CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG - KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 9 - Thứ 5

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN
CHỦ ĐIỂM : GIA ĐÌNH VÀ BẢN LÀNG
TUẦN IX

Thứ,

Tên
Hoạt động
Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6


1 - ĐÓN
TRẺ


- Trò chuyện
về nhà bé ở.
- Trò chuyện
về xóm của
nhà bé, những
người hàng
xóm của bé.
- Trò chuyện

về những
người trong
bản làng bé
biết.
- Trò chuyện
về những thứ
cần mặc ở
trong gia
đình.
- Trò chuyện
về gia đình
đông con hay
ít con.

2 -THỂ
DỤC
VẬN
ĐỘNG


- Chuyền
bóng dưới
chân.
- Trò chơi :
gieo hạt.

- Chuyền bóng
qua đầu.
- Trò chơi :
con muỗi.

- Bài tập hô
hấp.

- Bài tập
phát triển
chung .

- Bài tập hô
hấp.
- Trò chơi :
Kéo co.

3 -HOẠT
ĐỘNG

- THỂ DỤC
:

- GDÂN :
Chiếc khăn
- MTXQ :
Trò chuyện về
bản làng của

- VĂN HỌC
:

- TẠO HÌNH
Vẽ ngôi nhà

CHUNG

Chạy nhanh
50m.

tay. bé.
- LQCC :
l – m – n
Em yêu nhà
em.
của cháu.


4 -HOẠT
ĐỘNG
NGOÀI
TRỜI


- Bắt bóng
gọi nhanh
tên đồ vật.

- Quan sát bản
làng của bé.

- Quan sát cây
cối xung
quanh lớp.

- Quan sát
hiện tượng
thiên nhiên.

- Quan sát
bầu trời.


5 -HOẠT
ĐỘNG
GÓC

- Xây dựng bản làng của bé có nhà bé, có nhà hàng xóm,…
- Trẻ đóng vai cô giáo, vai người bán hàng, bác sĩ, gia đình có ông bà, bố,
mẹ, những người hàng xóm.
- Trẻ biết trồng cây xanh cho bóng mát, vườn rau xanh, trồng hoa, chăm sóc
hoa.
- Trẻ biết vẽ, nặn, tô màu bản làng của bé.



6 -HOẠT
ĐỘNG TỰ
CHỌN



- Làm quen
âm nhạc :
Chiếc khăn

tay.

- Dạy trẻ làm
quen chữ cái :
l-m-n.
- Giáo dục lễ
phép.

- Trẻ làm quen
với thơ : Em
yêu nhà em.
- Giáo dục vệ
sinh.
- Trẻ làm
quen với bản
làng.
- Dạy trẻ làm
quen với chữ
cái.

- Nhận xét
tuyên
dương, phát
phiếu bé
ngoan.
Thứ 5
1/Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN VỀ NHỮNG THỨ CẦN CHO MẶC
Ở TRONG GIA ĐÌNH
I/Mục đích
-Trẻ biết kể tên những thứ cần cho mặc trong gia đình

II/ Chuẩn bị :
- Câu hỏi đàm thoại
III/Tiến hành
-------------000-------------
2)Thể dục vận động : BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG.
I/Mục đích:
- Trẻ biết tập 5 động tác phát triển chung.
- Rèn thể lực cho trẻ, đồng thời tập trẻ có tính trật tự, tự giác khi
học…
II/Chuẩn bị :
- Sân sạch sẽ.
- Cô và trẻ cùng thuộc động tác.
III/Cách tiến hành :
1)Khởi động :
Cho trẻ xếp thành vòng tròn và đi các kiểu đi sau chuyển thành 3 hàng
ngang.
2)Trọng động :
Tập 5 bài phát triển chung
a)Hô hấp : tập theo bài hát con gà trống.
b)Tay vai : Đưa tay ngang, gập khuỷu tay, ngón tay chạm vai.
c)Chân : Bước 1 chân ra trước, lên cao, tay chống hông.
d)Bụng : Đưa tay lên cao, cúi gập người về trước.
e)Bật : Bật luân phiên chân trước, chân sau.
3)Hồi tĩnh :
Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng.

-----------000-----------
3)HOẠT ĐỘNG CHUNG :
MÔN : LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC
ĐỀ TÀI : THƠ : EM YÊU NHÀ EM.

I/ Yêu cầu :
1/Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả.
- Trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ, đọc thơ diễn cảm.
- Thể hiện âm diệu, nhip điệu phù hợp với nội dung baì thơ.
2/Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng đọc thơ diễn cảm.
- Kỹ năng trả lời câu hỏi.
3/Giáo dục
- Trẻ biết yêu quí ngôi nhà của mình.
4)Phát triển :
- Phát triển ngôn ngữ từ “Líu lo”, “Ngào ngọt”.
- Phát triển trí nhớ.
- Phát triển khả năng cảm thụ văn học.
II.Chuẩn bị:
- Tranh minh họa nội dung bài thơ.
- Bài thơ chữ to viết trên tờ lịch.(chữ in thường).
- Các đồ dùng trong gia đình bằng đồ chơi.
- Cô thuộc thơ, đọc diễn cảm bài thơ, thể hiện đúng âm điệu, giọng
điệu
- Một số tranh vẽ ngôi nhà bố trí ở phòng tranh.
III. Phương pháp
- Trực quan, đàm thoại ,thực hành .
- Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, trò chơi.
IV/ Cách tiến hành :

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1)Ổn định, dẫn dắt giới thiệu:
- Cho trẻ hát bài “Mẹ yêu không nào” và đến phòng
tranh..

- Chúng ta cùng nhau đến thăm nhà bạn búp bê nào.
Đã đến nhà bạn búp bê rồi, các con xem nhà bạn búp bê
có đẹp không ?

- Trẻ hát và đi theo cô.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe và trả
lời.