GIAO AN TRUNG THU TUAN 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (133.1 KB, 24 trang )

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG
Thời gian thực hiện 03 tuần: Từ ngày 17/9/2018 – 05/10/2018
MỤC TIÊU
GIÁO DỤC

NỘI DUNG
GIÁO DỤC

HOẠT ĐỘNG
GIÁO DỤC

Phát triển thể chất.
* Phát triển vận động:
1. Trẻ thực hiện đúng,
thuần thục các động tác
của bài tập thể dục theo
hiệu lệnh hoặc theo nhịp
bài hát. Bắt đầu và kết
thúc đúng nhịp.

- HĐ học, TDS: Trẻ thực hiện đúng
các động tác hô hấp, tay, bụng, chân,
bật.
- HĐ học:
+ Đi trên dây
+ Bò bằng bàn tay và bàn chân 4m –
5m.
- Đi trên dây
2. Trẻ biết giữ được thăng
+ Đi trên ghế thể dục
- Đi trên ghế thể dục,

bằng cơ thể khi thực hiện
- HĐ chơi: Ơ tơ và chim sẻ; Thi ai
đầu đội túi cát (2m x
vận động.
ném giỏi; Kẹp bóng …
25cm x 35cm )
- Bị bằng bàn tay và - HĐNT: T/c Tài xế giỏi, Ô tô và
5. Trẻ biết thể hiện sự
bàn chân 4m – 5m. chim sẻ, Bánh xe quay, Ơ tơ vào bến,
nhanh, mạnh, khéo trong
(rộng 40cm, dài 4-5m) Ai nhanh hơn; Đi đúng luật, tín hiệu
thực hiện bài tập tổng
giao thơng, Cướp cờ; Chạy tiếp cờ;
hợp.
Cướp lồng đèn;...
- Tập các động tác PT
các nhóm cơ hơ hấp:
Tay, lưng, bụng, lườn,
chân.

* Sức khỏe & dinh - Tự lau mặt.
dưỡng:
- Ôn thao tác rửa tay
10. Trẻ biết thực hiện một - Thao tác lau mặt
số việc đơn giản
- Đi bộ trên vỉa hè , đi
18. Trẻ thực hiện một số sang đường phải có
quy định ở trường, nơi người lớn dắt, đội mũ
công cộng về an toàn.
an toàn khi ngồi trên

tàu xe.

- Hoạt động vệ sinh cá nhân: HD trẻ
thao tác lau mặt và ôn lại thao tác lau
mặt
- HĐ học: Bé thực hành luật giao
thơng.
- HĐ chơi: Trị chơi: Đi đúng luật

Phát Triển nhận thức

22. Trẻ có khả năng phối
hợp các giác quan để quan
sát, xem xét và thảo luận
về sự vật hiện tượng.

- Đặc điểm, công dụng
của một số phương tiện
giao thông và phân loại
theo 2-3 dấu hiệu.

34. Trẻ đếm trên đối
tượng trong phạm vi 6 và
đếm theo khả năng.

- Đếm đến 6, nhận biết
nhóm có 6 đối tượng,
nhận biết số 6.

- HĐ học: Chiếc xe máy
- HĐNT: Trò chuyện về một số PTGT
đường bộ; về các phương tiện giao
thông chở khách, xe chở hàng hóa; về
luật lệ giao thơng; Về những chiếc
lồng đèn xinh; Về đêm trung thu; Về
các loại bánh trung thu;... Quan sát
một số loại biển báo giao thông;
- HĐ Chơi: Biển số của bé…
- HĐ học:
+ Đếm đến 6, nhận biết nhóm có 6 đối
tượng, nhận biết số 6
+ Ôn xác định vị trí, trên, dưới, trước,
sau của đối tượng khác.

41. Trẻ biết sử dụng lời
- Ôn xác định vị trí,
nói và hành động để chỉ vị
trên, dưới, trước, sau
trí của đồ vật so với vật
của bản thân.
làm chuẩn.
Phát triển ngơn ngữ
66. Trẻ có khả năng nghe
hiểu nội dung câu chuyện,
thơ, đồng dao, ca dao
dành cho lứa tuổi của trẻ.
82. Trẻ biết nhận dạng
được chữ cái a,ă,â trong
bảng chữ cái tiếng Việt.

- Nghe hiểu nội dung - HĐ học: Truyện : Qua Đường; Thơ:
truyện kể, truyện đọc Tiếng động quanh em; Làm quen bài
thơ: Chú cuội chơi trăng
phù hợp với độ tuổi

55. Trẻ hiểu nghĩa của từ
khát quát: Phương tiện
giao thông, động vật, thực
vật , đồ dùng học tập.

- Các từ khái quát
- HĐNT: Trò chuyện về một số loại
rau,quả, con vật, đồ gỗ, xe ơ tơ ; Trị chuyện về một số PTGT
phương tiện giao
đường bộ.
thông…

- Làm quen chữ cái
- HĐ học: Làm quen chữ cái a,ă,â
a,ă,â
- HĐ chơi: Góc học tập

Phát triển TC- XH
106. Trẻ biết chú ý lắng - Nhìn vào mặt người
nghe cơ, bạn nói khơng nói. Khơng cắt ngang
ngắt lời người khác.
lời khi người khác nói.
93. Trẻ biết được một vài
di tích lịch sử, cảnh đẹp,

lễ hội và nét văn hóa
truyền thống.
85. Trẻ biết nói được điều
bé thích, bé khơng thích,
những việc bé làm được
và những việc bé không

- HĐ học:
+ Tôi yêu Việt Nam
+ Vui đón trung thu

- Lễ hội trung thu rước
- HĐ chơi: Góc phân vai; Bé thực hành
đèn, phá cỗ.
luật giao thơng
- Giờ đón, trả trẻ giao tiếp hàng ngày
với cơ, các bạn.
- Nêu hoặc chọn lựa
được các trị chơi, hoạt
động mà mình thích (ví
dụ: nêu trị chơi hay

làm được.

hoạt động mà mình
thích khi đươc hỏi, ...)

Phát Triển thẩm mỹ
114. Trẻ biết hát đúng giai - Dạy trẻ hát đúng giai

điệu bài hát trẻ em.
điệu, lời ca, hát diễn
cảm, phù hợp với sắc
thái , tình cảm của bài
hát

- HĐ học:
+ Hát: Bạn ơi có biết
+ Hát: Ai đúng ai sai
- HĐ chơi: Làm quen bài hát: Em đi
qua ngã tư đường phố; Chiếc đèn ông
sao; Em đi qua ngã tư đường phố.

120. Trẻ biết phối hợp và
lựa chọn các nguyên vật
liệu tạo hình , vật liệu
thiên nhiên để tạo ra sản
phẩm.

- HĐ học:
+ Chiếc lồng đèn xinh xắn
- HĐ chơi: Bé khéo tay; Góc nghệ
thuật trẻ tơ, vẽ, nặn, cắt, xé, dán…
PTGT
- HĐNT: Vẽ trên sân trường.

- Lựa chọn, tìm kiếm
dụng cụ, nguyên liệu
phù hợp để tạo ra sản
phẩm theo ý thích.( Cát

màu, hạt, đất nặn, hạt
kim sa, lá cây, cành cây
khô, hộp thuốc…)

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 4
TẾT TRUNG THU

Thứ,
Thời điểm
Đón trẻ, chơi,
thể dục sáng

Chơi ngồi
trời

Học

Thứ hai

Thứ tư

Thứ năm

Thứ sáu

- Đón trẻ niềm nở ân cần.
- Hát các bài hát về tết trung thu
- Trò chuyện, xem tranh về hoạt động của ngày tết trung thu
- Chơi theo ý thích

- Thể dục sáng: Tập bài “Ánh bình minh”
- Trị chuyện về ngày tết trung thu
- Dạo chơi sân trường
- Trò chuyện về ngày tết trung thu
- Trò chuyện về những chiếc lồng đèn
- Chơi trò chơi “chọn hành động đúng, đồ chơi của bé, ai nhanh hơn,…
- Chơi với các đồ chơi ngồi trời (Chơi tự do)
PTTC
PTNT
PTTM
PTNN
PTTC-XH

Vui đón
trung thu
Chơi, hoạt
động ở các
góc

Thứ ba

Đếm đến 6,
Bị bằng bàn
nhận biết
tay và bàn
các nhóm có
chân 4m –
6 đt, nhận
5m
biết chữ số 6

Chếc lồng
đèn xinh
sắn

Làm quen
nhóm chữ a,
ă, â

1. Góc phân vai
- Gia đình, người bán hàng
2. Góc xây dựng
- Xây dựng sân khấu múa lân
3. Góc nghệ thuật
- Cắt, xé, dán , trang trí đèn trung thu, đầu lân
- Tơ màu tranh ảnh về các hoạt động của ngày tết trung thu
- Hát múa các bài về ngày tết trung thu
4. Góc học tập
- Đọc truyện xem tranh ảnh về ngày tết trung thu
- Nhận biết chữ cái, chữ số ghép từ dưới tranh
- Xếp lô tô đặt chữ số tương ứng
- Đọc các bài đồng dao ca dao về chị hằng, anh cuội
5. Góc thiên nhiên
- Gieo hạt, tưới cây, chăm sóc cây
- Đổ nước vào chai, chơi thả vật chìm nỗi
- Rèn kỹ năng rữa mặt đúng thao tác,
Ăn, ngủ
- Ăn, ngủ đúng giờ, nằm đúng nơi quy định
- Biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ
Chơi, hoạt

- Chơi đồ chơi lắp ghép
động theo ý
- Ơn thao tác: lau mặt
thích
- Làm lồng đèn
- Chơi đồ chơi lắp ghép
- Trò chơi với chữ cái a, ă, â
- Chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”, “Nu na nu nống… chơi với đồ chơi lắp
ráp;
Thứ 2, ngày 24 / 09 / 2018
VUI HỘI TRĂNG RẰM

I. MỤC TIÊU:
- 93. Trẻ biết được một vài di tích lịch sử, cảnh đẹp, lễ hội và nét văn hóa truyền
thống. Biết một số hoạt động trong ngày tết trung thu: múa lân, rước đèn, phá cổ…
- Thể hiện được tình cảm của mình với mọi người và mọi vật xung quanh. Hân
hoan đón chào ngày tết trung thu. Cháu biết thể hiện vai chơi qua các góc chơi;
- Giáo dục trẻ biết trân trọng ngày tết truyền thống của dân tộc
II. CHUẨN BỊ
- Máy tính, các slide về trung thu;
- Tranh ảnh về trung thu;
- Đồ dùng, đồ chơi các góc.
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
HOẠT
NỘI DUNG
ĐỘNG
1. ĐĨN
- Cơ đón trẻ, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
TRẺ,

- Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình học tập sức khỏe của trẻ.
CHƠI, TDS - Trò chuyện với trẻ về ngày tết trung thu
- Tập thể dục theo nhạc bài: Ánh bình minh
2.CHƠI
NGỒI
TRỜI
Trị chuyện
về tết trung
thu

* Trị chuyện về tết trung thu;
Cơ trị chuyện với trẻ về các hoạt động trong ngày trung thu
- Tết trung thu là ngày bao nhiêu?
- Vào ngày tết trung thu mọi người thường làm gì?
- Con thích điều gì nhất trong ngày trung thu?
- Giáo dục trẻ vui chơi, ăn uống hợp lí trong dịp tết trung thu để bảo vệ sức khỏe
* Trò chơi:
- Giới thiệu trò chơi vận động: Ai nhanh hơn
- Chơi dân gian: Đập niêu
( trò chơi, thơ, chuyện mẫu giáo 5-6 tuổi )
- Chơi tự do…

3. HOẠT
ĐỘNG
HỌC
Phát triển
TC-XH
Vui đón
trung thu

* Vui tiếng trống lân
- Cho trẻ nghe tiếng trống múa lân
- Tạo tình huống chị Hằng Nga và chú cuội xuất hiện trò chuyện cùng với trẻ
- Ai vừa đến thăm lớp mình vậy các con?
- Chị hằng nga và chú cuội xuất hiện vào dịp nào?
- Bạn nào có thể kể cho cơ và cả lớp mình cùng nghe những điều mà con biết về
tết trung thu ( Tết trung thu có những hoạt động nào? )
- Để xem tết trung thu có giống như bạn mình vừa diễn tả hay khơng thì bây giờ
cơ cháu mình cùng nhau xem một đoạn phim sau đây nhé!
* Chúng mình cùng xem
- Cho trẻ xem đoạn phim quay về ngày tết trung thu
- Qua đoạn phim vừa rồi c/c thấy những gì ?
- Tết trung thu là ngày tết của ai?
- Các con cảm thấy như thế nào khi tết trung thu đến? Vì sao?
- Gia đình các con đã chuẩn bị những gì để cho các con đón tết trung thu?
- Đúng rồi, vì ơng bà cha mẹ và nhưng người thân trong gia đình rất thương yêu
các con, luôn muốn dành cho các con những điều tốt đẹp nhất. Tết trung thu
cũng là dịp để mọi người thể hiện tình cảm với nhau nữa đó c/c.
- Để đáp lại tình cảm u thương mọi người dành cho mình thì các con phải như
thế nào?
- Tết trung thu sắp đến rồi, Các con có muốn cùng cơ chuẩn bị để đón tết trung
thu khơng?
- Để cho khơng khí ngày tết trung thu thêm vui và ý nghĩa hơn hơn thì khơng
thể thiếu các tiết mục văn nghệ phải khơng các con. Vì vậy bây giờ lớp mình sẽ
chuẩn bị vài tiết mục văn nghệ để biểu diễn trong dịp tết trung thu nhé!
- Lớp mình có 3 tổ, bây giờ mỗi tổ sẽ chuẩn bị cho cô một tiết mục văn nghệ tùy
chọn và chúng ta sẽ biểu diễn cho cả lớp cùng xem tiết mục của đội mình như
thế nào nhé!
- Các con đã chuẩn bị được các tiết mục văn nghệ rất hay, nhưng còn rất nhiều

thứ cần thiết cho tết trung thu nên bây giờ cả lớp mình sẽ cùng nhau làm nha
các con.
* Bé vui trung thu
- Cho trẻ làm lồng đèn, trang trí lồng đèn, nặn bánh trung thu, nặn mâm quả,
làm mặt ông địa.
* Kết thúc : Cả lớp hát bài “Em đi rước đèn” và cùng nhau liên hoan phá cỗ.

1. Góc phân vai
4. CHƠI - Gia đình, người bán hàng
HĐ Ở CÁC
2. Góc xây dựng
GĨC
- Xây dựng sân khấu múa lân
3. Góc nghệ thuật(TT)
- Cắt, xé, dán , trang trí đèn trung thu, đầu lân
- Tơ màu tranh ảnh về các hoạt động của ngày tết trung thu
- Hát múa các bài về ngày tết trung thu
4. Góc học tập
- Đọc truyện xem tranh ảnh về ngày tết trung thu
- Nhận biết chữ cái, chữ số ghép từ dưới tranh
- Xếp lô tô đặt chữ số tương ứng
- Đọc các bài đồng dao ca dao về chị hằng, anh cuội

5. CHƠI,
HĐ THEO
Ý THÍCH
Chơi đồ
chơi lắp
ghép

5. Góc thiên nhiên
- Gieo hạt, tưới cây, chăm sóc cây
- Đổ nước vào chai, chơi thả vật chìm nỗi
* Chơi đồ chơi lắp ghép
- Cô tổ chức cho trẻ chơi đồ chơi lắp ghép
- Cơ bao qt và hướng dẫn trẻ chơi
- Dặn dị trẻ cất dọn đồ dùng khi chơi xong
Cô khen ngợi những trẻ ngoan, tích cục trong các hoạt động ở lớp và động
viên một số trẻ khác cần cố gắng hơn

6. CHUẨN
BỊ RA VỀ,
TRẢ TRẺ

- Cô nhận xét, nhắc nhở, tuyên dương trẻ cuối ngày, cho trẻ đọc lại tiêu chuẩn
bé ngoan, giải thích cho trẻ hiểu nội dung của từng tiêu chuẩn.
- Dọn dẹp đồ chơi; Chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về
- Nhắc nhở các cháu sử dụng các từ “chào cô, chào các bạn”

IV. ĐÁNH
GIÁ

……………………………………………………………………………………
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

- Tập thể dục theo nhạc bài: Ánh bình minh
* Dạo chơi sân trường
2.CHƠI
Cơ tổ chức cho trẻ dạo chơi sân trường và trò chuyện với trẻ về những gì
NGỒI
trẻ nhìn thấy
TRỜI
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ mơi trường sống
Dạo chơi
* Trị chơi
sân trường
Cơ phổ biến luật chơi, cách chơi và hướng dẫn cho trẻ chơi các trị chơi - Vận động “Tìm đúng nhà”,
- Dân gian, “ Chi chi chành chành”,
- Chơi tự do
Nhận xét buổi chơi
3. HOẠT
* Cùng vui múa lân
ĐỘNG HỌC
Hát “thùng thình thùng thình”
- Các con ơi đêm trng thu thường có những hoạt động gì nào?
Phát triển
- Để múa được lân thì địi hỏi chúng ta phải có sức khỏe tốt đúng khơng
thể chất
nào? Vậy thì chúng mình hãy cùng luyện tập để có sức khỏe múa lân trong
ngày trung thu nhé
Bò bằng bàn * Nào cùng luyện tập
Khởi động: Cho trẻ đi kết hợp các kiểu chân theo nhạc. Đi bằng gót
tay và bàn
chân,
mu bàn chân má chân.Sau đó về đứng thành 3 hàng ngang theo tổ

chân 4m –
Trọng động:
5m.
* Bài tập phát triển chung: tập kết hợp bài “Chiếc đèn ơng sao”
- Động tác thở: hít vào thở ra
- Tay: Hai tay đưa lên cao, ra phía trước, sang ngang. (4lần- 8 nhịp).
- Chân: Đứng một chân đưa lên trước, khuỵu gối (4 lần- 8 nhịp).
- Bụng lườn: đứng cúi người về phía trước. (2 lần - 8 nhịp).
- Bật: Bật tách chân, khép chân. (2 lần - 8 nhịp).
* Vận động cơ bản : Bò bằng bàn tay và bàn chân 4-5m
- Giới thiệu vận động : Bị bằng bàn tay và bàn chân 4-5m
- Cơ làm mẫu
Làm mẫu lần 1.
Làm mẫu lần 2 và giải thích rỏ ràng: TTCB: hai long bàn tay và chân
úp xuống sàn nhà. Khi có hiệu lệnh bị thì trẻ bị tay nọ, chân kia tiến về
phía trước.

Trẻ thực hiện:
- Cho 2 trẻ khá lên làm trước
- Cho trẻ đứng thành hai hàng ngang đối điện, lần lượt mời 2 trẻ ở 2 hàng
ra thực hiện.
- Cô theo dõi và hướng dẫn cho trẻ

- Lần 2 cơ tổ chức cho trẻ thi bị nhanh, xem ai bò nhanh hơn và đúng kỹ
thuật.
* Trò chơi vận động: Chạy tiếp cờ
- Cô giới thiệu tên trị chơi, cơ nói cách chơi, luật chơi. Tổ chức cho trẻ
chơi sinh động 3- 4 lần cuối cùng cô nhận xét.
* Hồi tĩnh

Trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng
2. Góc xây dựng(TT)
4. CHƠI
- Xây dựng sân khấu múa lân
HĐ Ở CÁC
3. Góc nghệ thuật
GĨC
- Cắt, xé, dán , trang trí đèn trung thu, đầu lân
- Tơ màu tranh ảnh về các hoạt động của ngày tết trung thu
- Hát múa các bài về ngày tết trung thu
4. Góc học tập
- Đọc truyện xem tranh ảnh về ngày tết trung thu
- Nhận biết chữ cái, chữ số ghép từ dưới tranh
- Xếp lô tô đặt chữ số tương ứng
- Đọc các bài đồng dao ca dao về chị hằng, anh cuội
5. Góc thiên nhiên
- Gieo hạt, tưới cây, chăm sóc cây
- Đổ nước vào chai, chơi thả vật chìm nỗi
5. CHƠI, HĐ * Ôn thao tác: Lau mặt
THEO Ý - Cơ cho trẻ hát bài “Rửa mặt như mèo”. Trị chuyện về nội dung bài hát.
THÍCH:
- Hơm trước chúng ta đã thực hiện thao tác gì?
* Ơn thao
- Cơ mời 2 - 3 trẻ lên làm mẫu. Cô nhắc lại cách thực hiện.
Trẻ thực hiện.
tác: Lau mặt
- Cô cho 2 cháu lên thực hiện lần lượt cho đến hết. Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
6. CHUẨN - Cô nhận xét, nhắc nhở, tuyên dương trẻ cuối ngày, cho trẻ đọc lại tiêu
BỊ RA VỀ, chuẩn bé ngoan, giải thích cho trẻ hiểu nội dung của từng tiêu chuẩn.
TRẢ TRẺ - Dọn dẹp đồ chơi; Chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về

- Nhắc nhở các cháu sử dụng các từ “chào cô, chào các bạn”

IV. ĐÁNH
GIÁ

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

Thứ 4, ngày 26/ 09/ 2018
BÉ NÀO ĐẾM GIỎI
I. MỤC TIÊU:

- 34. Trẻ đếm trên đối tượng trong phạm vi 6 và đếm theo khả năng. Trẻ biết
đếm và nói đúng số lượng từ 1 đến 6. Nhận biết được các chữ số từ 0 đến 6. Nhận biết
các nhóm có 6 đối tượng. Biết một số hoạt động trong ngày tết trung thu
- Phát triển kỹ năng quan sát, phán đoán, so sánh. Rèn kỹ năng đếm, biết dùng
chữ số tương ứng với đồ vật. Biết phối hợp cùng với bạn trong các hoạt động nhóm
- Thể hiện tình cảm u q của mình với mọi người. Ham thích học tốn.

II. CHUẨN BỊ :
- Thẻ hình đèn trung thu và một số loại bánh;
- Thẻ số từ 1- 6;
- Bảng chia ô theo từng loại để trẻ xếp thẻ.
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG:
HOẠT
ĐỘNG

NỘI DUNG

1. ĐĨN TRẺ, - Cơ đến lớp vui vẻ đón cháu, cháu lễ phép chào ba mẹ, chào cô
CHƠI, TDS - Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình học tập sức khỏe của trẻ

- Cơ và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề trong tuần
2. CHƠI
NGỒI
TRỜI

Trị chuyện
về ngày tết
trung thu

* Trị chuyện về tết trung thu;
Cơ trị chuyện với trẻ về các hoạt động trong ngày trung thu
- Tết trung thu là ngày bao nhiêu?
- Vào ngày tết trung thu mọi người thường làm gì?
- Con thích điều gì nhất trong ngày trung thu?
- Giáo dục trẻ vui chơi, ăn uống hợp lí trong dịp tết trung thu để bảo vệ sức
* Trò chơi:
- Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn

- Chơi dân gian: thả đĩa ba ba
( Sách thơ truyện mẫu giáo 5,6 tuổi trang 16, 23)
- Chơi tự do

* Nào cùng vui chơi
- Hát : “Rước đèn thàng 8” và cùng nhau đi rước đèn
- Cho trẻ đếm xem có bao nhiêu bạn cùng đi rước đèn và có bao nhiêu
Phát triển chiếc lồng đèn
nhận thức - Cho trẻ so sánh số lượng 2 nhóm và chọn chữ số tương ứng (số 5)
* Chiếc lồng đèn đáng yêu
Đếm đến 6,
T/c: Kết bạn
nhận biết
- Những trẻ có đèn lồng giống nhau về một nhóm
các nhóm có - Các trẻ trong nhóm có nhiệm vụ đếm và kiểm tra số lượng lồng đèn trong
6 đối tượng, nhóm của mình và lấy chữ số tương ứng với số lượng đèn lồng của nhóm

3. HOẠT
ĐỘNG HỌC:

nhận biết
chữ số 6

mình – trẻ đọc chữ số của nhóm mình( số 6)
- Cơ và cả lớp cùng kiểm tra lại bằng cách đếm
- Cô giới thiệu chữ số 6 hỏi trẻ về cấu tạo của chữ số 6 và cùng trẻ phận
tích nét chữ
- Cho trẻ đếm các nhóm đồ dùng cơ đã chuẩn bị sẵn trong lớp (6 hộp bánh,
6lồng đèn, 6 con lân, 6 ông địa…

* Cùng nhau thi tài
T/c: Bé nào giỏi
- Cô yêu cầu mỗi trẻ phải tự lụa cho mình 6 loại lồng đèn khác nhau
T/c: Tổ nào nhanh nhất
- Cô gắn 1 bức tranh có các nhóm lồng đèn với số lượng khác nhau lên
bảng cho trẻ lên đếm và khoanh tròn vào các nhóm có số lượng là 6, sau đó
điền số tương ứng vào ơ trống.
Nhận xét- kết thúc

2. Góc xây dựng
- Xây dựng sân khấu múa lân
3. Góc nghệ thuật
- Cắt, xé, dán , trang trí đèn trung thu, đầu lân
- Tô màu tranh ảnh về các hoạt động của ngày tết trung thu
- Hát múa các bài về ngày tết trung thu
4. Góc học tập(TT)
- Đọc truyện xem tranh ảnh về ngày tết trung thu
- Nhận biết chữ cái, chữ số ghép từ dưới tranh
- Xếp lô tô đặt chữ số tương ứng
- Đọc các bài đồng dao ca dao về chị hằng, anh cuội
5. Góc thiên nhiên
- Gieo hạt, tưới cây, chăm sóc cây
- Đổ nước vào chai, chơi thả vật chìm nỗi
5.CHƠI, HĐ * Làm lồng đèn
THEO Ý - Cô giới thiệu cho trẻ xem mẫu của cơ
THÍCH
- Hướng dẫn trẻ cách làm
Làm lồng - Cơ bao quát và giúp đỡ để trẻ hoàn thành sản phẩm của mình
đèn
- Kết thúc cơ nhận xét chung cả lớp

4. CHƠI,
HĐ Ở CÁC
GĨC:

6. CHUẨN
BỊ RA VỀ,
TRẢ TRẺ

IV. ĐÁNH
GIÁ

- Cơ nhận xét, nhắc nhở, tuyên dương trẻ cuối ngày, cho trẻ đọc lại tiêu
chuẩn bé ngoan, giải thích cho trẻ hiểu nội dung của từng tiêu chuẩn.
- Dọn dẹp đồ chơi; Chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về
- Nhắc nhở các cháu sử dụng các từ “chào cô, chào các bạn”
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
…………………...................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
Thứ 5, ngày 27/ 09/ 2018
CHIẾC LỒNG ĐÈN XINH XẮN
I. MỤC TIÊU :

- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để làm được những chiếc
lồng đèn. Trẻ biết về ngày tết trung thu và đồ chơi của trẻ con trong ngày tết trung thu
-120. Trẻ biết phối hợp và lựa chọn các nguyên vật liệu tạo hình , vật liệu thiên
nhiên để tạo ra sản phẩm. Rèn kĩ năng cắt, dán, phối màu nhanh nhẹn, khéo léo, chính
xác
-Trẻ có thói quen học tập nề nếp,mạnh dạn,tự tin ,biết phối hợp cùng nhau
trong các hoạt động nhóm. Biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
II. CHUẨN BỊ :

- Giấy A4, bút chì, màu sáp, giấy màu;

- Tranh cát, màu nước;
- Tranh mẫu.
III. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
HOẠT
ĐỘNG

NỘI DUNG

1. ĐĨN TRẺ, - Cơ đến lớp vui vẻ đón cháu, cháu lễ phép chào ba mẹ, chào cô;
CHƠI, TDS - Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình học tập sức khỏe của trẻ;

- Tổ chức cho trẻ trò chuyện về tết trung thu.
* Trò chuyện về những chiếc lồng đèn
2. CHƠI

NGỒI
TRỜI

Trị chuyện
về những
chiếc lồng
đèn

3. HOẠT
ĐỘNG HỌC

PTTM
Chiếc lồng
đèn xinh

xắn

- Hát: Rước đèn tháng 8
- Vào ngày tết trung thu các bạn nhỏ thích nhất điều gì?
- Ai có thể kể tên nhũng loại đèn lồng mà mình biết?
- Con thích nhất loại đèn lồng nào?
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dung, đồ chơi
* Trị chơi
- TCVĐ: Ném bóng vào rổ
- TCDG: Rồng rắn lên mây
(Sách thơ truyện mẫu giáo 5, 6 tuổi)
- Chơi tự do với đồ chơi trong sân trường.
* Trung thu trong mắt bé
Cô và trẻ cùng vận động bài :Chiếc dèn ông sao
- Trong bài hát có nói đến một loại đồ chơi mà trẻ con đều rất thích. Đố
các con đó là đồ chơi gì?
- Đồ chơi đó được các bạn nhỏ chơi vào dịp nào trong năm?
- Tết trung thu là ngày bao nhiêu? Các hoạt động diễn ra trong ngày trung
thu?
- Trẻ xem phim về các hoạt động chuẩn bị đón trung thu của các bạn nhỏ
- xắp tới trung thu rồi chúng mình đã được ba mẹ mua cho những chiếc
đèn lồng thật xinh xắn chưa nào?
- Cơ nói cho trẻ biết một số bạn nhỏ có hồn cảnh khó khăn,mồ cơi cha
mẹ,lang thang cơ nhỡ sẽ khơng được đón trung thu đầm ấm như chúng
mình. Chúng mình hãy cùng làm một điều gì đó để cho các bạn sẽ cảm
thấy ấm áp hơn trong ngày trung thu sắp tới
- Cô cho trẻ nói lên những gợi ý của mình
* Trung thu ấm áp
- Cô cho trẻ xem vật mẫu của cô
- Trò chuyện với trẻ về NVL và cách làm

- Cho trẻ nói lên ý tưởng của mình
Vây bây giờ chúng mình hãy cùng đi tìm cho mình những vật liệu
thích hợp để làm những chiếc lồng đèn nhé
- Cô chia trẻ làm 4 nhóm, mỗi nhóm làm tranh bằng những NVL khác
nhau
- Cô quan sát,động viên và hướng dẫn trẻ cách làm
Nhóm 1 :Làm đèn ơng sao
Nhóm 2 : Làm bằng giấy
Nhóm 3 : làm bằng vỏ các hộp bánh
Nhóm 4 : Làm bằng chén sinh nhật
* Món quà yêu thương
Hết giờ cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày
- Cô và trẻ cùng nhận xét về sản phẩm cùa các nhóm
- Chúng mình đã làm được những chiếc dèn lồng thật xinh xắn rồi. bây giờ
chúng mình hãy cùng mang đi tặng cho các bạn nhỏ thiệt thòi và cùng các
bạn đi phá cỗ đêm trung thu nhé
* Kết thúc: Hát và vận động theo nhạc bài: Rước đèn tháng 8

4. CHƠI,
HĐ Ở CÁC
GĨC

5. CHƠI, HĐ
THEO Ý
THÍCH

Chơi đồ chơi
lắp ghép
6. CHUẨN

BỊ RA VỀ,
TRẢ TRẺ

IV/ ĐÁNH
GIÁ

2. Góc xây dựng
- Xây dựng sân khấu múa lân
3. Góc nghệ thuật(TT)
- Cắt, xé, dán , trang trí đèn trung thu, đầu lân
- Tơ màu tranh ảnh về các hoạt động của ngày tết trung thu
- Hát múa các bài về ngày tết trung thu
4. Góc học tập
- Đọc truyện xem tranh ảnh về ngày tết trung thu
- Nhận biết chữ cái, chữ số ghép từ dưới tranh
- Xếp lô tô đặt chữ số tương ứng
- Đọc các bài đồng dao ca dao về chị hằng, anh cuội
5. Góc thiên nhiên
- Gieo hạt, tưới cây, chăm sóc cây
- Đổ nước vào chai, chơi thả vật chìm nỗi
- Cơ và trẻ cùng nhau hát bài “Rước đèn dưới trăng”.
- Cho trẻ chơi nhẹ nhàng với đồ chơi lắp ráp.
- Nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, không tranh giành đồ chơi với bạn
- Chơi xong biết thu dọn đồ dùng, đồ chơi
- Cô nhận xét, nhắc nhở, tuyên dương trẻ cuối ngày, cho trẻ đọc lại tiêu
chuẩn bé ngoan, giải thích cho trẻ hiểu nội dung của từng tiêu chuẩn.
- Dọn dẹp đồ chơi; Chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về
- Nhắc nhở các cháu sử dụng các từ “chào cô, chào các bạn”
............................................................................................................................................
............................................................................................................................................

NỘI DUNG
ĐỘNG
1. ĐĨN
- Cơ đến lớp vui vẻ đón cháu, cháu lễ phép chào ba mẹ, chào cơ
TRẺ,
- Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình học tập sức khỏe của trẻ
CHƠI, TDS - Tổ chức cho trẻ kể về ngày tết trung thu của trẻ
2.CHƠI
NGỒI
TRỜI
Dạo chơi
sân trường.

3. HOẠT
ĐỘNG
HỌC

* Dạo chơi sân trường
Cơ giới thiệu buổi chơi và cho trẻ dạo chơi xung quanh sân trường. Trò
chuyện với trẻ về các cảnh vật ở trường
- Con thấy có những gì ở sân trường?
- Con có thích đến trường khơng?
- Con có u q ngơi trường của mình khơng?
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ trường lớp sạch sẽ
* Trị chơi:
- TCVĐ: Chuyền bóng
- TCDG: Bịt mắt bắt dê.
( Trò chơi, thơ truyện mẫu giáo 5,6 tuổi)
- Chơi tự do: Xích đu, cầu tuột…

* Những chiếc lồng đèn
- Cho trẻ xem clip có nội dung giới thiệu về ngày tết trung thu
- Cô và trẻ cùng trị chuyện về nội dung clip mình vừa xem.
- Các con có thích tết trung thu khơng? Vì sao?
PTNN:
- Các bạn nhìn xem cơ có bức tranh gì nào? ( múa lân, chị hằng, anh cuội)
- Cho trẻ đọc từ dưới tranh
Làm quen
- Gắn từ rời thành từ trong tranh
nhóm chữ cái * Nào cùng học
a, ă, â
- Giới thiệu chữ cái sẽ học: a, ă, â
Chữ a:
- Cô giới thiệu chữ a.
- Cô đọc mẫu chữ a
- Cho trẻ phát âm theo lớp, tổ, nhóm.
- Nhận xét chữ cái.
- Giới thiệu chữ a in thường và chữ a viết thường.
- Cô làm tương tự với chữ ă, â
+ So sánh chữ cái a với ă: a với â
- Giống nhau - khác nhau.

* Bé nào nhanh
Trò chơi: “Bé chọn chữ nào”:
- Cho trẻ chọn đồ dùng mang tên chữ cái theo yêu cầu của cơ.
Trị chơi : Thử tài của bé
- Cơ treo xung quanh lớp rất nhiều bức tranh có từ mang chữ cái a, ă, â
- Chia trẻ thành 3 tổ, mỗi tổ chọn cho tổ mình một bức tranh mang về nhóm
thảo luận và đặt câu với từ trong tranh

* Kết thúc: Hát “Rước đèn tháng tám
4. CHƠI
HĐ Ở CÁC
GĨC

2. Góc xây dựng
- Xây dựng sân khấu múa lân
3. Góc nghệ thuật
- Cắt, xé, dán , trang trí đèn trung thu, đầu lân
- Tô màu tranh ảnh về các hoạt động của ngày tết trung thu
- Hát múa các bài về ngày tết trung thu
4. Góc học tập(TT)
- Đọc truyện xem tranh ảnh về ngày tết trung thu
- Nhận biết chữ cái, chữ số ghép từ dưới tranh
- Xếp lô tô đặt chữ số tương ứng
- Đọc các bài đồng dao ca dao về chị hằng, anh cuội
5. Góc thiên nhiên
- Gieo hạt, tưới cây, chăm sóc cây
- Đổ nước vào chai, chơi thả vật chìm nổi

5. CHƠI,
HĐ THEO
Ý THÍCH

* Trị chơi chữ cái a, ă, â
- Luật chơi: Phải tìm đúng nhà có số nhà đúng với thẻ số trên tay của mình.
- Cách chơi: Cơ có ngơi nhà mang chữ cái a, ă, â Cô phát cho mỗi trẻ 1 thẻ
chữ cái trong đó có chữ cái a, ă, â. Cô và trẻ vừa đi vừa hát.Khi có hiệu
lệnh “tìm nhà” thì trẻ có thẻ chữ cái nào thì chạy nhanh về nhà có thẻ chữ
cái đó. Ai nhầm sẽ phải nhảy lò cò 1 vòng quanh lớp.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. Cuối cùng cơ nhận xét.

Trị chơi
chữ cái a, ă,
â
6. CHUẨN
BỊ RA VỀ,
TRẢ TRẺ

IV.
ĐÁNH GIÁ

- Cô nhận xét, nhắc nhở, tuyên dương trẻ cuối ngày, cho trẻ đọc lại tiêu
chuẩn bé ngoan, giải thích cho trẻ hiểu nội dung của từng tiêu chuẩn.
- Dọn dẹp đồ chơi; Chuẩn bị đồ dùng cá nhân và ra về
- Nhắc nhở các cháu sử dụng các từ “chào cô, chào các bạn”
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
Giáo viên

Lê Thị Liên

KÍ DUYỆT
TỔ KHỐI
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
Xếp loại:…………………

.
CHUYÊN MÔN
……………………………....................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
Xếp loại:……………..

GIAO AN TRUNG THU TUAN 4

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về