Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tải Giáo án mầm non đề tài: Bé ngoan biết vâng lời - Giáo án mầm non chương trình mới

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (40.13 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bé ngoan bi t vâng l i ế</b> <b>ờ</b>


<b>I. M C ÍCH YÊU C U: Ụ Đ</b> <b>Ầ</b>


- Hi u n i dung câu chuy n, nh trình t câu chuy n và các nhân v t trong truy n.ể ộ ệ ớ ự ệ ậ ệ


- Nh n bi t c m xúc c m xúc c a ng i khác và c a b n thân qua các tr ng thái: vui, bu n, ậ ế ả ả ủ ườ ủ ả ạ ồ
gi nậ ,...


- Luy n k n ng v n đ ng v theo nh p: v tay nh p nhàng và đúng theo giai đi u l i hát.ệ ỹ ă ậ ộ ỗ ị ỗ ị ệ ờ
- Phát tri n ngôn ng đàm tho i, ghi nh có ch đ nh, t duy và c m xúc.ể ữ ạ ớ ủ ị ư ả


- Giáo d c tr bi t vâng l i ng i l n.ụ ẻ ế ờ ườ ớ


<b>II. CHU N B :Ẩ</b> <b>Ị</b>


- Cho tr làm quen v i câu chuy n (cô k cho tr nghe hay m máy...) ẻ ớ ệ ể ẻ ở


- àn organ, máy cassette, b ng đ a nh cĐ ă ĩ ạ .
- Tranh v các khuôn m t vui, bu n, gi nẽ ặ ồ ậ .


<b>III. T CH C HO T Ổ</b> <b>Ứ</b> <b>Ạ ĐỘNG:</b>
<b>* Ho t ạ động 1: </b>


- TC “Bé ngoan”


- Cơ cho tr xem tranh và trị chuy n v i tr :ẻ ệ ớ ẻ
+ Các b n th y hình nh gì trong tranh?ạ ấ ả
+ V t m d n v t con đi đâu v y?ị ẹ ẫ ị ậ



+ Các chú V t con có đi theo m khơng?ị ẹ


- Cơ gi i thi u câu chuy n “Chú v t xám” và k cho tr ngheớ ệ ệ ị ể ẻ .
- àm tho i v i tr v n i dung truy n:Đ ạ ớ ẻ ề ộ ệ


+ Chú v t nào không vâng l i m ? ị ờ ẹ


+ V t xám g p nguy hi m gì? Ai đã c u V t xám?ị ặ ể ứ ị
+ V t xám có h i h n khơng?ị ố ậ


→ Giáo d c tr bi t vâng l i m , vâng l i ngụ ẻ ế ờ ẹ ờ ườ ới l n d y b oạ ả .


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- TC “M vui hay bu n”: cơ trị chuy n v i tr :ẹ ồ ệ ớ ẻ


+ Khi b n ngoan, bi t vâng l i thì m b n s th nào?ạ ế ờ ẹ ạ ẽ ế
+ Làm sao b n bi t là m vui? ạ ế ẹ


+ Cịn khi m khơng vui thì m t c a m ra sao? ẹ ặ ủ ẹ


- Cô phác ho các khuôn m t vui, bu n trên b ng (bi u hi n tr ng thái qua nét v mi ng…)ạ ặ ồ ả ể ệ ạ ẽ ệ
hay dùng nh ng hình v s n cho tr quan sát các tr ng thái c a khuôn m t khi vui, bu n, ữ ẽ ẵ ẻ ạ ủ ặ ồ
gi n…ậ


- Sau đó cơ g i ý các tình hu ng hco tr ch các khuôn m t c a m trên b ng…ợ ố ẻ ỉ ặ ủ ẹ ả


- Liên h c m xúc c a tr : khi m vui thì b n th nào? Khi m bu n b n có vui đ c ệ ả ủ ẻ ẹ ạ ế ẹ ồ ạ ượ
không? B n làm gì đ m gi n? Khi m gi n thì b n ph i làm th nào cho m h t gi n?ạ ể ẹ ậ ẹ ậ ạ ả ế ẹ ế ậ


<b>* Ho t ạ động 3:</b>



- Nh c cho tr nh bài hát “Càng l n càng ngoan”, cho tr hát chung 1 l nắ ẻ ớ ớ ẻ ầ .


- Sau đó cho tr v a v tay v a hát, cô luy n cho tr k n ng v tay theo nh p:ẻ ừ ỗ ừ ệ ẻ ỹ ă ỗ ị
+ Cho tr v a hát v a v tay theo cô vài l n cho quenẻ ừ ừ ỗ ầ .


+ G i t ng nhóm th c hi n, s a sai cá nhânọ ừ ự ệ ử .


</div>

<!--links-->

×