Giáo án 2 tuần 18

Trường TH Ngơ Quyền
LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2C
TUẦN 18
Thứ Mơn Tên bài giảng DDDH
Thứ 2
C.CỜ
Chào cờ đầu tuần
TẬP ĐỌC Ơân tập (T1) . Đọc thêm bài Thương ông Tranh m.họa
TẬP ĐỌC Ơân tập(T2) . Đọc thêm bài Đi chợ nt
TOÁN Ôn tập về giải toán B.phụ, phiếu, …
Thứ 3
21/12
Đ. ĐỨC Thực hành kó năng cuối học kì 1 Phiếu học tập.
TOÁN Luyện tập chung Que tính, bảng, …
TN - XH Thực hành : Giữ trường học sạch đẹp. Hình ở SGK, …
KỂ /C Ơân tập (T3) . Đọc thêm bài Điện thoại Bảng phụ,…
T. CÔNG Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
(T2)
Giấy màu, tranh
quy trình, mẫu, …
Thứ 4
TẬP ĐỌC Ơân tập (T4)đọc thêm bài há miệng chờ sung Tranh m.hoạ,…
THỂ DỤC Sơ kết học kì 1 Còi, khăn, …
TOÁN Luyện tập chung Bảng phụ,…
C.TẢ Ơân tập (T5) đọc thêm bài tiếng võng kêu Bảng phụ,tranh,…
Thứ 5
23/12
LTVC Ơân tập (T6). Đọc thêm bài Bán chó nt, …
TOÁN Luyện tập chung B. phụ, phiếuHT,
T.VIẾT Ơân tập (T7). Đọc thêm bài Đàn gà mới nở Chữ mẫu,…
M.THÄ V TT :Vẽ màu vào hình có sẵn. Tranh dân gian,…

HDTT
Sinh hoạt sao
Thứ 6
TLVĂN KT viết (CT +TLV) Bảng phụ,tranh,…
TOÁN KT ĐK HK
Â.NHẠC Tập biểu diễn bài hát. Nhạc cụ, …
C.TẢ KT (Đọc - hiểu LTVC)
GV Phạm Thị Thu
1
Trường TH Ngơ Quyền
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
CHÀO CỜ
SINH HOẠT ĐẦU TUẦN
TẬP ĐỌC
PPCT 52 ÔN TẬP(TIẾT 1). ĐỌC THÊM BÀI “THƯƠNG ÔNG”(T10)
I. MỤC TIÊU: - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài TĐ đã học ở học kì 1 ( phát âm rõ ràng, biết
ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 phút trên 1/ phút),
hiểu ý chính của đoạn nội dung của bài, trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã đọc. Thuộc
hai đoạn thơ đã học.
- Tìm đúng các từ chỉ sự vật trong câu (BT2) , biết viết văn bản tự thuật theo mẫu đã
học. (BT3)
- HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40
tiếng/phút)
II. CHUẨN BỊ: Phiếu viết tên các bài tập đọc và học thuộc lòng đã học. Bảng viết sẵn
câu văn bài tập 2. tập một.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Giáo viên Học sinh
1.Ổn đònh:
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học

thuộc lòng
Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai
+ Đọc đúng từ đúng tiếng: 7 điểm.
+ Nghỉ ngơi đúng, giọng đọc phù hợp: 1, 5
điểm.
+ Đạt tốc độ 40 tiếng/ 1 phút: 1, 5 điểm.
Hoạt động 2: Tìm từ chỉ sự vật trong câu
đã cho
- Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu gạch chân
dưới các từ chỉ sự vật
 Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa,
ruộng đồng, làng xóm, núi non.
Hoạt động 3: Viết bản tự thuật theo mẫu
- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập và tự
làm bài.
- Gọi 1 số em đọc bài Tự thuật của mình.
- Hát
- 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc
thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1
đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã
chỉ đònh.
- Đọc bài.
- Làm bài cá nhân. 2 HS lên bảng làm
bài.
- Nhận xét bài làm và bổ sung nếu
cần.
GV Phạm Thị Thu
2
Trường TH Ngơ Quyền

- Ghi điểm HS.
Hoạt động 4:Đọc thêm bài “thương ông)
tuần 10.
- Y/ c HS đọc bài
4. Củng cố – Dặn do ø
- Dặn dò HS về nhà ôn lại các bài tập đọc
đã học.
- Chuẩn bò: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học
thuộc lòng (tiết 2).
- Nhận xét chung về tiết học.
- Làm bài cá nhân.
- Một số HS đọc bài. Sau mỗi lần có
HS đọc bài, các HS khác nhận xét, bổ
sung.

- HS đọc bài theo y/ c
TẬP ĐỌC
PPCT 53 ÔN TẬP (TIẾT 2). ĐỌC THÊM BÀI “ĐI CH” (T11)
I. MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1.
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với nhười khác (BT2).
- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT
(BT3)
II. CHUẨN BỊ: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã Tranh minh họa bài tập 2. Bảng phụ
chép nội dung đoạn văn bài tập 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Giáo viên Học sinh
1.Ổn đònh:
2. Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học
thuộc lòng (tiết 2)
Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc và học thuộc

lòng
- Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
- Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi sai :
Hoạt động 2: Đọc thêm bài “ đi chợ”
- Y/ c HS luyện đọc
Hoạt động 3: Đặt câu tự giới thiệu
- Yêu cầu HS đọc đề bài.
- Gọi 1 HS khá đọc lại tình huống 1.
- Yêu cầu 1 HS làm mẫu. Hướng dẫn em cần
nói đủ tên và quan hệ của em với bạn là gì?
- Gọi một số HS nhắc lại câu giới thiệu cho
- Hát
- 3 đến 4 HS lần lượt lên bảng, bốc
thăm chọn bài tập đọc sau đó đọc 1
đoạn hoặc cả bài như trong phiếu đã
chỉ đònh.
- HS luyện đọc
- 3 HS đọc, mỗi em đọc 1 tình huống.
- Tự giới thiệu về em với mẹ của bạn
em khi em đến nhà bạn lần đầu.
GV Phạm Thị Thu
3
Trường TH Ngơ Quyền
tình huống 1.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi Gọi một số
HS nói lời giới thiệu. Sau đó, nhận xét và cho
điểm.
Hoạt động 4: Ôn luyện về dấu chấm
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS tự làm đó nhận xét và cho điểm

HS.
4. Củng cố – Dặn do ø
- Chuẩn bò: Ôn tập, kiểm tra tập đọc, học
thuộc lòng (tiết 3).
- Nhận xét chung về tiết học.
- 1 HS khá làm mẫu.
Ví dụ: Cháu chào bác ạ! Cháu là
Mai, học cùng lớp với bạn Ngọc. Thưa
bác Ngọc có nhà không ạ
- Thảo luận tìm cách nói.
Ví dụ: + Cháu chào bác ạ! Cháu là
Sơn con bố Tùng ở cạnh nhà bác. Bác
làm ơn cho bố cháu mượn cái kìm ạ!
+ Em chào cô ạ! Em là Ngọc Lan,
học sinh lớp 2C. Cô Thu Nga bảo em
đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn
lọ hoa ạ!
- 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc
thầm.
- 2 HS làm trên bảng lớp. Cả lớp làm
bài trong Vở bài tập.
TOÁN
PPCT 86 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I. MỤC TIÊU: - Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong
đó các bài toán nhiều hơn, ít hơn một số đơn vò.
- Bài tập cần làm : 1 ; 2 ; 3.
- Ham thích học Toán.
II. CHUẨN BỊ: SGK. Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Giáo viên Học sinh

1.Ổn đònh:
2.Bài cũ: Ôn tập về đo lường
- Con vòt nặng bao nhiêu kilôgam?
- Gói đường nặng mấy kilôgam?
- Bạn gái nặng bao nhiêu kilôgam?
3. Bài mới : Ôn tập về giải toán
Bài 1:
- Gọi 1 HS đọc đề bài1 T88.
- Yêu cầu HS làm bài. 1 HS lên bảng làm bài.
Sau đó nhận xét, cho điểm HS.
Tóm tắt
- Hát
- HS trả lời
- HS trả lời. Bạn nhận xét.
-
- Đọc đề
- Làm bài.
GV Phạm Thị Thu
4
Trường TH Ngơ Quyền
Buổi sáng: 48 lít
Buổi chiều: 37 lít
Tất cả: ……. lít?
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.2 T88
- Bài toán cho biết những gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng gì? Vì sao?
- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ rồi
giải.

Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.3 T88
- Bài toán cho biết những gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Yêu cầu HS tóm tắt bằng số đo và giải.
Tóm tắt
24 bông
Lan /--------------------------/ 16 bông
Liên /--------------------------/-----------------/
? bông
4. Củng cố – Dặn do ø
- Chuẩn bò: Luyện tập chung.
- Nhận xét tiết học
Giải
Số lít dầu cả ngày bán được là:
48 + 37 = 85 (l)
Đáp số: 85 lít
- Đọc đề bài.
- Bài toán thuộc dạng bài toán về ít
hơn. Vì nhẹ hơn có nghóa là ít hơn.
- Làm bài
Giải
Bạn An cân nặng là:
32 – 6 = 26 (kg)
Đáp số: 26 kg.
- Đọc đề bài.
- HS Trả lời
- Bài toán về nhiều hơn.
- Làm bài

Giải
Liên hái được số bông hoa là:
24 + 16 = 40 (bông)
Đáp số: 40 bông hoa.
- Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010
ĐẠO ĐỨC
PPCT 18 THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I
I. MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức đã học cuối học kì I
-Củng cố kó năng thực hành các việc mà bài y/ c như: Biết giữ trật tự vệ sinh nơi ccông
cộng, biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp...
-Đồng tình với các công việc đúng mà bài đề ra.
NX 3, NX4, NX5, NX7(CC 1, 3) TTCC: Số HS còn nợ
II. CHUẨN BỊ: Câu hỏi tình huống, VBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên Học sinh
GV Phạm Thị Thu
5
Trường TH Ngơ Quyền
1. Ổn đònh:
2. Bài cũ:
- Hát
+ Giỡ trật tự, vệ sinh nơi công cộng có lợi gì?
+ Kể 2-3 việc cần làm để giữ trật tự, vệ sinh
nơi công cộng.
- GV nxét, đánh giá
3. Bài mới:
* Thực hành: cho HS chơi trò chơi “hái hoa
dân chủ”

- GV chuẩn bò các câu hỏi và tình huống có nội
dung cần thực hành rồi viết vào phiếu gắn lên
cành hoa. Sau đó gọi HS lần lượt lên hái hoa
trả lời câu hỏi.
+ Hãy nêu một vài biểu hiện để giữ gìn trường
lớp sạch đẹp?
+ Kể được một việc làm về biết giữ gìn trường
lớp sạch đẹp.
+ Hãy kể một vài việc làm để giữ trật tự, vệ
sinh nơi công cộng?
+ Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có lợi ích
gì?
+ Cần phải làm gờ để giữ trật tự vệ sinh nơi
công cộng?
+ Nêu một vài biểu hiện về biết quan tâm giúp
đỡ bạn.
- GV nxét, tổng kết.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Gv tổng kết bài, gdhs.
- Học bài, làm VBt
- Nxét tiết học
- HS trả lời theo y/ c.
- HS nxét.
- HS nghe GV phổ biến luật chơi.
- HS lần lượt bốc thăm trả lời câu
hỏi.
- HS nxét bổ sung.
- HS nghe.
- Nxét tiết học
TOÁN

PPCT 87 LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU: - Biết cộâng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tìm số hạng, số bò trừ.
- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vò.
- BT cần làm : B1 (cột 1,2,3) ; B2 (cột 1,2) B3 (a,b) ; B4.
GV Phạm Thị Thu
6
Trường TH Ngơ Quyền
II. CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Giáo viên Học sinh
1.Ổn đònh:
2. Bài cu õ Ôn tập về giải toán.
Sửa bài 3.
3. Bài mới: Luyện tập chung
Bài 1 (cột 1,2,3):
- Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả
- Gọi HS báo cáo kết quả.
- Nhận xét
Bài 2 (cột 1,2):
- Yêu cầu cả lớp tự làm bài. Gọi 4 HS
lên bảng làm bài.
- Yêu cầu HS nói rõ cách đặt tính và
thực hiện tính của từng phép tính.
- Gọi HS nhận xét bài bạn.
Bài 3 (a,b):
GV nhận xét, sửa sai và ghi điểm.
Bài 4:
- Cho HS đọc đề bài, xác đònh dạng bài

rồi giải bài toán.
4. Củng cố – Dặn do ø
- Chuẩn bò: Luyện tập chung
- Nhận xét tiết học.
- Hát
- HS thực hiện. Bạn nhận xét.
- Thực hành tính nhẩm.
- Nối tiếp nhau báo cáo kết quả. Mỗi HS chỉ
báo cáo kết quả của 1 phép tính.
HS nêu.
28 73 53
+ 19 - 35 + 47
47 38 100....
- Nhận xét bạn cả bài làm và phần trả lời.
28 +19 ; 73 -15 ;
- HS nxét
2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở rồi sửa
bài.
- Bài toán thuộc dạng bài toán về ít hơn
Giải
Con lợn bé nặng là:
92 – 16 = 76 (kg)
Đáp số: 76 kg
- Nhận xét tiết học.
TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
PPCT 18 THỰC HÀNH: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH, ĐẸP
I. MỤC TIÊU: - Biết thực hành một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp.
* GDBVMT : (Toàn phần) : - Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp và th. gia vào những
h. động làm cho trường học sạch đẹp.
- Làm một số công việc giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp

II. CHUẨN BỊ: Tranh, ảnh trong SGK trang 38, 39
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Giáo viên Học sinh
1. Ổn đònh:
2. Bài cu õ Phòng tránh bò ngã khi ở trường.
- Hát
GV Phạm Thị Thu
7
Trường TH Ngơ Quyền
Kể tên những hoạt động dễ gây nguy hiểm ở
trường?
- Nên và không làm gì để phòng tránh tai
nạn khi ở trường?
3. Bài mới : Giữ trường học sạch đẹp
Hoạt động 1: Quan sát theo cặp.
* HS nhận biết thế nào là trường học sạch,
đẹp.
Bước 1:
- Treo tranh ảnh trang 38, 39.
- Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh và trả lời
câu hỏi:
Tranh 1:
- Bức ảnh thứ nhất minh họa gì?
- Nêu rõ các bạn làm những gì?
- Dụng cụ các bạn sử dụng?
- Việc làm đó có tác dụng gì?
Tranh 2:
- Bức tranh thứ 2 vẽ gì?
- Nói cụ thể các công việc các bạn đang làm
- Tác dụng?

- Trường học sạch đẹp có tác dụng gì?
Bước 2:
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
- Trường học của em đã sạch chưa?
- Theo em làm thế nào để giữ trường học
sạch đẹp?
Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường,
lớp
* Biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh
trường, lớp.
Bước 1:
- Phân công việc cho mỗi nhóm,mỗi nhóm
một số dụng cụ phù hợp với từng công việc.
Bước 2:
- Tổ chức cho các nhóm kiểm tra đánh giá.
- HS nêu, bạn nhận xét.
-
- HS quan sát theo cặp các hình ở
trang 38, 39 SGK và trả lời các câu
hỏi.
- Cảnh các bạn đang lao động vệ sinh
sân trường.
- Quét rác, xách nước, tưới cây…
- Chổi nan, xô nước, cuốc, xẻng…
- Sân trường sạch sẽ
- Trường học sạch đẹp.
- Vẽ cảnh các bạn đang chăm sóc cây
hoa.
- Tưới cây, hái lá khô già, bắt sâu…
- Cây mọc tốt hơn, làm đẹp ngôi

trường.
- Bảo vệ sức khoẻ cho mọi người, GV,
HS học tập giảng dạy được tốt hơn.
- Nhớ lại kết quả, quan sát và trả lời.
- Không viết, vẽ bẩn lên bàn, lên
tường. hoạt động làm vệ sinh trường
lớp...
- Làm vệ sinh theo nhóm.
- Phân công nhóm trưởng.
- Các nhóm tiến hành công việc:
- Nhóm trưởng báo cáo kết quả.
GV Phạm Thị Thu
8