giáo án mầm non chủ đề nghề xây dựng

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC THÁNG 12
NGHỀ NGHIỆP ( 3) + ĐỘNG VẬT (1)
(Thời gian thực hiện từ ngày 03/- 28/12/2018 )
TUÂN 14
TUÂN 15
TUÂN 16

TUÂN 17

03/12- 7/12/2018

10-14/12/2018

17- 21/12/2018

24-28/12/2018

Nghề bác sy

Nghề xây dựng

Nghề bộ đội

Động vật trong gia
đinh

2

PTTC
Chay thay đôi
hương theo

đương dich dăc.

PTTC
Bò theo đương
dich dăc

PTTC
TH: - Đi theo đương
dich dăc.
- Ném xa bằng một
tay

PTNT(Toan)
Nhân biêt hinh tam
giac- chữ nhât

3

PTNT( MTXQ)
PTNT( MTXQ)
Tim hiêu nghề y Tim hiêu nghề xây
dựng

PTNT( MTXQ)
Tim hiêu về nghề bộ
đội

PTNT( MTXQ)
Tim hiêu động vât
sông trong gia đinh.

PTNT(Toan)
Nhân biêt phia
trươc - phia sau
của bản thân
PTNN
Thơ: Kê cho bé
nghe.

PTTM (TH)
Tao hinh con trâu
bằng la cây

PTTM
Vẽ quà tặng chú bộ
đội

PTTM (TH)
Nặn quả trưng.

PTNN
Thơ: Em làm thơ
xây.

PTNT(Toan)
Đêm trên đôi tương
trong pham vi 3

PTNN
Chuyên: Chú vit

xam

PTTM (AN)

PTNT(Toan)
Nhân biêt tay phải
- tay trai của bé

PTTM (ÂN)
Tông hơp

PTTM (ÂN)
Day hat: Gà trông,
meo con và cun
con.
NH: Gà gay le te
TC: Băt chươc tiêng
kêu cac con vât.

THƯ

GVTH

4

5

6

Nghe dân ca: Đi

cấy
Ôn VĐ theo
nhip: Cô và mẹ.
-TCÂN: Ai đoan
giỏi .


KẾ HOẠCH TUÂN 15
Chủ đề: Nghề xây dựng
Hoạt động
Đón trẻ

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

- Hiêu và làm theo yêu cầu đơn giản

- Sử dụng cac từ và biêu thi sự lễ phép.
Trò chuyện
sáng
- Hiêu cac từ chỉ ngươi, tên gọi đồ vât, sự vât, hành động, hiên tương gần
gũi quen thuộc
Thể dục

sáng

- Thê dục sang: Tâp theo cac bản nhac cùng vơi cả trương.
- PT cac nhóm cơ và hô hấp.
+ Hô hấp: Hit vào thở ra. ( 2l x 4n)
+ Tay 2: Hai tay dang ngang hai bên, đưa lên cao ( 2l x 4n)
+ Bụng 3: Đưng quay ngươi sang 2 bên. ( 2l x 4n)
+ Chân 1: Bươc chân lên phia trươc, bươc sang ngang. ( 2l x 4n)
+ Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng.

Hoạt động
học

PTTC
- Bò theo
đương dich
dăc

PTNT
Nhân biêt
Tim hiêu về Tao hinh con Thơ:
Em tay phải, tay
nghề
xây trâu bằng la làm thơ xây trai của bản
dựng.
cây.
thân.
( Mấu )
KPNT

PTTM

Hoạt động - Trò chuyên về - Quan sat bầu - Làm quen
trơi.
bài thơ: Em
ngoài trời tên gọi, sản
phẩm của nghề TCVĐ: Dung làm thơ xây.
xây dựng.
dăng dung
TCVĐ: Quả
bóng nảy.
TCDG: Dung
dăng dung dẻ
- CTD:

dẻ.
TCDG: Thỏ
đôi chuồng.

TCVĐ: Thỏ
đôi chuồng
TCDG: Hai
hoa

PTNN

- Nhân biêt
những vât
dụng nguy
hiêm.

- Nhặt đa xêp
hinh.

TCVĐ:
Chim bay cò
TCVĐ: Thỏ bay.
TCDG:
đôi chuồng
Thỏ đôi
TCDG:
chuồng
Gieo hat.

1. Nội dung:
* Góc phân vai : - Chơi hòa thuân vơi ban.
- Chơi gia đinh: Nấu ăn, đưa con đi kham bac sỹ.
- Chơi ban hàng: Ban cac loai thực phẩm, hoa quả.
- Chơi bac sỹ: Kham chữa bênh.
*. Góc xây dựng:


- Xây ngôi nhà của bé.
*Góc học tâp- sach:. - Nhân biêt , gọi tên tay phải, tay trai của bản thân
- Xem tranh ảnh về nghề xây dựng. Làm bộ sưu tâp ảnh về cac nghề.
Hoạt động
góc

- Trẻ xem sach, nghe đọc sach về nghề xây dựng .
* Góc nghê thuât:

- Hương dẫn trẻ vẽ, tô màu, xé vụn tao ra sản phẩm đơn giản.
- Trẻ nghe nhac hat, về chủ đề nghề xây dựng: Cô và mẹ, làm chú bộ đội,
chau yêu cô chú công nhân..
* Góc thiên nhiên:
- Chăm sóc cây, chơi vơi cat- nươc.
- Chơi vơi vât chim nôi.
2. Mục tiêu:
- Trẻ biêt sử dụng cac đồ dùng lăp ghép đê xây nhà, hàng rào, xây dựng
khuôn viên quanh nhà của bé.
- Trẻ biêt thê hiên vai chơi gia đinh, ban hàng, bac sỹ biêt nói cảm ơn, xin
lỗi.
- Trẻ biêt dùng bút màu đê tô, vẽ về nghề nghiêp.
- Nhân biêt tay phải, tay trai.
- Trẻ biêt tươi nươc, chăm sóc cây.
3. Chuẩn bi:
- Trẻ chơi xây dựng : Đồ chơi lăp ghép, gach, cây xanh, hoa, cỏ.
- Trẻ chơi đóng vai, đồ chơi gia đinh, nấu ăn, ban hàng, bac sỹ.
- Trẻ chơi góc nghê thuât: giấy A4, bút màu, tranh chưa tô màu.
- Trẻ chơi học tâp: Tranh ảnh, sach, giấy, keo, đồ chơi.
- Góc thiên nhiên: Cây xanh, nươc, binh tươi cây.
+ Săp xêp cac góc chơi hơp li.
4. Tiên hành:
* Thỏa thuân trươc khi chơi:
+ Cô giơi thiêu nội dung góc chơi:
- Cho trẻ tâp trung bên cô cô giơi thiêu về đồ chơi ở cac góc chơi, trẻ chơi:
- Mỗi góc chơi đều có rất nhiều trò chơi như góc phân vai cac con sẽ đươc
chơi nấu ăn, chơi ban hàng, chơi làm bac sỹ.
- Góc xây dựng cac con hãy xây dựng ngôi nhà của bé.
- Góc nghê thuât cac con vẽ, tô màu tranh về nghề nghiêp.
- Góc học tâp cac con xem tranh, xem sach, nhân biêt tay phải tay trai, làm

sach.
- Góc thiên nhiên: Cac con đươc chơi vơi cat, nươc, chăm sóc cây.
- Trẻ tự về góc chơi của minh cô hương dẫn trẻ thảo luân vai chơi trong
nhóm chơi, chọn trưởng nhóm và phân vai chơi.
* Qua trinh chơi:
- Trong qua trinh trẻ chơi cô chú ý bao quat hương dẩn thêm cho trẻ, xử li


tinh huông…
* Nhân xét sau khi chơi:
- Cô về cac góc chơi nhân xét, sau đó tâp trung trẻ lai góc nôi bât đê tham
quan, nhân xét.
- Nhân xét chung cả lơp, tuyên dương, căm hoa.
Vệ sinh
Ăn
Ngủ
Hoạt động
chiều

Trả trẻ

- Làm quen cach đanh răng, lau mặt.
- Tâp rửa tay bằng xà phòng.
Thê hiên bằng lơi nói về nhu cầu ăn, ngủ, vê sinh.
- Thê hiên bằng lơi nói về nhu cầu ngủ.- Nghe dân ca Binh Tri Thiên: bài
hat “Lý Tử Vi”
- Hương dẫn trò
chơi mơi:
“Thỏ đôi
chuồng”

-Nhân biêt cac
- Đóng
bữa ăn trong ngày
vai theo
và ich lơi của ăn
lơi dẫn
uông đủ lơi đủ
chuyên
chất.
của giao
.
viên
( chuyên
ba chú lơn
nhỏ).

- Vê sinh.
- Dọn dẹp đồ chơi – trả trẻ.

Làm quen
vơi cach
nhân biêt tay
phải, tay trai

-Vân động
theo ý thich
khi hat nghe
cac bài hat
bản

nhac
quen thuộc.


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2018
Nội dung
1. Hoạt
động học
LVPTTC
- Bò theo
đương dich
dăc.

Mục tiêu
- Trẻ biêt bò
theo đương
dich dăc..
- Trẻ biêt bò
trong đương
dich dăc, bò
không giẫm
vach, không bò
ra ngoài
Ren tinh kỷ
luât, kiên tri
cho trẻ.
- Trẻ hưng thú
tâp luyên, biêt
nghe lơi cô, có

ý thưc thi đua
trong tâp thê.
Trẻ biêt tâp thê
dục cho cơ thê
khỏe manh.
KQM Đ: 8590% đat yêu
cầu..

Tiến hành
I. Chuẩn bi:
- Sân bãi sach sẽ, 2 đương dich dăc, mỗi đương có 2-3
điêm dich dăc.
II. Tiên hành:
* HĐ1:
1. Khởi động:
- Cho trẻ đi vòng tròn kêt hơp cac kiêu chân trên nền
nhac bài hat: “ Tâp thê dục buôi sang” sau đó chuyên về
3 hàng tâp bài tâp phat triên chung.
* HĐ 2:
2. Trọng động:
+ Bài tâp phat triên chung : Tâp theo bài hat: “Chau yêu
cô chú công nhân”
+ Tay 2: Hai tay dang ngang hai bên, đưa lên cao ( 4l x
4n)
+ Bụng 3: Đưng quay ngươi sang 2 bên. ( 6l x 4n)
+ Chân 1: Bươc chân lên phia trươc, bươc sang ngang.
( 4l x 4n)
+ Vân động cơ bản:
Cho trẻ đưng hai hàng ngang đôi diên cach nhau 3m.
( hinh vẽ).

x x
x

x

x

x

x

x

x

x

x

x x
x
x
x
x
x
x
x
x
x

+ Giơi thiêu :
- Cô giơi thiêu tên vân động: Bò theo đương dich dăc.
- Cô làm mẫu 2-3 lần cho trẻ xem.
- Lần 1 cô làm mẫu không giải thich.
- Lần 2, 3 cô làm mẫu giải thich rõ ràng.
- TTCB: Cô đưng trươc vach chuẩn khi có hiêu lênh bò
, cô bò trong đương dich dăc, bò không cham vach,


2. Hoạt
động ngoài
trời:
* HĐCCĐ
- Trò chuyên
về tên gọi, sản
phẩm của nghề
xây dựng.

không bò ra ngoài. Khi bò tư thê ngươi ngay ngăn,
phôi hơp chân nọ tay kia nhip nhàng bò hêt đương dich
dăc, đưng dây và đi về cuôi hàng.
+ Trẻ thực hiên : lần 1
- Cho trẻ thực hiên 2-3 lần.
- Trong qua trinh trẻ thực hiên cô chú ý bao quat hương
đẫn thêm cho trẻ đê trẻ bò tôt hơn.
Lần 2: cho trẻ bò trong đương dich dăc dài hơn.
Cô chú ý bao quat động viên trẻ chay
3. Trò chơi vân động: Cao và thỏ
Cô nhăc cach chơi, luât chơi
Trẻ chơi 3-4 lần

* HĐ3:
- Đi nhẹ nhàng 1- 2 vòng .
- Nhân xét , tuyên dương .
- Trẻ chú ý
I. Chuẩn bi: Đồ chơi, bóng, búp bê, la cây.
lăng nghe và
II. Tiên hành:
biêt trả lơi câu * HĐCCĐ: - Trò chuyên về tên gọi, sản phẩm của nghề
hỏi của cô.
xây dựng.

TCVĐ: Quả
bóng nảy.

- Trẻ biêt cach
chơi, luât chơi.

TCDG:
Dung dăng
dung dẻ

- Trẻ biêt chơi
vơi đồ chơi.

3. Hoạt
- Trẻ biêt cach
động chiều. chơi, luât chơi.
Hương dẫn
trò chơi mơi:
“ Thỏ đôỉ

chuồng”

Cho trẻ ra sân, cho trẻ cho trẻ ngồi xung quanh cô, cô gơi
hỏi trẻ: Trong lơp minh có bô ban nào làm nghề xây
dựng? ( cho trẻ kê)
- Nghề xây dựng thi làm những công viêc gi?
- Nghề xây dựng làm ra sản phẩm gi?
Giao dục trẻ: Yêu quý nghề xây dựng, biêt ơn và qui
trọng sản phẩm mà họ làm ra.
* TCVĐ:
TCVĐ: Quả bóng nảy.
TCDG: Dung dăng dung dẻ
Cô nhăc tên trò chơi, cach chơi, luât chơi
Trẻ chơi 4-5 lần
* Chơi tự do: Cho trẻ lấy đồ chơi ra sân chơi, cô bao quat
lơp.
* Nhân xét giơ chơi:
Nhân xét - tuyên dương
I.Chuẩn bi: 15 mũ thỏ
II.Tiên hành:
Luât chơi: Mỗi chuồng chỉ chưa 1 con thỏ.
Cach chơi: Cho khoảng 1/3 sô trẻ trong lơp làm thỏ, 2/3
sô trẻ làm chuồng thỏ( 2 trẻ cầm tay nhau làm chuồng
thỏ). Sô thỏ nhiều hơn sô chuồng. Cac chú thỏ đi kiêm
ăn vừa đi, vừa hat hoặc đọc thơ về thỏ. Kgi có hiêu lênh


trơi tói thi cac chú thỏ nhanh chân chay về tim cho minh
1 chuồng, chú thỏ nào châm chap sẻ không có chuồng.
Sau 1, 2 lần chơi trẻ đôi vai cho nhau.

Trò chơi tiêp tục 4-5 lần .
Nhân xét - tuyên dương
Đanh gia cuôi ngày
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.......


Thứ 3 Ngày 11 tháng 12 năm 2018
Nội dung
Mục tiêu
Tiến hành
1. Hoạt động - Trẻ biêt tên
I. Chuẩn bi:
học
gọi, công viêc - Màn hinh ti vi, may vi tin có hinh ảnh cac đồ dùng
LVPTNT sản phẩm, ich sản phẩm của nghề xây dưng.
- Môi trẻ một bộ lô tô nghề xây dựng.
- Tim hiêu về lơi của nghề
- Tranh vẽ, bút màu cho trẻ.
nghề xây dựng. xõy dựng.
- Trẻ biêt trả
II. Tiên hành:
lơi một sô câu * HĐ1: Ổn đinh:
hỏi của cô.
- Cho cả lơp hat bài “Chau yêu cô chú công nhân”
- Ren luyên

- Cac con vừa hat bài nói về ai? “Cô chú công nhân”
giac quan và
- Cac con a! Trong xã hội có rất nhiều nghề khac
phat triên ngôn nhau, nghề nào cũng cao qui, nghề nào cũng làm ra
ngữ cho trẻ
sản phẩm có ich cho xã hội. Hôm nay cô cho cac con
- Giao dục trẻ
tim hiêu về nghề xây dựng.
biêt yêu quý
* HĐ2: Nhân thưc
nghề xây dựng - Quan sat và đàm thoai :
và giữ gin sản + Cô bât màn hinh cho trẻ xem hinh ảnh nghề xây
phẩm của nghề dựng.
xây dựng.
- Cô có hinh ảnh vê nghề gi đây? (Nghề xây dựng).
KQMĐ
Trẻ phat âm 2 lần.
85-90% cần
- Nghề xây dựng làm những công viêc gi cac con?
đat.
( Trộn hồ, xây nhà, xây cầu công)
- Cô bât màn hinh cho trẻ xem cac chú công nhân
đang xây nhà.
- Muôn xây nhà cac chú công nhân cần đồ dùng gi đê
xây? ( Bay, thươc, bàn xoa, xô..)
- Cô bât màn hinh cho trẻ xem đồ dùng, dụng cụ của
nghề xây dựng.
- Cac chú công nhân cần những vât liêu gi đê xây?
( gach, xi măng, săt, thép, cat, san..)
- Cô bât màn hinh cho trẻ xem hinh ảnh vât liêu nghề

xây dựng.
- Nghề xây dựng làm ra những sản phẩm gi? (Nhà
cửa, cầu công, trương học.)
- Cô bât màn hinh cho trẻ xem hinh ảnh sản phẩm
nghề xây dựng.
Cô nói: Cac chú công nhân xây dựng rất vất vã, sơm
hôm đê xây nên những ngôi nhà cho chúng ta ở,


2. Hoạt động
ngoài trời:
* HĐCCĐ
Quan sat bầu
trơi

- Trẻ chú ý
lăng nghe và
biêt trả lơi câu
hỏi của cô.

TCVĐ: Thỏ
đôi chuồng.

- Trẻ biêt cach
chơi, luât chơi.

TCDG: Dung
dăng dung dẻ

3. Hoạt động

chiều.

- Trẻ biêt chơi
vơi đồ chơi.

trương học, bênh viên. Vi vây cac con phải biêt ơn,
kinh trọng cac chú công nhân.
+ Luyên tâp
- Trò chơi 1: Thi xem ai nhanh
Cach chơi: Cô sẽ nói tên đồ dùng, ban nào có đồ
dùng đó thi giơ lên cho cac ban xem và kiêm tra.
Cô tô chưc cho trẻ chơi và nhân xét.
- Trò chơi 2: Khoanh tròn dụng cụ nghề xây dựng.
- Cô phat cho mỗi tô một bưc tranh vẽ dụng cac nghề
yêu cầu trẻ khoanh tròn dụng cụ nghề xây dựng, thi
xem tô nào làm nhanh và làm đúng.
* HĐ3:
+ Giao dục:
- Cac con phải biêt yêu quý và kinh trọng cac chú
công nhân xây dựng và giữ gin sản phẩm mà cac chú
làm ra.
Trẻ chơi xong, cô nhân xét và khen trẻ.
I. Chuẩn bi: Đồ chơi, bóng, búp bê, la cây.
II. Tiên hành:
* HĐCCĐ: - Quan sat bầu trơi
Cho trẻ ra sân, cho trẻ cho trẻ ngồi xung quanh cô, cô
gơi hỏi trẻ:
Cac con hãy nhin xem hôm nay bầu trơi như thê nào?
- Những đam mây màu gi?
- Khi đi ra ngoài thi cac con phải làm gi?

Giao dục trẻ: Khi đi ra ngoài trơi phải đội mũ nón
* TCVĐ:
TCVĐ: Thỏ đôi chuồng.
TCDG: Dung dăng dung dẻ
Cô nhăc tên trò chơi, cach chơi, luât chơi
Trẻ chơi 4-5 lần
* Chơi tự do: Cho trẻ lấy đồ chơi ra sân chơi, cô bao
quat lơp.
* Nhân xét giơ chơi:
Nhân xét - tuyên dương

- Trẻ biêt đóng I. Chuẩn bi: Tranh chuyên
vai theo lơi dẫn II. Tiên hành: - Đóng vai theo lơi dẫn chuyên của
- Đóng vai theo chuyên của cô. giao viên ( chuyên ba chú lơn nhỏ).
lơi dẫn chuyên
- Cô kê cho trẻ nghe câu chuyên 1 lần
của giao viên
- Cô cho trẻ kê theo cô từng đoan chuyên 3 lần
( chuyên ba
- Cô tâp cho trẻ đóng kich.
chú lơn nhỏ).
Giao dục trẻ: Phải biêt kiên tri, làm viêc đên nơi, đên
chôn, biêt nghe lơi ngươi lơn.


Nhân xét – Tuyên dương
Đanh gia cuôi.ngày
.................................................................................................
.................................................................................................
..................

Thứ 4 Ngày 12 tháng 12 năm 2018
Nội dung
Mục tiêu
Tiến hành
1. Hoạt động
- Trẻ biêt tao
I . Chuẩn bi :
học
hinh con trâu
- Cac bài hat về nghề xây dựng.
- Mẫu con trâu tao hinh bằng la cây của cô.
LVPTTM bằng la cây..
- Tao hinh con theo sự hương - La cây cho cô và trẻ.
dẫn của cô.
II . Tiên hành :
trâu bằng la
- Ren kỹ năng * HĐ 1: Ổn đinh:
cây..
xé la cây đê tao - Trẻ hat “Chau yêu cô chú công nhân”
( Mẫu)
ra sản phẩm.
+ Trò chuyên:
- Trẻ có ý thưc - Bài hat nói về ai?
trong giơ hoat - Ban nào giỏi kê về công viêc của cac chú công nhân?
động.
(Xây nhà, cầu công, trương học, bênh viên).
- Giao dục trẻ
- Lơn lên cac con có muôn trở thành cac chú kỷ sư xây
yêu quý
dựng không nào? Vây bây giơ cac con phải học thât

biÕt ơn và giữ giỏi nhé..
- Giơ học hôm nay cô day cac con tao hinh con trâu
gin sản phẩm
bằng la cây nha.
của minh làm
* HĐ 2: Quan sat mẫu.
ra.
- Cho trẻ xem Mẫu con trâu tao hinh bằng la cây của
KQMĐ: 85cô .
90% đat yêu
- Hái trÎ:
cầu
- Cô đô cac con cô có con gi? (Con trâu).
- Con trâu của cô làm bằng gi?
- Cô dùng kỷ năng gi đê làm?
- Cô làm mẫu: Cô cầm la cây bằng 2 tay , đầu tiên cô
xé một đương từ mép phải của la, tiêp đên cô xé một
đương từ mép trai của la, xé xong cô cầm cuông la bẻ
cong xuông phia dươi, khoét một lỗ nhỏ ở la và xâu
cuông la qua lỗ, như vây cô đã tao hinh đươc con trâu
bằng la cây rồi.
+ Cô hỏi trẻ:
- Con dùng kỹ năng gi tao hinh con trâu?
- Cô nhăc lai cho trẻ cach xé la đê tao hinh con trâu.
+ TrÎ thùc hiÖn:
- Cho trÎ xé la cây(Trong khi trÎ vÏ c« mì b¨ng
nh¹c cho trÎ nghe)


2. Hot ng

ngoi tri:
* HCC
- Lam quen bai
th: Em lam
th xõy.
TCV: Th
ụi chung
TCDG: Hai
hoa

- Tr chu ý
lng nghe va
biờt tra li cõu
hi cua cụ.

- Tr biờt cach
chi, luõt chi.
- Tr biờt chi
vi chi.

3. Hot ng
chiu.
- Nhõn biờt cac
ba n trong ngay
va ich li cua n
uụng u li u
cht.

Tr nhõn biờt
cac ba n

trong ngay va
ich li cua n
uụng u li u
cht.

- Cô đi từng tr quan sát hng dẫn trẻ vẽ.
- Cô bao quát giúp đỡ trẻ yếu hoàn thành
sản phẩm.
* H 3:
- Cho tr trng bay san phm va nhõn xet
Cng cụ bai hc:
- Cụ nhõn xet chung, tuyờn dng tr
I. Chun bi: chi, búng, bup bờ, la cõy.
II. Tiờn hanh:
* HCC: - Lam quen bai th: Em lam th xõy.
Cho tr ra sõn ngi xung quanh cụ
Cụ gii thiờu tờn bai th, tờn tac gia
Cụ c bai th cho tr nghe 2-3 ln
- Ca lp c cựng cụ 2 ln.
Mi cac tụ c bai th.
Giao dc tr: Yờu quý nghờ nghiờp cua bụ me, biờt n
va qui trng san phm ma h lam ra.
* TCV:
TCV: Th ụi chung
TCDG: Hai hoa
Cụ nhc tờn tro chi, cach chi, luõt chi
Tr chi 4-5 ln
* Chi t do: Cho tr ly chi ra sõn chi, cụ bao
quat lp.
* Nhõn xet gi chi:

Nhõn xet - tuyờn dng
I. Chun bi: Tranh
II. Tiờn hanh
- NB cac ba n trong ngay ngay va ich li cua viờc
n uụng, u lng, u cht.
- Cụ cho tr ra sõn ngi xung quanh cụ: Cụ gi hi tr
mi ngay cac con n my ba nao? ( Hi 1-2 tr)
Mi ngay cac con n 4 ba: Ba sang, ba tra, ba
ph, ba tụi.
Khi cac con ngu dõy anh rng, ra mt, n sang gi la
ba sang. n xong cac con c bụ me ch i hc.
Cac con hc xong n cm tai lp vi ban gi la ba
tra, n tra xong cac con ngu tra, ngu dõy cac con
n ba ph, buụi chiờu tan hc me ún vờ cac n tụi
gi la ba tụi.
- Giao dc tr: Cac con phai nh mi ngay cac con n
4 ba, cac con nh n ung ba, n uụng u cht,
khụng ken chon thc n, n hờt sut ờ cho c thờ khe
manh chúng ln nha.


Nhân xét – Tuyên dương
Đanh gia cuôi ngày:
.................................................................................................
.................................................................................................
...................................................

Thứ 5 Ngày 13 tháng 12 năm 2018
Nội dung
1. Hoạt động

học
LVPTNN
Thơ: Em làm
thơ xây.

Mục tiêu
- Trẻ nhơ tên
bài thơ tên tac
giả
-Trẻ thuộc thơ,
hiêu đơc nội
dung bài thơ.
- Cảm nhân
nhip điêu vui
vẽ của bài thơ
- Day trẻ kỷ
năng đọc thơ
diễn cảm, biêt
nhấn manh ,
ngăt nghĩ theo
nhip.
-Trẻ hưng thú
đọc thơ
- Giao dục trẻ
yêu quý nghề
thơ xây
KQMĐ: 8590% đat yêu
cầu.

Tiến hành

I.Chuẩn bi : May vi tin, ti vi
- Băng đĩa bài “ Chau yêu cô chú công nhân"
II. Tiên hành:
*HĐ1: Ổn đinh lơp
Cô bât nhac bài “ Chau yêu cô chú công nhân” .
Sau đó cô hỏi trẻ:
- Lơn lên con thich làm nghề gi?
- Ai thich làm chú kỷ sư xây dựng nào?
Cô thấy có rất nhiều ban trai thich làm chú kỷ sư xây
dựng.
Trong xã hội có rất nhiều nghề khac nhau, nghề nào
cũng cao quý, có ich. Và có một ban nhỏ cũng có ươc
mơ lơn lên muôn làm kỷ sư xây dựng đê xây nhà to,
đẹp cho ông bà, cha mẹ. Đê biêt đươc ban đó xây nhà
như thê nào. Hôm nay cô day cac con đọc bài thơ “
Em làm thơ xây” của tac giả Hoàng Dân.
* HĐ 2 : Hoat động nhân thưc
- Cô đọc lần 1: đọc diễn cảm,
- Cô đọc lần 2: kêt hơp trên xem hinh ảnh trên may.
+ Đàm thoai :
- Cô vừa đọc cho cac con nghe bài thơ gi?
+ Bài thơ do ai sang tac?
- Em bé làm thơ xây đê xây nhà cho ai cô đọc .
“Em làm chú thợ
Xây những ngôi nhà
Cho bà, cho mẹ
Cho chị cho cha
Nhà xây đẹp ghê.”
- Em bé tâp làm thơ xây đê xây nên cai gi?
- Em làm chú thơ xây nhà cho ai?

- Nhà em bé xây như thê nào?
À đúng rồi! Em làm thơ xây đê xây nhà cho mọi
ngươi, cho mẹ, cho bà, cho cha, cho chi.


2. Hoạt động
ngoài trời:
* HĐCCĐ
- Nhân biêt
những vât dụng
nguy hiêm.
TCVĐ:
TCVĐ: Thỏ
đôi chuồng
TCDG: Gieo
hat

- Trẻ chú ý
lăng nghe và
biêt trả lơi câu
hỏi của cô.

- Trẻ biêt cach
chơi, luât chơi.
- Trẻ biêt chơi
vơi đồ chơi.

“Tay cầm dao gạch
Tay nhanh thoăn thoắt
Như bác thợ nề”

- Em bé xây nhà như thê nào?
- Em dùng đồ dùng gi đê chơi xây nhà?
- Cac con có hiêu thoăn thoăt là như thê nào không?
- Thoăn thoăt là nhanh nhưng cũng phải rất khéo léo
đấy.
Bài thơ cũng thê hiên niềm vui của em bé khi xây nhà
đấy.
Muôn xây đươc nhà thi cần những nguyên vât liêu gi?
“Em làm chú thợ
Xây nhà vui ghê”
- Xây đươc nhà rồi em bé thấy thê nào?
- Chơi trò chơi xây nhà cac con có vui không?
* Giao dục trẻ:
- Cac con phải biêt công lao của cac cô chú công
nhân, chăm ngoan học giỏi, biêt giử gin công trinh
xanh sach đẹp.
Cô đọc lần 3 kêt hơp xem sa bàn
* Day trẻ đọc thơ:
Cả lơp đọc bài thơ cùng cô 2-3 lần
Mơi tô, nhóm , ca nhân đọc cùng cô.( Cô chú ý sửa
sai cho trẻ)
Hoat động 3:
Cũng cô bài học:
Giao dục trẻ: Phải biêt ơn và quý trọng cac chú công
nhân xây dựng, giữ gin sản phẩm mà cac chú làm ra.
Nhân xét - Tuyên dương.
I. Chuẩn bi: Đồ chơi, bóng, búp bê, la cây.
II. Tiên hành:
* HĐCCĐ: - - Nhân biêt những vât dụng nguy hiêm.
Cho trẻ ra sân, cho trẻ cho trẻ ngồi xung quanh cô, cô

gơi hỏi trẻ:
- Đô cac con những vât dụng nào là nguy hiêm? ( Gọi
2-3 trẻ)
- Cô nói cho trẻ biêt, dao, kéo, những vât săc nhọn, ô
điên, những hột hat..
Giao dục trẻ: Cac con không nên dùng dao, kéo ra
chơi sẻ làm đưt tay chảy mau, không chơi vât săc
nhọn đâm vào ngươi rất nguy hiêm, sơ tay vào ô điên
sẻ bi điên giât, không đưa những hột hat vào miêng ,
vào mũi, vào tai sẻ bi hóc sặc nguy hiêm đên cơ thê
cac con.
* TCVĐ:


TCVĐ: Thỏ đôi chuồng
TCDG: Gieo hat

3. Hoạt động
chiều.
Làm quen vơi
cach nhân biêt
tay phải, tay
trai.

- Trẻ nhân biêt
tay phải, tay
trai của bản
thân.

Cô nhăc tên trò chơi, cach chơi, luât chơi

Trẻ chơi 4-5 lần
* Chơi tự do: Cho trẻ lấy đồ chơi ra sân chơi, cô bao
quat lơp.
* Nhân xét giơ chơi:
Nhân xét - tuyên dương
I. Chuẩn bi:
- Mỗi trẻ một hinh tròn to và 1 hinh tròn nhỏ.
II. Tiên hành:
- Giơ học hôm nay cô cùng cac con sẽ nhân biêt tay
phải và tay trai của bản thân nhé. Cac con nhin xem
cô cùng cac con có gi.
- Cac con có hinh gi đây ?
- Hinh tròn to màu gi?
- Hinh tròn nhỏ màu gi?
- Cac con cùng chơi vơi cô trò chơi: Khi cô nói to hơn
thi cac con tim hinh tròn to và đưa lên cao, còn khi cô
nói nhỏ hơn thi cac con cầm hinh tròn nhỏ đưa lên
nhé.
- Cô nói: Nhỏ hơn – hinh tròn màu đỏ.
To hơn – hinh tròn màu vàng.
- Cac chau cầm hinh tròn màu vàng giơ lên bằng tay
trai còn hinh tròn màu đỏ cac con cầm bằng tay phải
giơ lên.
- Cac chau đê 2 đồ dùng đó trươc mặt, chú ý vi lần
này khó hơn và cô sẽ nói nhanh hơn nhé.
+ Lần 1: - Cầm hinh to hơn bằng tay phải
- Cầm hinh nhỏ hơn bằng tay trai
+ Lần 2: - Cầm hinh nhỏ hơn bằng tay trai
- Cầm hinh to hơn bằng tay phải.
+ Trò chơi: Thi xem ai nhanh

- Cô nói tay nào thi trẻ nhanh giơ tay đó lên và gọi
tên.
- Vd: Tay phải – trẻ giơ tay lên
Tay trai – trẻ giơ tay lên
- Cô chú ý sữa sai cho trẻ
- Cho trẻ chơi trò chơi: Về đúng tay của cô.
- Cach chơi: Cac ban vừa đi vừa hat khi nghe hiêu
lênh lăc xăc xô của cô thi cac ban nam nhanh chay về
phia tay phải của cô, còn cac ban nữ thi nhanh chay
về tay trai của cô.
Nhân xét – Tuyên dương


.
Đanh gia cuôi ngày
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
..............................................................................

Thứ 6 Ngày 14tháng 12 năm 2018
Nội dung
1. Hoạt động
học
LVPTNT
- Nhân biêt
tay phải, tay
trai của bản
thân.

Mục tiêu
- Trẻ nhân
biêt tay phải,
tay trai của
minh.
- Ôn nhân
biêt to hơn,
nhỏ hơn.
- Trẻ có ý
thưc trong
học tâp,
không tranh
giành đồ chơi
của nhau.
90- 95% đat
yêu cầu.

Tiến hành
I. Chuẩn bi:
- Ti vi, may vi tinh.
- Mỗi trẻ một hinh tròn to và 1 hinh tròn nhỏ.
II. Tiên hành:
* HĐ 1.
+ Ổn đinh, gây hưng thú:
- Trò chuyên vơi trẻ về cơ thê của minh.
- Đê vẽ, nặn, ăn cơm đươc cac con cần có gi?
- Vây hàng ngày ăn cơm cac con cầm thia bằng tay gi?
- Cô cho trẻ giơ lên.
- Còn tay kia cac con làm gi ?
- Cô nói hôm nay cô day cho cac con nhân biêt tay phải,

tay trai của minh nhé.
* HĐ 2:
- Giơ học hôm nay cô cùng cac con sẽ nhân biêt tay phải
và tay trai của bản thân nhé. Cac con nhin xem cô cùng
cac con có gi.
- Cac con có hinh gi đây ?
- Hinh tròn to màu gi?
- Hinh tròn nhỏ màu gi?
- Cac con cùng chơi vơi cô trò chơi: Khi cô nói to hơn thi
cac con tim hinh tròn to và đưa lên cao, còn khi cô nói nhỏ
hơn thi cac con cầm hinh tròn nhỏ đưa lên nhé.
- Cô nói: Nhỏ hơn – hinh tròn màu đỏ.
To hơn – hinh tròn màu vàng.
- Cac chau cầm hinh tròn màu vàng giơ lên bằng tay trai
còn hinh tròn màu đỏ cac con cầm bằng tay phải giơ lên.
- Cac chau đê 2 đồ dùng đó trươc mặt, chú ý vi lần này
khó hơn và cô sẽ nói nhanh hơn nhé.
+ Lần 1: - Cầm hinh to hơn bằng tay phải
- Cầm hinh nhỏ hơn bằng tay trai
+ Lần 2: - Cầm hinh nhỏ hơn bằng tay trai


- Cầm hinh to hơn bằng tay phải.
+ Trò chơi: Thi xem ai nhanh
- Cô nói tay nào thi trẻ nhanh giơ tay đó lên và gọi tên.
- Vd: Tay phải – trẻ giơ tay lên
Tay trai – trẻ giơ tay lên
- Cô chú ý sữa sai cho trẻ
- Cho trẻ chơi trò chơi: Về đúng tay của cô.
- Cach chơi: Cac ban vừa đi vừa hat khi nghe hiêu lênh lăc

xăc xô của cô thi cac ban nam nhanh chay về phia tay phải
của cô, còn cac ban nữ thi nhanh chay về tay trai của cô.
- Cô kiêm tra sau mỗi lần chơi.
- Sau đó nam đôi tay cho nữ.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Cô nhân xét sau mỗi lần chơi.
* HĐ 3:
+ Củng cô: Hỏi trẻ hoat động gi?
+ Nêu gương: Khen cả lơp, chọn trẻ ngoan căm hoa.
2. Hoạt động - Trẻ chú ý
I. Chuẩn bi: Đồ chơi, bóng, búp bê, la cây, đa.
ngoài trời: nhặt đa và tao II. Tiên hành:
* HĐCCĐ sản phẩm
* HĐCCĐ: - Nhặt đa xêp hinh
Nhặt đa xêp
theo ý thich. Cho trẻ ra sân, cho trẻ cho trẻ ngồi xung quanh cô, cô gơi
hinh
hỏi trẻ: Bây giơ cô cho cac con đi nhặt đa ở sân trương và
xêp thành cac hinh cho cô.
Trẻ nhặt đa tâp xêp hinh, cô bao quat hương dẫn trẻ.
TCVĐ: Thỏ
Giao dục trẻ: Chơi ngoan, nghe lơi cô giao
đôi chuồng
* TCVĐ:
Chim bay, cò
- Trẻ biêt
TCVĐ: Thỏ đôi chuồng
bay
cach chơi,
Chim bay, cò bay

luât chơi.
Cô nhăc tên trò chơi, cach chơi, luât chơi
Trẻ chơi 4-5 lần
* Chơi tự do: Cho trẻ lấy đồ chơi ra sân chơi, cô bao quat
- Trẻ biêt
lơp.
chơi vơi đồ
* Nhân xét giơ chơi:
chơi.
Nhân xét - tuyên dương
3. Hoạt động - Trẻ biêt vân
chiều.
động theo ý
Vân động theothich cac bài hat
ý thich cac bài bản nhac
hat bản nhac

I. Chuẩn bi: Nhac cụ, mũ múa.
II. Tiên hành:
Vân động theo ý thich cac bài hat bản nhac
Cô cho trẻ hat vân động theo nhac cac bài hat đã học theo
hinh thưc, tô, nhóm, ca nhân ..
- Nêu gương cuôi tuần: Cô nhân xét qua trinh học của trẻ
trong tuần, cô tuyên dương những ban học ngoan, nhăc
nhở những ban chưa ngoan tuần sau học ngoan hơn.
Vê sinh, phat phiêu bé ngoan, trả trẻ.


Đanh gia cuôi ngày
.................................................................................................

.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
.................................................................................................
................................