tên bài Tác giả Nội dung
Việt Nam –
Tổ quốc em
Sắc màu em yêu
Phạm Đình Ân Em yêu tất cả những sắc màu gắn
với cảnh vật, con người trên đất
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Trang 2

Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc
nước Việt Nam.
Cánh chim
hòa bình
Bài ca về trái
đất
Đònh Hải Trái đất thật đẹp. Chúng ta cần giữ
gìn trái đất bình yên, không có
chiến tranh .
Ê-mi-li, con ...
Tố Hữu Chú Mo-ri-xơn đã tự thiêu trước Bộ
Quốc Phòng Mó để phản đối cuộc
chiến tranh xâm lược của Mó ở Việt
Nam.
Con người
với thiên
nhiên
Tiếng đàn ba-la-
lai-ca trên sông
Đà
Quang Huy Cảm xúc của nhà thơ trước cảnh cô
gái Nga chơi đàn trên công trường
thủy điện sông Đà.
Trước cổng trời
Nguyễn Đình
Ảnh
Vẻ đẹp hùng vó, nên thơ của một
vùng cao.
3. củng cố- dăn dò:
Dặn những hs chưa kiểm tra TĐ; HTL hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện

đọc.
Gv nhận xét tiết học.
Tiết 3: Mó thuật
Tiết 4 Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Chuyển phân số thập phân thành STP. Đọc STP
- So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau .
- Giải bài toán có liên quan đến “rút về đơn vò” hoặc “tỉ số”
2. Kó năng: Rèn học sinh cách tính nhanh, chính xác.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. Chuẩn bò:
+ GV: Phấn màu.
+ HS: Vở bài tập,
III. Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1-KIỂM TRA BÀI CŨ 2em Bài 4 trang 48
2-DẠY BÀI MỚI
a)Giới thiệu bài mới:
b) Nội dung:
Bài 1:SGK (trang 48)
-Yêu cầu Hs đọc đề bài, làm bài.
a) = 12,7 = 0, 65 = 2,005
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Trang 3
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc
Bài 2:SGK (trang 49)
Yêu cầu Hs đọc đề, GV treo bảng phụ cho Hs thi
“ Tiếp sức”.
Bài 3:SGK ( trang 49)
- Yêu cầu Hs đọc đề và làm bài .

-Cả lớp sửa bài .
Bài 4:SGK (trang 49)
- Yêu cầu Hs đọc đề và làm bài .
Cách 1: 36 hộp so với 12 hộp gấp số lần là:
36 : 12 = 3 (lần)
Mua 36 hộp đồ dùg học toán hết số tiền
là:
180 000 x 3 = 540 000 (đồng)
Đáp số 540 000 đồng
b) 11,020km = 11,02 km b) 11km 20m = 11,02km
c) 11020m = 11,02km
vậy a, b, c, đều bằng 11,02km

Bài làm
a) 4m85cm = 4,85 m b)72ha= 0,72km
Tóm tắt
12 hộp :180 000đ
36 hộp : đồng ?
Bài giải
Cách 2: Giá tiền mỗi hộp đồ dùng học toán là:
180 000 : 12 = 15 000 ( đồng)
Mua 36 hộp đồ dùng ấy hết số tiền là:
15 000 x 36 = 540 000 ( đồng)
Đáp số : 540 000 đồng
3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ
-Gv hệ thống nội dung bài – liên hệ
- Dặn HS về nhà chuẩn bò KTĐK GHKI
- Nhận xét tiết học
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 Toán(ôn)

Ôn : Luyện tập chung
I. Mục tiêu
Chuyển phân số thập phân thành STP.
- So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau .
- Giải bài toán có liên quan đến “rút về đơn vò” hoặc “tỉ số”
Rèn học sinh cách tính nhanh, chính xác.
II. Đồ dùng dạy học
- GV nội dung ơn tập
- HS vở bài tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới a) Giới thiệu bài: trực tiếp
b) Nội dung
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Trang 4
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc
Bài 1: Chủn phân sớ thập phân thành sớ thập
phân:
Gọi vài em lên bảng làm
=
12,5 ;
=
0,82 ;
=
2,006 ;
=
0,048
Bài 2: Nối Nới sớ đo bằng 38,09kg ( theo mẫu):
- GV sửa
- HS tự làm

Bài 2: Viết sớ thập phân thích hợp vào chỡ chấm :
Gọi 2 em lên bảng làm
a) 3m 52cm =3,52m b) 95ha =0,95km
2
Bài 3; Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
Sớ lớn nhất trong các sớ 9,32 ; 8,92 ; 9,23 9,28 là:
A. 9,32 B. 8,92
C. 9,23 D. 9,28
- A 9,32
Bài 4: . Mua 32 bợ q̀n áo như nhau phải trả
1 280 000 đờng. Hỏi mua 16 bợ q̀n áo như thế
phải trả bao nhiêu tiền?
Tóm tắt:
32 bộ ; 1 280 000 đ
16 bộ: đồng ?
Bài giải
Giá tiền 1 bộ quần áo là:
1 280 000 : 32 = 40 000 ( đồng)
Mua 16 bộ quần áo như thế hết số tiền là:
40 000 x 16 = 640 000 (đồng)
Đáp số: 640 000 đồng
3 CỦng cố dặn dò
- Gv hệ thống bài - liên hệ
- Nhận xét tiết học
Tiết 2: Tập làm văn (ôn)
Ôn : Luyện tập thuyết trình, tranh luận – luyện tập
thuyết trình tranh luận
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho HS cách đưa ra lí lẽ để thuyết phục người đọc và người nghe các ý kiến
- HS viết lý luận một vấn đề một cách thành thạo

- HS u thích thể laoji văn này
II. Đồdùng dạy học
- GV một số đoạn văn mẫu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới a) Giới thiệu bài: trực tiếp
b) Nội dung
Đề 1
Mơn Toán, Mơn Tiếng Việt, mơn nào cần thiết hơn ? Em và các bạn đã có mợt c̣c tranh ḷn rất sơi nởi về
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Trang 5
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc
vấn đề này.
Em hãy ghi lại c̣c tranh ḷn ấy.
Tham khảo các lí lẽ và dẫn chứng dưới đây:
Mơn toán quan trọng hơn:
-Mơn Toán: giúp cho con người ta biết đo bạc, tính toán, biết trình bày mọi việc mợt cách chặt chẽ, khoa học.
Học giỏi toán sẽ học tớt nhiều mơn học khác và lớn lên sẽ áp dụng những kiến thức về toán học vào trong c̣c
sớng.
Nhiều thành tựu khoa học kĩ tḥt có được nhờ toán học….
-Mơn Tiếng Việt quan trọng hơn:
-Mơn Tiếng Việt: giúp người ta cảm nhận được cái hay, cái đẹp của c̣c sớng. Nhờ có Tiếng Việt mà chúng ta
biết dùng lời để bợc lợ những cảm xúc, tình cảm cho mọi người xung quanh biết.
- Mơn Toán: khơ khan, cứng nhắc. Khi trình bày mợt bài toán hay mợt cơng thức toán học thì vẫn phải dùng đến
từ ngữ, câu chữ của Tiếng Việt.
Đề 3.
Em và các bạn cùng nhau tranh ḷn xem mùa nào
đẹp nhất trong năm. Mỡi người mợt ý kiến. Người
thích mùa xn thì cho rằng mùa xn đẹp nhất.
Người u mùa hạ lại nói khơng có mùa nào trong

năm đẹp bằng mùa hạ. Mỡi người đều đưa ra những
lí lẽ riêng để bảo vệ cho quan điểm của mình.
Em hãy ghi lại c̣c tranh ḷn đó.
Em nhớ lại câu chụn Bớn Mùa ở lớp 2 để có thêm lí
lẽ thút phục cho từng ý kiến.
Đề 4.
Em và các bạn trong nhóm đã có mợt c̣c tranh
ḷn sơi nởi về vấn đề:
‘’ Đọc trụn có ích hay có hại? ‘’ Em hãy ghi lại
c̣c tranh ḷn ấy và đưa ra kết ḷn của mình.
-Những lí lẽ và dẫn chứng cho rằng đọc trụn có ích:
trụn bở sung cho nhưng kiến thức văn học, giúp ta học
giỏi Tiếng Việt hơn, giáo dục cho chúng ta lòng nhân ái,
giúp ta có thêm nhiều hiểu biết về thế giới hơn, có tác
dụng giải trí thư giãn…
Nêu tên những câu chụn cụ thể làm dẫn chứng.
-Những lí lẽ và dẫn chứng cho thấy trụn có hại: nhiều
chụn khơng có nợi dung phù hợp với lứa t̉i chúng
ta, đọc trụn sẽ làm ảnh hưởng đến thời gian học, đọc
nhiều quá, có hại cho mắt,…..
- Kết ḷn: Đọc trụn đúng nơi, đúng lúc , đúng chỡ thì
sẽ có lợi cho chúng ta.
- u cầu hs làm cá nhân - làm xong trình bày trước lớp
3. CỦng cố dặn dò
- Gv hệ thống bài - liên hệ
- Nhận xét tiết học
Tiết 3 Âm nhạc
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Trang 6
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc
Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010

BUỔI SÁNG

Anh văn
Tin học
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Toán
Kiểm tra đònh kì giữa học kì I
( đề thi đáp án nhà trường ra )
Tiết 2: Chính tả
Ôn tập giữa học kì I (tiết 2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nghe và viết đúng chính tả bài “Nổi niềm giữ nước giữ rừng”.
2. Kó năng: - Biết ghi chép trong sổ tay chính tả những từ ngữ trong bài
chính tả chúa những tiếng các em viết nhầm: tr/ ch, n/ ng,
t/ c hoặc thanh điệu. Trình bày đúng sạch.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. Chuẩn bò:
+ GV: SGK, bảng phụ.
. Các hoạt động d ạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài mới:
a)Giới thiệu bài mới: Trực tiếp
b) Nội dung:
Hoạt dộng 1: ôn luyện ngững bài thiệu
bài TĐ _ HTL
Gv nhận xét ghi điểm
 Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh
nghe – viết.
HS bốc thăm bài đọc

- Học sinh nghe.
- Học sinh đọc chú giải các từ cầm tròch, canh
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Trang 7
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc
- Giáo viên cho học sinh đọc một lần
bài thơ.
- Giáo viên đọc bài “Nỗi niềm giữ
nước giữ rừng”.
- Nêu tên các con sông cần phải viết
hoa và đọc thành tiếng trôi chảy 2 câu
dài trong bài.
- Nêu nội dung bài?
- Giáo viên đọc cho học sinh viết.
- Giáo viên chấm một số vở.
. 2.. Củng cố - dặn dò:
- Chuẩn bò: “Luật bảo vệ môi trường”.
- Nhận xét tiết học.
cánh.
- Học sinh đọc thầm toàn bài.
- Sông Hồng, sông Đà.
- Học sinh đọc 2 câu dài trong bài “Ngồi
trong lòng… trắng bọt”, “Mỗi năm lũ to”… giữ
rừng”.
- Nỗi niềm trăn trở, băn khoăn của tác giả về
trách nhiệm của con người đối với việc bảo
vệ rừng và giữ gìn cuộc sống bình yên trên
trái đất.
- Học sinh viết.
- Học sinh tự soát lỗi, sửa lỗi.

Tiết 3: Luyện từ và câu
Ôn tập giữa học kì I (tiết 4)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:.-Hệ thống hóa vốn từ ngữ (danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ,
tục ngữ) gắn với các chủ điểm đã học từ tuần 1- 9
- Củng cố kiến thức về từ đồng nghóa, từ trái nghóa, gắn với các
chủ điểm .
2. Kó năng: - Phân biệt danh từ, động từ, tính từ, từ đồng nghóa, trái nghóa.
3. Thái độ: - Giáo dục học sinh có ý tìm từ thuộc chủ điểm đã học.
II. Đồ dùng dạy – học:
+ GV: Kẻ sẵn bảng từ đồng âm, từ đồng nghóa, từ trái nghóa.
+ HS: Kẻ sẵn bảng từ ngữ ở BT1. Bút dạ + 5, 6 phiếu khổ to kẻ sẵn bảng từ ngữ
ở BT1, BT2.
III. Các hoạt động dạy - học:
1. Giới thiệbài mới:
2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài tập 1:
Gv giúp Hs nắm vững yêu cầu của BT.
Hs làm việc theo nhóm.
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Trang 8
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc
VD ( để Gv tham khảo ):
Việt Nam – Tổ
quốc em
Cánh chim hoà bình Con người với thiên
nhiên
Danh từ Tổ quốc, đất nước,
giang sơn, quốc gia,
nước non, quê hương,
quê mẹ, đồng bào,

công nhân, nông
dân ...
Hoà bình, trái đất,
mặt đất, cuộc sống,
tương lai, niềm vui,
tình hữu nghò, niềm
mơ ước. . .
Bầu trời, biển cả, sông
ngòi, kênh rạch, mương
máng, núi rừng, núi đồi,
đồng ruộng, nương rẫy,
vườn tược . . .
Động từ, tính từ bảo vệ, giữ gìn, xây
dựng kiến thiết, khôi
phục, vẻ vang, giàu
đẹp, cần cù, anh
dũng, kiên cường,
bất khuất ..
Hợp tác, bình yên,
thanh bình, thái bình,
tự do, hạnh phúc, hân
hoan vui vầy, sum
hợp, đoàn kết, hữu
nghò ...
Bao la, vời vợi, mênh
mông, bát ngát, xanh
biếc, cuồn cuộn, hùng vó,
tươi đẹp, khắc nghiệt, lao
động, chính phục, tô điểm
. . .

Thành ngữ, tục
ngữ
Quê cha đất tổ, quê
hương bản quán, nơi
chôn nhau cắt rốn,
giang sơn gấm vóc
non xanh nước biếc,
yêu nước thương nòi,
chòu thương chòu khó,
muôn người như một,
uống nước nhớ
nguồn, trâu bảy năm
còn nhớ chuồng, lá
rụng về cội . . .
Bốn biến một nhà,
vui như mở hội, kề
vai sát cánh, chung
lưng đấu sức, chia
ngọt sẻ bùi, nối vòng
tay lớn, người với
người là bạn, đoàn
kết là sức mạnh . . .
Lên thác xuống ghềnh,
góp gió thành bão, muôn
hình muôn vẻ, thẳng cánh
cò bay, cày sâu cuốc
bẫm, chân lấm tay bùn,
chân cứng đá mềm, bão
táp mưa sa, mưa thuận
gió hoà, nắng chóng trưa

mưa chóng tối, nắng tốt
dưa mưa tốt lúa, chuồn
chuồn bay thấp thì mưa
bay cao thì nắng bay vừa
thì râm, kiến cánh vỡ tổ
bay ra bão táp mưa sa gần
tới, đông sao thì nắng
vắng sao thì mưa . . .
Chú ý : Một từ đồng thời có thể diễn tả nội dung theo chủ điểm này hay chủ
điểm kia hoặc một từ có thể thuộc một số từ loại khác nhau. VD : từ hoà bình có thể là
danh từ (Em yêu hoà bình), cũng có thể là tính từ (Em mong thế giới này mãi mãi hoà
bình).
Bài tập 2
Thực hiện tương tự BT1 .
Lời giải :
Bảo vệ Bình yên Đoàn kết Bạn bè Mênh mông
Từ
đồng
Giữ gìn,
gìn giữ
Bình an,
yên bình,
Kết đoàn,
liên kết ...
Bạn hữu, bầu
bạn,
Bao la,
bát ngát, mênh
Giáo án lớp 5A3 Trường tiểu học Phú Lộc Trang 9