Tải Giáo án Công nghệ lớp 12 bài: Thực hành mạch điều khiển tốc độ động cơ xoay chiều một pha (tiếp theo) - Giáo án môn Công nghệ lớp 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 22 - Tiết thứ 22:

<b>THỰC HÀNH: MẠCH ĐIỀU KHIỂN TỐC</b>

<b>ĐỘ ĐỘNG CƠ XOAY CHIỀU MỘT PHA(tt)</b>

<b>I</b>

<b>. MỤC TIÊU: </b>

Sau bài học này giáo viên phải làm cho học sinh:
 Lắp được một mạch điều khiển đơn giản.

 Có ý thức thực hiện đúng quy trình và các quy định về an tồn.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

<b>1. Chuẩn bị nội dung:</b>

Giáo viên nghiên cứu bài 16 trong SGK, SGV.Học sinh ôn lại các bài 4,
5 và 15.

Giáo viên làm bài thực hành, điền các số liệu vào báo cáo mẫu trước khi
hướng dẫn cho HS.

<b>2. Chuẩn bị phương tiện dạy học:</b>

<b> Dụng cụ, vật liệu cho một nhóm học sinh.</b>

+ Vật liệu, dụng cụ theo yêu cầu trong SGK, SGV.
+ Vẽ sẵn sơ đồ mạch điện theo hình 15.2 SGK.

+ Mạch điện lắp sẵn theo sơ đồ hình 15-2 trong SGK có kích thướpc đủ quan
sát, làm việc an tồn.

+ Mạch thử: Nguồn điện áp vào 220V, một quạt bàn

+ Học sinh chuẩn bị báo cáo thực hành theo mẫu.

<b>BÁO CÁO THỰC HÀNH.</b>

MẠCH ĐIỀU KHIỂN TỐC ĐỘ ĐC ĐIỆN XOAY CHIỀU MỘT PHA
Họ và tên: ………..

Lớp: ………...
<b>1. Thiết kế mạch điều khiển động cơ một pha.</b>

<b>Sơ đồ nguyên lý</b> <b>Sơ đồ lắp ráp</b>

<b>2. Điều chỉnh tốc độ động cơ điện xoay chiều một pha.</b>

<b>UQ(V)</b> <b>220</b> <b>200</b> <b>180</b> <b>160</b> <b>140</b> <b>120</b>

<b>UTa (V)</b>

<b>Tốc độ ( V/ ph)</b>

<b>3. Đánh giá kết quả thực hành.</b>

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY THỰC HÀNH.</b>

<b> 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số của lớp và chia lớp ra làm 6 nhóm học sinh.</b>
K

VR R
Ta

Đa
C

Đ

u

₂

u

₁

u

₁

u

₂

Đ
C
Ta

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> 2. Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu học sinh lên bảng vẽ sơ đồ mạch điều khiển tốc</b>
độ động cơ dung triac.

<b> 3. Bài mới</b>

<b>3.1 Đặt vấn đề</b>

Chúng ta đã được nghiên cứu về một số mạch điện tử điều khiển cơ bản.
Hôm nay chúng ta sẽ thực hành thiết kế và lắp ráp mạch điều khiển tốc độ động
cơ điện một pha theo sơ đồ hình 15.2 SGK.

<b>3.2 Tiến trình thực hành.. </b>
<b> Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu</b>

<b> a. Giới thiệu mục tiêu tiết học.</b>

Trong thời gian 30 phút mỗi nhóm học sinh phải lắp ráp được các linh
kiện điện tử lên bộ mạch thử theo đúng sơ đồ nguyên lý hình 15-2. Mạch sau
khi lắp xong sẽ được thử trên bàn thử

<b> b. Giới thiệu nội dung và quy trình thực hành.</b>

<b> c. Phân chia dụng cụ thực hành cho các nhóm học sinh.</b>
<b>Hoạt động 2: Thực hành.</b>

<b>T</b>
<b>G</b>

<b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Hoạt động của giáo viên</b>

<b>Kiểm tra các linh kiện.</b>

- Nhận biết các cực và thông số của triac,
điac.

- Nhận biết tụ điện (tạo điện áp ngưỡng để
mở thơng triac và điac), điện trở hạn chế
dịng.

- Nhận biết các cực của biến trở (Điều
khiển khoảng thời gian dẫn của triac).

GV theo dõi, uốn nắn quá trình thực
hành của HS; có thể ghi nhật ký q
trình thực hành và kết quả định tính
của từng nhóm… Chỉ can thiệp khi

học sinh gặp khó khăn hoặc khi được
yêu cầu.

<b>Hoạt động 3: Đánh giá kết quả. </b>

- Yêu cầu đại diện các nhóm học sinh lên trình bày kết quả thực hành của
nhóm và tự đánh giá.

- Học sinh thu dọn dụng cụ và vệ sinh lớp học

</div>

<!--links-->