Tuần 15:
Th 2 ngy 1 thỏng12. nm 2008
Tập đọc: buôn Ch Lênh đón cô giáo
I. Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy đợc toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn
giọng ở các từ ngữ gợi cảm, đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung từng đoạn
- Hiểu các từ ngữ: buôn, nghi thức, gùi...
- Hiểu nội dung bài: tình cảm của ngời Tây Nguyên yêu quý cô giáo, biết trọng văn hoá,
mong muốn cho con em của dân tộc mình đợc học hành, thoát khỏi nghèo nàn lạc hậu
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ trang 114 SGK
- Bảng phụ ghi sẵn câu văn cần luyện đọc
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ: 3-4
,
- Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Hạt
gạo làng ta.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: 1-2
,
2. Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu
bài
HĐ1- Luyện đọc: 10
,
- GV chia đoạn: 4 đoạn
- GV đọc mẫu và chú ý cách đọc với
giọng kể chuyện
HĐ2- Tìm hiểu bài : 12
,
H: Cô giáo đến buôn Ch Lênh làm gì?
H: Ngời dân Ch Lênh đón cô giáo nh
- 3 HS đọc và trả lời câu hỏi
- 1 HS đọc toàn bài
- 4 HS đọc nối tiếp
- Luyện đọc nối tiếp 2 lần.
- Lớp đọc thầm
+ cô Y Hoa đến buôn Ch Lênh để dạy
học
+ ngời dân đón tiếp cô giáo rất trang
trọng và thân tình. họ đến. Họ mặc,
thÕ nµo?
ND ®o¹n 1?
H: Nh÷ng chi tiÕt nµo cho thÊy d©n lµng
h¸o høc chê ®ỵi vµ yªu q " c¸i ch÷"?
H: T×nh c¶m cđa c« gi¸o Y Hoa ®èi víi
ngêi d©n n¬i ®©y nh thÕ nµo?
H: T×nh c¶m cđa ngêi d©n T©y Nguyªn
víi c« gi¸o , víi c¸i ch÷ nãi lªn ®iỊu g×?
ND ®o¹n 2?
H§3-§äc diƠn c¶m
- Tỉ chøc HS ®äc diƠn c¶m
+ Treo b¶ng phơ .
+ §äc mÉu
C. Cđng cè dỈn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc
- VỊ nhµ häc vµ chn bÞ bµi sau.
hä tr¶i ®êng…. Giµ lµng ®øng ®ãn kh¸ch
…trë thµnh ngêi trong bu«n.
*C« gi¸o Y Hoa më trêng míi.
+ Mäi ngêi … c¸i ch÷. mäi ngêi im
ph¨ng ph¾c...Y Hoa viÕt xong, …
+ C« gi¸o Y Hoa rÊt yªu q ngêi d©n ë
bu«n lµng.
- Ngêi T©y Nguyªn rÊt ham häc, ham
hiĨu biÕt, q ngêi yªu c¸i ch÷.
* Ngêi T©y Nguyªn rÊt ham häc.
- 4 HS ®äc nèi tiÕp bµi.
+ HS lun ®äc theo cỈp .
- HS thi ®äc .
To¸n: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố quy tắc và rèn kó năng thực hiện phép chia số thập phân cho một số thập
phân.
- Rèn học sinh thực hành chia nhanh, chính xác, khoa học.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào cuộc sống.
II-§å dïng d¹þ häc:
B¶ng nhãm,b¶ng con.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A. Kiểm tra bài cũ : 3-4
,
- Chia một số thập phân cho một số thập
phân ta làm như thế nào ?
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2.HDHS lun tËp: 31-33
,
* Bài 1
- Học sinh đặt tính và tính.Kq:
- GV chữa bài. a) 4,5 c) 1,18
b) 7 d) 21,2
* Bài 2: Tìm x
- Học sinh nhắc lại quy tắc tìm
thành phần chưa biết.
a) X = 40 b) X = 3,57
c) X = 14,28
* Bài 3:
- Học sinh đọc bài.
- Hướng dẫn tóm tắt và giải. - Học sinh giải vào vở.
- Chấm và chữa bài. * 3,952 : 5,2 = 0,76 (kg)
* 5,32 : 0,76 = 7 (lít)
* Bài 4 :
- Học sinh đọc yêu cầu.
- Học sinh làm bài.
- Chữa bài. 218 : 3,7 = 58,91 (dư 0,033 )
3. Củng cố - dặn dò: 2-3
,
- Chuẩn bò bài : Luyện tập chung.
Nhận xét tiết học
Đạo Đức: T«n trọng phụ nữ ( T2).
I. Mục tiêu: Học xong bài này HS biết :
- Cần phải tôn trọng phụ nữ và vì sao cần tôn trọng phụ nữ.
- Trẻ em có quyền được đối xử bình đẳng, không phân biệt trai hay gái.
- Thực hiện hành vi quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày.
II.Tài liệu và phương tiện :
-Thẻ màu bày tỏ ý kiếnd.
- Tranh ảnh, bài thơ, bài hát, truyện nói về người phụ nữ Việt Nam.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND GV HS
A.Kiểm tra: (3-4
,
)
B.Bài mới: ( 25-
27
,
)
a. GT bài:
-Nêu những tấm gương về phụ
làm việc phụ vụ gia đình và
XH ?
* Chia nhóm giao nhiệm vụ cho
các nhóm thảo luận các tình
-HS lên bảng trả lời câu
hỏi.
* Nêu đề bài.
* Làm việc theo nhóm,
b. Nội dung:
HĐ1:Xử lí tình
huống ( BT3 –
SGK)
MT:Hình thành kó
năng xử lí tình
huống.
HĐ2:Làm bài tập 4
SGK
MT:HS biết những
ngày và tổ chức
XH dành riêng cho
phụ nữ ; biết đó là
sự biểu hiện của sự
tôn trọng phụ nữ và
bình đẳng giới
trong XH.
HĐ3:C a ngợi
người phụ nữ Việt
Nam.
MT:HS củng cố bài
học.
C.Củng cố dặn dò:
( 3-4
,
)
huống của bài tập3.
-Yêu cầu đại diện các nhóm lên
trình bày.
* Nhận xét rút kết luận :
-Liên hệ ®Ĩ û chọn bạn lớp
trưởng, tổ trưởng đã phù hợp
chưa.
* Giao nhiệm cho các nhóm HS
-Yêu cầu các nhóm thảo luận.
Đại diện các nhóm lên trình
bày.
-Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung.
* Nhận xét rút kết luận :
-Ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ
nữ.
- Ngày 20/ 10 ngày phụ nữ Việt
Nam.
* Trò chơi thi đua đọc thơ, ca
hát, kể chuyện về người phụ nữ.
-Thi đua các nhóm.
-Nhận xét bổ sung.
* Nhâïn xét tiết học.
-Chuẩn bò bài sau.
thảo luận các tình huống .
-Nhóm trưởng điều khiển
cả nhóm thảo luận.
- Lần lượt 4 nhóm lên
trình bày.
-Nhận xét tình huống của
các bạn.
* Thảo luận theo nhóm.
-Nhóm trưởng điều khiển
các thành viên trong
nhóm thảo luận.
- Các nhóm trình bày.
-Nhận xét nêu kết luận.
-3,4 HS nêu lại kết luận.
* Đại diện các nhóm cử
HS lên thi đua.
-Bình chọn tiết mục hay
nhất, HS biểu diễn xuất
sắc.
* Nêu lại nội dung.
-Liên hệ bài ở thực tế.
Thứ 3 ngày 2 tháng12. năm 2008
To¸n:
LUYỆN TẬP CHUNG
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố về :
+ Chuyển phân số thập phân thành số thập phân.
+ cộng các số thập phân.
+ Chuyển hỗn số thành số thập phân.
+ So sánh số thập phân.
+ Chia một số thập phân cho một số thập phân.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A. Kiểm tra bài cũ : 3-4
,
- Chia 1 STPcho 1 STP làm như thế nào ?
2. Bài mới :
H§1- Giới thiệu bài : 1-2
,
H§2- HDHS lun tËp:
Bài 1:
Học sinh làm bài.
Kết quả :
-Cho HS nhắc lại cách chuyển từ phân
số tập phân thành STP.
a) 450,07 b) 30,54
c) 107,08 d) 35,53
Bài 2:
- Học sinh nêu lại cách đổi từ hỗn số
thành STP.
Bài 3:
- HDHS đặt tính và dừng lại khi đã có
hai chữ số ở phần thập phân của thương
- Học sinh làm bài
- Chữa bài.
Kết quả :
a) 0,89 (dư 0,021)
b) 0,57 (dư 0,08) c) 5,43 (dư 0,56)
Bài 4:
- Học sinh làm vào vở. Kq:
-ChÊm-chữa bài : a) X = 15 b) X = 25
c) X = 15,625 d) X = 10
3. Củng cố - dặn dò: 2-3
,
- Chuẩn bò bài : Luyện tập chung .
- Nhận xét tiết học.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
MỞ RỘNG VỐN TỪ : HẠNH PHÚC
I- MỤC TIÊU :
- Hiểu nghĩa của từ hạnh phúc.
- Tìm được từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với từ hạnh phúc.
- Biết trao đổi, thảo luận để nhận thức đúng về hạnh phúc.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Bài tập 1, 4 viết sẵn trên bảng lớp.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
A- Kiểm tra bài cũ : 3-4
,
- u cầu 3 HS đọc đoạn văn tả mẹ - 3 HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn tả mẹ
đang cấy lúa. đang cấy lúa trước lớp.
B- Dạy bài mới :
H§1- Giới thiệu bài : 1-2
,
- GV nêu - Lắng nghe.
H§2- Hướng dẫn làm bài tập: 31-33
,
Bài 1 :
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của
bài tập.
- 1 HS đọc.
- thảo luận, làm bài theo N2
- Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên
bảng.
- 1 N làm trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS đặt câu với từ hạnh phúc. - 3 HS nối tiếp nhau đặt câu.
Bài 2 :
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - 1 HS đọc.
- Yêu cầu HS làm bài trong nhóm. - 4 HS cùng trao đổi, thảo luận tìm từ.
- Gọi HS phát biểu. GV ghi nhanh lên
bảng ý kiến của HS.
- Nối tiếp nhau nêu từ.
- Kết luận các từ đúng. - Viết vào vở các từ đúng.
Bài 3 :
- Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu của bài
tập.
- 1 HS đọc.
- Tổ chức cho HS thi tìm từ tiếp sức
theo hướng dẫn của GV.
- Thi tìm từ tiếp sức theo hướng dẫn.
- Yêu cầu HS giải thích nghĩa các từ
trên bảng.
- Nối tiếp nhau giải thích.
- GV có thể yêu cầu HS đặt câu với các
từ có tiếng phúc vừa tìm được.
- Nối tiếp nhau đặt câu.
Bài 4 : - 1 HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để trả lời
câu hỏi của bài.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi ý kiến của
mình về hạnh phúc.
- Nối tiếp nhau phát biểu trước lớp.
C- Củng cố - dặn dò : 2-3
,
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS ghi nhớ các từ vừa tìm được.
TẬP LÀM VĂN:
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
(Tả hoạt động)
I- MỤC TIÊU :
- Xác định được các đoạn của bài văn tả người, nội dung chính của từng đoạn, những chi
tiết tả hoạt động của người.
- Viết đoạn văn tả hoạt động của một người mà em yêu mến.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :