Tải bản đầy đủ (.doc) (18 trang)

giao an lop 5tuan 17

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (220.93 KB, 18 trang )



Tuần 17
Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009
Chào cờ
Tiết 1: Tập trung sân trờng
Tiết 2: Tập đọc
Ngu công xã Trịnh Tờng
I- Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa của bài văn: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh
tác của cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn. (Trả lời đợc các câu hỏi SGK).
- HS có thái độ yêu mến những ngời có tinh thần dám nghĩ, dám làm.
* GDBVMT (Khai thác gián tiếp) : GV liên hệ : Ông Phàn Phù Lìn xứng đáng đợc
Chủ tịch nớc khen ngợi không chỉ vì thành tích giúp đỡ bà con thôn bản làm kinh tế giỏi
mà còn nêu tấm gơng sáng về bảo vệ dòng nớc thiên nhiên và trồng cây gây rừng để giữ
gìn môi trờng sống tốt đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ,...
III. Các hoạt động dạy- học
1.KT bài cũ:
GV nhận xét ghi điểm, nhận xét chung.
3.Bài mới: HĐ1: Luyện đọc
-GV hớng dẫn HS chia đoạn; giúp HS đọc
đúng và hiểu nghĩa những từ mới và khó trong
bài; giải nghĩa thêm từ: tập quán (thói quen);
canh tác (trồng trọt).
HĐ2: H.dẫn tìm hiểu bài
- GV nhận xét, chốt ý đúng:
1)...lần mò cả tháng tìm nguồn nớc; đào mơng
dẫn nớc từ rừng về thôn;...


2) ...đồng bào không làm nơng mà trồng lúa nớc;
trồng lúa lai cao sản, cả thôn không còn hộ đói.
3) ...H.dẫn bà con trồng cây thảo quả.
4) ...muốn có cuộc sống ấm no, hạnh phúc,
con ngời phải dám nghĩ, dám làm...
HĐ3: H.dẫn đọc diễn cảm
- GV hớngdẫn HS đọc diễn cảm toàn bài rồi
2 HS lên đọc bài Thầy cúng đi bệnh
viện rồi nêu nội dung chính của bài hoặc
TLCH liên quan đến đoạn đọc.
-1 HS khá đọc toàn bài.
-HS nối tiếp đọc từng đoạn trớc lớp.
-HS luyện đọc theo cặp.
-2 HS đọc lại bài.
- HS đọc thầm bài, trao đổi theo cặp để
trả lời các câu hỏi ở SGK.
- HS thảo luận , thống nhất nd chính của
bài: Bài văn ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng
tạo, dám thay đổi tập quán canh tác của
cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của
cả thôn.
- 2 HS đọc diễn cảm bài văn.
- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp (1 đoạn
chọn cho HS luyện đọc 1 đoạn tiêu biểu.
- GV nhận xét, tuyên dơng.
4.Củng cố- Dặn dò: GV liên hệ GDBVMT
- Dặn HS về nhà luỵên đọc bài; chuẩn bị bài:
Ca dao về lao động sản xuất.
- Nhận xét tiết học.
tự chọn).

- HS thi đua đọc diễn cảm trớc lớp.
- HS nhắc lại nội dung chính của bài.
Tiết 3: Toán
Luyện tập chung
I- Mục tiêu:
- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỉ
số phần trăm.
- BT cần làm: Bài 1a; Bài 2a; Bài 3.
- HS có ý thức tự học, tự rèn luyện.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ, phiếu học tập,...
III. Các hoạt động dạy- học
1- Khởi động : Hát
2- Kiểm tra bài cũ: Tiết 80
- Nhận xét, cho điểm .
3- Bài mới:
Bài 1a: - Cho HS làm cá nhân vào vở
- Gọi 2 em lên bảng sửa
- Kết quả:
1a/ 216,72 : 42 = 5,16
Bài 2a: HS làm việc theo cặp
- Gọi đại diện vài cặp lên thi đua làm nhanh
- Nhận xét , sửa chữa
- Kết quả:
( 131,4 80,8) :2,3 +21,84x2
= 50,6 : 2,3 +21,84x2
= 22 + 43,68
= 65,68
Bài 3: - GV giải thích cách tính
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm

- Nhận xét , sửa chửa
- Kết quả: a/ Từ năm 2000 đến 2001 số dân
phờng đó tăng :
15875 15625 = 250 ( ngời )
Tỉ số phần trăm số dân phờng đó tăng:
100 x 250 : 15625 = 1,6 %
b/ Nếu từ năm 2001 đến 2002 số dân của phờng
đó cũng tăng thêm 1,6% thì số dân tăng sẽ là:
15875:100 x 1,6 = 254( ngời )
Số dân năm 2002 là:
15875 +254 = 16129 (ngời)
Đáp số: a/ 1,6 % b/ 16129 ngời
4. Cũng cố- Dặn dò:
- nhận xét giờ học- dặn dò chuẩn bị bài sau.

2 em lên sửa BT 4 trang 84
Làm cá nhân BT 1a
Đổi chéo sửa
- Các cặp trao đổi tính
- 4 cặp lên thi đua
- Các nhóm thảo luận tìm cách giải
- Đại diện các nhóm lên trình bày
kết quả làm việc của nhóm mình
- Sửa kết quả đúng vào vở
- HS nhắc lại cách cộng, trừ, nhân,
chia số thập phân đã học.
- Nhận xét tiết học .
Tiết 4: âm nhạc
Tập biểu diễn 2 bài hát:
Reo vang bình minh - Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Ôn tập TĐN số 2

I- Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu đúng lời ca.
- Tập biểu diễn hai bài hát.
- Yêu thích ca hát.
II. Đồ dùng dạy học:
- Băng nhạc, máy nghe
III. Các hoạt động dạy- học
1/ ổn định lớp
2/ Kiểm tra 2 HS bài hát Ước mơ
3/ Bài mới
Hoạt động 1: Ôn tập và kiểm tra 2 bài
hát
* Hãy giữ cho em bầu trời xanh
Bài hát do ai sáng tác và viết với nội
dung gì?
Cho HS ôn bài hát cùng với nhạc đệm
Hớng dẫn HS hát thể hiện đợc tính
chất của bài
GV chú ý nhắc HS lấy hơi nhanh sau
cuối mỗi câu.
GV hớng dẫn cho HS hát kết hợp với 3
cách gõ đệm đã học.
Chia nhóm cho HS thi đua, GV kiểm
tra theo nhóm để đánh giá cho HS.
Kiểm tra, sửa chữa, nhận xét và đánh
giá cho HS.
* Bài Reo vang bình minh
Cho HS ôn bài hát .
Hớng dẫn HS hát thể hiện đợc tính
chất của bài

GV chú ý nhắc HS lấy hơi nhanh sau
cuối mỗi câu.
Cần nhắc HS thể hiện đúng những chỗ
có dấu lặng ở cuối mỗi câu.
Kiểm tra, sửa chữa, nhận xét và đánh
giá cho HS.
4/ Củng cố dặn dò:
Ca ngợi cuộc sống hoà bình
HS hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện đợc tính chất hồn nhiên, sâu
lắng, trong sáng của bài
HS thực hiện theo hớng dẫn
HS hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã
học.
Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiết
tấu theo phách
HS hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng
đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện đợc tính chất trong sáng của
bài
HS hát kết hợp biểu diễn, vận động phụ
hoạ cho bài hát
HS thực hiện theo hớng dẫn
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Reo vang bình minh
- Tìm thêm một số bài hát có nội dung về hòa bình
Buổi chiều
Tiết 1: Lịch sử
Ôn tập học kì I
I- Mục tiêu:

- Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến trớc chiến dịch Điện Biên Phủ
1954. (Ví dụ phong trào chống Pháp của Trơng Định ; Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời ;
khởi nghĩa chính quyền ở Hà Nội ; chiến dịch Việt Bắc, )
- Tự hào về truyền thống chống ngoại xâm của dân tộc.
II- Đồ dùng dạy - học:
- Bản đồ hành chính Việt Nam (để chỉ một số địa danh gắn với sự kiện lịch sử tiêu
biểu đã học).
- Phiếu học tập của HS.
III- các Hoạt động dạy - học:
A. Kiểm tra bài cũ
KT sự chuẩn bị của học sinh
- GV đánh giá, nhận xét.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
GV nêu nội dung yêu cầu bài học
2. Hớng dẫn HS ôn tập
Câu 1: Nêu nội dung những đề nghị đổi mới đất nớc
của Nguyễn Trờng Tộ?
Câu 2: Nội dung của Tuyên ngôn Độc lập?
Câu 4: Học ghi nhớ bài 14 trang 28 và ghi nhớ bài
15 trang 30 - SGK.
Câu 5: Ghi nhớ một số sự kiện lịch sử tiêu biểu từ
1858 đến 1954.
-HS thảo luận cặp đôi trả lời câu
hỏi
-Bài 2 -trang 5 SGK
-Bài 10- trang18- SGK
HS thực hiện vào vở
3. Củng cố dặn dò.
- HS nêu ý chính của bài.

- Đánh giá nhận xét giờ học
- Dặn HS chuẩn bị giờ sau.

Tiết 2: Khoa học
Ôn tập học kì 1
I. Mục tiêu:
- Ôn tập các kiến thức về:
+ Đặc điểm giới tính
+ Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân
+ Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học
- HS hăng hái, chú ý học tập
II. Đồ dùng dạy- học:
- Hình trang 68 SGK
- Phiếu học tập
IIi. các Hoạt động dạy- học :
A. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu đặc điểm của sợi nhân tạo và sợi bông ,
sợi tơ tằm ?
- GV đánh giá, nhận xét.
B. Bài mới
- HS trả lời
- HS khác nhận xét
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn ôn tập.
*Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập
Bớc 1: làm việc cá nhân
Bớc 2: Chữa bài tập
-GV gọi lần lợt một số HS lên chữa bài (cho
các em tự đánh giá hoặc đổi chéo bài cho nhau)
*Hoạt động 2: Thực hành

- Bài 1:
Bớc 1: Tổ chức và hớng dẫn
- GV chia lớp thành 4 nhóm và giao nhiệm vụ
cho từng nhóm. Mỗi nhóm nêu tính chất, công cụ
của 3 loại vật liệu
- Từng HS làm các bài tập trang 68
SGK và ghi lại kết quả làm việc
vào phiếu học tập
- Nhóm trởng điều khiển nhóm
mình làm việc theo yêu cầu ở mục
thực hành trang 69 SGK và nhiệm
vụ GV giao
Bớc 2: làm việc theo nhóm
Bớc 3:Trình bày và đánh giá
-Bài 2: Chọn câu trả lời đúng
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Ai nhanh,
Ai đúng?"
- GV phổ biến luật chơi, tổ chức cho HS chơi.
- GV tổng kết, đánh giá.
- Đại diện của từng nhóm trình
bày, các nhóm khác góp ý , bổ
xung .
- HS chơi trò chơi
3. Củng cố dặn dò
- HS nêu lại nội dung bài.
- Dặn dò HS ôn tập tốt chuẩn bị tiết sau kiểm tra.
Tiết 3: Tiếng việt (Luyện Viết)
Bài 17: Với Đảng mùa xuân
I. Mục tiêu:
- Luyện viết mẫu chữ nét thanh nét đậm.

- Rèn cho HS viết đúng cỡ chữ, viết đẹp bài 17 trong vở luyện viết.
- HS có ý thức rèn chữ viết.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Bảng kẻ ô li.
III. Các hoạt động dạy - học
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV kiểm tra vở luyện viết của HS
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Phát triển bài:
- GV đọc đoạn văn cần luyện
- Cho HS luyện viết bảng con một số từ khó viết
hay viết sai
- GV đọc bài viết lần 2
- GV cho HS luyện viết trong vở luyện viết.
- GV quan sát, uốn nắn cho HS viết cha đúng, cha đẹp
- GV thu một số vở chấm
4. Củng cố- Dặn dò
- GV nhận xét, tuyên dơng những em có ý thức
học tốt
- Chuẩn bị tiết sau.
- Cả lớp hát
- HS lắng nghe
- HS luyện viết.
Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009
Tiết 1: Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu : Giúp HS:
- Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỉ

số phần trăm.
- Bài tập cần làm: Bài 1; Bài 2; Bài 3.
- Nâng cao ý thức tự học, tự rèn luyện.
- HS tích cực tự giác học tập.
II. Các hoạt động dạy- học:
A- Kiểm tra bài cũ
- Nêu các bớc tìm tỉ số phần trăm của 2 số?
Cho ví dụ và thực hiện?
- GV đánh giá, nhận xét.
- HS trả lời và thực hiện.
- HS lớp nhận xét
B. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Hớng dẫn luyện tập
Bài 1
- GV gọi HS đọc đề bài và yêu cầu HS cả
lớp tìm các cách chuyển hỗn số thành số
thập phân
- GV yêu cầu HS làm bài
- GV chữa bài và cho điểm HS
Bài 2
- GV nhận xét cho điểm HS
Bài 3
- GV gọi HS đọc đề bài toán
- GV yêu cầu HS làm bài
- GV nhận xét và cho điểm HS
Bài 4
- GV cho HS tự làm bài
- HS trao đổi với nhau, sau đó nêu ý
kiến trớc lớp

- 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm
bài vào vở bài tập
- 2 HS lên bảng làm bài
- 1 HS nhận xét bài làm của bạn, HS cả
lớp theo dõi và tự kiểm tra bài của mình
- HS làm bài vào vở.
- Một em lên bảng chữa bài.
- HS lớp nhận xét bài làm của bạn trên
bảng
- Khoanh vào đáp án D
3- Củng cố dặn dò.
- Gv nhấn mạnh trọng tâm của bài.
- Đánh giá nhận xét giờ học
- Dặn HS ôn tập chuẩn bị kiểm tra.
Tiết 2: Chính tả (Nghe- Viết)
Ngời mẹ của 51 đứa con
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi (BT1).
- Làm đợc bài tập 2.
- Luôn có ý thức rèn chữ viết đẹp, giữ vở sạch.
II. Đồ dùng dạy -học:
- Bảng phụ ghi mô hình cấu tạo vần BT2
III- các Hoạt động dạy - học:
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS lên bảng viết từ khó bài trớc, làm lại BT2.
- GV đánh giá, nhận xét.
- HS viết trên bảng lớp
- HS lớp làm vở nháp, nhận xét.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài

GV nêu mục đích của tiết học.
2. Hớng dẫn HS viết chính tả
- GV gọi HS khá đọc toàn bài
- Em hãy nêu nội dung chính của bài?

- Em hãy tìm những từ dễ viết sai ?
- GV đọc từ khó
- GV đọc bài
- HS đọc, lớp đọc thầm.
+ Ca ngợi tấm lòng nhân ái của mẹ
Nguyễn Thị Phú.
+ 51, Lý Sơn, Quảng Ngãi, 35
năm, bơn chải,
- HS viết vở nháp.
- GV đọc bài lu ý từ khó
3. Chấm ,chữa bài
GV chấm nhanh 1 số bài trớc lớp
- Rút kinh nghiệm chung.
4. Hớng dẫn HS làm bài tập
- GV treo bảng phụ gọi HS đọc bài 2
Tổ chức hoạt động nhóm đôi
- Gọi đại diện các nhóm chữa bài
Phần a)
Phần b (Trong lục bát, tiếng thứ 6 của dòng 6 bắt vần
với tiếng thứ 6 của dòng 8 )
5. Củng cố, dặn dò:
- HS nêu lại những từ nào mình dễ viết sai trong bài.
-Về nhà luyện viết lại cho đúng đẹp.
- HS viết vào vở
HS soát lỗi

HS đổi chéo bài soát lỗi
- Đọc ,nêu yêu cầu của đề bài
Các nhóm thảo luận
- HS làm vào VBT
Nhóm khác , bổ sung
Tiếng xôi bắt vần với tiếng đôi
Tiết 3 luyện từ và câu
Ôn tập về từ và cấu tạo từ
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Tìm và phân loại đợc từ đơn, từ phức ; từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa; từ đồng âm, từ
nhiều nghĩa theo yêu cầu của các BT trong SGK.
- Có ý thức sử dụng đúng các từ trong nói và viết.
II .Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ chép BT3,4
III- các Hoạt động dạy - học:
A.Kiểm tra bài cũ
- Gọi một số HS làm lại BT1,3
- GV đánh giá, nhận xét.
- HS chữa bài tập
- HS khác nhận xét
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài :
GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
2.Hớng dẫn HS luyện tập
Bài 1
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 1, xác
định yêu cầu của bài?
- Tổ chức cho HS làm việc cá nhân
- Gọi HS trình bày
- Gọi lần lợt HS tìm thêm từ.

- GV nhận xét, củng cố về từ đơn, từ
ghép, từ láy.
Bài 2
- Tổ chức hoạt động nhóm
- Gọi đại diện nhóm nêu kết quả
- Nêu khái nệm về từ đồng âm, từ
nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa ?
Bài 3:
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm nêu kết quả.
- GV nhận xét, chốt nội dung kiến
thức.
Lớp đọc thầm theo
+từ đơn: hai, bớc, đi, trên, cát ..
+từ ghép: cha con, mặt trời,chắc nịch.
+từ láy: rực rỡ, lênh khênh.
- HS theo dõi, ghi nhớ.
a)..từ nhiều nghĩa
b) từ đồng nghĩa
c) từ đồng âm
Nhóm khác bổ sung
- Nhiều HS nhắc lại
- tinh ranh: tinh khôn, ranh ma, khôn lỏi
- dâng : tặng, hiến, nộp,
- êm đềm: êm ả, êm ái, êm ấm..
..vì không thể hiện đúng ý, nghĩa mà tác giả

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×