GA LOP 1- TUAN 15 ( CKTKN- CO DU 3 MT)

Tuần 1 5
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Chào cờ:
- Toàn khu tập chung dới cờ.
- Lớp trực ban nhận xét tuần 14.
- Nêu phơng hớng tuần 15.
Toán
Luyện tập
A/ Mục tiêu
-Thực hiện đợc phép cộng, trừ trong phạm vi 9
- Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính trừ.
- HS KT: biết làm tính cộng và trừ đơn giản.
- HS yêu thích môn học.
B/ Đồ dùng
- Giáo viên:
- Hs : Vở bài tập
C/ Các hoạt động dạy - học:
I- Kiểm tra bài : 3p
8 + 1 = 9 +...... = 9
II- Bài mới : 30p
1, Bài 1 (Trang 80) Cột1, 2
Tính
( Miệng)
- Nêu yêu cầu của bài?
- Tính kết quả của phép tính nào?
* Cột 3 yêu cầu hs khá giỏi làm
= Khắc sâu kiến thức đã học

2, Bài 2 (Trang 80) Số?
(Bảng con)

- Nêu yêu cầu của bài?
+ Hớng dẫn học hs đọc và viết số

8 + 1 = 9 7 + 2 = 9
1 + 8 = 9 2 + 7 = 9
9 - 8 = 1 9 - 7 = 2
9 - 1 = 8 9 - 2 = 1
+ Viết số
* (Hai cột tiếp theo giành cho hs khá
giỏi)
=> Khắc sâu cách điền số
3, Bài 3: (Trang 80) Phiếu bài tập
- Nêu yêu cầu của bài?
Hớng dẫn hs làm rồi chữa
* Cột 2 hs khá giỏi làm
4, Bài 4: (Trang 80) Viết phép tính
Hớng dẫn hs nêu đề toán
Ghi phép tính vào ô trống
5, Hình bên có mấy hình vuông?
( Nếu còn thời gian thì hớng dẫn hs khá
giỏi làm)
III- Củng cố - Dặn dò: 2p
- Gv nhắc lại toàn bài
- Chuẩn bị bài sau
5 +... = 9 9 -... = 6 ... + 6 = 9
4 +....= 8 7 -....= 5 .... +9 = 9
.... + 7 = 9 ...+3 = 8 9 -....= 9
Điền dấu: >, <, = ...
5 + 4..=..9 9 - 0..>. 4
9 9

9 - 2.<...8 4 + 5.=.. 5 + 4
7 9 9
6 + 3 = 9




Mĩ thuật:
- GV bộ môn soạn day
Tiếng việt
Bài 60: om am
A/ Mục tiêu
- Đọc đợc: om, am, làng xóm, rừng tràm, từ và câu ứng dụng
- Viết đợc: om, am, làng xóm, rừng tràm
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn .
- HS KT biết đọc vần om, am.
- GD: HS yêu thích môn học.
B/ Đồ dùng
- GV: Tranh minh hoạ
- Hs: Bộ đồ dùng
- Hình thức tổ chức dạy học: Cá nhân, nhóm, lớp, trò chơi
C/ Các hoạt động dạy học

I - Kiểm tra bài : 3p
- Đọc và viết : nhà rông, nắng chang
chang
- Đọc bài trong sgk
II- Bài mới : 35p
1, Dạy vần: om
a. Đọc vần

- Gv giới thiệu trực tiếp
- Gv đọc mẫu - hs đọc theo
- Nêu cấu tạo của vần om?
- Đánh vần vần om?
- Ghép vần om?
b. Đọc tiếng
- Có vần om lấy thêm âm x để ghép
thành tiếng mới?
- Phân tích tiếng mới?
- Tiếng mới có vần gì mới?
=> Gv chốt lại - ghi bảng
- Nêu cách đánh vần tiếng mới ?
c. Đọc từ
- Bức tranh vẽ gì?
* Đọc lại vần, tiếng, từ
2, Dạy vần am
( Dạy tơng tự nh vần om)
* Đọc lại 2 vần vừa học
3, So sánh
om # am ?
Trò chơi
4, Đọc từ ứng dụng
Gv ghi các từ ứng dụng lên bảng
* Giải nghĩa một số từ
- Tìm vần mới có trong các từ trên?

om
o- mờ- om

+ Hs lấy chữ để ghép vần au

+ Hs ghép kết hợp nêu cấu tạo tiếng
+ Có vần au

xóm
+ x- om- xom- sắc= xóm
+ Đọc cá nhân + đồng thanh
=> làng xóm
+ Hs đọc trơn từ
am- rừng- rừng tràm

o
m
a
chòm râu quả trám
đom đóm trái cam
+ Hs tìm kết hợp phân tích tiếng có
mang vần học

+ Tìm từ mở rộng:
+ Đọc lại toàn bài
5, Tập viết
Gv vừa viết vừa nêu qui trình
* Củng cố tiết 1
Tiết 2: Luyện tập ( 40p)
1, Luyện đọc
- Đọc lại 2 vần vừa học?
- So sánh 2 vần?
a. Đọc bài trên bảng lớp

b. Đọc câu ứng dụng

- Bức trânh vẽ gì?
- Tìm tiếng có mang vần mới?
- Nêu cách đọc câu này?
= > Đọc lại toàn bài
c. Đọc bài trong sách giáo khoa
* Trò chơi
2, Bài tập : Nối
Hớng dẫn hs làm phiếu bài tập
Đổi bài cho nhau để chữa
*Trò chơi
3, Luyện viết
Cho hs đọc chữ mẫu
4, Luyện nói
- Đọc tên chủ đề luyện nói ?
- Trong tranh vẽ gì?
- Tại sao em bé lại cảm ơn chị?
- Em đã bao giờ nói lời cảm ơn cha?
Đọc đồng thanh + cá nhân



om # am
+ Đọc cá nhân + đồng thanh
+ Đọc kết hợp phân tích vần, tiếng

+ Ma tháng bảy gãy cành trám
Nắng tháng tám rám trái bòng
+ Hs tìm kết hợp nêu cấu tạo tiếng
có mang vần học
+Nghỉ hơi ở cuối dòng thơ

Điền vần: om, am
số t.... ống nh....
+ Cho hs đọc bài viết mẫu

Nói lời cảm ơn
(Thảo luận nhóm đôi)

+ Cảm ơn để tỏ lòng biết ơn
+ Xin lỗi khi mình chẳng may làm
gì sai
* Hs tự nêu
* ( Câu hỏi giành cho hs khá giỏi)
- Khi nào ta nói lời cảm ơn?
- Khi nào ta phải nói lời xin lỗi?
III. Củng cố dặn dò: 3p
- Cho hs đọc lại toàn bài
- Tìm trong sách báo tiếng có mang vần
học?
- Nhận xét tiết học, Chuẩn bị bài sau
...................................................................................................................................
....................................................................................................................................
........................................................................................................................... ........
.........................................................................................................................
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
Tiếng việt
Bài 61: ăm âm
A/ Mục đích yêu cầu
- Đọc đợc: ăm, âm , nuôi tằm ,hái nấm ; từ và câu ứng dụng
- Viết đợc; ăm, âm, nuôi tằm , hái nấm

- Luyện nói từ 2 đến 3 câutheo chủ đề : Thứ, ngày , tháng , năm
- HS KT biết đọc vần ăm, âm.
- GD: HS yêu thích môn học.
B/ Đồ dùng
- Gv : Tranh ảnh
- Hs : Bộ chữ học Tiếng việt
*Hình thức tổ chức: Cá nhân, nhóm, cả lớp
C/ Các hoạt động dạy - học
I- Kiểm tra bài : 5p

II- Bài mới: 35p
1. Dạy: ăm
a. Giới thiệu trực tiếp
- GV đọc mẫu
- Nêu cấu tạo vần ăm?
- Đọc và viết: om, am, làng xóm, rừng
tràm
- Đọc sgk: câu ứng dụng

ăm
- Hs đọc theo
2 âm ghép lại âm ă đứng trớc âm m
- Ghép vần: Lấy âm ă rồi lấy âm m để
ghép vần ăm
+ Hớng dẫn đánh vần
b. Ghép tiếng
- Có ăm lấy thêm t và dấu huyền ghép
để tạo tiếng mới?
- Trong tiếng mới có vần nào mới học?
- GV chốt lại ghi bảng:

- Hớng dẫn đánh vần
c. Đọc từ
- Quan sát tranh , giảng nội dung rút ra
từ khoá, ghi bảng
- Đọc từ trên xuống
2,Dạy vần âm:
(Dạy tơng tự nh vần ăm)
, 3, So sánh:
ăm # âm?
* Trò chơi
4, Đọc từ ứng dụng
Gv ghi bảngcác từ ứng dụng lên bảng
- Giải nghĩa từ
- Tìm vần mới trong tiếng từ trên ?
*Hs khá giỏi: Tìm tiếng từ ngoài bài có
mang vần học ?
- Đọc lại toàn bài
5, Luyện viết
- Gv viết mẫu, hớng dẫn cách viết
* Củng cố tiết 1
đứng sau hai âm ghép sát vào nhau tạo
thành ăm
- Hs ghép, đọc
ă- mờ - ăm hs đọc cá nhân đồng thanh
- Hs ghép, đọc, nêu cấu tạo

tằm
+ tờ- ăm - tăm- huyền= tằm
- Hs đọc cá nhân, đồng thanh
nuôi tằm

- Hs đọc trơn

âm- hái - hái nấm
- Hs so sánh ă
m
â

tăm tre mầm non
đỏ thắm đờng hầm
- 2 em đọc trơn
- Hs gạch chân, nêu cấu tạo
- Luyện đọc tiếng từ
- Hs tìm và nêu miệng;chăm làm , lấm
tấm, tấm gạo, ...
Bảng con:
ăm âm nuôi tằm hái nấm
Tiết 2. Luyện tập(40p)
1, Luyện đọc
a. Đọc bài trên bảng lớp
b. Đọc câu ứng dụng
- Quan sát tranh, giảng nội dung , rút ra câu
ứng dụng
- Tìm tiếng chứa vần mới học ?
- Nêu cách đọc câu ?
- Đọc lại toàn bài
c. Đọc sgk
- GV đọc mẫu
2, Bài tập: Điền ăm hay ăm?
Phiếu bài tập
* Trò chơi

3, Tập viết
- Hớng dẫn hs viết bài trong vở tập viết
( viết đợc 1/2 số dòng quy định trong vở tập
viết )
4, Luyện nói:
-Đọc nội dung luyện nói?
- Trong tranh vẽ gì?
- Các vật trong tranh nói lên điều gì chung?
- Em hãy đọc thời khóa biểu cuả lớp mình? -
Thứ bảy , chủ nhật em đợc nghỉ em đã làm ?
- Khi nào thì đến tết ? Em và bạn thờng hay
chơi những trò chơi gì?
Em thích ngày nào nhất trong tuần?
- Gv nhận xét tuyên dơng
III- Củng cố - dặn dò:3p
- Đọc lại toàn bài
- Nhận xét tiết học, chuẩn bị bài sau
- Hs đọc cá nhân, đồng thanh
Con suối sau nhà chảy rì rào.
Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sờn
đồi.
- 2 em đọc trơn
- Hs gạch chân và nêu cấu tạo
- Nghỉ hơi dấu chấm.
- Luyện đọc câu
- Hs cầm sách đọc bài
t.....,tre hái n....
- Hs mở vở viết bài:ăm, âm, nuôi
tằm, hái nấm
* hs khá giỏi viết đủ số dòng quy

định
(Thảo luận theo nhóm)
Thứ, ngày , tháng , năm
-Thời khóa biểu
Tờ lịch có ghi thứ, ngày , tháng
HS tự nêu
- Đại diện các nhóm lên trình bày
Toán
Phép cộng trong phạm vi 10
A/ Mc tiêu
- L m c các phép cng trong phm vi 10
- Vit c các phép tính với hình v.
- HS KT: biết làm tính cộng và trừ đơn giản.
- HS yêu thích môn học.
B/ dựng:
+ Gv: S dng b dựng hc toán
+ Hs: B dựng toán 1
C/ Các hot ng dy - hc
- Kim tra b i:3p
II- B i m i: 30p
1, Gii thiu bi
2, Bi ging
a. Hng dn hs phép cng
9 + 1 = 10 1 + 9 = 10
- Hs quan sát v tr li câu hi:
- H ng trên có m y cái máy bay?
- H ng d i có my cái máy bay?
=> Vy c 2 h ng cú t t c bao nhiêu
máy bay?
- Có 9 cái máy bay thêm 1 cái na l

my cái?
- Vit phép tính tng ng?
- Em điền tiếp kết quả của phép tính?
- Nhìn vào 2 phép tính em có nhận xét
gì?
b. Hớng dẫn phép tính 8 + 2 = 10.....
....., 5 + 5 = 10
c. Bảng cộng trong phạm vi 10
....+ 8 = 9 9 -.... = 7
+ 9 cái
+ 1 cái
+ 9 + 1 = 10
+ 1 + 9 = 10
9 + 1 = 10 1 + 9 = 10
Cho hs học thuộc
3, Luyện tập
a. Bài 1(Trang 81)Tính
Miệng
- Nêu yêu của bài?
* Chú ý ghi các số thẳng cột
Qua các cột tính trên em có nhận xét
gì?
Bài 2(Trang81) Số ?
Trò chơi
Gv nêu cách chơi
Bài3(Trang81)Viết phép tính thích hợp
Hớng dẫn hs quan sát tranh và nêu đề
toán
- Muốn biết tất cả có bao nhiêu con cá
ta làm tính gì?

8 + 2 = 10 2 + 8 = 10
7 + 3 = 10 3 + 7 = 10
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
5 + 5 = 10 10 + 0 = 10
1 2 3 4 5
+ + + + +
9 8 7 6 5
10 10 10 10 10

6 7 3 2 10
+ + + + +
4 3 7 8 0
10 10 10 10 10
1 + 9 = 10 2 + 8 = 10
9 + 1 = 10 8 + 2 = 10
9 - 1 = 8 8 - 2 = 6
3 + 7 = 10 4 + 6 = 10
7 + 3 = 10 6 + 4 = 10
7 - 3 = 4 6 - 3 = 3
+5
- 1 + 3

+ 6 = 10
2
7
9
6
III- Củng cố - dặn dò: 3p
+ Đọc thuộc bảng cộng
+ Chuẩn bị bài sau

TH DC :
TH DC RLTT C BN -TRề CHI
I/ Mc tiờu
- Tip tc ụn mt s k nng th dc RLTTCB ó hc.
- Tip tc lm quen vi trũ chi : Chy tip sc .
- HS bit cỏch thc hin phi hp cỏc t th ng amt chõn v phớa sau,
hai tay gi cao thng hng v chch ch V
- HS thc hin c ng a mt chõnsang ngang , hai tay chng hụng.
- HS bit cỏch chi trũ chi v chi ỳng theo lut ca trũ chi(cú th cũn
chm)
II/ a im, phng tin :
- Trờn sõn trng v sinh an ton ni tp.
- Mt cũi giỏo viờn, 2-4 lỏ c nh v k sõn chi trũ chi.
III/ Ni dung v phng phỏp lờn lp :
PHN & NI DUNG LV
PHNG PHP T
CHC
1/ Phn m u :
- GV nhn lp ph bin ni dung yờu cu
bi hc.
- ng v tay hỏt.
- Gim chõn ti ch, m theo nhp.
- Trũ chi : Dit cỏc con vt cú hi
hoc trũ chi do GV v hc sinh chn.
3
p
-5
p
xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx
Gv
2/ Phn c bn :
- ễn phi hp :
+ Nhp 1 : ng a chõn trỏi ra sau, hai
tay gi cao thng hng.
+ Nhp 2 : v TTCB.
+ Nhp 3 : ng a chõn phi ra sau,
hai tay a lờn cao chch ch V.
+ Nhp 4 : v TTCB.
- ễn phi hp :
+ Nhp 1 : ng a chõn trỏi sang
ngang hai tay chng hụng.
+ Nhp 2 : v t th hai tay chng hụng.
+ Nhp 3 : ng a chõn phi sang
ngang hai tay chng hụng.
22
p
-
25
p
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x
Gv
x x
x x