Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

bộ đề ôn thi học kì 1 vật lý 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.31 MB, 6 trang )

ĐỀ CƯƠNG VẬT LÝ 6

TÊN HỌC SINH:………………………………………………
LỚP: ………………………………………………………….
ĐỀ 1
Câu 1: (2điểm)
a) Trình bày cách đo thể tích của vật rắn không thấm nước khi không bỏ lọt vào bình chia độ ?
b) Bạn An có một bình chia độ có giới hạn đo 400ml, độ chia nhỏ nhất của bình là 50ml đã bị
mờ từ vạch số 0 đến vạch 200ml. Bạn An muốn lấy ra được 150ml nước từ cái bình trên. Em
hãy chỉ ra cách để giúp bạn An trong trường hợp này?
Câu 2: (2 điểm)
a) Khối lượng của một vật cho biết gì?
b) Khi đi siêu thị mua đồ, bạn Bình nhìn thấy trên bao bì các loại bánh kẹo hay đường, sữa
thường ghi dòng chữ “ khối lượng tịnh”. Bình không hiểu khối lượng tịnh có nghĩa là gì? Bằng
những kiến thức đã học em hãy giúp giải đáp thắc mắc trên cho Bình.
Câu 3: (2,5điểm)
a) Một quả cân có khối lượng 2kg được buộc vào đầu một sợi dây. Khi quả cân đứng yên quả cân
chịu tác dụng của những lực nào? Em có nhận xét gì về hai lực này? Hãy tính độ lớn của các lực
đó?
b) Khi cắt sợi dây đi thì quả cân không còn đứng yên mà sẽ chuyển động rơi xuống đất. Em hãy
giải thích tại sao?
Câu 4: (2,5 điểm): Một học sinh thực hiện một bài thực hành xác định khối lượng riêng của đá gồm
các bước sau:
Bước 1:

Đặt một vài hòn đá lên đĩa cân bên trái.

Đặt lên đĩa cân bên phải 1 quả cân 100g, 2 quả cân 20g, 1 quả cân 10g thì thấy đòn cân nằm
cân bằng.
Bước 2:


Đổ nước vào bình chia độ cho đến vạch 60cm3.

Thả các hòn đá đã cân vào nước trong bình chia độ thì thấy nước dâng đến vạch 100cm 3. Biết
rằng các hòn đá là không thấm nước.
a) Em hãy cho biết loại cân được bạn học sinh sử dụng trong bài thực hành trên có tên gọi là gì?
b) Tính khối lượng m của các hòn đá.
c) Tính thể tích V của các hòn đá.
d) Tính khối lượng riêng D của đá ra đơn vị kg/m3
Câu 5:( 1,0 điểm) : Tại sao người B đứng trên mặt đất ở nửa
mặt cầu bên kia trái đất so với người A lại không bị rơi ra khỏi
trái đất?
ĐỀ 2
Câu 1. ( 1đ )
Em hãy nêu tên các dụng cụ dùng để đo: Độ dài, thể tích chất lỏng, lực, và khối lượng?
Câu 2. (2,5đ )
Trọng lực là gì? Thế nào là hai lực cân bằng ?
Một quả nặng được treo vào một lò xo và đứng yên. Em hãy cho biết tên hai lực cân bằng tác dụng
vào quả nặng và nêu rõ phương, chiều của 2 lực đó (không vẽ hình)
1


ĐỀ CƯƠNG VẬT LÝ 6

Câu 3.(2,5đ)
a/ Em hãy xác định giới hạn đo, độ chia nhỏ nhất
của bình chia độ bên.
cm3
60
b/ Kết hợp hình a và hình b em hãy xác định
thể tích của vật rắn.H.a H.b

40
Câu 4. (1đ)
Một vòi nước ở nhà em đã bị hỏng,dù đóng chặt nước vẫn
20 liên
nhỏ giọt. Em hãy tìm cách xác định nếu cứ để nhỏ giọt
như
tháng lượng nước thất thoát là bao nhiêu?
Câu 5. (3đ)
Một quả nặng có khối lượng là 0,27kg và có thể tích là 0,0001m3.
a/ Tính khối lượng riêng của chất làm nên vật? Cho biết vật làm bằng chất gì?
b/ Tính trọng lượng riêng của vật?
c/ Nếu treo quả nặng này vào lực kế thì lực kế này sẽ chỉ giá trị bao nhiêu?
( Dsắt= 7800kg/m3, D đá= 2600kg/m3, Dnhôm= 2700kg/m3)
ĐỀ 3
Câu 1: (2đ) Em hãy cho biết đơn vị đo thể tích chính thức của nước ta hiện
Kể tên một số dụng cụ đo thể tích chất lỏng mà em biết? Giới hạn đo và độ
chia nhỏ nhất của bình chia độ là gì?
Áp dụng: Quan sát hình bên dưới, em hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của
bình chia độ?

60

cm3

40
20

tục bị
thế thì


1

cm3 nay?
24
20
16
12
8
4

Câu 2: (2đ) Thế nào là hai lực cân bằng?
Áp dụng: Một chiếc hộp đang nằm yên trên mặt bàn. Em hãy cho biết có
những lực nào tác dụng lên chiếc hộp? Nêu phương và chiều của các lực trên.
Câu 3: (1.5đ) Khối lượng của một vật cho biết điều gì? Kí hiệu của khối lượng?
Áp dụng: Trên bao gạo có ghi 50 kg, em hãy cho biết ý nghĩa của con số đó.
Câu 4: (2đ) Một người đang ngồi trên chiếc xe. Tổng trọng lượng 1800 N, xe có khối lượng 120 kg
a. Tính trọng lượng của chiếc xe.
b. Hỏi người đó nặng bao nhiêu kg.
Câu 5: (2.5đ) Trình bày các bước đo thể tích vật rắn không thấm nước bỏ lọt bình chia độ?
Áp dụng: Một bình chia độ đang chứa nước tới vạch 20 cm 3. Thả vào bình một thỏi kim loại thì
nước trong bình dâng lên đến vạch 70 cm3.
a/ Tính thể tích của vật.
b/ Định nghĩa khối lượng riêng của một chất? Viết công thức tính khối lượng riêng?
Biết vật làm bằng sắt có khối lượng riêng là 7800 kg/m3. Hãy tính khối lượng của vật?
ĐỀ 4
Câu 1: (2,5đ) Hãy đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
“Ưu điểm của thước cuộn vải so với thước cuộn làm bằng thép
Như cái tên của nó chất liệu làm thước cuộn vải là vải sợi tốt nên đẹp với môi trường. Dòng thước
cuộn vải thường có kích thước và chiều dài lớn dao động từ 10-50m. Chính vì vậy dòng thước cuộn
này thường được sử dụng nhiều trong các công trường thi công xây dựng cần đo đạt chi tiết có tổng

chiều dài lớn thay vì sử dụng những dòng thước có kích thước từ 2-5m không thể đáp ứng được.
Vậy tại sao lại sản xuất thước cuộn vải có kích thước dài bằng chất liệu vải mà không phải là inox,
thép hợp kim?
Do thép hợp kim hoặc inox thường có độ cong vênh vì vậy khi đo đạt các chi tiết có chiều dài lớn sẽ
ảnh hưởng tới độ chính xác. Ngoài ra vải là chất liệu có độ bền cao và ít hỏng hóc và kẹt dây hơn
thước cuộn làm bằng sắt thép. Chính vì vậy thước cuộn làm bằng vải thường có chiều dài lớn
thường trên 10m.
2


ĐỀ CƯƠNG VẬT LÝ 6

Dây thước làm bằng vải mềm mại, có bề mặt nhẵn mịn, dễ dàng kéo căng khi đo mà không lo đứt.
Thước làm từ vải còn giúp bạn có thể đo được các vật dụng hình tròn, cong… mà những thước
bằng kim loại, thủy tinh không làm được.
Thước có tay cầm bằng nhựa được thiết kế uốn lượn theo các khớp ngón tay giúp bạn dễ dàng cầm
nắm để kéo dây thước khi sử dụng. Sau khi sử dụng xong, bạn dùng tay quay để thu dây về, rất gọn
gàng và nhanh chóng.
Tuy nhiên dòng thước cuộn vải có chiều dài lớn nên nếu bạn muốn lựa chọn dòng thước mini dùng
trong thợ mộc, hoặc đo đạt những kích thước nhỏ thì đây chưa phải là sản phẩm hữu ích!
Có nên mua thước cuộn vải không?
Nếu bạn muốn mua thước đo chiều dài có kích thước nhỏ, giá thành
phù hợp và tiện lợi khi sử dụng thì thước cuộn vải sẽ không phải là sự
lựa chọn tối ưu dành cho bạn. Cụ thể đối với thợ mộc, thợ sửa chữa,
thợ làm vườn,… thường xuyên sử dụng thước cuộn có kích thước nhỏ
dễ dàng bỏ túi và đơn giản khi sử dụng. Lúc này thước cuộn 2m-5m sẽ
là một lợi thế.”
Hình 1
a. Hãy cho biết thước dùng để làm gì?
b. Tại sao lại sản xuất thước cuộn vải có kích thước dài bằng chất liệu vải mà không phải là inox,

thép hợp kim?
Câu 2: (1,5đ) Hãy cho biết ý nghĩa của biển báo giao thông sau ở Hình 2.

Hình 2
Câu 3: (1,0đ) Một cân Rô–bec–van có đòn cân phụ được vẽ như Hình 3. Hãy cho biết ĐCNN của
cân này.

Hình 3
Câu 4:(2đ) Hãy cho 2 ví dụ về hai lực cân bằng. Một chiếc thuyền đang nằm yên mặt nước. Chỉ ra
các lực tác dụng lên thuyền. Các lực này có phương, chiều, độ lớn như thế nào?
Câu 5:(3,0đ) Biết 10l cát có khối lượng 15kg
a. Tính thể tích của 7,5 tấn cát?
b. Tính trọng lượng của cát có thể tích là 1,5m3?
ĐỀ 5
Câu 1. ( 2.5điểm)
Một lực kế lò xo được treo thẳng đứng, ta thấy lò xo có chiều dài tự nhiên là 5cm. Sau đó người ta
treo vào lực kế một vật nặng có trọng lượng P thì chiều dài của lò xo là 7,5cm.
a/ Tính độ biến dạng của lò xo.
b/ Khi vật nặng P đứng yên. Vật nặng chịu tác dụng của những lực nào?
c/ Làm cách nào để xác định trọng lượng P của vật?
3


ĐỀ CƯƠNG VẬT LÝ 6

Câu 2. ( 1.5 điểm)
Bạn An muốn đo thể tích của hòn sỏi bỏ lọt vào bình chia độ và hòn đá to không bỏ lọt vào bình
chia độ. Theo em bạn An cần chuẩn bị dụng cụ cho mỗi lượt đo?
Vật cần đo thể tích
Dụng cụ

Hòn sỏi
Hòn đá
Câu 3. ( 2 điểm )
Hãy nêu các kết quả tác dụng của lực? Hãy chỉ ra lực tác dụng gây ra
kết quả nào dưới đây
a/ Gió thổi cánh buồm chuyển động
b/ Khi quả bóng đập vào một bức tường, lực do tường tác dụng lên
quả bóng.
Câu 4. ( 1 điểm )
Em hãy quan sát các bao bì sản phẩm sau, cho biết vật dụng chứa trong mỗi bao bì đó là gì và có
khối lượng là bao nhiêu?
Câu 5. (3 điểm )
Từ hơn mười năm qua, tại một số công trình xây dựng nhà ở,
chung cư, nhà cao tầng ở Việt Nam, sàn bê tông và tường gạch đã
được thay thế bằng các tấm 3D. Sản phẩm tấm 3D gồm 2 tấm lưới
thép được hàn nối với nhau, giữa là một tấm xốp. Sau khi lắp đặt
xong,hai bề mặt của tấm sẽ được tô phủ bằng xi măng hoặc bê
tông.
Sản phẩm này giúp thi công nhanh,chịu lực và cách âm, cách nhiệt
tốt. Điều quan trọng là sàn và tường nhà làm bằng các tấm này nhẹ
hơn khi sử dụng các vật liệu thông thường ( gạch , bê tông) đến gần một nửa.
a/ Ngày nay trong ngành xây dựng thường sử dụng vật liệu nào để thay thế sàn bê tông và tường
gạch?
b/ Vật liệu thay thế có những ưu điểm nào?
c/ Hãy xác định khối lượng của thép ứng với thể tích V = 0,002m 3. Biết khối lượng riêng của thép là
Dthép = 7850 kg/m3.
ĐỀ 6
Câu 1: (1đ) Một bạn học sinh đi trên đường nhìn thấy hai biển báo sau:
Hình 1: Biển báo giao thông đặt trước một chiếc cầu. Hình 2: Cột cây số trên đường: Huế 46km. Em
hãy cho biết ý nghĩa của biển báo giao thông và cột cây số này.


Hình 1

Câu 2: (2đ) Xác định phương, chiều của những lực sau:
a) Hình 1: Một học sinh dùng tay kéo dây quạt
b) Hình 2: Vận động viên cử tạ
c) Hình 3: Một người kéo vật nặng
d) Hình 4: Một học sinh đẩy xe

Hình 2

4


ĐỀ CƯƠNG VẬT LÝ 6

Hình 3

Hình 4
Hình 5

Hình 6

Câu 3:(2.5đ)
a) Bằng cách nào em có thể nhận biết một vật có tính chất đàn hồi? Hãy cho một ví dụ minh
họa.
b) Một lò xo có chiều dài tự nhiên l0 = 6 cm. Treo thẳng đứng lò xo, móc vào đầu dưới lò xo
một quả nặng có khối lượng 300g thì khi quả nặng nằm thăng bằng, khi đó lò xo có độ dài l =
8 cm.
 Tính độ biến dạng Δl của lò xo.

 Khi quả nặng đứng yên. Quả nặng chịu tác dụng của những lực nào? Tại sao quả nặng
đứng yên?
Câu 4: (2đ)
a) Trọng lực là gì? Hãy nêu phương chiều của trọng lực.
b) Hãy xác định trọng lượng của một vật có khối lượng m = 700g.
Câu 5: (2.5đ)
a) Hãy nêu cách đo thể tích vật rắn không thấm nước nếu dùng bình chia độ.
b) Một bình chia độ đang chứa nước tới vạch 30 cm3. Thả vào bình một thỏi kim loại thì nước
trong bình dâng lên đến vạch 55 cm3.
 Tính thể tích của vật.
 Tính khối lượng vật. Biết vật làm bằng đồng có khối lượng riêng là 8900 kg/m3.
ĐỀ 7
Câu 1 (1,5 điểm) Viết công thức tính khối lượng riêng của một chất ?
Câu 2 (1,5 điểm)
a) Quan sát hình bên và cho biết GHĐ và ĐCNN của mỗi thước.
b) Dùng hai thước này để đo độ dài của cùng một vật. Hãy ghi lại kết quả đo.
c) Theo em thì thước nào đo chính xác hơn?

Câu 3 (1,5 điểm) Thế nào là trọng lực? Thế nào là trọng lượng? Trọng lực có phương chiều như thế
nào?
5


ĐỀ CƯƠNG VẬT LÝ 6

Câu 4 (1,5 điểm) Lực kế dùng để làm gì? Treo vật vào đầu một lực kế lò xo. Khi vật nằm yên cân
bằng , số chỉ của lực kế là 2N . Khi này khối lượng của vật bằng bao nhiêu?
Câu 5 (2 điểm) Một lò xo có độ dài tự nhiên là l 0 = 10 cm. Treo lò xo thẳng đứng, một đầu
lò xo móc trên giá, móc vào đầu dưới của lò xo một quả nặng có khối lượng m 1 = 100 g thì
lò xo dãn ra đến khi nó có độ dài là l1= 12 cm thì dừng lại.

a) Vật nặng chịu tác dụng của những lực nào?
b) Hãy tính độ biến dạng l1 của lò xo khi treo vật m1.
Câu 6 (2 điểm) Một quả cầu đặc bằng kim loại có thể tích 0,000268 m3, khối lượng 0,7236
kg.
a. Tính khối lượng riêng của chất làm nên quả cầu đó.
b. Quả cầu thứ hai cùng chất và có kích thước, hình dạng giống hệt quả cầu trên có khối
lượng 0,5616 kg.Tính thể tích quả cầu thứ 2.
ĐỀ 8
Câu 1: (2 đ)
Thế nào là hai lực cân bằng, đơn vị của lực? Cho hai ví dụ về hai lực cân bằng.
Câu 2: (2 đ)
a. Trọng lực là gì? Nêu phương chiều của trọng lực.
b. Một quả banh nằm yên trên sân cỏ, hỏi có những lực nào tác dụng lên quả banh? Hãy cho
biết phương chiều của các lực này.
Câu 3: (2 đ)
Khi móc một quả nặng vào đầu dưới của một lò xo (đầu trên của lò xo được treo vào một giá
cố định) thì chiều dài của nó là 40cm. Hỏi chiều dài tự nhiên của lò xo là bao nhiêu? Biết độ biến
dạng của lò xo là 5cm.
Câu 4: (2 điểm)
Một vật có khối lượng 250kg và thể tích 100 dm3.
a. Tính khối lượng riêng của vật ra kg/m3.
b. Tính trọng lượng riêng của vật.
Câu 5: (2 điểm)
Một bình chia độ đang chứa nước tới vạch 40 cm3. Thả vào bình một thỏi kim loại thì nước
trong bình dâng lên đến vạch 55 cm3.
a. Tính thể tích của vật.
b. Tính khối lượng vật.
Biết vật làm bằng đồng có khối lượng riêng là 8900 kg/m3.

6




×