khi ba điểm cùng nằm trên một đường thẳng ta nói ba điểm đó thẳng hàng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.32 MB, 21 trang )

H Ì N H H Ọ C 6

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>KIỂM TRA BÀI CŨ</b>

1. Thế nào là ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng?

<i>- Khi ba điểm cùng nằm trên một đường thẳng, ta nói ba điểm đó thẳng hàng.</i>
<i>- Khi ba điểm khơng cùng nằm trên một đường thẳng, ta nói ba điểm đó </i>

<i>không thẳng hàng.</i>

V ưtheoưcáchưdiễnưđạtưsau:

ẽ

a)Ba điểm C, E, D thẳng hàng sao cho điểm E nằm giữa hai điểm C và D.
b)Ba điểm T, Q, R không thẳng hàng.

C E <sub>D</sub>

T <sub>R</sub>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cho điểm M.

Vẽ đường thẳng đi qua M?

Vẽ được bao nhiêu đường thẳng đi qua M?
Cho điểm N. Vẽ đường thẳng đi qua M, N?

M <sub>N</sub>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>§3 - Đường thẳng đi qua hai điểm</b>

<i>1. Vẽ đường thẳng:</i>

A <sub>B</sub>

Cho hai điểm A và B.
Hãy vẽ đường thẳng

đi qua hai điểm đó?

Cách vẽ đường thẳng
đi qua hai điểm A, B

như thế nào?

Cách vẽ đường thẳng
đi qua hai điểm A, B

như thế nào?

* Cách vẽ:

-Đặt cạnh thước đi qua hai điểm A, B.
-Dùng đầu chì vạch theo cạnh thước.

Có nhận xét gì về các
đường thẳng đi qua hai

điểm A, B vừa vẽ?

Có nhận xét gì về các
đường thẳng đi qua hai

điểm A, B vừa vẽ?

* Nhận xét:

Có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm A và B.



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Bµi1: Cho hai điểm P và Q.

Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm đó? Vẽ được bao nhiêu đường thẳng?

Bµi2: Cho hai điểm E và F.

Vẽ đường khơng thẳng đi qua hai điểm đó? Vẽ được bao nhiêu đường
như vậy?

P Q

<i>Chỉ có duy nhất một đường thẳng đi qua hai điểm P và Q</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>?</b>

BÀI TẬP

<b>Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau:</b>

<i>1)Muốn vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A, B là làm như sau:</i>
-Đặt ……… đi qua hai điểm A, B.

-Dùng đầu chì …………theo ………… thước.

<i>2) Có …………. đường không thẳng đi qua hai điểm A và B.</i>

<i>3) Có …………đường thẳng và chỉ ………đường thẳng đi qua hai điểm A, B. </i>

<i>cạnh thước</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>§3 - Đường thẳng đi qua hai điểm</b>

<i>1. Vẽ đường thẳng:</i>

A <sub>B</sub>

* Cách vẽ:

-Đặt thước đi qua hai điểm A, B.

-Dùng đầu chì vạch theo cạnh thước.

* Nhận xét:

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>§3 - Đường thẳng đi qua hai điểm</b>

<i>1. Vẽ đường thẳng:</i>

<i>2. Tên đường thẳng:</i>

Hãy đọc sách giáo khoa và
cho biết có bao

<sub>nhiªu </sub>

cách

nào đặt tên cho đường
thẳng?

<i>Cách 1: Dùng một chữ cái thường</i>

A B

x y

<i><sub>hoặc đ ờng thẳng</sub></i>

<i><sub>hoặc đ ờng thẳng yx</sub></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>?</b>

- Nếu đường thẳng chứa ba điểm A, B, C thì gọi tên đường thẳng đó
như thế nào?

A B C

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Cho hình vẽ.

- Hãy đọc tên các đường thẳng có trong hình vẽ?
- Nhận xét gì về các đường thẳng đó?

<b>?</b>

<i>- Có hai đường thẳng AB và AC.</i>

<i>- Hai đường thẳng AB và AC có một điểm chung là điểm A.</i>

Người ta gọi:

<i>Hai đường thẳng AB và AC <b>c</b><b>c</b><b>ắt</b><b>ắt</b><b> nhau</b><b> nhau</b>.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>§3 - Đường thẳng đi qua hai điểm</b>

<i>1. Vẽ đường thẳng:</i>

<i>2. Tên đường thẳng:</i>

<i>3. Đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song:</i>
a) Hai đường thẳng cắt nhau:

A B C

Hai đường thẳng AB và AC cắt nhau,
A là giao điểm của hai đường thẳng .

Có nhận xét gì về đường thẳng
AB và đường thẳng BC ?

b) Hai đường thẳng trùng nhau:

Hai đường thẳng AB và BC trùng nhau

Hai đường thẳng a và đường thẳng
b có bao nhiêu điểm chung?

c) Hai đường thẳng song song:

Hai đường thẳng a và b song song



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

2. Cho hình vẽ, em có nhận xét gì về vị trí tương đối của các cặp đường
thẳng trong mỗi hình?

a
b
<i>Hình 1</i>
c
d
<i>Hình 2</i>
x

x’
y
y’
<i>Hình 3</i>
A
B
C
D
<i>Hình 5</i>
a
b
<i>Hình 6</i>
BÀI TẬP

<b>?</b>

<i>AB cắt CD</i> <i>a trùng b</i>

M N

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

- Hai đường thẳng khơng trùng nhau cịn được gọi là hai đường thẳng

- Hai đường thẳng phân biệt hoặc chỉ có một điểm chung hoặc khơng
có điểm chung nào.



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>?</b>

1. Cho hai đường thẳng a và b. Hãy vẽ hai đường thẳng đó?
a

BÀI TẬP

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

BÀI TẬP

<b>?</b>

Cho hình vẽ sau:
a

m n

A C

Đánh dấu “x” vào ơ thích hợp:

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

BÀI TẬP

<b>?</b>

<i>Khoanh trịn chữ cái đứng trước phát biểu đúng:</i>

A. Hai đường thẳng phân biệt là hai đường thẳng khơng có điểm chung nào.

B. Hai đường thẳng phân biệt chỉ có một điểm chung.

C. Hai đường thẳng phân biệt có vơ số điểm chung.

D. Hai đường thẳng phân biệt có một điểm chung hoặc khơng có điểm

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>