giáo án mầm non chủ đề động vật sống dưới nước

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC THÁNG 01
ĐỘNG VẬT (3) +THỰC VẬT (1) + TẾT VÀ MÙA XUÂN (1)
(Thời gian thực hiện từ ngày 31/12/2018- 1/2/2019 )
TUÂN 18

TUÂN 19

TUÂN 20

TUÂN 21

TUÂN 22

THƯ

31/12/ 20184/1/2019

7/1-11/01/2019

14/118/1/2019

21/1-25/1/2019

28/1-1/02/2019

Cây xanh

Ngày têt quê em

2

ĐV sống
trong rừng
PTTC
Bò chui qua
công

3

4

5

6

ĐV sống dươi Côn trùng
nươc.
PTTC
PTTC
Nem trung
Bật xa 20-25
đich băng 1 tay cm.

PTTC
PTTC
TH: Bật xa 20- Trườn về phia
25 cm.
trước.
- Bò chui qua
công
PTNT(MTX PTNT(MTXQ

KPKH
PTNT(MTXQ) PTNT( MTXQ)
Q)
)
Nhận biết về Tim hiêu môt sôTrò chuyên về ngay
Tim hiêu
Tim hiêu đông môt sô loại
loại cây
tết
đông vật
vật sông dưới
côn trùng
sông trong
nước
rưng
PTNT(Toan PTTM (TH) PTTM (TH)
PTTM (TH)
PTNT(Toan)
)
Ve ca be yêu
Năn con
Xe dan la vang Xếp xen ke 2 đô
2 đôi tượng
(đt)
giun (M)
(M)
tượng.
băng nhau.
PTNN
PTNN

PTNN
PTNN
PTNN
Chuyên:
Đồng dao: Con
Chuyên:
Thơ: Cây dây
Thơ: cây đao
Chu thỏ tinh
Rùa
Chu thỏ tinh
leo
khôn.
khôn.
ĐV theo lời
dẫn chuyên.
PTTM
PTTM (ÂN)
PTTM
PTTM (ÂN)
PTTM (ÂN)
(ÂN)
Dạy hat: Ca
(ÂN)
Dạy mua MH: VĐTN: Săp đến
Dạy hat:
vang bơi
Tông hợp
Hoa be ngoan.
tết rồi.

Đan vit con. NH: Chu ếch
NHDC: Cây
Nghe TN: Mùa
NH: Chu voi
con
truc xinh.
xuân
con ở bản
TC: Ai nhanh
TC: Nghe âm
TCAN: Ai nhanh
đôn
nhất
thanh đoan tên
nhất.
TC:Ai
nhạc cụ.
nhanh nhất


KẾ HOẠCH TUÂN 19:
Động vật sống dưới nước
Nội dung
Đón trẻ
Thể dục
sáng

TC sáng
Vệ sinh
Ăn

Ngũ
Hoạt động
góc

Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
- Hiêu va lam theo yêu cầu đơn giản
- Phat triên cơ va hô hấp
*Khởi đông:
*Trọng đông: Cac bai tập phat triên chung.
+ Hô hấp: Ga gay (4l).
+ TV 2: Hai tay đưa sang ngang hai bên, đưa lên cao (4l x 4n).
+ BL1 : Đứng cui người về phia trước (4l x4n).
+ C 1: Đứng khuỵu gôi (4l x4n).
*Hồi tỉnh: Trẻ đi hit thở nhẹ nhang 1- 2 vòng .
- Sử dụng cac tư va biêu thi sự lễ phep.
- Hiêu cac tư chỉ người, tên gọi đồ vật, sự vật, hanh đông, hiên tượng gần
gũi quen thuôc.
- Lam quen cach đanh răng, lau măt.
- Tập rửa tay băng xa phòng.
Thê hiên băng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vê sinh.
Nghe nhạc thiếu nhi” Cai bông”
- Xếp chồng cac hinh khôi khac nhau.
* Nội dung:
- Góc XD: Xây dựng vườn cây, ao ca.
- Góc PV: Bac sỹ, ban hang, nấu ăn.
- Góc nghê thuật: Tô mau ,ve, năn cac loại đông vật sông dưới nước.

- Góc học tập: Xếp xen kẻ 2 đôi tượng.
Xem tranh, xem sach về cac con vật sông dưới nước.
- Góc thiên nhiên: Chơi với cat nước, chăm sóc cây, in dụng cụ trên cat.
* Mục tiêu:
- Trẻ biết được sữ dụng cac đồ dựng đê lăp ghep hang rao, xây dựng ao ca.
- Trẻ thê hiên được vai chơi, mẹ con, nấu ăn, ban hang ....biết nói cam ơn,
xin lôi...
- Trẻ biết dụng but mau, đất năn đê ve, năn, tô mau cac con vật sông dưới
nước.
- Trẻ biết gọi tên cac loai ca, ich lợi đông vật sông dưới nước.
- Trẻ biết tưới nước, chăm sóc cây, in hinh cac con vật….
*Chuẩn bị: Đồ dùng đồ chơi ở cac góc chơi
- Trẻ chơi xây dựng: Cac khôi nhựa, ông lăp ghep, cây xanh, hoa, cỏ ...
- Trẻ chơi đung vai: Đồ chơi gia đinh, nấu ăn, bac sỹ, ban hang....
- Trẻ chơi nghê thuật: Giấy a4 , but mau, đất năn....
- Goc thiên nhiên: Cây xanh, khăn lau, nước, binh tưới cây.
* Tiến hành:
1.Thỏa thuận trước khi chơi:
Cho trẻ hat bai: Ca vang bơi.
Cỏc con vưa hat bai hat nói về con gi?


Hoạt động
học

Hoạt động
ngoài trời

- Cac con ạ! ở dưới nước có rất nhiều loai ca khac nhau, chung cung cấp
thực phẩm cho chung ta ăn hang ngay, rất có ich cho chung ta đấy. Hôm cô

đã chuẩn bi đồ dùng phục vụ cho chủ đề minh đang học, đê cho cac con chơi
đấy.
- Ở góc xây dựng cô đã chuẩn bi ông lăp ghep, gạch, cây xanh, hoa, cỏ, cac
con vật, cac bạn ở đó sẻ xây dựng vườn cây, ao ca thật đẹp nha.
- Ở góc phân vai có rất nhiều đồ dùng nấu ăn, đồ chơi ban hang, đồ chơi bac
sỹ....cac con hãy cùng nhau chơi nấu ăn chế biến cac món ăn ngon, chơi ban
hang săp xếp hang hóa gọn gang ngăn năp đê ban hang, lam bac sỹ chữa
bênh cho mọi người nha...,
- Ở góc nghê thuật có nhiều đất năn, but mau, tranh cac con vật cac con
hãy đùng ban tay kheo leo của minh tô mau, ve , năn cac loai đông vật
sông dưới nước.
- Góc học tập có tranh ảnh, lô tô, sach về cac đông vật sông dưới nước, cac
con hãy xem tranh, xem sach đọc lô tô, lam sach .
- Góc thiên nhiên có cat, nước, có cây, cac con se chăm sóc cây như tưới
nước, nhô cỏ, in hinh cac con vật trên cat.
2.Qúa trình chơi:
- Cho trẻ về cac góc va lấy đồ chơi đê chơi.
- Cô bao quat, gợi mở, cô cùng chơi va hướng dẩn cho trẻ chơi.
- Hướng cho trẻ thực hiên đung vai đã nhận va chơi ở góc ma minh đã chọn
- Bao quat xữ lý tinh huông khi chơi, cô cùng chơi với trẻ.
3.Nhận xét sau khi chơi:
- Cô nhận xet tưng góc chơi, thu dọn đồ chơi.
- Cho trẻ tham quan cac góc chơi có sản phẩm đẹp .
- Nhận xet giờ chơi, tuyên dương, căm hoa be ngoan.
PTTC
KPKH
PTTM
PTNN
PTTM
Nem trung

Tim hiêu về
Ve: Ca be yêu Đồng dao.
Dạy hat : Ca
đich băng 1 cac con vật
(đt).
Con rùa
vang bơi.
tay.
sông dưới
NDKH :
nước.
+NH : Chu
ếch con.
+Trò chơi:
Ai nhanh
nhất.
- Trò chuyên - HĐCC:
- HĐCCĐ:
- HĐCCĐ:
- HĐCCĐ:
- Nhận biết
Lam quen bai - Dạo chơi
- Xe la cây
về cac con
hat: Ca vang trên sân
lam cac con
những hanh
vật sông
bơi.
vật..

đông nguy
trường.
dưới nước.
- TCVĐ:
- TCVĐ:
- TCVĐ:
- Xe la cây. hiêm.
Con gi biến
Chó sói xấu
Con gi biến
mất.
tinh
- TCVĐ:
- TCVĐ:
mất.
- Con gi biến
Con quạ va ga - Mèo đuôi
- Chim bay
Mèo va
chuôt
mất
con
CTD: trẻ
chim sẻ
CTD:trẻ chơi
CTD:trẻ
- Con gi biến
chơi với đồ
TCDG: Keo mất.
tự do.

chơi tự do.
chơi cô đã
cưa, lưa xẻ
CTD:trẻ chơi


tự do.

chuẩn bi

- CTD:

Hoạt động
chiều

Trả trẻ

Hướng dẫn
Chơi ở cac góc - Lam quen
trò chơi mới. theo ý thich.
với bai đồng
“Con gi biến
dao: Con Rùa
mất”.

- Hat: Ca
vang bơi.

- Vê sinh.
- Dọn dẹp đồ chơi – trả trẻ.

KẾ HOACH HOẠT ĐỘNG NGÀY

- Môi liên hê
đơn giản
giữa con vật
va môi
trường sông
của chung.
Biễu diễn
văn nghê
cuôi tuần.


Thứ 2 ngày 07 tháng 01 năm 2019
Nội dung
1. Hoạt
động học
LVPTTC
Nem trung
đich băng 1
tay

Mục tiêu
- Trẻ biết nem
trung đich
băng 1 tay theo
sự hướng dẫn
của cô.
- Trẻ biết đưa

tay cao lấy đa
đê nem bao cat
vao đich.
- Rèn cho trẻ
sự kheo leo va
đinh hướng
không gian.
- Trẻ có ý
thức tập
luyên,có ý thức
kỉ luật trong
giờ học.
KQMĐ:
90-95% trẻ đạt
yêu cầu

Tiên hành
II. Chuẩn bi:
- Băng nhạc có bai hat “Ca vang bơi” . “ Ga trông, mèo
con va cun con”, “ Chim mẹ, chim con”
- Sân sạch se, 15- 20 bao cat, kẻ 1 vạch chuẩn, 2 vòng tròn
lam đich ngang.
- 10-15 bao cat đê chơi trò chơi, mỗi trẻ có 1 vòng thê dục.
III. Cach tiến hanh:
- Hoạt đông 1:
Ổn đinh
Cho trẻ đứng thanh 3 hang dọc, cô nói:
Cac con ơi, muôn cho cơ thê khỏe mạnh thi chung ta lam
gi nao?
Đê cho cơ thê chung minh luôn được khỏe mạnh thi chung

ta phải thường xuyên tập thê dục phải không nao. Vậy bây
giờ cac con hãy khởi đông cùng cô nao.
Hoạt đông 2: Nhận thức
1. Khởi đông:
Trẻ đi vòng tròn kết hợp cac kiêu đi, chạy trên nền nhạc bai
hat: “Ca vang bơi” sau đó đứng 3 hang ngang tập BTPTC
2.Trọng đông: BTPTC: Tập theo bai hat “ ga trông, mèo
con va cun con”
+ TV 2: Hai tay đưa sang ngang hai bên, đưa lên cao (6l x
4n).
+ BL1 : Đứng cui người về phia trước (4l x4n).
+ C 1: Đứng khuỵu gôi (4l x4n).
b/ VĐCB: Nem trung đich băng 1 tay ( đich năm ngang xa
1,2- 1,5m hinh ve)
- Cho trẻ đứng 2 hang ngang đôi diên
x x x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x
- Cô giới thiêu tên vận đông: Nem trung đich băng 1 tay
- Đê thực hiên tôt thi cac con nhin cô lam mẫu nhe.
- Cô lam mẫu cho trẻ xem 3 lần.
+ Lần 1: LMTP
+ Lần 2: Lam mẫu + giải thich
TTCB: Cô đứng thẳng sat vạch chuẩn, môt chân trước, môt
chân sau, tay cô cầm tui cat cùng phia với chân sau. Khi có
hiêu lênh “nem” thi tay cầm tui cat lên cao va nem vao
đich.
+ Lần 3: Lam mẫu va nhấn mạnh đông tac
- Cô mời trẻ thực hiên:

* Lần 1: Đich cach xa 1,2 m
- Mời 1 trẻ lên tập thử
- Lần lượt mời 2 trẻ đầu 2 hang lên thực hiên (cô sửa sai)
- Cho trẻ thực hiên 1-2 lần
* Lần 2 cô nâng đô khó lên cho trẻ nem xa hơn 1,5 m.
- Lần lượt trẻ thực hiên lần 2
- Mời 2 trẻ kha lên tập củng cô vận đông
- Hỏi đê trẻ nhăc lại tên VĐCB
Cô nhận xet trẻ thực hiên.
c. Trò chơi vận đông: Mèo va chim sẻ
Cô nhăc tên trò chơi, cach chơi, luật chơi.
Cho trẻ chơi 2.3 lần
3. Hồi tĩnh
Cho trẻ đi nhẹ nhang 2 vòng trên nền nhạc bai hat : “ Chim
mẹ chim con”.
Hoạt đông 3: Cũng cô bai học
Nhận xet- Tuyên dương
2. Hoạt
- Trẻ biết kê về I. Chuẩn bi: Sân bãi sạch se.
động ngoài cac con vật
- Phấn , bóng, la cây, tranh ảnh môt sô đông vật sông dưới
trời.
sông dứơi
nước..
HĐCCĐ:
nước
II. Tiến hanh:
- Trò chuyên
1. HĐCCĐ: - Trò chuyên về cac con vật sông dưới nước.

về cac con
Cô cho trẻ ra sân ngồi xung quanh cô: Cô hỏi trẻ
Bạn nao giỏi kê cho cô va cac bạn nghe những con vật sông
vật sông
ở dưới nước ma con biết? ( gọi 3 trẻ cho trẻ kê)
dưới nước.
- Cô kê cho trẻ biết những con vật sông dưới nước: con ca,
con tôm, con cua..
Giao dục trẻ: Những con vât đó cung cấp cho chung ta thực
phẩm đê chế biến thức ăn hang ngay.
- Trẻ biết cach 2. TCVĐ:
- TCVĐ:
chơi, luật chơi. - Mèo va chim sẻ
Mèo va
- Keo cưa, lưa xẻ
chim sẻ
Cô nhăc tên trò chơi, cach chơi, luật chơi
TCDG: Keo
- Trẻ biết chơi Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 2-3 lần
cưa, lưa xẻ
với đồ chơi.
3.CTD: trẻ chơi tự do.
Cho trẻ chơi cac đồ chơi cô chuẩn bi, đồ chơi trong sân
trường, cô bao quat trẻ.
CTD: trẻ
Nhận xet – Tuyên dương
chơi tự do.
3. Hoạt
- Trẻ biết cach
động chiều chơi, luật chơi.

Hướng dẫn
trò chơi mới:
“ Con gi
biến mất”

I/Chuẩn bi:
5-6 con vật đồ chơi quen thuôc( Ga vit, ca, thỏ, tôm..)ma
trẻ chơi hang ngay.
Luật chơi: Không mở măt khi cô giấu đồ chơi
II. Tiến hanh:
Cach chơi: Trẻ ngồi theo hinh chữ U. Cô cầm đồ chơi vưa
xếp lần lượt lên ban theo hang ngang hoăc vòng tròn hỏi


trẻ: Đô cac chau cô có những con vật gi? Cô xếp con nao
trẻ gọi tên con ấy. Cô hỏi tiếp: Bây giờ cac chau hãy nhăm
măt lại xem con gi đã biến mất nha
Cach 1: Cô gọi 1 trẻ lên nhăm măt. Cô giấu đồ chơi. Trẻ
khac theo dõi. Cô nói xong thi trẻ mở măt đoan xem con gi
đã biến mất
Cach 2 : 2 trẻ lên nhăm măt. Cô giấu 1 đồ chơi
Cach 3: 1 Trẻ nhăm măt cô giấu 2 đồ chơi
Cach 4: Cả lớp nhăm măt co dấu 1, rồi 2 đồ chơi. Ai đoan
nhanh được nhận đồ chơi..
Cho trẻ chơi 3-4 lần
Nhận xet –Tuyên dương
Đanh gia cuôi
ngay: .......................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

.................................................................................................................................
........


Thứ ba Ngày 08 tháng 01 năm 2019
Nội dung
1. Hoạt
động học
LVKPXH
Tim hiêu
vật sông
dưới nước.

Mục tiêu
-Trẻ biết gọi
tên, biết cac bô
phận chinh của
môt sô đông
vật sông dưới
nước.
- Trẻ biết đông
vật sông dưới
nước va môt
vai hoạt đông
của nó(bơi,
lăn, đớp mồi)
- Giao dục trẻ
biết chăm sóc
va bảo vê cac
con vật sông

dưới nước.
KQMĐ
90-95% đạt
yêu cầu.

Tiên hành
I. Chuẩn bi: Man hinh pp, may vi tin
Tranh môt sô loại đông vật sông dưới nước, ca , tôm ,
cua…
- Lô tô cac con vật ca , tôm , cua.
II. Tiến hanh;
*Hoạt đông1: ôn đinh
Cô mở ti vi cho trẻ xem môt đoạn vi deo về cac con vật
sông dưới nước.
Vưa rồi cac con được xem đoạn vi deo nói về cac con vật
gi?
- Cac con ạ đông vật sông dưới nước rất phong phu va đa
dạng va chung đều có ich lợi cho con người chung ta , cung
cấp thực phẩm cho chung ta ăn hang ngay. Vi vậy cac con
phải yêu quý va bảo vê cac con vật.
Đê biết rõ hơn về cac con vật sông dưới nước, hôm nay cô
chau minh cùng tim hiêu môt sô con vật sông dưới nước
nha!
* Hoạt đông 2 : Nhận thức
- Cho trẻ quan sat con ca.
Trò chơi “ trời tôi , trời sang”
- Cac con nhin xem trên man hinh xuất hiên con gi đây?
( con ca)
- Trẻ đọc cùng cô 2 lần.
- Ai giỏi cho cô va cac bạn biết con ca có những bô phận gi

nao?
( Đầu, minh , đuôi)
- Cac con nhin xem trên đầu ca có gi nao? ( măt , miêng,
mang).
- Còn minh ca như thế nao cac con? ( có vảy, có vây).
- Đuôi ca như thế nao ?
- Ca sông ở đâu? ( sông dưới nước)
- Thức ăn của ca la gi?
- Ca bơi được la nhờ gi? (nhờ đuôi, vây).
- Ca thở băng gi? (thở băng mang).
- Ca có ich lợi gi? (lam thức ăn).
- Cô khai quat lại.
Cac con có biết những món ăn nao chế biến tư ca không?
*Quan sat con tôm.
-“Nhin xem , nhin xem “
- Nhin xem cô có hinh ảnh con gi ? ( Con tôm )
- Trẻ đọc 2 lần.
- Ai có nhận xet gi về con tôm ?
( Có đầu , minh , đuôi)
- Ai có thê lên chỉ được cac bô phận con tôm.


- Trên đầu tôm có gi ? ( Măt , râu)
- Còn minh tôm như thế nao? ( Có chân , minh tôm được
bao bọc bởi môt lớp vỏ day)
- Tôm sông ở đâu cac con ? ( dưới nước)
- Thức ăn của tôm la gi ?
- Ăn tôm cung cấp chất gi cho cơ thê ?
- Cô chôt lại: Con tôm sông dưới nước, nó la thức ăn giau
chất đạm.

* Quan sat tranh con cua: Cô đọc câu đô
“Con gi tam cẳng hai cang
Bò qua bò lại bò ngang cả ngay”
- Cô đô cac con đó la con gi?
Cô cho xuất hiên con cua,
Đô cac con đây la hinh ảnh con gi ? ( Con cua)
- Trẻ đọc 2 lần.
- Cac con thấy con cua có đăc điêm gi nôi bật ?( Có 2 cang
va có nhiều chân)
- À đung rồi hai cang của cua rất to va cac chân giup cua bò
đấy.
- Cua sông ở đâu cac con? ( Cua sông ở trong hang, dưới
nước).
- Con cua có ich lợi gi? ( Cua đê lam thức ăn).
- Ăn cua cung cấp chất gi cho cơ thê? ( Chất đạm).
- Cô chôt lại.
Gd: Cac con vật sông dưới nước dùng đê lam thức ăn, la
thực phẩm chứa nhiều chất đạm giup cơ thê khoẻ mạnh. Có
nhiều món ăn được chế biến tư ca, tôm , cua, như: kho, nướng, luôc, nấu canh… Ăn cac loại thức ăn đu se giup cơ
thê khoẻ mạnh, chông lớn.
Ngoai ca, tôm, cua , còn có rất nhiều loại đông vật khac
nữa sông dưới nước nữa .(cho trẻ xem môt sô hinh ảnh cỏc
con vật sông ở dưới nước.)
Cô cũng cô thêm: có rất nhiều loại đông vật khac nhau
sông ở sông, ở biên nữa đấy.
* Trò chơi 1: Thi xem ai chọn nhanh
- Cô phat cho trẻ môt ra đồ chơi có lô tô ve cac con vật
sông dưới nước. Cach chơi cô gọi tên con vật nao cac con
tim nhanh lô tô có con vật đó đưa lên va gọi tên. .
- Tô chức cho trẻ chơi 2-3 lần

- Nhận xet.
- Trò chơi : Về đung ao của minh.
- Luật chơi: bạn nao tim sai se lam theo yêu cầu của lớp.
- Cach chơi: Cô găn cac hinh ảnh ở mỗi góc lớp, lam ao của
con vật đó. Mỗi trẻ có môt lô tô cầm tay, Trẻ vưa đi , vưa
hat khi nghe cô nói tim về đung ao của minh , trên tay cac
con cầm lô tô con vật nao cac con hãy tim về đung ao có
con vật đó.


- Tô chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Nhận xet.
* Hoạt đông 3: Củng cô bai học
Cả lớp hat bai “ca vang bơi” va đi ra sân chơi
Nhận xet- Tuyên dương
2. Hoạt
- Trẻ chu ý
I. Chuẩn bi: Sân bãi sạch se.
động ngoài quan sat
- Phấn , bóng, la cây...
trời
II. Tiến hanh:
- HĐCC:
1. HĐCCĐ: Nhận biết những hanh đông nguy hiêm.
- Nhận biết
Cô nói: Hang ngay khi chơi cac con nên tranh xa những
hanh đông nguy hiêm như: Không thò tay vao ô điên sẻ bi
những hanh
- Trẻ chơi được điên giật gây bi thương, nguy hiêm. không được leo trèo
đông nguy

trò chơi va
ngoai lan can hanh lang, cửa sô sẻ bi ngã gãy, tay chân.
hiêm.
thich thu chơi. Không chơi ở ao hồ nơi có nước sâu nếu bi ngã sẻ bi đuôi
- Trẻ thich chơi nước.
-TCVĐ:
với đồ chơi cô Giao dục trẻ: Biết nghe lời người lớn tranh xa những nơi
- Con gi
đã chuẩn bi.
nguy hiêm.
biến mất.
2. TCVĐ: - Con gi biến mất.
- Con quạ va
- Con quạ va ga con
ga con
- Cô giới thiêu tên trò chơi
CTD:trẻ
- Nêu cach chơi, luật chơi
chơi tự do.
- Tô chức cho trẻ chơi 3-4 lần
CTD:trẻ
3.Chơi tự do:
chơi với đồ
Cô cho trẻ chơi tự do theo ý thich với cac đồ chơi cô đã
chơi cô đã
chuẩn bi , va môt sô đồ chơi có sẵn ở trên sân.
chuẩn bi
Giao dục trẻ: Khi chơi biết bảo vê cac đồ dùng đồ chơi cẩn
thận.
+ Khi thấy người lạ măt cac con không được đi theo...

3.Sinh hoạt - Trẻ biết về
I. Chuẩn bi : Đồ chơi ở cac góc đầy đủ cho trẻ chơi
chiều.
góc chơi đã
II. Tiến hanh :
Chơi ở cac
chọn, biết thê
Cô giới thiêu cac góc chơi
góc.
hiên vai chơi.
Cho trẻ về góc chơi đã chọn, lấy đồ chơi ra chơi
Cô bao quat hướng dẫn va cùng chơi với trẻ.
Trẻ chơi xong cô đi tưng góc nhận xet cac góc chơi.
Cho trẻ đến góc có sản phẩm đẹp đê tham quan
Cho trẻ về góc don đồ chơi
Nhận xet giờ chơi.
Nhận xet – tuyên dương trẻ
Đanh gia cuôi
ngay: .......................................................................................................................
.................................................................................................................................
........................................................................


Thứ 4 Ngày 9 tháng 01năm 2019
Nội dung
1. Hoạt
động học
LVPTTM
Ve ca be
yêu.

( ĐT)

Mục tiêu
- Trẻ biết ve
va tô mau con
ca be yêu, biết
cach cầm but,
ngồi tư đung
thế.
- Trẻ biết dụng
cac kỷ năng đã
học như ve net
cong, net xiên,
net thẳng đê
tạo thanh con
ca.
Trẻ chu ý
trong giờ học.
Giao dục trẻ
yêu qui chăm
sóc cac loai ca
KQMĐ:
90-92% đạt
yêu cầu

Tiên hành
I. Chuẩn bi : May vi tin đĩa nhạc cac bai hat trong chủ đề
Tranh mẫu của cô, giấy but mau cho cô va trẻ, ban ghế
đủ cho trẻ ve.
- Gia treo sản phẩm

II. Tiến hanh:
* Hoạt đông 1:
Ổn đinh lớp: Cô đọc câu đô về con ca
“Nhởn nhơ bơi lôi lượn vòng
Đuôi dai như dãi lụa hồng xòe ra”
Đô cac con đó la con gi? ( Con ca)
- Ca sông ở đâu cac con?
Xung quanh chung ta có rất nhiều loai ca, ca sông ở ao
hồ, sông biên. Ca la loại đông vật rất có ich, nó cung cấp
thức ăn cho con người, ca nuôi đê lam cảnh cho đẹp. Vi
vậy chung ta phải chăm sóc va bảo vê cac loai ca.
Cô thấy cac chu ca rất dễ thương, hôm nay cô sẻ dạy cac
con ve ca be yêu nha.
*Hoạt đông 2: Nôi dung
Cô cho trẻ quan sat môt vai bức ve ca mẫu của cô
- Cac con nhin xem cô có bức tranh ve gi?
- Cô ve con ca có mau gi?
- Cô ve con ca có những bô phận nao?
- Cô ve minh con ca có dạng hinh gi cac con?
- Còn đuôi ca có dạng hinh gi nao?
- Cô dùng kỷ năng gi đê ve con ca?
Cô nói cho trẻ biết, cô dùng kỷ năng ve net cong, net
xiên, net thẳng đê tạo thanh con ca.
- Hỏi ý đinh trẻ:
- Con sẻ ve con ca gi?
- Muôn ve được con ca cac con dùng kỷ năng gi đê vẻ ?
( Hỏi 2-3 trẻ trả lời)
- Cô gợi ý cho trẻ cach ve con ca.
- Trẻ thực hiên:
Cô nhăc trẻ cach ngồi, cach cầm but, cach bô cục bức

tranh. Trẻ ve vao giấy, cô nhăc trẻ ve xong tô mau con
ca, tô liền mau, liền net không tô nhèm ra ngoai, cô đi
tưng ban hướng dẫn thêm cho trẻ.
( Trong khi trẻ ve cô mỡ nhạc nhỏ cho trẻ nghe).
- Nhận xet sản phẩm:
Treo tất cả sản phẩm của trẻ lên gia, Cho môt vai trẻ giới
thiêu sản phẩm của minh.
Cho trẻ nhận xet tranh của bạn, của minh thich bức tranh
nao ? Vi sao ma thich?


Cô nhận xet tưng sản phẩm của trẻ.
HĐ3: Cho trẻ hat bai hat: “ Ca vang bơi”
Cũng cô bai học:
Nhận xet - Tuyên dương
2. Hoạt
- Trẻ biết chu ý I.Chuẩn bi:
động ngoài quan sat.
Sân sạch se, đồ chơi, bóng phấn..
trời
II. Tiến hanh: - HĐCCĐ:
- HĐCCĐ:
1. HĐCCĐ: Lam quen với bai hat: “ Ca vang bơi”
Lam quen
- Cô giới thiêu tên bai hat, tên tac giả.
bai hat: Ca
Bai hat “ Ca vang bơi” của nhạc sĩ Hoang Vân.
vang bơi.
Cô hat 2 lần cho trẻ nghe.
- TCVĐ:

- Trẻ hứng thu Cả lớp hat theo cô 2 lần
Con gi biến tham gia vao
Mời 3 tô luân phiên hat cùng cô.
mất.
trò chơi.
Cả lớp hat cùng cô lần nữa.
- Mèo đuôi
- TCVĐ: Mèo đuôi chuôt.
chuôt
- Trẻ chơi với
Con gi biến mất
đồ chơi.
Cô giới thiêu tên trò chơi
CTD:Cô cho
Cô nhăc cach chơi, luật chơi
trẻ chơi cac
Cho trẻ chơi 3-4 lần
đồ chơi cô
*.Chơi tự do:
đã chuẩn bi.
Cô cho trẻ chơi tự do theo ý thich với cac đồ chơi cô đã
chuẩn bi .
Giao dục trẻ: Khi chơi biết bảo vê cac đồ dùng đồ chơi cẩn
thận.
3. Sinh hoạt - Trẻ nhớ tên
I. Chuẩn bi: Tranh chuyên
va đọc theo cô II. Tiến hanh:
chiều
bai đồng dao.
*Ổn đinh: Cô giới thiêu tên bai đồng dao: Con Rùa

- Lam quen
Cô đọc bai đồng dao 1-2 lần cho trẻ nghe
Cả lớp đọc 3-4 lần
với đồng
Mời tô, nhóm, ca nhân lên đọc cùng cô.
dao: Con
Giao dục trẻ: giao dục trẻ biết yêu qui cac con vật.
Rùa.
Nhận xet- Tuyên dương
Đanh gia
cuôingay: ................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.........


Thứ 5 Ngày 10 tháng 01 năm 2019
Nội dung
1. Hoạt
động học
LVPTNN
Đồng dao:
Con rùa

Mục tiêu
- Trẻ nhớ tên
bai đồng dao,
biết đọc thuôc
bai đồng dao.
- Giao dục trẻ

yêu quý cac
con vật.
KQMĐ: 9095% đạt yêu
cầu.

Tiên hành
I. Chuẩn bi : Man hinh, may vi tinh
- Video clip về con rùa
II. Tiến hanh:
Hoạt đông 1: Bạn rùa đang yêu
- Cô cho trẻ xem đoạn video clip
- Cô giới thiêu bai đồng dao “Con rùa”
Hoạt đông 2:
- Cô đọc lần 1 diễn cảm
- Cô đọc lần 2 với minh họa trên man hinh
- Cô vưa đọc bai đồng dao có tên la gi?
- Cô dạy trẻ đọc
- Cả lớp đọc cùng Cô 2-3 lần
- Cac tô luân phiên đọc.
- Cô chia nhóm bạn trai – bạn gai: đọc to - nhỏ, đọc đôi đap
( Cô lam bạn rùa, bạn rùa quay về nhóm nao thi nhóm đó
đọc)
- Mời ca nhân, căp đôi lên đọc ( Cô tạo tinh huông cô lam
bạn rùa, bò tới bạn nao thi bạn đó đọc)
Hoạt đông 3: Rùa con nhanh chân
- Cô lam bac đi câu, trẻ lam rùa con. Trẻ bò lam con rùa,
vưa bò vưa đọc đồng dao, khi bac đi câu xuất hiên đê băt
rua thi rùa bò nhanh về nha.
ĐỒNG DAO CON RÙA
Ri ra ri ra

Đôi nha đi chơi
Tôi lăn măt trời
Úp nha đi ngủ
Khi măt trời lu
Lại ló đầu ra
Ri ra ri ra


2. Hoạt
động ngoài
trời
HĐCCĐ:
- HĐCCĐ:
- Dạo chơi
trên sân
trường.
- TCVĐ:
Con gi biến
mất.
- Chim bay
CTD: trẻ
chơi với đồ
chơi cô đã
chuẩn bi

- Trẻ biết Chu
ý quan sat
xung quanh
trường..

- Trẻ hứng thu
chơi với trò
chơi.
- Trẻ thich cac
đồ chơi có sẵn

3. Sinh hoạt -Trẻ nhớ tên
chiều
bai hat, hat
Hat bai hat: thuôc bai hat.
“Ca vang
bơi.”

- Nhận xet, Tuyên dương
I. Chuẩn bi: Đồ chơi, bóng phấn, la cây..
II. Tiến hanh:
1. HĐCC: Dạo chơi trên sân trường
Cô dăt trẻ ra sân dạo chơi xung quanh trường, tham quan
vườn hoa, vườn rau
Giao dục trẻ: Yêu qui trường lớp biết giữ gin cây côi, vê
sinh trường lớp sạch sẻ.
* TCVĐ: Con gi biến mất
Chim bay
- Cô giới thiêu tên trò chơi
- Nêu cach chơi, luật chơi
- Tô chức cho trẻ chơi 3-4 lần
2. TCVĐ: Con gi biến mất.
Chim bay.
- Cô nêu tên trò chơi, cô nêu cach chơi, luật chơi.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.

3.Chơi tự do:
Cô cho trẻ chơi tự do theo ý thich với cac đồ chơi cô đã
chuẩn bi
Giao dục trẻ: Khi chơi biết bảo vê cac đồ dùng đồ chơi cẩn
thận.
Nhận xet- Tuyên dương.
I. Chuẩn bi:
II. Tiến hanh:
Lam quen với bai hat: “ Ca vang bơi”
- Cô giới thiêu tên bai hat, tên tac giả.
Bai hat “ Ca vang bơi” của nhạc sĩ Hoang Vân.
Cô hat 2 lần cho trẻ nghe.
Cả lớp hat theo cô 2 lần
Mời 3 tô luân phiên hat cùng cô.
Cả lớp hat cùng cô lần nữa.
Nhận xet- Tuyên dương.

Đanh gia cuôi
ngay: .......................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
........


Thứ 6 ngày 11 tháng 01năm 2019
Nội dung
1. Hoạt
động học
LVPTTM

+ Dạy hat :
Ca vang
bơi.
NDKH :
+NH : Chu
ếch con.
+ Trò chơi:
Ai nhanh
nhất.

Mục tiêu
- Trẻ biết tên
bai hat, tên tac
giả.
- Trẻ biết hat
thuôc bai hat,
hat đung nhip ,
đung lời , Biết
lăng nghe cô hat
va hưởng ứng
cùng cô.
- Trẻ biết ich
lợi của cac loại
ca, biết chăm
sóc ca.
KQMĐ:
85-90% đạt yêu
cầu.

Tiên hành

I.Chuẩn bi: Nhạc cụ , mũ mua
II. Tiến hanh:
* Hoạt đông 1:
* Hoạt đông 1 : ôn đinh ,gây hứng thu .
Chao mưng lớp be 1 đến với chương trinh văn nghê mang
tên “ Những chu ca đang yêu”. Đến với chương trinh hôm
nay có cô giao Bich Liên, cô giao Hoa Huê va với sự đồng
hanh của 3 đôi chơi đó la :
- Đôi Thỏ trăng
- Đôi Hoa Hồng
- Đôi Chim non, mời tất cả chung ta nhiêt liêt hoan nghênh.
Chương trinh hôm nay có 4 phần chơi:
- Phần 1: Kiến thức
- Phần 2: Tai năng
- Phần 3: Thưởng thức
- Phần 4: Thi tai
- Phần 1: Kiến thức
- Đô cac con biết những con vật nao sông trong gia đinh?
- Chung minh ai cũng yêu cac con vật gi nao?
hôm nay cô va cac con hat bai hat: : “ Ca vang bơi” của
nhạc sĩ Hoang Vân.
Dạy hat bai: “ Ca vang bơi” của nhạc sĩ Hoang Vân.
- Cô hat mẫu:
+ Cô hat mẫu lần 1. .
+ Cô hat lại lần 2 kết hợp với điêu bô.
- Cô vưa hat bai “ Ca vang bơi” của nhạc sĩ Hoang Vân.
* Phần 2: Tai năng
Cô băt nhip cho trẻ hat cùng cô 2-3 lần.
Cho tưng tô hat theo cô .
Cô cho 3 tô hat luân phiên theo sự điều khiên của cô.

Cả lớp cùng đứng lên va biêu diễn bai hat cùng cô.
Phần 3: Thưởng thức
Nghe hat: bai hat : “ Chu ếch con” của tac giả Phan Nhân
sang tac.
Cô hat cho trẻ nghe lần 1 kết hợp với nhạc đêm.
- Cô vưa hat bai hat gi?
Cô hat cho trẻ nghe lần 2 kết hợp nhạc đêm va giao lưu
cùng trẻ.
- Phần 1: Kiến thức
* Trò chơi: Ai nhanh nhất.
- Cô nêu cach chơi, luật chơi.
- Sau đó cho trẻ chơi 3-4 lần.


Nhận xet tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi.
* Hoạt đông 3 : Kết thuc.
Cô cho cả lớp hat lại bai hat “Ca vang bơi” 1-2 lần.
.
Nhận xet -Tuyên dương.
2. Hoạt
-Trẻ biết cach la I. Chuẩn bi: Đồ chơi, bóng phấn, la cây.
động
cây thanh cac II. Tiến hanh:
ngoài trời con vật ma trẻ
1. HĐCC: Xe la cây thanh cac con vật
HĐCCĐ:
thich.
Cho trẻ ra sân ngồi xung quanh cô, cô nói hôm nay cô cho
- Xe la cây
cac con nhăt la cây va xe thanh cac con vật ma minh thich.

lam cac
Cô hỏi môt vai trẻ : con sẻ xe con gi?
con vật..
- Cô bao quat va hướng dẫn trẻ xe
- TCVĐ:
- Trẻ biết cach
Giao dục trẻ: Chăm sóc bảo vê cac con vật.
Chó sói
chơi,
2. TCVĐ: Chó sói xấu tinh. Con gi biến mất
xấu tinh
luật chơi.
- Cô nêu tên trò chơi, cô nêu cach chơi, luật chơi.
- Con gi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.
biến mất
- Trẻ thich chơi
3.Chơi tự do:
CTD:trẻ
với cac đồ chơi
Cho trẻ chơi với đồ chơi đã chuẩn bi
chơi tự do.
Giao dục trẻ: Khi chơi biết bảo vê cac đồ dùng đồ chơi cẩn
thận.
Nhận xet- Tuyên dương.
3. Sinh
- Trẻ chu ý lăng I/Chuẩn bi: Nhạc cac bai hat, mũ âm nhạc, Tranh con ca
hoạt chiều nghe cô nói.
II. Tiến hanh:
- Môi liên -Trẻ hat thuôc

* Ổn đinh:
hê đơn
bai hat đã học
- Môi liên hê đơn giản giữa con vật va môi trường sông của
giản giữa
chung.
con vật va trong chủ đề
Cho trẻ quan sat con ca
môi trường
- Cô đô cac con đây la con gi?
sông của
- Con ca sông ở đâu?
chung.
- Con ca thở băng gi?
- Biêu diễn
- con ca bơi được trong nước nhờ cai gi?
văn nghê
Cac con ạ, con ca nó sông ở dưới nước, nó thở băng mang,
cuôi tuần.
nó bơi được trong nước nhờ có đuôi va vây của nó đấy.
Nếu không có nước thi con ca se chết cac con ạ.
Hôm nay cô va cac con cùng biêu diễn cac bai hat đã học
trong chủ đề.
- Cô dẫn chương trinh .
- Cả lớp cùng biễu diễn.
- Nêu gương cuôi tuần: Cô nhận xet qua trinh học của trẻ
trong tuần, tuyên dương những trẻ ngoan, nhăc nhỡ những
trẻ chưa ngoan lần sau cô găng hơn. Cô phat phiếu be
ngoan cho trẻ
*Nhận xet: tuyên dương trẻ.

Đanh gia hăng
ngay: .......................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................


.................................................................................................................................
........

PTNN
Chuyên:
Rùa con tim

- Trẻ hiêu nôi
dung câu
chuyên, biết

I. Chuẩn bi : Man hinh, may vi tinh, sa ban chuyên
II. Hướng dẫn:
* HĐ1: Ổn đinh :


nha

tên cac nhân
vật trong
chuyên.
- Trẻ tra lời
được môt sô
câu hỏi của cô,

rèn khả năng
diễn đạt cho
trẻ
Rèn cho trẻ
khả năng ghi
nhớ có chủ
đinh.
- Giao dục trẻ
yêu quý cac
con vật va biết
giup đỡ bạn bè
KQMĐ: 9095% đạt yêu
cầu.

- Cac con ạ! Đông vật sông dưới nước rất đa dạng va
phong phu, chung rất có ich cho con người, vi vậy chung
ta phải chăm sóc va bảo vê chung nha. Có môt câu
chuyên kê về môt chu Rùa con mới nở muôn đi tim nha
của minh. Đê biết được cuôc hanh trinh đi tim nha của
Rùa con ra sao? Nha của Rùa con ở đâu? Hôm nay cô sẻ
kê cho cac con nghe câu chuyên: “ Rùa con tim nha” nha.
*HĐ2: Cô kê câu chuyên
- Lần 1 kê diễn cảm kết hợp điêu bô minh hoạ.
- Lần 2 : Kê kết hợp với hinh ảnh trên may vi tinh.
*Trich dẫn va đam thoại :
- Cô vưa kê cho cac con nghe câu chuyên gi ?
- Trong câu chuyên có những nhân vật nao ?
+ Rùa con đi đâu va Rùa con găp ai cac con lăng nghe cô
kê nha.
Cô kê tư đầu đến rụt cô vao.

- Rùa con đi đâu cac con?
- Rùa con thấy gi?
- Rùa con hỏi như thế nao?
+ Rùa con lại đến đâu cac con nghe cô kê tiếp nha.
Cô kê tiếp đến không phải nha của Rùa đâu”.
- Rùa lại đến đâu?
- Rùa thấy gi?
- Ai đã ngăn Rùa con lại?
- Chuôt nói thế nao?
+ Rùa nhin thấy gi tiếp theo cac con lăng nghe cô kê tiếp
nha.
Cô kê tiếp đến bơi vao bờ”
- Rùa nhin thấy gi tiếp theo cac con?
- Nhin thấy dòng sông Rùa nghĩ gi?
- Đó có phải la nha của Rùa không?
+ Cuôi cùng Rùa có tim được nha không cac con lăng
nghe cô kê tiếp nha.
Cô kê đoạn cuôi.
- Cuôi cùng Rùa găp ai?
- Rùa hỏi như thế nao?
- Ốc sên trả lời như thế nao?
- Rùa có tim được nha không?
- Nha của Rùa ở đâu?
- Trong câu chuyên con thich nhân vật nao?
- Lần 3: Cô kê chuyên lần 3 cho trẻ xem sa ban.
*HĐ3: Cũng cô bai học
- Giao dục trẻ: Biết yêu thương va giup đỡ bạn, khi bạn
găp khó khăn.
- Nhận xet, Tuyên dương