Tải Giáo án Thực hành kĩ năng sống 3 bài 11: Rèn luyện tính kỉ luật - Giáo án điện tử môn Kỹ năng sống lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI 11: RÈN LUYỆN TÍNH KỈ LUẬT </b>
<b>I. Mục tiêu:</b>

- Hiểu được lợi ích của việc rèn tính kỉ luật.
- Duy trì thói quen kỉ kuật ở trường lớp, ở nhà.
<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

- Phiếu bài tập, Vở thực hành kỹ năng sống, bảng phụ, tranh minh họa.
<b>III.Các hoạt động dạy học:</b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

<b>1. Ổn định: - Hát.</b>
<i><b>2. Ktbc: Khi em có lỗi.</b></i>

<i><b>3. Bài mới: -GTB: Rèn luyện tính kỉ luật.</b></i>
<i><b>HĐ 1: Đọc truyện</b></i>

- Tôn trọng luật giao thông.

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và TLCH.
<i>+ Em học tập được đức tính gì của Bác Hồ </i>

<i>qua câu chuyện trên?</i>
- GV nhận xét đánh giá.
<i><b>HĐ 2:</b></i>

<i>- Y/c HS thảo luận nhóm 2 và TLCH. </i>
- Y/c HS quan sát tranh.

<i><b>+ Đánh dấu x vào o ở hình em chọn:</b></i>

<i>- Hình ảnh thể hiện tính kỉ luật tốt:</i>
o Tập thể dục hằng ngày.

o Đi học đúng giờ.
o Viết, vẽ lên bàn.
o Đi học muộn.
o Trốn học.

o Để đồ dùng đúng chổ.
- GV nhận xét đánh giá.

- Yêu cầu HS làm việc cá nhân.

<i>+ Em viết ra các hoạt động tốt cần rèn luyện</i>
<i>thành thói quen kỉ luật.</i>

- GV nhận xét đánh giá.
<i><b>(tiết 2)</b></i>

<b>Thực hành:</b>
<i><b>HĐ 3:</b></i>

<b>- Yêu cầu HS quan sát tranh và nêu:</b>

*. Những cách giúp em rèn luyện tính kỉ luật.
*. Những điều em nên tránh.

<b>KL:</b>

*. Rèn luyện tính kỉ luật tốt sẽ giúp em.

- HS hát.
- HS nhắc lại.

1 HS đọc, cả lớp theo dõi.
- HS thảo luận nhóm 4.

<i>+ Đại diện các nhóm trình bày ý kiến.</i>
- HS nhận xét.

- HS thảo luận nhóm 2 và TLCH.
- HS quan sát tranh trang 45.

<i><b>+ HS t ỏnh x vo ă hình em chọn.</b></i>
x Tập thể dục hằng ngày.

x Đi học đúng giờ.
o Viết, vẽ lên bàn.
o Đi học muộn.
o Trốn học.

x Để đồ dùng đúng chổ.
- HS lắng nghe.

- HS làm việc cá nhân.
<i>+ (HS tự viết ...)</i>

- HS nhận xét.

- HS quan sát tranh tr.46 và nêu.

<i>+ HS nêu...</i>

<i>+ HS nêu...</i>

<i> 4 HS nhắc lại. (tr.47)</i>
<i>+ Học tập tốt hơn.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV nhận xét đánh giá.
<b>4. Cũng cố: </b>

- Y/c HS tự đánh giá trước và sau khi học bài
này.

<b>- GV nhận xét đánh giá tiết học.</b>
<b>5. Dặn dò:</b>

- Dặn HS về nhà tập rèn luyện tính kỉ luật.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau.

<i>+ Được bạn bè ủng hộ.</i>
<i>+ Sắp xếp thời gian hợp lí.</i>
- HS nhận xét và lắng nghe.
- HS tự đánh giá.

- HS lắng nghe.

</div>

<!--links-->