Bộ đề thi giữa học kì 1 môn toán lớp 7 năm 2020 2021

ĐỀ SỐ 1

TRƯỜNG THCS

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC I

Họ và tên: ......................

NĂM HỌC 2019 - 2020

Lớp: .........

Môn: Toán 7
Thời gian: …. phút (Không kể thời gian giao đề)
Đề bài

Câu 1: (2 đ) Thực hiện phép tính:
a) 0,2 

3
5

b)

3 1
.3
8 3

2

 1

1
 
2
 2 


c) 4.

1  4  6 1

.
3 5
5 3

d, .

Câu 2: (1,5 đ) Tìm số x:
x
5

a) 

 4
10

b) x 0

c) x  1 

2

3

Câu 3: (3 đ) Ba lớp 7A, 7B, 7C của một trường THCS cùng tham gia hưởng
ứng tết trồng cây. Số cây ba lớp trồng được lần lượt tỉ lệ với các số 4, 5, 6 và
tổng số cây của ba lớp trồng được là105 cây. Tính số cây trồng được của mỗi
lớp ?
Câu 4: (1,5 đ) Hãy vẽ hình và ghi giả thiết,kết luận dưới dạng kí hiệu của
định lý sau:”Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba
thì chúng song song với nhau”
Câu 5: (2 đ) Cho hình vẽ bên. Biết d // d’ và cho biết số đo hai góc trên hình .
Tính các góc D1; C2; C3; B4

ĐÁP ÁN KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ I


MÔN TOÁN 7
Câu
1

2

ĐÁP ÁN
 2
5
5
b)
4
3
c)
2

 2
d)
3

a)

0,5
0,5
0,5

a) x=-2

0,5

b) x=0

0,5

2
 2
hoặc x  1 
3
3
1
5
Tìm được x=
hoặc x 
3
3

c) Ta có: x  1 

3

ĐIỂM
0,5

0,5

Gọi số cây của ba lớp 7A,7B,7C trồng được lần lượt là:a,b,c (cây)

1

Theo bài ra ta có : a+ b +c =105

1

a b c
Và  
4 5 6

4

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau giải được: a=28,b=35, c=42
và trả lời.
-Vẽ hình:

1
0,5

c
a

b

5

-Viết được GT và KL
Vì d//d’ nên ta có:
+  D1 A 610 (hai góc so le trong)
+  C 2 B 100 0 (hai góc đồng vị)
+Vì  C 2  C 3 180 0 (hai góc kề bù)
  C 3 180 0   C 2 80 0

+  B4 C 2 100 0 (hai góc so le trong)

1
0,5
0,5
0,5
0,5


ĐỀ SỐ 2
TRƯỜNG THCS

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC I

Họ và tên: ......................

NĂM HỌC 2019 - 2020

Lớp: 7

Môn: Toán 7
Thời gian: …. phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1. (2 điểm) Thực hiện phép tính:

Câu 2. (3 điểm)
1. Tìm x, biết:

2. Tìm x, y biết:
x/3 = y/5 và y – x = 24 .
Câu 3. (1,5 điểm):
Trong phong trào thi đua hái hoa điểm tốt, số hoa đạt được của ba bạn Linh,
Nga, Hương lần lượt tỉ lệ với 3;2;4. Tính số hoa điểm tốt của mỗi bạn biết rằng
tổng số hoa đạt được của ba bạn là 72 bông.
Câu 4.( 3 điểm)
Cho hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O. Góc xOy có số đo là 1000. Tính
số đo các góc tạo thành bởi hai đường thẳng xx’ và yy’?

2. Cho hình vẽ bên.
a) Vì sao a//b?


b) Tính số đo của Â1; Â4
Bài 5. (0,5 điểm)
Cho ba số khác nhau từng đôi một và khác 0 thỏa mãn:

Chứng minh:

không phụ thuộc vào các giá trị của a, b, c.


ĐỀ SỐ 3

Bài 1: (1.5 điểm).
1) Phát biểu các tính chất về quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song.
2) Hình vẽ bên cho biết xx’// yy’.
Khi đó:

(A) ∠ BAD = 90o
(B) ∠ADC + ∠BCD = 180o
(C) ∠ DCy = 45o
(D) ∠ADC + ∠Dcy = 180o
Hãy chọn câu trả lời sai.
Bài 2: (2.0 điểm) Thực hiện các phép tính sau:

Bài 3: (2,0 điểm). Tìm x ∈ Q biết:

c) 2x = 8;

d)|2,5 – x| + |x – 3| =0


Bài 4: (2,0 điểm). Tìm chu vi của một hình chữ nhật, biết rằng hai cạnh của nó
tỉ lệ với 2; 5 và chiều dài hơn chiều rộng 12m.
Bài 5: (2,5 điểm).
Trong hình vẽ bên cho biết:

Am // Bt; Am // On;
∠mAO =45o; ∠OBt=110o;
a) Hai đường thẳng On và Bt có song song với nhau hay không ? Vì sao?
b) Tính số đo góc ∠AOB?


ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 3

Câu 5:


a) Ta có: Am // Bt và Am // On (GT)
nên Bt // On (hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ 3)
b)
-Vì Am // On (GT) nên ∠AOn =∠OAm ( Hai góc so le trong)
Mà ∠OAm = 45o (GT) suy ra ∠AOn = 45o
-Vì Bt // On (chứng minh trên) nên (hai góc trong cùng phía)
Mà ∠OBt = 110o suy ra ∠nOB+ 1100 = 1800
⇒ ∠nOB = 1800 – 1100 = 700
– Vì tia On nằm giữa hai tia OA và OB nên :
∠AOB = ∠AOn + ∠nOB
Vậy ∠AOB = 1150

= 450 + 700 = 1150