KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH 7(2010-2011)

TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng
THÁNG
TUẦN
TIẾ
T
TÊN BÀI DẠY

TRONG TÂM BÀI
PHƯƠNG
PHÁP
CHUẨN BỊ
ĐDDH
BÀI TẬP RÈN
LUYỆN
TRỌNG TÂM
CHƯƠNG
1 1
Bài 1 : Thế giới
động vật đa
dạng và phong
phú
CM được sự đa dạng
pp của động vật thể
hiện số loài MT sống
- Trực quan
- Nêu g q
vấn đề
- HĐ
nhóm , cá
nhân
Tranh , ảnh

Đ V MT sống
Câu 1,2,3 sgk
Chương 1:
-Trùng roi
-Một số đvns có
tầm quan trọng
đối với đời sống
đđ chung của
ngành đvns
1 2
Bài 2:Phân
biệt đv với tv đđ
chung củ đv
- Nắm vững đặc điểm
cơ bản phân biệt động
vật , thực vật
- Nêu được Đ Đ C
động vật
- Cách phân chia giới
Đ V
- Trực quan
- Nêu g q
vấn đề
- HĐ
nhóm , cá
nhân
Tranh phóng
to hình 21 ,
22 sgk
Câu 1,2,3 sgk

2 3
Chương 1:
Bài 3:Quan sát
một số đv
nguyên sinh
Quan sát được ít nhất 2
đại diện của ngành
ĐVNS : trùng roi ,
trùng giày
Thực hành GV : kính
hiển vi ,
lamen , …
Tranh 1 số
ĐV NS
HS : Váng
nước ao ,hồ ,
nước ngâm
rơm
Câu 1,2,3 sgk
- Trang 1 -
TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng
2 4
Bài 4:Trùng roi
- Nắm vững CT , dd ,
ss . Trùng roi
- Nắm được tập đoàn
trùng roi
Trực quan
HĐ nhóm
cá nhân

Phiếu học tập
Tranh phóng
to hình 4
1,2,3
sgk
Câu 1,2,3 sgk
3 5
Bài 5: Trùng
biến hình và
trùng giày
- Nắm vững đ đ , c t , d
c , d d , s s phát triển
trùng biến hình , trùng
giày
- Thấy được sự phân
hoá chức năng
Trực quan
HĐ nhóm
cá nhân
Hình 5
1,2, 3
Sgk
Phiếu học tập
Câu 1,2,3 sgk
3 6
Bài 6 : Trùng
kiết li và trùng
sốt rét
- Nêu được cấu tạo
trùng sốt rét và trùng

kiết lò
- Thấy được tác hại ,
cách phòng chống
- Trực quan
- Nêu g q
vấn đề
- Hoạt động
nhóm ,
cá nhân
Tranh 6
1 ,2 , 3
sgk
Phiếu học tập
Câu 1,2,3 sgk
4 7
Bài 7 :
Đđchung vai
trò thực tiển
của đvns
Nêu đ đ c ngành Đ V
N S . Vai trò thực tiển
của ngành
- Trực quan
- Nêu g q
vấn đề
- Hoạt động
nhóm ,
cá nhân
Tranh vẽ 1 số
trùng

Tài liệu trùng
gây bệnh ở
người Đ V
Câu 1,2,3 sgk
- Trang 2 -
TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng
4 8
Chương 2:
Bài 8:Thuỷ tức
- Nêu được đặc điểm ,
hình dạng , cấu tạo
- D dưỡng , cách s s
thuỷ tức đại diện đ v
đa bào
- Trực quan
- Nêu g q
vấn đề
- Hoạt động
nhóm ,
cá nhân
Tranh thuỷ
tức bắt mồi
di chuyển c t
trọng
HS : kẻ bảng
1
Câu 1,2,3 sgk
5 9
Bài 9 : Đa dạng
của ngành ruột

khoang
Thấy được sự đa dạng
ngành ruột khoang ,
thể hiện cấu tạo lối
sống , tổ chức c t , di
chuyển
- Trực quan
- Nêu g q
vấn đề
- Hoạt động
nhóm ,
cá nhân
- Tranh hình
sgk
- Tranh sưu
tầm
- Phiếu học
tập
Câu 1,2,3 sgk
-Bai1;4/10 sbt
5 10
Bài 10: Đđ
chung và vai
trò của ruột
ngành khoang
- Nắm vững đ đ c của
ngành ruột khoang
-Vai trò ruột khoang
trong TN – đ sống
- Trực quan

- Nêu g q
vấn đề
- Hoạt động
nhóm ,
cá nhân
Tranh hình
10.1 sgk
Kẻ bảng Đ Đ
C
Câu 1,2,3 sgk
-bài :5,6/sbt
6 11
Ngành giundẹp
Bài 11: Sán lá
gan
- Đ Đ ngành giun dẹp
cơ thể đối xứng 2 bên
- Đ Đ sán lá gan cấu
tạo thích nghi đ s kí
sinh
- Trực quan
- Nêu g q
vấn đề
- Hoạt động
nhóm ,
cá nhân
Tranh sán
lông sán lá
gan
Phiếu học tập

Câu 1,2,3 sgk
-bai,2,3/15sbt
- Trang 3 -
TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng
6 12
Bài 12: Một số
giun dep khác
và đđ chung
của ngành giun
dẹp
- Nắm hình dạng ,
vòng đời của 1 số giun
dẹp kí sinh
- Nắm đ đ chung ngành
giun dẹp
- Trực quan
- Nêu g q
vấn đề
- Hoạt động
nhóm ,
cá nhân
Tranh vẽ một
số giun dẹp
kí sinh
HS : kẻ bảng
vào bài tập
Câu 1,2,3 sgk
Bai’,2,3/18sbt
7 13
Ngànhgiuntròn

Bài 13: Giun
đũa
Nắm đ đ cơ bản về cấu
tạo d c , d d , s s thích
nghi đời sống kí sinh
- Trực quan
- Nêu g q
vấn đề
- Hoạt động
nhóm ,
cá nhân
Tranh ảnh
SGK
Câu 1,2,3 sgk
Bai:1,2/21sbt
Chương 6
-Lớp cá
-Cá chép đặc
điểm thích nghi
với đời sống ở
nước
7 14
Bài 14:Một số
giun tròn khác
đđ chung của
ngành giun
tròn
- Giun tròn đặc biệt là
nhóm giun tròn kí sinh
gây bệnh

- Có ý thức phòng
tránh , GT KS
- Trực quan
- Nêu g q
vấn đề
- Hoạt động
nhóm ,
cá nhân
Tranh 1 số
giun tròn
Tài liệu giun
tròn ks
Câu 1,2,3 sgk
Bai :3/22sbt
-Tính đa dạng
và đặc điểm
chung của lớp cá
-Thực hành mổ
cá và quan sát
được các cơ
quan bên
8 15
Ngành giun đốt
Bài 15: Giun
đất
KT : nêu được đ đ ,
ct , dc , d d , s s của
giun đất , đại diện
ngành giun đất
- Trực quan

- Nêu g q
vấn đề
- Hoạt động
nhóm ,
cá nhân
Tranh hình
SGK
Câu 1,2,3 sgk
Bài :1/23sbt
Trong
-Lớp lưỡng cư
-Êách đồng đặc
điểm thích nghi
với đời sống vừa
ở nước vừa ở
cạn
Tính đa dạng
- Trang 4 -
TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng
8 16
Bài 16: Thực
hành mổ và
quan sát giun
đất
- Nhận biết loài giun
khoang
- Thấy được cấu tạo
ngoài đốt , vòng tỏ ,
đai s d và cấu tạo trong Thực hành
GV : bộ đồ

mổ
Tranh câm
hình 16 . 1,
16.3 sgk
HS : Chuẩn
bò 1 ,2 con
giun
Hình kẻ bài
giun đất
Câu 1,2,3 sgk Của lớp lưỡng
cư và đặc điển
chung
-Mổ và quan sát
các cơ quan bên
trong của ếch
-Lớp bò sát
-Thằn lằn,đặc
thích nghi với
9 17
Bài 17: Một số
giun đốt khác
và đđ chung
của ngành giun
đốt
- Nêu được 1 số đặc
điểm của các d d giun
đốt phù hợp lối sống
- Nắm đ đ chung của
ngành giun đốt vai trò
giun đốt

- Trực quan
- Nêu g q
vấn đề
- Hoạt động
nhóm , cá
nhân
Tranh 1 số
giun đốt
phóng to như
rươi , giun đỏ
róm biển
Phiếu học tập
Câu 1,2,3 sgk
bài:2,3,4,5/25sbt
Đời sống ở cạn
-Tính đa dạng
của lớp bò sát,
các loài khủng
long, đặc điểm
chung của lớp
bò sát
9 18
Kiểm tra 1 tiết
Kiểm tra 1 tiết : trọng
tâm 3 chương đầu
Trắcnghiem
Tự luận
Câu 1,2,3 sgk
-Lớp chim
-Chim bồ câu

thích nghi với
10 19 Chương 4:
Bài 18: Trai
sông
- Biết được vì sao trai
sống được xếp vào
ngành thân mềm
- Giải thích đặc điểm
cấu tạo trai sống thích
nghi đời sống ẩn mình
trong cát
- Trực quan
- Nêu g q
vấn đề
- Hoạt động
nhóm , cá
nhân
Tranh phóng
to
18
2 , 3 , 4
sgk
VM : con
trai , vỏ trai
Câu 1,2,3 sgk
Bài:1,2,3/31sbt
Đời sống bay
lượn
-Đặc điểm
chung và tính đa

dạng của
chim,tập tính
của chim,ích lợi
- Trang 5 -
TRƯỜNG THCS THẠNH PHÚ Nguyễn Văn Cơng
của chim
10 20
Bài 19: Một số
thân mềm khác
- Trình bày được đặc
điểm của một số đại
diện ngành thân mềm
- Giải thích được ý
nghóa 1 số tập tính
thân mềm
- Trực quan
- Nêu g q
vấn đề
- Hoạt động
nhóm , cá
nhân
Tranh ảnh 1
số thân mềm
Vật thật : ốc
sên , sò , mai
mực , ốc nhời
Câu 1,2,3 sgk
Bài :4,5/33sbt
-Mổ và quan sát
các cơ quan bên

trong của chim
-Lớp thú
-Các đại diện:
thỏ, chó, lợn
11 21
Bài 20: Thực
hành quan sát
một số thân
mềm
- Quan sát cấu tạo đặc
trung 1 số đ d
- Phân biệt được các
cấu tạo chính của thân
mềm từ vỏ , cấu tạo
ngoài , cấu tạo trong
Thực hành
Mẫu trai ,
mực mổ sẵn
Quan sát cấu
tạo ngoài
Tranh , mô
hình
Câu 1,2,3 sgk -Tính đa dạng
của thú, thú mỏ
vòt ,thú có túi
,bộ gặm nhắm,
bô móng guốc,
bộ ăn thòt,bộ
linh
11 22

Bài 21: Đđ
chung và vai
trò của ngành
thân mềm
- Trình bày được sự đa
dạng của thân mềm
- Nắm đặc điểm chung
, ý nghóa thực tiển
- Trực quan
- Pháp vấn
- Hoạt động
nhóm , cá
nhân
Tranh phóng
to hình 21 . 1
s gk
Bảng phụ ghi
nội dung 1
Câu 1,2,3 sgk
Bài:1,….7/32sbt
Trưởng ,tập tính
của thú .
Chương 7:
-Sự phát triển
của thế giới đv
12 23
Chương 5:
Lớp giáp xác
Bài 22: Tôm
sông

- Nắm đ đ , ct tôm sông
thuộc ngành chân khóp
- Đ Đ , ct ngoài thích
nghi đời sống ở nước
- Nắm vững đ đ , dd ,s
s của tôm
- Trực quan
- Hoạt động
nhóm , cá
nhân
Tranh , mô
hình tôm
sông
Vật thật
Bảng phụ
Câu 1,2,3 sgk
Bài:1,2/37sbt
Cây phát sinh
-Môi trường
sống,sự vận
động và di
chuyển.
-Sự phức tập
hoá
13 24
Bài 23: Thực
- Mổ quan sát cấu tạo Bộ thí Câu 1,2,3 sgk Trong tổ chức cơ
- Trang 6 -