Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.41 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>BÀI 13 : LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY. </b>
<b>I Mục tiêu: </b>
- Giúp học sinh biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy.
-Làm được đồng hồ đeo tay.
-Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình.
<b>II Chuẩn bị:</b>
GV: Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy Qui trình làm đồng hồ đeo tay có
tranh minh họa.
Học sinh: Giấy thủ cơng, kéo, hồ, bút chì, bút màu, thước
<b>III Họat Động Dạy Học:</b>
1.Bài cũ: Vừa rồi con học bài gì? (làm dây xúc xích): Yêu cầu hs nhắc lại
các bước làm dây xúc xích.
- Nhận xét chung
2.Bài mới: Giới thiệu bài: Vật gì giúp các em đến trường đúng giờ? (học
sinh trả lời: đồng hồ)
-Hôm nay cô hướng dẫn các em làm đồng hồ đeo tay
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
<i>-Hoạt động 1: Quan sát mẫu </i>
-Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận
xét
-Giáo viên giới thiệu đồng hồ mẫu và định hướng
quan sát gợi ý
+Vật liệu làm đồng hồ?
+ Các bộ phận của đồng hồ…
-Giáo viên nêu: ngoài đồng hồ thủ cơng ta cịn có
thể sử dụng các vật kiệu khác như lá chuối ,lá
dừa ... để làm đồng hồ đeo tay
-Giáo viên đặt câu hỏi cho học sinh liên hệ thực
tế về hình dáng, màu sắc,vật liệu làm mặt và dây
đồng hồ đeo tay thật.
<i>-Hoạt động 2: Làm mẫu</i>
Bước 1: cắt thành các nan giấy
-Cắt 1 nan giấy màu nhạt dài 2 ô ,rộng 3 ô để làm
mặt đồng hồ
-Cắt và dán nối thành một nan giấy khác nhau
dài 3 ô cắt vát 2 bên của 2 đầu nan để làm dây
đồng hồ
-Cắt 1 nan dài 8 ô, rộng 1 ô để làm đai các dây
đồng hồ
Bước 2: Làm mặt đồng hồ
-Gấp 1 đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào 3 ô
Quan sát mẫu vật
Trả lời
…bằng giấy thủ cơng … mặt địng
hồ, dây đeo, đai các dây đồng hồ
…hình dáng: trịn, vng,chữ nhật
..màu sắc: trắng,vàng, tím, xanh,
vàng, đỏ, đen ,…..
…vật liệu làm mặt:kim loại ,nhựa
…dây: da, nhựa, inox, vàng
….học sinh theo dõi giáo viên làm
mẫu dây đồng hồ
(H1)
-Gấp cuốn tiếp như hình 2 cho đến hết nan giấy
được hình 3 (chú ý miết kĩ sau mỗi lần gấp )
Bước 3: Gài dây đeo dồng hồ
-Gài 1 đầu nan giấy làm dây đeo vào khe giữa
của các nếp gấp mặt đồng hồ (H4)
-Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối của mặt đồng
hồ rồi luồn đầu nan qua một khe khác ở phía trên
-Dán nối hai đầu của nan giấy dài 8 ô ,rộng 1 ô
làm đai để giữ dây đồng hồ (mép dán chồng lên
nhau 1 ô rưỡi)
Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ
-Hướng dẫn lấy dấu 4 điểm chính để ghi
số:12,3,6,9 và chấm các điểm chỉ giờ khác (H6a)
-Vẽ kim ngắn chỉ giờ ,kim dài chỉ phút .Luồn đai
vào dây đeo đồng hồ (H6)
-Gài dây đeo vào mặt đồng hồ, chiếc đồng hồ
hoàn chỉnh
-Giáo viên cho học sinh tập làm trên giấp nháp
3 Củng cố: Yêu cầu hs nêu lại các bước làm đồng
hồ.
- nhận xét chung tiết học
4.Dặn dò: Về nhà tập làm đồng hồ.
- Chuẩn bị vật dụng làm đồng hồ.
Học sinh chú ý theo dõi học sinh
làm mẫu
Học sinh thực hành làm giấy nháp
<i><b>TIẾT 28: MÔN: THỦ CÔNG</b></i>
<b>BÀI: LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY( TIẾT 2)</b>
<b>I Mục tiêu: </b>
- Học sinh biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy.
-Làm được đồng hồ đeo tay. (HS khéo tay làm được đồng hồ đeo tay,
đồng hồ cân đối).
<b>II Chuẩn bị: GV: Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy. Qui trình làm đồng </b>
hồ đeo tay bằng giấy có hình vẽ minh họa cho từng bước. Giấy thủ công,
kéo, hồ dán, bút mùa ,thước kẽ
<b>III Họat Động Dạy Học</b>
1. Bài cũ: Vừa rồi con học bài gì? (làm đồng hồ đeo tay)
- Gv kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh (học sinh để dồ dùng học
tập lên bàn cho giáo viên kiểm tra)
- Nhận xét chung
2. Bài mới : Tiết trước các em tập làm nháp đồng hồ đeo tay .Hôm nay
cô hướng dẫn các em thực hành
<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>
1/Học sinh thực hành làm đồng hồ đeo tay :
+Bước 1: cắt thành các nan giấy
+Bước 2: làm mặt đồng hồ
+Bước 3: gài dây đeo đồng hồ
+Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ
-Học sinh thực hành làm đồng hồ theo các
bước ,đúng qui trình nhằm rèn luyện kĩ
năng .Giáo viên tổ chức cho học sinh thực
hành theo nhóm
-Giáo viên nhắc nhở học sinh: nếp gấp phải
sát , miết kĩ .Khi gài dây đeo có thể bóp
nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho
dễ
-Trong khi học sinh thực hành: giáo viên
quan sát và giúp những em còn lúng túng
-Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm
-Đánh giá sản phẩm của học sinh
-Giáo viên cho học sinh thư giãn 2 phút
3. Củng cố :
- Yêu cầu hs nhắc lại các bước làm đồng hồ
đeo tay.
- Nhận xét chung tiết học.
Học sinh nhắc lại qui trình làm đồng hồ
+Bước 1…
+Bước 2:…
+Bước 3:…
+Bước 4:…
học sinh thực hành theo nhóm
Học sinh trình bày sản phẩm
Nhận xét sản phẩm bạn