Giao an MG Lon

Tuần 1 tháng 10 năm học 2010
Thứ năm ngày 7 tháng 10 năm 2010
Âm nhac:
Cái mũi (Tiết 3)
- NDTT: + VĐTN: Cái mũi
- NDKH: + Nghe nhạc, nghe hát: Khúc hát ru ngời mẹ trẻ
+ TCÂN: Tai ai tinh
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ hát đúng, lời ca bài hát và biết vận động minh hoạ theo bài hát Cái mũi
- Trẻ thích đợc nghe giáo viên hát bài hát Khúc hát ru ngời mẹ trẻ
- Trẻ hứng thú chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Rèn trẻ hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Cái mũi
- Trẻ vận động đúng các động tác giáo viên hớng dẫn.
3. Thái độ:
- Trẻ có ý thức tự chăm sóc bản thân, biết giữ gìn vệ sinh cá nhân.
II. Chuẩn bị:
- Đàn ghi nhạc, đài, đĩa nhạc, mũ chóp
III. Tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ
1. ổn định lớp:
- Trò chuyện, đàm thoại về các bộ phận trên cơ thể con ng-
ời.
2. bài mới:
- Giới thiệu bài:
+ Trên cơ thể chúng mình có nhũng bộ phận gì nhiều?
+ Bàn chân có mấy ngón?
+ Bàn tay có mấy ngón?
+ Mắt, mũi, tai, miệng để làm gì?
a. VĐTN: Cái mũi

- Giáo viên hát mẫu, giới thiệu tên bài hát, tên tác giả bài
hát.
- Đàm thoại với trẻ, giới thiệu nội dung bài hát.
+ Bài hát nói về cái mũi, cái mũi là một bộ phận trên cơ thể
chúng mình,cái mũi để hít thở và giúp duy trì sự sống của
con ngời. Vì vậy chúng ta phải luôn đội mũ, quàng khăn khi
đi ra ngoài, để bảo vệ cho mũi cũng nh các bộ phận khác
trên cơ thể chúng ta nhé !
- Mời cả lớp trình bày bài hát 1 lần.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe
- Trình bày
- Giáo viên vùa hát kết hợp múa minh hoạ các động tác theo
bài hát để làm mẫu cho trẻ.
+ Câu 1 : Nào ban .cái mũi: Tay phải đ a chậm từ dới
lên, chỉ vào mũi và hạ xuống
+ Câu 2 : Nào ban .cái mũi: Tay trái đ a chậm từ dới lên
rồi chỉ vào mũi
+ Câu 3 : Thở làm .bóng tròn: 2 tay vòng từ ngoài vào
trong đa dần lên cao
+ Câu 4 : Là nơi .mũi rồi: 2 tay vẫy vẫy 2 bên cho đến
hết bài.
- Dạy trẻ vận động minh hoạ 1- 2 lần.
- Lớp trình bày 1 lần.
- Mời trẻ trình bày theo các hình thức nh:

+ Trình bày theo tổ.
+ Trình bày theo nhóm (Nhóm 4 - 5 trẻ, nhóm 2 - 3 trẻ)
+ Trình bày cá nhân.
=> Giáo dục: Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cơ thể mình, luôn
giữ gìn vệ sinh cơ thể để cơ thể luôn sạch sẽ, khoẻ mạnh.
b. Nghe nhạc, nghe hát: Khúc hát ru ngời mẹ trẻ
- Giới thiệu bài: Hôm nay lớp mình thật ngoan, múa hát thật
giỏ. Thầy giáo sẽ thởng cho cả lớp 1 bài hát thật hay chúng
mình lắng nghe nhé!
+ giáo viên hát cho trẻ nghe 1 lần, sau đó giới thiệu giới
thiệu tên bài hát, tên tác giả bài hát.
+ hát lần 2, mời trẻ xúm xít ngồi xung quanh nghe và hát
cùng giáo viên. Đồng thời giới thiệu nội dung bài hát.
=> Giáo dục trẻ luôn yêu mến những ngời thân của mình.
c. TCÂN: Tai ai tinh
- Cách chơi: GV giới thiệu cách chơi
- Cho trẻ chơi 2 - 3 lần
3. Kết thúc giờ học:
- Nhận xét, tuyên dơng trẻ.
- Mời trẻ hát bài Cái mũi vừa hát vừa vận động minh hoạ.
- Quan sát, ghi nhớ
- Tập vận động
- Trình bày
- Trình bày
- Trẻ nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Thực hiện
- Ghi nhớ
- Trẻ nghe

- Trẻ chơi trò chơi
- Lắng nghe
- Thực hiện
Tuần 2 tháng 10 năm học 2010
Thứ năm, ngày 14 tháng 10 năm 2010
Âm nhac: Tập rửa mặt (Tiết 4)
- NDTT: + Biểu diễn văn nghệ: Tập rửa mặt, Cái mũi, Mời bạn ăn
- NDKH: + Đọc bài thơ: Chiếc bóng
+ Nghe hát : Ru em (Dân ca xá)
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ thích thú hát và vận động minh hoạ theo các bài hát Cái mũi, Tập rửa mặt, Mời bạn
ăn
- Trẻ hứng thu nghe giáo viên hát bài hát Ru em (Dân ca xá)
- Trẻ đọc diễn cảm, thuộc lời bài thơ Chiếc bóng
2. Kỹ năng:
- Trẻ hát đúng lời ca, giai điệu, gõ đệm đúng nhịp phách và biết vận động minh hoạ theo các
bài hát Cái mũi, Tập rửa mặt, Mời bạn ăn
- Trẻ chú ý lắng nghe giáo viên hát bài hát Ru em (Dân ca xá)
- Trẻ đọc diễn cảm, đúng lời bài thơ Chiếc bóng
3. Thái độ:
- Trẻ yêu thích các hoạt động múa hát tập thể. Qua đó trẻ có ý thức tự chăm sóc, giữ gìn và bảo
vệ bản thân mình.
II. Chuẩn bị:
- Đàn ghi nhạc, phách tre, xắc xô, đài, đĩa nhạc.
III. Tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ
1. ổn định lớp:
- Trò chuyện, đàm thoại về:
+ Các bộ phận trên cơ thể con ngời?

+ Các loại thực phẩm dàu chất dinh dỡng cần cho cơ thể con
ngời gồm những loại nào?
2. bài mới:
* Vận động minh hoạ: Tập rửa mặt
- Giáo viên mời cả lớp hát, vận động minh hoạ theo bài hát
1 lần.
- Tổ 2 trình bày hát và vận động 1 lần
* Gõ đệm theo tiết tấu chậm: Mời bạn ăn
- Mời 1 nhóm 4-5 trẻ lên biểu diễn gõ đệm trớc lớp
- Mời tổ 1 đứng lên biểu diễn gõ đệm
- Mời 3 trẻ biểu diễn tam ca
* Múa hát bài: Cái mũi
- Mời trẻ biểu diễn song ca
- cho trẻ biểu diễn đơn ca
* Nghe nhạc, nghe hát: Ru em (Dân ca xá)
- Giới thiệu bài: Hôm nay lớp mình thật ngoan, bạn nào
cũng hát hay, múa đẹp. Thầy giáo cũng muốn đợc thi hát
với các con xem thầy có hát hay bằng các con không nhé?
+ Giáo viên giới thiệu giới thiệu tên bài hát, tên tác giả bài
hát và hát cho trẻ nghe 1 lần
+ Lần 2, giáo viên mở đĩa nhạc bài hát: Ru em và mời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Thực hiện
- Thực hiện
- Thực hiện
- Thực hiện
- Thực hiện
- Thực hiện

- Thực hiện
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Thực hiện
trẻ xúm xít ngồi xung quanh nghe và hát theo. Đồng thời
giới thiệu nội dung bài hát.
=> Giáo dục trẻ luôn yêu thích và Tham gia nhiều hơn vào
các hoạt động múa hát tập thể. Chú ý ăn uống đủ chất.
3. Kết thúc giờ học:
- Nhận xét, tuyên dơng trẻ.
- Mời trẻ hát bài Cái mũi vừa hát vừa múa minh hoạ.
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Thực hiện
Tuần 3 tháng 10 năm học 2010
Thứa năm, ngày 21 tháng 10 năm 2010
Âm nhac:
làm chú bộ đội (Tiết 3)
- NDTT: + VĐTN: Gõ đệm theo nhịp Làm chú bộ đội
- NDKH: + Nghe nhạc, nghe hát: Anh phi công ơi
+ TCÂN: Ai nhanh nhất
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ vui hát và vỗ tay theo nhịp bài hát Làm chú bộ đội
- Trẻ hứng thú nghe và cảm nhận bài hát Anh phi công ơi
- Trẻ vui thích khi đợc chơi trò chơi.
2. Kỹ năng:
- Rèn trẻ hát đúng giai điệu, lời ca và gõ đệm đúng theo nhịp của bài hát Làm chú bộ đội
- Trẻ chú ý lắng nghe GV hát Anh phi công ơi
- Trẻ biết cách chơi trò chơi.

3. Thái độ:
- Trẻ yêu mến, quý trọng mọi ngời
II. Chuẩn bị:
- Đàn ghi nhạc, vòng chơi, tranh gia đình
- Xắc xô, phách tre, trống nhỏ
III. Tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ
1. ổn định lớp:
- Trò chuyện với trẻ về gia đình của bé
- Giới thiệu bài:
+ Gia đình bé gồm mấy thành viên?
+ Gồm những ai?
Có một bài hát rất hay nói về gia đình và bài hát này cũng
đã rất quen thuộc với chúng mình rồi đấy, đó chính là bài
- Trẻ lắng nghe,
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
hát cả nhà thơng nhau hôm nay chúng mình cùng nhau
ôn lại thật kỹ bài hát này nhé !
a. VĐTN: Gõ đệm theo tiết tấu chậm bài hát cả nhà thơng
nhau
- Mời cả lớp trình bày bài hát 1 lần. Cho trẻ nhắc lại tên
bài, tên tác giả bài hát.
- Giáo viên hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu chậm của bài
hát để làm mẫu cho trẻ.
Ba thơng con vì con giống mẹ .
x x x x x x
- Dạy trẻ vỗ tay theo tiết tấu chậm 1- 2 lần. (Để bài hát
thêm xinh động chúng mình hãy nhẹ nhàng lấy dụng cụ âm
nhạc để hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu chậm của bài hát

nào?)
- Cho trẻ dùng dụng cụ âm nhạc trình bày hát , gõ đệm tập
thể 1 lần.
(Để bài hát thêm xinh động chúng mình hãy nhẹ nhàng lấy
dụng cụ âm nhạc ra để hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
chậm của bài hát nào?)
- Mời trẻ trình bày theo các hình thức nh:
(Cả lớp trình bày bài hát rất hay rồi, vậy không biết các tổ,
nhóm và cá nhân các bạn có trình bày tốt nh thế không, bây
giờ lần lợt các tổ nhóm cùng trình bày xem thế nào nhé !)
+ Trình bày theo tổ (Hoa sen)
+ Trình bày theo nhóm
+ Trình bày theo tổ (Hoa cúc)

+ Hát song ca
+ Trình bày theo tổ (Hoa hồng)
+ Hát đơn ca
- Nội dung: Bài hát đã nói lên tình cảm yêu thơng thân thiết
giữa các thành viên trong gia đình Ba thơng con vì ..
giống ba và cả nhà đều thơng yêu nhau. Tình cả đó thật
đáng qúi và cần phải đợc học tập. Chúng mình hãy luôn
yêu qúi, kính trọng các thành viên trong gia đình mình
nhé !
=> Giáo dục: Tình cảm yêu quý các thành viên trong gia
đình mình.
b. Nghe nhạc, nghe hát: Niềm vui gia đình
- Các con ạ! Nói về tình cảm, tình yêu gia đình thì ngoài
bài hát cả nhà thơng nhau , còn có nhiều nhũng bài hát
khác nh Những ngọn nến lung linh(Ngọc Lễ), bài Mái
ấm gia đình (Hoàng Vân , sau đây thầy sẽ hát cho lớp

- Lắng nghe
- Quan sát, ghi nhớ
- Thực hiện
- Thực hiện
- Trình bày theo hớng
dẫn GV
- Trẻ nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe, cảm
nhận
- Thực hiện
- Trẻ nghe, ghi nhớ
- Lắng nghe, ghi nhớ
- Trẻ chơi trò chơi
- Lắng nghe
- Thực hiện
mình nghe bài hát Mái ấm gia đình ( Hoàng Vân) chúng
mình cùng lắng nghe nhé !
+ Giáo viên hát cho trẻ nghe 1 lần, sau đó giới thiệu giới
thiệu tên bài hát, tên tác giả bài hát.
+ Lần 2, mời trẻ đứng tại chỗ hát và nhún nhẹ nhàng cùng
giáo viên. Đồng thời giới thiệu nội dung bài hát.
=> Giáo dục trẻ luôn yêu thơng những ngời thân trong gia
đình của mình.
c. TCÂN: Ai nhanh nhất
(GV: Mời cả lớp cùng chơi trò chơi Trời sáng trời tối,
đồng thời GV đa những chiếc vòng chơi ra và giới thiệu trò
chơi Ai nhanh nhất)
- Cách chơi: GV đặt ra trớc mặt những chiếc vòng chơi.
Mời một số trẻ lên chơi(Số trẻ nhiều hơn số vòng: 5 trẻ - 3
vòng, 6 trẻ - 4 vòng ). Cho trẻ chạy xung quanh những

chiếc vòng khi GV vỗ tay chậm trẻ chạy đều còn GV vỗ
tay nhanh thì trẻ nhanh chân nhảy vào vòng và lu ý là mỗi
chiếc vòng chỉ đợc phép cho 1 trẻ nhảy vào, ai nhảy vào
sau hoặc không nhảy vào đợc vòng nào thì là thua cuộc và
phải nhảy lò cò quanh lớp hoặc múa hát một bài hát trớc
lớp.
- cho trẻ chơi 2 - 3 lần
3. Kết thúc giờ học:
- Nhận xét, tuyên dơng trẻ.
- Mời trẻ hát, vỗ tay theo tiết tấu chậm bài cả nhà thơng
nhau .
Tuần 4 tháng 10 năm học 2010
Thứ năm, ngày 28 tháng 10 năm 2010
Âm nhac:
nhà của tôi (Tiết 2)
- NDTT: + Nghe nhạc, nghe hát: Ngọn nên lung linh
- NDKH: + VĐTN: Gõ đệm theo tiết tấu chậm Nhà của tôi
+ TCÂN: Ai nhanh nhất
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ thích thú nghe và cảm nhận giai điệu bài hát Ngọn nên lung linh
- Trẻ hứng thú hát và vận động theo bài hát Nhà của tôi
- Trẻ thích thú chơi trò chơi.