Tham khảo CD 9 - HK 1

PHÒNG GD & ĐT DUY XUYÊN ĐỀ THAM KHẢO KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011
Trường THCS Quang Trung Môn: Giáo dục công dân lớp 9
Thời gian làm bài: 45 phút
Giới hạn chương trình đến tuần 15
A/Trắc nghiệm: (3 điểm)

I/ Chọn ý trả lời đúng nhất của các câu sau và ghi ra giấy thi (1,5đ)
1. Hành vi nào sau đây đúng với phẩm chất chí công vô tư :
a. Giải quyết công việc thiên vị b. Sống ích kỉ, chỉ lo cho lợi ích cá nhân
c. Tham lam, vụ lợi d. Cố gắng vươn lên thành đạt bằng tài năng
2. Hành vi nào sau đây trái ngược với tính tự chủ:
a. Bình tĩnh, tự tin b. Tính bột phát trong giải quyết công việc
c.Cân nhắc, chín chắn trước mọi việc d. Tự mình giải quyết công việc một cách có hiệu quả.
3. Hành vi nào sau đây thể hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên:
a. Thắng không kiêu, bại không nản b. Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp
c. Luôn sáng tạo trong học tập và lao động d. Cả 3 ý trên đều đúng
4. Câu chuyện về “Chuyện về bác sĩ Lê Thế Trung”trong chương trình sách giáo khoa giáo dục
công dân lớp 9 nói về phẩm chất đạo đức nào;
a. Tự chủ b. Năng động, sáng tao
c. Làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả d. Dân chủ và kỉ luật
5. Hành vi nào sau đây thể hiện việc không phát huy truyền thống văn hóa dân tộc:
a. Tìm hiểu văn học dân gian b. Tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa
c. Theo mẹ đi xem bói d. Thích nghe nhạc cổ điển
6. Trong những hành vi sau, hành vi nào thể hiện tính năng động sáng taọ
a. Dám làm mọi việc để đạt được mục đích
b. Dám làm những việc khó khăn mà người khác tránh né
c. Chỉ làm theo những điều được hướng dẫn, chỉ bảo
d. Cả 3 ý trên đều đúng
Câu 2(0,5đ) Hoàn thành các câu sau
1. Lí tưởng sống là .................của cuộc sống mà mỗi người khát khao muốn đạt được.
2. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là quan hệ.....................giữa nước này với nước khác

Câu 3 (1,0đ ) Chọn nên (N) hay không nên ( K ) tương ứng với từng hành vi:
Hoạt động Nên Không nên
1. Tìm hiểu phong tục, tập quán nước ta
2. Giao lưu với học sinh nước ngoài
3. Ủng hộ nan nhân chất độc màu da cam
4. Đọc sách báo có nội dung không lành mạnh
II. Tự luận (7,0đ)
Câu 1 (2đ): Em hiểu thế nào là tự chủ. Ý nghĩa của tự chủ trong cuộc sống ?
Câu 2 (1đ): So sánh giữa dân chủ và kỉ luật ?
Câu 3 (2đ): Đảng và nhà nước ta có những chính sách trong việc tăng cường hợp tác. Là học sinh, em
phải làm gì để rèn luyện tinh thần hợp tác ?
Câu 4 (2đ): Dân tộc ta có những truyền thống tốt đẹp nào? Chúng ta cần làm gì để kế thừa và phát huy
truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
HƯỚNG DẪN CHẤM-BIỂU ĐIỂM
A/Trắc nghiệm: (3 điểm)
I/) Chọn ý trả lời đúng nhất : 1- d ,2- b ,3-d ,4-c ,5-c ,6- b Mỗi câu đúng 0,25đ
II/(0,5đ)Hoàn thành các câu sau :1- cái đích, 2-bạn bè thân thiết : Mỗi câu đúng 0,25đ
III/ (1,0đ)Chọn nên (N) hay không nên ( K ) : 1-N, 2-N, 3-N, 4-KN : Mỗi câu đúng 0,25đ
B/ TỰ LUẬN (7đ)
Câu 1(2đ)- Nêu khái niệm tự chủ: (1,0 đ)Tự chủ là làm chủ bản thân. Người biết tự chủ là người làm
chủ được suy nghĩ, tình cảm, hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh, điều kiện của cuộc sống.
- Nêu được ý nghĩa của tự chủ trong cuộc sống: (1,0)Tự chủ là 1 đức tính quý giá. Có tính tự chủ con
người sống đúng đắn, cư xử có đạo đức, có văn hóa.Tính tự chủ giúp con người vượt qua khó khăn thử
thách và cám dỗ.
Câu 2(1đ)- Dân chủ là : Mọi người làm chủ công việc. Mọi người được biết được cùng tham gia. Mọi
người góp phần thực hiện kiểm tra, giám sát .
- Kỉ luật là : Tuân theo quy quy định của cộng đồng. Hành động thống nhất để đạt chất lượng cao
Câu 3 (2đ): - Chủ trương của Đảng và nhà nước ta (1đ) : Coi trọng , tăng cường hợp tác các nước
trong khu vực và trên thế giới. Nguyên tắc : Độc lập chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ. Không can thiệp nội
bộ, không dùng vũ lực. Bình đẳng cùng có lợi Giải quyết bất đồng bằng thương lượng hòa bình .Phản

đối âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặt ,cường quyền, can thiệp nội bộ nước khác .
-Về bản thân em (1đ) :
- Rèn luyện tinh thần hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh .
- Luôn luôn quan tâm đến tình hình thế giới và vai trò của Việt Nam .
- Có thái độ hữu nghị . đoàn kết với người nước ngoài và giữ gìn phẩm chất tốt đẹp của người Việt
Nam trong giao tiếp .
- Tham gia hoạt động hợp tác trong học tập , lao động và hoạt động tinh thần khác .
Câu 4 (2,0) Kể tên những truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta: 1đ
- Những việc làm để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc: 1đ
MA TRẬN ĐỀ
Mức độ
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tống
TN TL TN TL TN TL Số
câu
Điểm
1 Năng động, sáng tạo 0,25(CI6) 0,25(CII 1) 2 0,5
2 Lí tướng sống của thanh niên 0,25
(CI3)
1 0,25
3 Làm việc có năng suất hiệu
quả
0,25(CI6) 1 0,25
4 Kê thừa và phát huy truyền
thống tốt đẹp của dân tộc
0,25
(C I5)
0,75(CIII
134)
2(C4) 5 3

5 Tự chủ 0,25(CI6) 1(C1) 1(C1) 2 2,25
6 Chí công vô tư 0,25(CI1) 1 0,25
7 Dân chủ-kỉ luật 1(C2) 1 1
8 Tình hữu nghị giữa các dân tộc
trên thế giới
0,5(CII2,
III2)
2 0,5
9 Hợp tác cùng phát triển 1(C3) 1(C3) 1 2
Tống điểm 10
PHÓ HIỆU TRƯỞNG TTCM GVBM

Lê Hà Lê Thị Bất Nguyễn Bốn