giao an tuan 18(CKTKN)

Th ..........ngy...........thỏng........nm 2010
tuần 18
Ôn tập học kỳ1 (tiết1).
Đọc thêm bài: Quê Hơng - Chõ bánh khúc của dì tôi
I. Mục tiêu
- Đọc đúng, rành mạch đoạnvăn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) trả lời đợc
1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc đợc 2 đoạn thơ đã học ở HKI.
- Nghe viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ viết khoảng 60chữ/15
phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài.
II. Đồ dùng: Phiếu ghi tên các bài tập đọc trong Sgk.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG Nội dung dạy và Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1
33
1
I.Giới thiệu bài :GV nêu mục đích yêu cầu , ghi đầu bài .
II.Nội dung
1. Kiểm tra đọc : Kiểm tra : 6 học sinh trong lớp
- Gọi học sinh lên bốc thăm phải bài nào đọc bài đó và trả
lời câu hỏi có ghi trong phiếu.
2 . Luyện đọc: a) Quê hơng:
- GV đọc mẫu
- YC HS đọc từng khổ tho
-
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2,3,4 trong SGK
- GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
b) Chõ bánh khúc của dì tôi:
- GV đọc mẫu
- GV yêu cầu HS đọc theo đoạn
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2,3 trong SGK
-

- GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
3. Nghe viết chính tả : Rừng cây trong nắng
a) Tìm hiểu nội dung bài : GV đọc bài viết :
+ Đoạn văn tả cảnh gì ?
b) Giải nghĩa một số từ khó :
-Lần lợt từng HS lên
bốc thăm , về chuẩn
bị trong 1 rồi lên
đọc
- HS nghe
- 4 HS đọc 4 khổ thơ
-HSđọcthầm &
TLCH
- HS nghe và NX
- HS nghe
- 4 HS đọc 4 đoạn
-HSđọcthầm &
TLCH
- HS nghe và NX
+ Uy nghi : Có dáng vẻ tôn nghiêm , gợi sự tôn kính.
+ Tráng lệ : đẹp lộng lẫy
c) Viết từ khó : Uy nghi , tráng lệ , vơn thẳng , xanh
thắm .
d) Viết bài : GV đọc bài
- Soát lỗi
- Chấm : 5 bài có nhận xét .
III.Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- Về tiếp tục ôn tập.
- HS viết bảng con

- HS nghe viết
- HS soát , báo lỗi .
- HS lắng nghe.
Rút kinh nghiệm Bổ sung:..............................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Thứ............. ngày........tháng........năm 2010
tuần 18
Ôn tập học kỳ 1 ( tiết 2).
Đọc thêm bài: Luôn nghĩ đến Miền Nam
I.Mục tiêu
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1.
- Tìm đợc những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2).
II. Đồ dùng
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc trong Sgk.
- Bảng phụ chép bài tập 2 , 3
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG Nội dung dạy và Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1
33
I.Giới thiệu bài
- GV nêu mục đích yêu cầu , ghi đầu bài .
II.Nội dung
1. Kiểm tra đọc : Kiểm tra : 6 học sinh trong lớp
- Gọi học sinh lên bốc thăm phải bài nào đọc bài đó và trả
lời câu hỏi có ghi trong phiếu.
2 . Luyện đọc: Luôn nghĩ đến Miền Nam:
- GV đọc mẫu

- YC HS đọc từng đoạn
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2,3, trong SGK
-
- GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
3. Bài tập 2
Tìm hình ảnh so sánh trong những câu sau :
Giải nghĩa : nếu , dù : Vật nh chiếc ô dùng để che ma , che
nắng cho khách trên bãi biển .
- Gọi học sinh chữa bài
- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.
Những thân cây tràm nh vơn thẳng lên trời đợc so sánh
với những cây nêu khổng lồ.
3. Bài tập 3
Từ biển trong câu sau có nghĩa gì ?
- HS nhắc lại
-Lần lợt từng HS lên
bốc thăm , về
- HS nghe
- 3 HS đọc 3 đoạn
-HSđọcthầm &
TLCH
- HS nghe và NX
- HS đọc yêu cầu
- HS nghe giải nghĩa ,
làm việc cá nhân
- 2 HS chữa
- HS làm vào vở ô ly
- 1 HS nêu yêu cầu
- HS giải thích
1

- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và nêu ý kiến
-GVchốt:Từ biển có nghĩa là chỉ lợng lá trong rừng tràm bạt
ngàn trên một diện tích rộng lớn khiến ta tởng nh đang
đứng trớc biển lá.
III.Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại bài,chuẩn bị bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm Bổ sung:..............................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................

Thứ............. ngày........tháng........năm 2010
tuần 18
ễn tp hc kỡ I(tit 3)
Luyện đọc bài: Vàm Cỏ Đông
I.Mục tiêu
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1.
- Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2).
II. Đồ dùng
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc trong Sgk.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG Nội dung dạy và Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1
33
1
I.Giới thiệu bài

- GV nêu mục đích yêu cầu , ghi đầu bài .
II.Nội dung
1. Kiểm tra đọc : Kiểm tra : 6 học sinh trong lớp
- Gọi học sinh lên bốc thăm phải bài nào đọc bài đó và trả
lời câu hỏi có ghi trong phiếu.
2 . Luyện đọc: Vàm Cỏ Đông:
- GV đọc mẫu
- YC HS đọc từng khổ thơ
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2,3, trong SGK
-
- GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
2. Bài tập 2
- Gọi học sinh đọc yêu cầu
- GV lu ý học sinh :
Mỗi em đóng vai lớp trởng viết giấy mời cô hiệu trởng
Em phải điền vào giấy mời những lời lẽ thận trọng , ngắn
gọn nhớ ghi rõ ngày , giờ , địa điểm.
- Gọi đọc
- Chấm một số bài , nhận xét.
III.Củng cố dặn dò
- Nhắc học sinh ghi nhớ mẫu giấy mời , thực hành viết đúng
mẫu khi cần thiết .
- HS nhắc lại
-Lần lợt từng HS lên
bốc thăm , về chuẩn
bị trong 1 rồi
- HS nghe
- 3 HS đọc 3 khổ thơ
-HSđọcthầm &
TLCH

- HS nghe và NX
- HS đọc yêu cầu bài
và mẫu giấy mời
- HS viết giấy mời
vao mẫu in sẵn .
- HS đọc
- HS lắng nghe
Thứ............. ngày........tháng........năm 2010
tuần 18
Ôn tập học kỳ 1 ( tiết 4)
Luyện đọc bài: Một trờng tiểu học ở vùng cao
I.Mục tiêu
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1.
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2).
II. Đồ dùng
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc trong Sgk.
- Bảng phụ chép bài tập
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG Nội dung dạy và Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1
33
1
I.Giới thiệu bài :GV nêu mục đích yêu cầu , ghi đầu bài .
II.Nội dung
1. Kiểm tra đọc : Kiểm tra : 6 học sinh trong lớp
- Gọi học sinh lên bốc thăm phải bài nào đọc bài đó và trả
lời câu hỏi có ghi trong phiếu.
2 . Luyện đọc: Một trờng tiểu học ở vùng cao:
- GV đọc mẫu
- YC HS đọc từng đoạn

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2,3, trong SGK
-GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
2. Bài tập 2
- Đọc yêu cầu
- Yêu cầu đọc thầm bài làm cá nhân
Lu ý viết hoa chữ cái đầu tiên
- Treo bảng phụ , chữa bài
GV gọi nhận xét bài , chôt lại lời giải đúng .
Cà Mau đất xốp. Mùa nắng , đất nẻ chân châu , nền nhà
cũng rạn nứt . Trên cái đất phật phều và lắm gió lắm dồng
nh thế này cây đứng không khó mà chống chọi nổi . Cây
bình bát , cây bầu cũng phải quây quần thành chỏm , thành
rặng. Rễ phải dài , phải cắm sâu vào lòng đất .
III.Củng cố - dặn dò:
- Về đọc lại đoạn văn ở bài tập 2
- Đọc lại các bài học thuộc lòng trong Sgk
- HS nhắc lại
-Lần lợt từng HS lên
bốc thăm , về chuẩn
bị trong 1 rồi lên
đọc
- HS nghe
- 3 HS đọc 3 đoạn
-HSđọcthầm &
TLCH
- 1HS đọc yêu cầu
- HS đọc thầm đoạn
văn và làm bài.
- 1 HS chữa bài , HS
khác nhận xét

- HS lắng nghe giáo
viên nhận xét
- HS lắng nghe
B sung:
Thứ............. ngày........tháng........năm 200
tuần 18
Ôn tập học kỳ 1 ( tiết 5)
Luyện đọc bài: Nhà bố ở. Ba điều ớc
I.Mục tiêu
- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc nh tiết 1.
- Bớc đầu viết đợc Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2)
II. Đồ dùng: 17 phiếu mỗi phiếu ghi tên 1 bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG Nội dung dạy và Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
1
33
1
I.Giới thiệu bài :GV nêu mục đích yêu cầu , ghi đầu bài .
II.Nội dung
1. Kiểm tra đọc thuộc lòng ( 1/3 số học sinh )
- Cho học sinh bốc thăm chọn bài học thuộc lòng .
- Gọi học sinh đọc theo yêu cầu trong phiếu.
- GV nhận xét đánh giá , cho điểm.
2 . Luyện đọc: a) Nhà bố ở:
- GV đọc mẫu
- YC HS đọc từng khổ thơ
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2,3, trong SGK
-
- GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
b) Ba điều ớc:

- GV đọc mẫu
- YC HS đọc từng đoạn
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2,3, trong SGK
-
- GV tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
2. Đọc mẫu bài 2
- Đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách
- GV lu ý HS:so với mẫu đơn lá đơn cần thể hiện nội dung
xin cấp lại thẻ đọc sách đã mất,chú ý:tên đơn có thể sửa
là :Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách
Mục ND:Câu :Em làm đơn này xin đề nghị th viện cấp cho
- HS nhắc lại
-Lần lợt từng HS lên
bốc thăm , về chuẩn
bị trong 1 rồi lên
đọc
- HS nghe
- 4 HS đọc 4 khổ thơ
-HSđọcthầm &
TLCH
- HS nghe và NX
- HS nghe
- 3HS đọc 3 đoạn
-HSđọcthầm &
TLCH
- HS nghe và NX
- HS nêu yêu cầu
- HS đọc mẫu đơn
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe

em thẻ đọc sách năm 2004 đổi thành:Em làm đơn này vì em
đã trót làm mất thẻ đọc sách .Em xin đề nghị th viện cấp lại
thẻ cho em .
- Yêu cầu học sinh làm
- GV gọi một số học sinh trình bày có nhận xét , chấm điểm
III.Củng cố dặn dò- Về tiếp tục ôn tập luyện đọc học thuộc
lòng.
- Lớp làm bài
- Một số HS trình
bày
- HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm Bổ sung:..............................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
Thứ............. ngày........tháng........năm 2010
tuần 18
Tiết 86: Chu vi hình chữ nhật
I.Mục tiêu: Giúp học sinh :
- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính đựoc chu vi hình chữ nhật (Biết
chiều dài, chiều rộng).
- Giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình chữ nhật.
II. Đồ dùng
- Thớc thẳng , phấn màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG Nội dung dạy và Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
5
30
I.Kiểm tra bài cũ:

- Nhận diện hình đã học và nêu đặc điểm của hình
vuông, hình chữ nhật.
- GV nhận xét : chữa bài và ghi điểm.
II.Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu Ghi đầu
bài.
2. Nội dung : Hớng dẫn xây dựng công thức tính chu vi
hình chữ nhật.
a) Ôn tập về chu vi các hình :
- Vẽ hình tứ giác và ghi độ dài các cạnh
Yêu cầu tính chu vi: M 7 cm N
6cm 8 cm

Q 9 cm
P
- Muốn tính chu vi của một hình ta làm nh thế nào?
b) Tính chu vi hình chữ nhật:
- Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài : 4
cm, R : 3 cm.
- Yêu cầu học sinh tính chu vi hình chữ nhật ABCD
- Yêu cầu tính tổng của một cạnh chiều dài và một
cạnh chiều rộng.
- 14 cm gấp mấy lần 7 cm .
- Học sinh làm bảng
có nhận xét.
- Học sinh nhắc lại .
- Học sinh quan sát
hình Học sinh thực
hiện tính chu vi của tứ
giác là:

7+6+8+9=30(cm)
Đ/S: 30 cm.
- Học sinh tính:
4+3+4+3 = 14 (cm)
4 + 3 = 7 (cm)
- Học sinh nêu : gấp
hai lần.