Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

Công nghệ 7: Tiết 7,8,9 - Tài nguyên - Trung tâm Thông tin - Thư viện điện tử

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.76 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn:. Tuần 7


Ngày giảng:... Tiết 7


Ôn tập



<b>A. Mục tiêu:</b>



-HS hát đúng giai điệu và lời ca của 2 bài hát: Mái trờng mến yêu, Lí cây đa. Biết
hát kết hợp các hình thức gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức: Đơn ca, song
ca, tốp ca...


- Hs nhận biết đợc nhịp lấy đà


- HS phân biệt đợc nhịp 2/4,3/4,4/4. Cách đánh nhịp 4/4


- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca các bài TĐN số 1,2,3. Biết hình tiết tấu có trong
bài TĐN.


<b>B. Chn bị: </b>



- Đàn Oóc gan.


- Hát thuần thục có nhạc đệm các bài hát đã học.


- Đàn và đọc nhạc và ghép lời chuẩn xác các bài TĐN ó hc.
<b>C. Ph ng phỏp</b>


- Thuyết trình, ôn tập


<b> D. Tiến trình dạy học:</b>




<b>I.n nh t chc</b>



II.Bài mới


<b>Hot ng ca GV v HS</b> <b>TG</b> <b>Ni dung cn t</b>


- Hát lại bài hát 1-2 lần.
- Gọi 1-2 em hát lại bài hát.
- GV nhận xét chung.


5 <b>1. Ôn tập bài hát:Mái trờng mến yêu</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Hát lại bài hát 1-2 lần.


- Gọi 1-2 cá nhân ,hoặc nhóm trình
bày bài hát.


- GV nhận xét chung.


? Đây là hình tiết tấu của bài TĐN
nào?


? HÃy lên bảng viết lại tiết tấu của
bài TĐN số 2,3?


- Hs luyÖn gâ tiÕt tÊu của 3 bài
TĐN thuần thôc.


- Ba bài TĐN cho HS đọc nhạc, hát


lời mỗi bài 1-2 lần, GV nhận xét và
chỉnh sửa những chỗ cha đợc.
Kiểm tra 1 số cá nhân, nhóm.


? ThÕ nµo là nhịp 4/4? HÃy so sánh
nhịp 4/4 với nhịp 2/4: 3/4 ?


5


5


25


<b>2. Ôn TĐN:1,2,3:</b>
<b>*Hình tiết tấu:</b>
<b>1.</b>


<b>2.</b>
<b>3.</b>


<i><b>* Gõ theo tiết tấu:</b></i>


<i><b>3. Ôn nhạc lí: </b></i>


-Cho HS nghe tiết điệu của nhịp 4/4( cha
cha cha), nhÞp 3/4 ( Valz), nhÞp 2/4 ( pop)


<b>III. Cđng cè vµ h</b>

<b> íng dÉn vỊ nhµ:5’</b>



- Luyện tập nhuần nhuyễn về giai điệu , lời ca và sắc thái của 2 bài hát.


-ở các bài TĐN phải chú ý cao độ, trờng độ.


- Nhạc lí: Phải đọc kĩ các khái niệm và VD.
- Chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết


<b>*) Rót kinh nghiƯm:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

...




<b>Ngày soạn .</b> <b>Tuần 8</b>


<b>Ngày giảng. </b> <b>Tiết 8</b>


<b>Kiểm tra 1 tiết</b>


<b>A.Mục tiêu:</b>


-Kim tra định kì các kiến thức đã học bao gốm các bài hát và các bài TĐN
-Luyện kĩ năng đứng hát trớc tập thể của các em học sinh ,kĩ năng hát đúng nhịp
,phách,hát đúng theo tiết tấu của n.


<b>B.Ph ng phỏp</b>
-Kim tra, ỏnh giỏ.
<b>C. Chun b Gv:</b>


- Đàn ,hát thuần thục hai bài hát Mái trờng mến yêu, Lí cây đa.
-Đàn thuần thục hai bài TĐN


<b> D. Tin trình bài giảng:</b>


<b>I.ổn định tổ chức:2’</b>
<b>II.Kiểm tra bài cũ:</b>
<b>III.Bài mới:</b>


<b>Hoạt động của Thày và Trò</b> TG <b>Nội dung cần đạt</b>


Gv quy định các yêu cầu cần
đạt:Yêu cầu hát thuộc lời ,to,rõ
ràng hát có sắc thái tình cảm, rõ
chữ.Đọcnhạc ỳng cao ,trng


<b>40</b> <i>1.Kiểm tra 2 bài hát:</i>

- Mái trờng mến yêu


- Lí cây đa.



<i><b>2. Kiểm tra 2 bài TĐN : T§N sè 1,2.</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

độ,tên nốt ,hát đúng lời ca kết
hợp gõ phách,nhịp của bài.


Cách thức tiến hành kiểm tra:
Lần lợt từng học sinh lên bảng
bốc thăm vào bài nào thì thc
hin bi ú.


<b>-TĐN số 2: ánh trăng</b>


<b>Biểu điểm:</b>


<b>-Hỏt thuc bài đúng cao độ,tiết tấu :7đ</b>


-Hát to,rõ ràng có sắc thái tình cảm:3đ


-Đọc nhạc đúng cao độ,trờng độ ghép đợc
lời ca 8


-Đọc kết hợp gõ nhịp,phách :2đ


<b>IV.Củng cố</b>


-Gv nhn xột,v sửa những chỗ học sinh cha trình bày đợc
-Cơng bố điểm trớc lớp.


<b>V. H ớng dẫn về nhà.</b>
-Ôn lại các bi ó kim tra.


- Chuẩn bị xem trớc bài :Chúng em cần hoà bình
<b>E. Rút kinh nghiệm:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Ngày soạn:... Tuần 9


Ngày giảng: ... Tiết 9


<b> Học hát: Chúng em cần hoà bình</b>


<i><b> </b></i>

<i><b>Sáng tác: Hoàng Long- Hoàng Lân</b></i>



<b>A. Mục t</b>

<b> iªu:</b>



<i><b> - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Chúng em cần hồ bình</b></i>
- Làm quen với cách hát đảo phách- nghịch phách.



- Qua nội dung của bài hát, hớng các em có thái độ thân ái với mọi ngời, biết u q
và bảo vệ hồ bình trên trái đất.


- Tìm hiểu đơi nét về nhạc sĩ Hồng Long- Hồng Lõn

<b>B. Chun b: </b>



- Đàn Oóc gan, máy nghe nh¹c.


<i><b> - Đàn và hát thuần thục bài hát Chúng em cần hồ bình có nhạc đệm.</b></i>
- Chuẩn bị 1 số bài hát của Hoàng Long- Hoàng Lân


<b>C.Ph ơng pháp</b>


-Thuyết trình, phát vấn,nghe

<b>D. Tiến trình dạy học:</b>



<b>I.n định tổ chức</b>



<b>II.Bµi míi</b>



<b>Hoạt động của GV và HS</b> <b>TG</b> <b>Nội dung cần đạt</b>
Trong lịch sử phát triển của nhân


loại, chiến tranh, bệnh dịch và thiên tai
là những mối đe doạ khủng khiếp đến
cuộc sống con ngời. Việt nam là đất
n-ớc đã trải qua nhiều cuộc chiến tranh
nên chúng ta hiểu rất rõ về điều đó.
Hơm nay chúng ta học một bài hát với


nội dung mong ớc một cuộc sống hồ
bình, thầy mong các em có thái độ


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

thân ái với mọi ngời, biết yêu quý và
bảo vệ nền hồ bình trên thế giới.
Hỏi: Hãy giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ
HL-HL? ( là 2 anh em sinh đôi, viết
nhiều ca khúc cho tuổi thơ- đợc các
em đón nhận....)


Hỏi: Nêu hồn cảnh sáng tác bài hát ?
Hỏi:Trong chơng trình lớp 6 các bạn
đã đợc học bài hát nào có cùng hồn
cảnh sáng tác và chủ để nh bài hát “
Chúng em cần hoà bình”?


Hỏi: Bài hát này đợc chia làm mấy
câu? và có những câu nào giống nhau
về giai điệu?


- Theo mẫu đã luyện


- GV đàn câu 1từ 2-3 lần, Hs nghe,
nhẩm theo và hát hoà giọng .


- GV hớng dẫn tơng tự với các câu
hát tiếp theo. Chú ý nhng cõu hỏt
o phỏch, nghch phỏch.


- 2 hs hát đoạn a.



* Tập tơng tự đoạn a: Nghe đàn,
nhẩm và hát hoà giọng theo đàn.
- 2 hs hát nối câu 1,2 (Đoạn b),cả lớp
hát đoạn b.(GV chú ý sửa sai)


- c¶ líp trình bày bài hát hoàn
chỉnh.


- Gv chỉnh sửa về sắc thái hát vững
khoẻ, sôi nổi.


2


20


<i><b>* Hát mẫu :</b></i>


<i><b>* Tìm hiểu về bài hát:</b></i>


<i><b> - Tác giả:</b></i>


<i><b>- Bài hát:</b></i>


* Bi hát đợc viết ở giọng F, nhịp 2/4. Bài
hát gồm 2 lời mỗi lời có 2 đoạn a,b. Đoạn b
chung cho cả 2 lời gọi là đoạn điệp khúc.
Mỗi đoạn chia thành 2 câu hát.



<i><b>* Khởi động giọng:</b></i>
<i><b>* Tập hát tng cõu</b></i><b>: </b>
<b>- on a:</b>


<b>- Đoạn b:</b>


<i><b>* Hỏt y cả bài</b></i><b>: </b>


<i><b>*Hoµn thiƯn bµi:</b></i>


<b> III. Cđng cè:5’</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Em có cảm nhận gì học xong bài hát này?


- C lp ng dy trỡnh by li bài hát này. sử dụng lối hát lĩnh xớng bằng cách cử 1
học sinh hát đoạn a lời một, cả lớp hát đoạn b. Kết thúc bài bằng cách hát thêm đoạn b
lần nữa.


<b>IV. H</b>

<b> íng dÉn vỊ nhµ:2’</b>



- Học thuộc giai điệu lời ca của bài, chú ý sắc thái và hát chính xác chỗ đảo phách.
- Tìm 1 số bài hát của nhạc sĩ HL- HL.


- Chép và đọc chính xác tên nốt bài TĐN số4.
<b>E. Rút kinh nghiệm:</b>


</div>

<!--links-->

×