Tiểu luận công cộng 6 trường đại học

MỤC LỤC
CHƯƠNG I: KHÁI QT TỔNG QUAN VỀ CƠNG TRÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC
CHƯƠNG II: MỘT SỐ CƠNG TRÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM
I.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH.
1. GIỚI THIỆU CHUNG
2. MỘT SỐ BẢN VẼ CỦA CƠNG TRÌNH
3. NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ
II.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
1. GIỚI THIỆU CHUNG
2. MỘT SỐ BẢN VẼ CỦA CƠNG TRÌNH
3. NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ
III.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT
1. GIỚI THIỆU CHUNG
2. MỘT SỐ BẢN VẼ CỦA CƠNG TRÌNH
3. NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ
IV.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC RMIT
1. GIỚI THIỆU CHUNG
2. MỘT SỐ BẢN VẼ CỦA CƠNG TRÌNH
3. NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ
CHƯƠNG III. MỘT SỐ CƠNG TRÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƯỚC NGỒI
CHƯƠNG IV. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ VỀ CƠNG TRÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –

NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

CHƯƠNG I: KHÁI QT TỔNG QUAN VỀ CƠNG TRÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC
Quan niệm đề tài:
Do nhu cầu giáo dục hiện nay ngày càng phát triển nhanh chống,nhằm đáp ứng nhu cầu
thực tế cho xã hội hiện đại .Những cơng trình KIẾN TRÚC về giáo dục liên tục được ra đời. Với
quy mô lớn hơn,tầm cỡ hơn ,hiện đại hơn và mang đậm tính chất của từng cơng trình.
Đề tài “Kiến trúc trường Đại học – Những cơng trình tiêu biểu” được thực hiện với
mong muốn đánh giá trực quan hơn cách nhìn của sinh viên về những cơng trình mang tính chất
về giáo dục .Với những ý tưởng không giới hạn của sinh viên sẽ mang lại những phong cách
KIÊN TRÚC mới lạ độc đáo,làm phong phú hơn những cơng trình về giáo dục vốn dĩ khơ
khan,cứng ngắc.
Và đặc biệt hơn, nội dung tìm hiểu của chúng em về các cơng trình trường Đại học là
phong cách kiến trúc và những yếu tố đặc trưng của mỗi cơng trình trường Đại học. Vì mục đích
của bài tiểu luận này để tìm hiểu phong cách kiến trúc của trường Đại học nói chung và trường
Đại học chuyên ngành Kiến Trúc – Xây Dưng – Mỹ Thuật nói riêng. Để sau khi tìm hiểu về các
cơng trình kiến trúc trường Đại Học chúng em có hướng, có ý tưởng, có kiến thức để thiết kế
một trường Đại học chuyên ngành Kiến Trúc – Xây dựng – Mỹ Thuật cho đồ án hiện tại. Và bài
tiểu luận này cũng chính là tư liệu tham khảo quan trọng về cơng trình trường Đại học đáng để
chúng em lưu giữ lại.
Dưới đây là những cơng trình KIẾN TRÚC về giáo dục trong và ngoài nước được đem ra
so sánh đánh giá dước góc nhìn của sinh viên chúng em,với mục đích đúc kết ra nhưng ưu nhược
điểm của từng cơng trình qua từng giai đoạn,từng thời kì.Để vận dụng đưa vào cơng trình thiết
kế trong tương lai .

Trang 2


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

CHƯƠNG II: MỘT SỐ CƠNG TRÌNH TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM
I.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
1. Giới thiệu chung
Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh (tiếng
Anh: University of Architecture Ho Chi Minh City) là trường đại học công lập
chuyên đào tạo về nhóm ngành thiết kế, kiến trúc, xây dựng và quy hoạch trực
thuộc Bộ Xây dựng, đồng thời cũng là trung tâm nghiên cứu các chính sách quy
hoạch vùng và đơ thị cho Chính phủ.
Bắt đầu từ năm 2010, trường mở rộng thêm cơ sở đào tạo tại Đà Lạt và
Cần Thơ. Giảng viên được điều chuyển trực tiếp từ cơ sở TP. HCM để có thể đảm
bảo chất lượng dạy học tại hai cơ sở này.
Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh

Tên gọi khác

Đại học Kiến trúc Sài Gòn.
Biệt danh HCMUArc hoặc UAH

Thành lập

27 tháng 10 năm 1976

Loại hình

Đại học kỹ thuật

Hiệu trưởng

TS. Lê Văn Thương

Giảng viên

307 người

Sinh viên

Khoảng 6850 người

Địa chỉ

196 Pasteur, Quận 3

Vị trí

Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

Trang 3


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

 Ý nghĩa Logo
Logo được tạo từ hình ảnh đặc thù của 1 kiến trúc sư, kỹ sư và nhà thiết kế: thước T, thước
EKE và bàn tay. Ý nghĩa chính của logo: "Bàn tay ta làm nên tất cả". Cách thiết kế logo chi tiết
được kiến trúc sư Võ Thành Lân - tác giả logo diễn giải trong một cuộc phỏng vấn vào tháng
11/2016: "Ngón giữa đối xứng qua đường chéo, khoảng hở kẻ ngón bằng 1/4 ngón, chiều ngang
của ngón cái gấp rưỡi lần ngón trỏ. Được chính thức sử dụng cuối năm 1977 sau một cuộc thi
tuyển chọn trong chừng 20 mẫu thiết kế. Cuộc thi này khơng có giải thưởng gì cả, chỉ có được
tiền thưởng ít ỏi 10 đồng cho tác giả mà thôi."
 Cổng trường
Cổng trường là một bài thi thiết kế. Nhóm tác giả thắng giải gồm Dương Hồng Hiến, Nguyễn
Thế Hiệp và Thu Huyên đều là sinh viên K76 của trường.
2. Phân tích đánh giá cơng trình:
Trường Đại học Kiến trúc Thành phố Hồ Chí Minh là một trong những
trường đại học công lập đứng đầu về đào tạo nhóm ngành xây dựng, quy hoạch,
kiến trúc và thiết kế tại miền nam Việt Nam, trực thuộc Bộ Xây dựng.

Vị trí trường đại học kiến trúc chụp từ bản đồ vệ tinh (Nguồn: Ảnh do nhóm tự chụp trên bản đồ
vệ tinh – google map)

Trang 4


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Trang 5

BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Sảnh chính của trường, nơi đây từng diễn ra triển lãm “Saigon Architects” do Handhome tổ chức
năm 2016. (Nguồn: Internet)

Trang 6


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Một góc sân trường (Nguồn: Internet)

Khoảng sân với cây xanh rợp bóng (Nguồn: Internet)

Hướng nhìn lên trời từ khoảng sân xanh (Nguồn: Internet)

Trang 7

Dãy hành lang (Nguồn: Internet)

BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Kiến trúc của trường mang phong cách thời kỳ cuối thế kỉ 20.
(Nguồn: Internet)

Một góc nhìn từ bên trong (Nguồn: Internet)

Mặt ngồi một khối phịng học
(Nguồn: Internet)

Chi tiết ô cửa trên tường (Nguồn: Internet)

Trang 8


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Trang 9


BÀI TIỂU LUẬN

CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Những khối nhà có hình khối mạnh. (Nguồn: Internet)

Trang 10


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Khơng gian lớp học (Nguồn: Internet)

Khơng gian hành lang – cầu thang (Nguồn: Internet)

Các không gian sân vườn bên cạnh sảnh chính. (Nguồn: Ảnh do nhóm tự chụp)

Trang 11


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Trang 12


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Khơng gian căn – tin (Nguồn: Ảnh do nhóm tự chụp)

Các cấu tạo kết cấu khối bê tông của hành lang nối và sàn trần là điểm nổi bật của cơng trình.
(Nguồn: Ảnh do nhóm tự chụp)

Trang 13


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – CƠ SỞ 2
1. Giới thiệu chung:
Thơng tin cơng trình:
Địa điểm: 48 Đặng Văn Bi, Phước Long, Thủ Đức, Hồ Chí Minh, Việt Nam
Kiến trúc sư: KTS Phạm Phú Cường (Trưởng khoa Kiến trúc, Đại học Kiến trúc TP.HCM), KTS
Nguyễn Cơng Duy

Diện tích 3490.0 m2
Năm hồn thành: 2015
Phân tích đánh giá cơng trình.

MẶT BẰNG TẦNG HẦM 2

MẶT BẰNG TẦNG HẦM 1

Trang 14


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

MẶT BẰNG TẦNG 1

MẶT BẰNG TẦNG 2

Trang 15


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Trang 16


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

MẶT BẰNG TẦNG 3

MẶT BẰNG TẦNG 4

MẶT BẰNG TẦNG 5

Trang 17


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

MẶT BẰNG TẦNG 6

Mặt tiền đại học kiến trúc hướng ra tuyến đường chính Đặng Văn Bi (Nguồn: Internet)

Trang 18

BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Khu vực sân thượng tầng 5 mở dài ra phía sau cho sinh viên một nơi để giao lưu và học tập.
(Nguồn: Internet)

Trang 19


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Mặt sau hướng ra đường Lê Q Đôn (Nguồn: Internet)

Trang 20


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Hồ nước tầng 4 tạo điểm nhấn (Nguồn: Internet)

Không gian thông tầng từ tầng 1 đến tầng 3. (Nguồn: Internet)

Trang 21


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

Trang 22


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU
Mơ hình khơng gian cơng trình. (Nguồn: Internet)

Trang 23


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –

NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

 Phong cách kiến trúc
• Ngun tắc xây dựng thiết kế mặt tiền là hình học đơn giản và rõ ràng dựa trên sự kết hợp
của hình chữ nhật; Tuy nhiên, quy mô của chúng rất đa dạng để tạo ra hình ảnh động và cân bằng
trong sự kết hợp của động và tĩnh cho mặt tiền và hình thức xây dựng.
• Các thơng tầng tại tầng 4 có vẻ là khơng gian mở đẹp nhất của trường. Nó được tạo ra bằng
cách mở ra và bức tường vững chắc mà được coi là sâu sắc đối với kích thước, tỷ lệ, sự sắp xếp
để tơn vinh đặc thù một điểm mạnh của tòa nhà. Điều này cho thấy đặc trưng giao tiếp rõ ràng và
mang lại tầm nhìn tốt cho các sinh viên.

Mặt cắt khơng gian kiến trúc. (Nguồn: Internet)

Hồ nước tầng 4 thật sự là không gian mở tạo điểm nhấn cho các hoạt động giao tiếp ngoài trời
của sinh viên. (Nguồn: Internet)
 Giải pháp để xây dựng phù hợp với điều kiện khí hậu nóng ẩm

Trang 24


BÀI TIỂU LUẬN
CÔNG CỘNG 6

KIẾN TRÚC TRƯỜNG ĐẠI HỌC –
NHỮNG CƠNG TRÌNH TIÊU BIỂU

• Kích thước và diện tích của cửa sổ được thiết kế hợp lý theo hoạt động của lớp học và tránh
việc sử dụng kính để trải khắp các bề mặt tịa nhà.
• Các cửa sổ được liên kết với các bề mặt bên trong của bức tường để giảm thiểu tác động
của ánh sáng mặt trời trực tiếp và cho phép hiệu quả của bóng đổ trên mặt tiền.

• Cấu trúc tường nhiều lớp tối ưu hóa đối lưu khơng khí để làm mát khơng gian trong nhà.

Khơng gian mặt đứng nhìn từ mặt hồ (Nguồn: Internet)

II.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG – THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
1. Giới thiệu chung
Trang 25