Tải bản đầy đủ (.doc) (12 trang)

Uốn kim loại bằng dụng cụ cầm tay

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (424.92 KB, 12 trang )

Phơng án bài giảng
1. Tên bài giảng: Phơng pháp nắn kim loại
2. Vị trí bài giảng: Bài 5 - Mô đun 14: Gia công cơ bản
Nghề: Nguội sửa chữa
3. Đối tợng: Học sinh trung cấp nghề năm thứ nhất ( thời gian đào tạo 2 năm )
4. Mục tiêu học tập:
Sau khi học xong bài này ngời học có thể:
+ Về kiến thức: Biết đợc các kiến thức cơ bản về mục đích, thực chất của việc nắn
kim loại; các phơng pháp nắn kim loại.
+ Về kỹ năng: Phát hiện và phân tích đợc các phơng pháp nắn kim loại đối với những
chi tiết có hình dạng khác nhau. Làm cơ sở để vận dụng vào thực tập, sản xuất.
+ Về thái độ: Rèn luyện tính tích cực, tính cẩn thận, tính chính xác.
5. Trọng tâm của bài giảng.
- Mục đích, thực chất của nắn kim loại
- Các phơng pháp nắn kim loại
6. Phơng pháp, phơng tiện dạy học.
Phơng pháp:
- Trực quan
- Đàm thoại
- Thuyết trình + Diễn giảng
- Nêu và giải quyết vấn đề
- Sử dụng phiếu trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết quả tiếp thu của ngời học.
Phơng tiện:
- Máy vi tính, Máy chiếu Projector, phông chiếu
- Phấn, bảng
- Giáo án, đề cơng bài giảng
- Phiếu trắc nghiệm khách quan.
GV: Nguyễn Văn Phú - 1 Trờng Cao đẳng Nghề Công nghiệp Thanh Hóa
7. Phơng án cụ thể:
stt Các bớc lên lớp Phơng pháp dạy học Thời gian
1


ổn định lớp
Đàm thoại 1 phút
2 Kiểm tra kiến thức có liên quan Thuyết trình + Diễn giảng 5 phút
3 Giảng bài mới
Trực quan + Đàm thoại
Thuyết trình + Diễn giảng
Nêu và giải quyết vấn đề
35 phút
4 Tổng kết, hệ thống hóa bài học Thuyết trình + Diễn giảng 3 phút
5 Giao nhiệm vụ về nhà và hớng dẫn tự học Thuyết trình 1 phút
Thanh Hóa, ngày ... tháng 7 năm 2009
Giáo viên
Nguyễn Văn Phú
giáo án lý thuyết
Giáo án số 05
GV: Nguyễn Văn Phú - 2 Trờng Cao đẳng Nghề Công nghiệp Thanh Hóa
Thời gian thực hiện: 45 phút
Mô đun 15: Gia công cơ bản
Thực hiện: Ngày ....tháng 10 năm 2010 Lớp T3 - N
Tên bài giảng: Phơng pháp nắn kim loại
Mục tiêu của bài
+ Về kiến thức: Biết đợc các kiến thức cơ bản về mục đích, thực chất của việc nắn
kim loại; các phơng pháp nắn kim loại.
+ Về kỹ năng: Phát hiện và phân tích đợc các phơng pháp nắn kim loại đối với những
chi tiết có hình dạng khác nhau. Làm cơ sở để vận dụng vào thực tập, sản xuất.
+ Về thái độ: Rèn luyện tính tích cực, tính cẩn thận, tính chính xác.
Ph ơng pháp - Ph ơng tiện dạy học
+ Phơng pháp:
- Trực quan
- Thuyết trình + Diễn giảng

- Đàm thoại
- Nêu và giải quyết vấn đề.
+ Phơng tiện:
- Máy vi tính, Máy chiếu Projector, phông chiếu
- Phấn, bảng
- Giáo án, đề cơng bài giảng.
i. ổn định lớp học
Thời gian: 6 phút
- Kiểm tra sĩ số.
- Kiểm tra kiến thức có liên quan.
iI. thực hiện bài học
Thời gian: 40phút
tt Nội dung
Hoạt động dạy học
Thời
gian
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của
Sinh viên

Dẫn nhập
Giới thiệu cho học sinh thấy tầm
quan trọng của phơng pháp nắn kim
loại.
- Thuyết trình
- Diễn giảng
-Lắng nghe để t duy
về tầm quan trọng
của phơng pháp nắn

kim loại.
1 phút

Giảng bài mới
1I
Mục đích, thực chất của nắn kim loại
(5 phút)
1.1 Mục đích của nắn kim loại.
2 phút
Mục đích của nắn kim loại là sửa chữa - Trực quan - Chú ý lắng nghe,
GV: Nguyễn Văn Phú - 3 Trờng Cao đẳng Nghề Công nghiệp Thanh Hóa
những sai lệch về hình dạng trong quá
trình gia công trớc hoặc trong vận
chuyển gây nên.
- Đàm thoại
- Thuyết trình +
Diễn giảng
suy nghĩ trả lời câu
hỏi.
- Ghi chép nội dung
Mục đích của nắn
kim loại.
1.2 Thực chất của nắn kim loại.
(3 phút)
Thực chất của quá trình nắn kim loại
là lợi dụng tính dẻo của nó để sửa
chữa những sai lệch về hình dạng do
biến dạng gây ra, những cong vênh, lồi
lỏm, nhằm chuẩn bị phôi cho quá trình
gia công tiếp theo.

- Trực quan
- Thuyết trình +
Diễn giảng
- Đàm thoại
- Quan sát, lắng
nghe để nắm vững
thực chất của nắn
kim loại.
- Lắng nghe, ghi
chép nội dung thực
chất của nắn kim
loại.
2
Phơng pháp nắn kim loại.
(19 phút)
2.1 Nắn kim loại tròn và vuông.
* Nắn những thanh kim loại dài tiết
diện nhỏ.
- Trực quan
- Đàm thoại
- Thuyết trình +
Diễn giảng
- Quan sát, t duy về
nắn kim loại tròn và
vuông.
- Lắng nghe trả lời
câu hỏi.
6 phút
* Nếu thanh kim loại có kích thớc lớn
hoặc dạng trục đ qua gia công chínhã

xác.
2.2 Nắn thanh kim loại dẹt.
* Nắn thanh kim loại dày bị cong vênh
- Trực quan
- Đàm thoại
- Thuyết trình +
Diễn giảng
- Quan sát, t duy về
nắn thanh kim loại
dẹt.
- Từ đó thảo luận đa
ra các phơng pháp
nắn phù hợp với các
dạng cong vênh, lồi
lõm của thanh kim
loại dẹt.
- Lắng nghe trả lời
4 phút
* Nắn thanh kim loại dày theo chiều
cạnh
* Nếu thanh kim loại bị xoắn vỏ đậu thì
nắn nh sau
* Với những thanh dẹt và mỏng cong
theo chiều cạnh.
2.3 Nắn tấm tôn mỏng.
* Tấm tôn bị lồi lõm ở giữa
- Trực quan
- Đàm thoại
- Thuyết trình +
Diễn giảng

- Quan sát, t duy về
nắn tấm tôn mỏng.
- Lắng nghe trả lời
câu hỏi.
6 phút
* Tấm tôn bị lồi lõm ở xung quanh
* Nắn tấm tôn rất mỏng bị lồi, lõm.
4 Nắn vặt đã qua tôi cứng.
Dùng búa đập vào những phần kim
- Trực quan
- Thuyết trình +
- Quan sát, lắng nghe
để nắm vững phơng
3 phút
GV: Nguyễn Văn Phú - 4 Trờng Cao đẳng Nghề Công nghiệp Thanh Hóa
loại bị biến dạng ít, làm cho kim loại
tiếp tục biến dạng cho tới khi lim loại
biến dạng đều thì phẳng.
Diễn giảng
- Nêu vấn đề.
pháp nắn vật đ quaã
tôi cứng.
- Trả lời câu hỏi.

Củng cố kiến thức và kết thúc bài + Giao phiếu
trắc nghiệm.
- Nhận xét đánh
giá kết quả.
- Thuyết trình
+ Diễn giảng

3 phút
- Kiểm tra nhận thức.
- Mục đích, thực chất của nắn kim loại.
- Các phơng pháp nắn kim loại.
- Làm bài trắc
nghiệm
- Hệ thống hóa bài
đ đã ợc học.

H ớng dẫn tự học
Phân tích và nắm phơng pháp nắn các
chi tiết kim loại có các hình dạng, kích
thớc khác nhau.
- Nghiên cứu nội dung bài học, t duy
và phân tích phơng pháp nắn các chi
tiết kim loại có các hình dạng, kích th-
ớc khác nhau.
1 phút
Nguồn tài liệu tham khảo 1. Giỏo trỡnh: Gia công cơ bản nghề nguội (lu hnh ni b)
2. Kỹ thuật nguội: Tác giả Đỗ Bá Long
NXB công nhân kỹ thuật Hà Nội
3. Thực hành cơ khí gia công nguội: Tác giả Nguyễn Văn Vân
NXB Bộ giáo dục và đào tạo
Thanh Hóa, ngày....tháng 10 năm 2010
Trởng khoa/ Trởng tổ môn Giáo viên
Nguyễn Văn Phú
Bài 5: phơng pháp Nắn kim loại
Mục tiêu của bài:
Học xong bài học này ngời học có khả năng:
- Trình bày mục đích, thực chất của nắn kim loại bằng dụng cụ cầm tay

- Trình bày phơng pháp nắn kim loại dạng thanh, dạng tấm trên đế phẳng (đe), khối
V
- Nắn thẳng các thanh kim loại hình trụ có đờng kính ngoài < 20 mm; nắn phẳng
tấm kim loại có chiều dày < 5 mm các chi tiết sau khi nắn không bị méo, rạn nứt
GV: Nguyễn Văn Phú - 5 Trờng Cao đẳng Nghề Công nghiệp Thanh Hóa

×