TUAN 15Lop 1 ( KNS )

Tuần 15
T
hứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Buổi sáng :

*** * ** * **
Tiếng việt : BI 60: om - am
I. Mục tiêu:
- c c om , am , lng xúm , rng trm; t v cõu ng dng
- Vit c om , am , lng xúm , rng trm
- Luyn núi t 2 - 4 cõu theo ch :Núi li cm n.
-KNS : hc sinh tớch cc, ch ng trong hc tp.Giỏo dc hs bit cm n khi c ngi
khỏc quan tõm, giỳp .
II. Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1 : om - am
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc bài 59, viết bảng con : bỡnh minh, nh
rụng.
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Nhn din vn :om
a) Nhn din vn:
- Gi 1 H phõn tớch vn om.
- Cho H c lp ci vn om.
- GV nhn xột .
b) ỏnh vn:
- Cú om, mun cú ting xúm ta lm th

no?
- Cho H ci ting xúm.
- GV nhn xột v ghi bng ting xúm.
- GV hng dn ỏnh vn 1 ln.
- Dựng tranh gii thiu t lng xúm.
- Gi ỏnh vn ting xúm, c trn t lng
xúm.
* Vn am : (Tin hnh tng t)

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : Hớng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS .
* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.
* 1 H phõn tớch vn om.
- C lp thc hin.
- H quan sỏt tr li.
- H c lp ci ting xúm.
- 1 H phõn tớch ting xúm.
- Quan sỏt, lng nghe.
- ỏnh vn ting, c trn t: CN,
nhúm, c lp.
* HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .
1
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng
- GV chỉnh sửa cho HS .

- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong
các từ ứng dụng ?
3. Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cá nhân . nhóm
lớp .

- HS tìm .
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh
hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS
đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong
câu ứng dụng .
Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hớng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, t thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số
lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói.
- Cho H quan sỏt tranh minh ho luyn
núi theo cõu hi gi ý:
- Tranh vẽ gỡ ?
-Hóy núi v ni dung tranh ( 3 - 4 cõu )
- Khi c ngi khỏc quan tõm, giỳp em
cn t thỏi nh th no ?
* Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
* HS luyện đọc cn nhóm lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . nhóm lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
* HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo
luận
Toán : Luyện tập
I. Mục tiêu :
- Thc hin c tớnh cng trong phm vi 10 ; vit c phộp tớnh thớch hp vi hỡnh v
II. Lên lớp :
2
1. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 3 em đọc bảng trừ trong phạm vi 9.
- bài tập 4 / VBT ( tr. 60)
- GV nhËn xÐt , ghi ®iĨm .

2. Bài mới :
Hoạt động1: Củng cố phép cộng trừ
trong phạm vi 9.
-Gọi học sinh đọc thuộc các bảng cộng trừ
trong phạm vi 9
-Giáo viên ghi điểm,nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện Tập.
Bài 1:
- Cho học sinh nêu cách làm bài .
-Treo bảng phụ, tổ chức cho 3 nhóm thi
đua.
-Giáo viên củng cố tính chất giao hoán và
quan hệ cộng trừ qua cột tính
Bài 2 : Điền số thích hợp .
-Cho học sinh tự nêu cách làm và tự làm
bài vào bảng con.
-Gọi 2 học sinh sửa bài trên bảng lớp
Bài 3: So sánh,điền dấu < , > , =
-Cho học sinh nêu cách làm bài
-Trong trường hợp 4 + 5 … 5 + 4. Học
sinh tự viết ngay dấu = vào chỗ trống
vì nhận thấy 4 + 5 = 5 + 4 ( đổi vị trí
các số trong phép cộng).
Bài 4: Quan sát tranh nêu bài toán và
phép tính thích hợp .
-Giáo viên gợi ý cho học sinh đặt bài toán
theo nhiều tình huống khác nhau
nhưng phép tính phải phù hợp với
bài toán nêu ra.
3. Củng cố , dặn dò:

- Gv nhËn xÐt giê häc
- KiĨm tra 3 em .
- 4 em đọc thuộc
* Học sinh tự làm bài vào vở BTT
- Nhận xét các cột tính nêu được
* Học sinh tự làm bài và chữa bài trên
bảng lớp.

* H nªu c¸ch lµm .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë .
* Có 9 con gà. Có 3 con gà bò nhốt trong
lồng .Hỏi có mấy con gà ở ngoài lồng ?
- Học sinh quan sát , nhận ra 4 hình vuông
nhỏ và 1 hình vuông lớn bên ngoài .
Bi chiỊu :

*** * ** * **
G§ BD tiÕng viƯt : Bµi 60 : om-am
I. Mơc tiªu:
- Củng cố cách đọc và viết: vần om ; am.
3
- Làm tốt bài tập ë vë «n lun.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. §å dïng d¹y häc:
S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n lun TviƯt.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi:
2. Hưíng dÉn HS lun ®äc vµ lµm bµi
tËp ë vë ¤LtiÕng ViƯt

HĐ1: Đọc bài SGK .
- Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở
sách đọc bµi 60.
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 59.
Bài 1: Nối
- Gọi HS nêu u cầu bài tập 1.u cầu HS nối
vào vở bài tập. Nhận xét.
Bài 2: Điền om hay am .
-Gọi HS nh¾c l¹i u cầu bài tập 2
-u cầu HS ghÐp vÇn vµ ®iỊn ®óng tõ.
-Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3: Điền khen hc cảm ơn hc quả
bóng.
-Gọi HS nh¾c l¹i u cầu bài tập 3.
-u cầu HS tiÕng sao cho ®óng .
-Nhận xét kÕt ln ®¸p ¸n ®óng. Gäi HS ®äc l¹i
c¸c c©u trªn.
Bài 4: Viết đom đóm, quả trám : 2 dòng
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cđng cè dỈn dß
- GV nhËn xÐt giê häc.
L¾ng nghe.
* Đọc cá nhân- đồng thanh
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt
qu¶
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.

* HS viết vào vở
T - H T ViƯt: LUYỆN ĐỌC, VIẾT om am –
I. Mơc tiªu:
-Viết đúng các chữ: quả trám, trái cam,chòm râu, rám nắng.Cơ khen cậu bé đã nhớ
lời cơ dặn kiểu chữ viết thường.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1.Giíi thiƯu bµi.
2.H ướ ng d ẫ n HS đọ c.
- Hướng dẫn hs đọc các từ ở phần mục tiêu
3.H íng dÉn viÕt .
H§1: Híng dÉn c¸ch viÕt.
- HS đọc
4
-GV viết mẫu lên bảng
- GV hng dn HS quan sỏt bi vit.
- Gi HS c ni dung bi vit.
- Phõn tớch cao, khoảng cỏch nét nối giữa
các con ch.
?Tìm các con chữ có độ cao 5 ô li ?
? Tìm các con chữ có độ cao 3 ô li ?
? Tìm các con chữ có độ cao 2 ô li ?
- Cho HS viết vào bảng con từng từ:qu trỏm,
trỏi cam,chũm rõu, rỏm nng
-Giáo viên quan sát.
HĐ2: Thực hành.
- Hớng dẫn viết vào vở.
- GV quan sát sửa sai.
- Chấm 1 số bài của HS, nhận xét.

4. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét giờ học. Dặn HS về nhà luyện
thêm.
* Học sinh quan sát và nhận xét.
-HS nêu.
- Học sinh viết vào bảng con.
- Mở vở viết bài. Viết vở ôn luyện ô li.
ễL TH DC: TH DC RẩN LUYN T TH C BN
TRề CHI VN NG
I. MC TIấU :
-ễn mt s ng tỏc th dc RLTTCB ó hc .Yờu cu thc hin ng tỏc mc tng
i chớnh xỏc hn gi trc .
-Hc ng tỏc ng a mt chõn ra sau, hai tay gi cao thng hng. yờu cu thc hin
mc c bn ỳng .
-ễn trũ chi Chuyn búng tip sc ,yờu cu bit tham gia trũ chi mc bt u cú
s ch ng.
II. A IM PHNG TIN .
-K sõn chi ,chun b 1 cũi
III. NI DUNG V PHNG PHP LấN LP.
Hot ng GV Hot ng HS
1.Phn m u:
-Ph bin ni dung yờu cu bi hc.
-ễn ng nghiờm, ng ngh, quay phi,
quay trỏi
2.Phn c bn:
+ ễn phi hp: 1 -> 2 ln 2X 4 nhp.
N1: a 2 tay ra trc thng hng.
Nhp 2: a hai tay dang ngang.
Nhp 3: a hai tay lờn chch ch V
Nhp 4: V TTCB.

+ ễn phi hp: 1 -> 2 ln 2X 4 nhp.
Nhp 1: a chõn trỏi ra sau, hai tay chng
hụng.
Nhp 2: ng hai tay chng hụng.
-Hc sinh lng nghe nmYC bi hc.
-Hc sinh thc hin chy theo YC ca GV.
-Hc sinh thc hin theo hng dn ca
GV.
-Hc sinh thc hin theo hng dn ca
GV.
5
Nhp 3: a chõn phi ra sau, hai tay chng
hụng.
Nhp 4: V TTCB.
* Trũ chi: Chy tip sc:
-GV nờu trũ chi, gii thớch cỏch chi.
-GV lm mu, chi th.T chc HS chi.
3.Phn kt thỳc :
- i thng theo nhp v hỏt 2 ->3 hng
dc.
-GV cựng HS h thng bi hc
*Hc sinh quan sỏt lm theo.
-Hc sinh thc hin theo hng dn ca
GV.
-Nờu li ni dung bi hc cỏc bc thc
hin ng tỏc.
T
hứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
Buổi sáng :

*** * ** * **
Tiếng việt : BI 60: ăm - âm
I. Mục tiêu:
- c c m , õm , nuụi tm , hỏi nm ; t v cõu ng dng
- Vit c m , õm , nuụi tm , hỏi nm
- Luyn núi t 2 - 4 cõu theo ch :Th , ngy, thỏng , nm.
-KNS : Thi gian trụi i khụng bao gi tr li, phi bit quý trng thi gian; Bit xem
thi khoỏ biu chun b sỏch v v dựng hc tp.
II. Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Tiết 1 : ăm - âm
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ :
- Đọc bài 60, viết bảng con : lng xúm , trỏi
cam
- GV nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới :
HĐ1: Nhn din vn : ăm
a) Nhn din vn:
- Gi 1 H phõn tớch vn m.
- Cho H c lp ci vn m.
- GV nhn xột .
b) ỏnh vn:
- Cú m, mun cú ting tm ta lm th no?
- Cho H ci ting tm.
- GV nhn xột v ghi bng ting tm.
- GV hng dn ỏnh vn 1 ln.
- Dựng tranh gii thiu t nuụi tm.

- Gi ỏnh vn ting tm, c trn t nuụi
* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp.
* 1 H phõn tớch vn m.
- C lp thc hin.
- H quan sỏt tr li.
- H c lp ci ting tm.
- 1 H phõn tớch ting tm.
- Quan sỏt, lng nghe.
- ỏnh vn ting, c trn t: CN,
6
tm.
* Vn õm : (Tin hnh tng t)

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : Hớng dẫn viết.
- GV viết mẫu , nêu quy trình viết .
- Yêu cầu HS viết vào bảng con .
- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS .
HĐ3: Dạy từ ứng dụng.
- GV ghi lần lợt các tiếng ứng dụng lên bảng
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích .
+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong
các từ ứng dụng ?
3. Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
nhúm, c lp.
* HS quan sát .
- HS tập viết vào bảng con .

* HS luyện đọc cá nhân . nhóm
lớp .

- HS tìm .
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc .
a. Đọc bài trên bảng lớp.
- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1 .
- GV chỉnh sửa cho HS .
b. Đọc câu ứng dụng :
- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh
hoạ .
- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS
đọc .
- GV chỉnh sửa cho HS .
- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn
- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong
câu ứng dụng .
Cho HS nghỉ giữa tiết
HĐ 2: Luyện viết.
- Hớng dẫn cách viết trong vở
- KT cách cầm bút, t thế ngồi viết
- Giao việc
- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu
+ Chấm điểm một số bài viết
- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một số
lỗi sai phổ biến
HĐ 3 : Luyện nói.
- Gv ghi chuỷ ủe luyeọn noựi: th , ngy, thỏng,
nm.

-Goùi 2 hs ủoùc chuỷ luyeọn noựi?
* HS luyện đọc cn nhóm lớp .
- HS quan sát nhận xét .
- HS luyện đọc cá nhân . nhóm lớp .
- HS đọc cá nhân .
- HS tìm .
* HS tập tập viết theo HD của GV
- HS chú ý theo dõi
* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV
- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo
luận
7
-GV cho hs quan sỏt t lch v HD c thụng
tin trờn t lch.
-Treo bng ph cú ghi thi khoỏ biu ca lp.
-Yờu cu hs c thi khoỏ biu.
-Gv lieõn heọ giaựo duùc hs bit quý trng thi
gian, bit thc hin theo thi khoỏ biu.
* Củng cố - Dặn dò:
- Gv nhận xét giờ học
Toán : PHẫP CNG TRONG PHM VI 10.
I. Mục tiêu:
- Lm c phộp tớnh cng trong phm vi 10 ; viờt c phep tinh thich hp vi hinh ve .
- Rốn k nng thc hnh thnh tho cỏc phộp cng trong phm vi 10
- Bi tp cn lm bi 1, bi 2 , bi 3
II. Đồ dùng dạy học:
- Cỏc mụ hỡnh phự hp minh ho phộp cng trong phm vi 10.
III. Các hoạt động dạy học:
Hot ng GV Hot ng HS
1.Kim tra bi c :

in du < , > , =
5+4.... 9 6 ..... 5 + 3 9 .... 5+1
2.Bi mi :
HĐ1: Hng dn hc sinh thnh lp
cụng thc 9 + 1 = 10 v 1 + 9 = 10
Hng dn hc sinh quan sỏt mụ hỡnh ớnh
trờn bng v tr li cõu hi:
Sau ú cho hc sinh c li 2 phộp tớnh
9 + 1 = 10 v 1 + 9 = 10.
HĐ2: Hng dn hc sinh thnh lp cỏc
phộp tớnh cũn li : 8 + 2 = 2 + 8 = 10; 7 +
3 = 3 + 7 = 10, 6 + 4 = 4 + 6 = 10;
5 + 5 = 10 tng t nh trờn.
HĐ3: Hng dn hc sinh bc u ghi
nh bng cng trong phm vi 10 v cho hc
sinh c li bng cng.
HĐ4: Hng dn luyn tp:
Bi 1: HD HS s dng bng cng trong
phm vi 10 tỡm ra kt qa ca phộp tớnh.
Lu ý Hs vit cỏc s phi tht thng ct.
Bi 2: Hc sinh nờu YC bi tp.
Cho hc sinh nờu cỏch lm.
Cho hc sinh lm vo phiu
Bi 3:
Hng dn hc sinh xem tranh ri nờu bi
* 3em lờn bng lm , c lp lm bng con
* Hc sinh quan sỏt tr li cõu hi.
Vi em c li
9 + 1 = 10
1 + 9 = 10, vi em c li, nhúm ng

thanh.
8 + 2 = 10
2 + 8 = 10 cho n 5 + 5 = 10
Hc sinh c li bng cng vi em, nhúm.
*Tớnh
Hc sinh thc hin theo ct dc bng v
nờu kt qa.
* Tớnh
Tớnh kt qa vit vo hỡnh trũn, hỡnh vuụng.
*Thi ua nờu toỏn
Cú 6 con cỏ , thờm 2 con cỏ na . Hi cú tt
c bao nhiờu con cỏ ?
8
tốn.Tổ chức cho các em thi đua đặt đề
tốn theo 2 nhóm. Cùng các em chữa bài
3. Cđng cè dỈn dß:
- GV nhËn xÐt giê häc.
Học sinh làm vào vở : 6 + 4 = 10
ĐẠO ĐỨC: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ
I . MỤC TIÊU:
- Học sinh biết ích lợi của việc đi học đều và đúng giờ là giúp cho các em thực hiện
tốt quyền được học tập của mình .
- Giáo dục KNS: +HS có kỹ năng quan sát, nhận biết những hành vi đúng - sai.
+Học sinh thực hiện việc đi học đều và đúng giờ .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh Bài tập 3,4 / 24,25 .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß
1.Kiểm tra bài cũ :
- Để đi học đúng giờ , em cần phải làm gì ?

- Giáo viên nhận xét việc đi học của học
sinh trong tuần qua .
-Nhận xét bài cũ .
2. Bài mới:
Hoạt động 1 : Sắm vai tình huống trong bài tập
4:
GV chia nhóm và phân cơng mỗi nhóm đóng vai
một tình huống trong BT 4.
Nhận xét đóng vai của các nhóm.
- Đi học đều và đúng giờ có lợi gì?
GV kết luận:Đi học đều và đúng giờ giúp em
được nghe giảng đầy đủ.
Hoạt động 2: HS thảo luận nhóm (BT 5)
GV nêu u cầu thảo luận.
Gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp.
GV kết luận:Trời mưa các bạn vẫn đội mũ, mặc
áo mưa vượt khó khăn đi học.
Hoạt động 3: Tổ chức cho HS thảo luận.
- Đi học đều có lợi gì? Cần phải làm gì để đi học
đều và đúng giờ?
- Chúng ta chỉ nghỉ học khi nào? Nếu nghỉ học
cần làm gì?
Gọi học sinh đọc 2 câu thơ cuối bài.
Giáo viên kết luận: Đi học đều và đúng giờ giúp
các em học tập tốt, thực hiện tốt quyền được học
của mình.
-2 H tr¶ lêi .
* Học sinh sắm vai theo tình huống
bài tập
- Các nhóm phân vai, đóng vai theo

tình huống trong tranh.
Các nhóm thảo luận, đóng vài.
- Lớp nhận xét.
- Đi học đều và đúng giờ giúp em
nghe giảng đầy đủ, học sẽ tốt hơn.
* Học sinh thảo luận nhóm
- Đại diện các nhóm trả lời.
* Các nhóm thảo luận.
- Đại diện các nhóm trả lời.
- Lớp nhận xét bổ sung.
9
3. Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học.
Bi chiỊu :

*** * ** * **
TH to¸n: TiÕt 1
I . MỤC TIÊU:
- Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng tốn “Phép trõ trong phạm vi 9 ” ,
“phép cộng trong phạm vi 10”.
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ë vë thùc hµnh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Vë thùc hµnh .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Giíi thiƯu bµi.
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë
thùc hµnh trang 102 .
Bµi 1: TÝnh
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi 1

- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi .
-GV nhËn xÐt chung
Bµi 2: số
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi .
Bµi 3 : Số (HS kh¸ giái)
- Gäi H lªn b¶ng lµm bµi .
- §ỉi vë ch÷a bµi cđa nhau
B i 4:à Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm:
- Cho HS nªu yªu cÇu bµi .
- Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi .
B i 5:à Viết phép tính thích hợp
- HS l m v o à à vở.
- Gv ch÷a bµi nhËn xÐt .
3. Cđng cè dỈn dß:- Nhận xÐt tiết học.
- L¾ng nghe.
* H nªu y/c ®Ị bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ị bµi .
- 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H nªu y/c ®Ị bµi .
- 2 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* H tù lµm bµi vµo vë .
- 1 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë
BD G§tiÕng viƯt : Bµi 61 : ăm-âm

I . MỤC TIÊU:
- Củng cố cách đọc và viết vần : ăm,âm
-Làm tốt bài tập ë vë «n lun.
- Gi¸o dơc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Đp.
10