Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tải Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 22: Cảnh đẹp non sông - Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (109.39 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 22: </b>


<b>Cảnh đẹp non sông</b>


<b>I. MỤC TIÊU:</b>


<i><b>1. Kiến thức: Bước đầu cảm nhận được vẽ đẹp và sự giàu có của các vùng</b></i>
miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước; trả lời được
các câu hỏi trong sách giáo khoa; thuộc 2; 3 câu ca dao trong bài.


<i><b>2. Kĩ năng: Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ trong</b></i>
bài.


<i><b>3. Thái độ: u thích mơn học.</b></i>
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>


<i>1. Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.</i>
<i>2. Học sinh: Đồ dùng học tập.</i>


<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>


<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của học sinh</b></i>
<b>1. Hoạt động khởi động (5 phút):</b>


- Gọi HS đọc bài: Nắng Phương Nam kết hợp trả
lời câu hỏi nội dung bài.


- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài : trực tiếp.
<b>2. Các hoạt động chính:</b>



<i><b>a. Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút)</b></i>


<i>* Mục tiêu: Giúp HS đọc trơi chảy tồn bài và nắm</i>
được nghĩa các từ mới


<i>* Cách tiến hành:</i>


- GV đọc mẫu toàn bài một lượt với giọng thong
thả, nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết thể hiện sự tự
hào, ngưỡng mộ với mỗi cảnh đẹp của non sông.
- Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ.


- GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc từng câu ca dao
trong bài.


- Chú ý theo dõi HS đọc bài để chỉnh lỗi phát âm.
- Yêu cầu 1 HS đọc lại câu 1. Hướng dẫn HS ngắt
giọng cho đúng nhịp thơ.


- Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ
trong câu ca dao.


- Lần lượt hướng dẫn luyện đọc các câu tiếp theo


- 2 HS đọc.


- Theo dõi GV đọc mẫu


- 6 HS tiếp nối nhau đọc bài, mỗi học
sinh đọc 1 câu ca dao.



- Những HS mắc lỗi luyện phát âm.
- HS đọc:


<i>Đồng Đăng/ có phố Kì Lừa,/</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

tương tự với câu đầu.


- Yêu cầu HS luyện đọc bài theo nhóm.


- Tổ chức cho một số nhóm đọc bài trước lớp


- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh toàn bài đọc.
<i><b>b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (15</b></i>
<i><b>phút)</b></i>


<i>* Mục tiêu: giúp học sinh nắm nội dung bài tập đọc</i>
<i>* Cách tiến hành:</i>


- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp.


+ Mỗi câu ca dao nói đến cảnh đẹp một vùng. Đó
là vùng nào?


+ Các câu ca dao trên đã cho chúng ta thấy được vẻ
dẹp của ba miền Bắc – Trung – Nam trên đất nứơc
ta. Mỗi vùng có cảnh gì đẹp?


+ Theo em, ai đã giữ gìn tơ điểm cho non sơng ta
ngày càng đẹp hơn?



<i><b>c. Hoạt động 3: học thuộc lòng (8 phút)</b></i>
<i>* Mục tiêu: Giúp HS học thuộc bài thơ</i>
<i>* Cách tiến hành:</i>


- GV hoặc HS khá chọn đọc mẫu lại bài một lượt.
Sau đó cho HS cả lớp đọc ĐT bài rồi yêu cầu HS
tự học thuộc lòng.


- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng.
* Nhận xét, tuyên dương


<b>3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):</b>
- Nhận xét tiết học


<b>- Dặn HS thuộc lòng bài tập đọc, sưu tầm các câu</b>
ca dao nói về cảnh đẹp q hương mình.


<b>- Bài sau: Người con của Tây Nguyên.</b>


- 4 HS làm thành 1 nhóm, lần lượt
từng HS đọc bài trong nhóm các bạn
cùng nhóm theo dõi và chỉnh sửa
cách đọc cho nhau.


- 2 đến 3 nhóm đọc bài theo hình
thức tiếp nối.


- Lớp đọc đồng thanh.



- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi
SGK.


- Học sinh lần lượt trả lời, nhận xét,
bổ sung.


- Học sinh liên hệ bản thân cần phải
làm gì để bảo vệ cảnh đẹp quê hương
đát nước.


- Tự học thuộc lòng


</div>

<!--links-->

×