giáo án lớp 5 tuần 16 CKTKN(2010-2011)

T uần 16
Thứ hai ngày 6 tháng12 năm 2010
TẬP ĐỌC
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
I . Mục đích yêu cầu :
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi.
-Hiểu ý nghóa bài văn :Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng của Hải
Thượng Lãn Ông.(Trả lời được câu hỏi 1,2,3 ).
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ bài đọc.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
Hoạt động 1 : Luyện đọc
Có thể chia làm 3 phần :
Phần 1 : Từ đầu … mà còn cho thêm gạo,
củi.
Phần 2 : Tiếp theo … càng nghò càng hối
hận.
Phần 3 : Còn lại
- Giáo viên sửa lỗi (nếu HS phát âm sai,
ngắt nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc
không phù hợp).
- Giáo viên hướng dẫn HS tìm hiểu nghóa từ
khó. Giải thích thêm biệt hiệu Lãn ông
- Giáo viên nhận xét chung.
- Giáo viên đọc diễn cảm

Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
Giáo viên tổ chức học sinh đọc ( thành
tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng đoạn và
trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét
các ý kiến thảo luận và chốt kiến thức .
Hoạt động 3 : Đọc diễn cảm
- Giáo viên hướng dẫn HS xác lập kó thuật
đọc
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn 2,
chú ý nhấn mạnh các từ ngữ nói về tình
cảnh người bệnh, sự tận tụy và lòng nhân
hậu của Lãn Ông
- Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét
- 2,3 HS thuộc lòng bài thơ Về ngôi nhà đang xây và
trả lời câu hỏi.
- HS quan sát tranh ảnh bài.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài.
- HS nối tiếp nhau đọc từng phần của bài (lượt 1).
- HS đọc lượt 2.
- Học sinh đọc thầm phần chú giải từ và giải nghóa các
từ ngữ đó.
- HS đọc lượt 3.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1, 2 HS đọc cả bài.
- Học sinh đọc ( thành tiếng, đọc thầm, đọc lướt ) từng
đoạn và trao đổi, trả lời các câu hỏi cuối bài.
- HS đọc cả bài
- Học sinh đánh dấu cách đọc nhấn giọng, ngắt giọng
một vài câu văn, đoạn văn.

- Nhiều học sinh luyện đọc
cách đọc của bạn mình
- Giáo viên chốt lại ý nghóa như mục I.2
3. Củng cố, dặn dò
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Yêu cầu học sinh về nhà luyện đọc.
- 1,2 HS đọc cả bài.
- HS thi đọc diễn cảm.
- HS nêu ý nghóa của bài.
TOÁN
LUYỆN TẬP
I . Mục tiêu :
-Biết tính tỉ số phần trăm của hai số và ứng dụng trong bài toán.
II . Các hoạt động trên lớp :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Bài 1 Làm quen với các phép tính trên
tỉ số phần trăm (theo mẫu )
- Kiểm tra xem HS đã hiểu mẫu chưa.
Bài 2 Giải toán
- Giúp HS có khái niệm mới.
Củng cố - dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Dặn :Làm BT3
Xem lại các bài tập.
Chuẩn bò bài: Giải toán về tỉ số phần
trăm.
- HS đọc đề bài, và trao đổi nhóm đôi về mẫu
- Cả lớp làm vào vở.
- HS làm trên bảng và trình bày.
- Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai (nếu có)

- HS đọc bài toán và suy nghó.
- HS có khái niệm : Số phần trăm đã thực hiện được và số
phần trăm vượt mức so với kế hoạch cả năm.
- Cả lớp làm vào vở.
- HS làm trên bảng và trình bày.
Bài giải
a) Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã
thực hiện được là :
18 : 20 = 0,9
0,9 = 90%
b) Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực hiện được kế hoạch là
:
23,5 : 20 = 1,175
1,175 = 117,5%
Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch là :
117,5% - 100% = 17,5%
Đáp số : a) Đạt 90% ; b)Thực hiện 117,5% ; vượt 17,5%
- Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai, hoàn thiện bài giải.
HS lắng nghe

KHOA HỌC
BÀI 31. CHẤT DẺO
I . Mục tiêu :
-Nhận biết được một số tính chất của chất dẻo .
-Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo
II. Đồ dùng dạy học :
- Hình trang trang 64, 65 SGK.
- Vài đồ dùng bằng nhựa
III . Các hoạt động trên lớp :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1 : Quan sát
* Mục tiêu :
- HS nói được về hình dạng, độ cứng của một số
sản phẩm được làm ra từ chất dẻo.
* Cách tiến hành :
Bước 1 : Làm việc theo nhóm
Bước 2 : Làm việc cả lớp
Hoạt động 2 : Thực hành xử lí thông tin và liên
hệ thực tế
* Mục tiêu :
- HS nêu tính chất và công dụng và cách bảo
quản các đồ dùng bằng chất dẻo.
* Cách tiến hành :
Bước 1 : Làm việc cá nhân
Bước 2 : Làm việc cả lớp
- Kết luận như SGV / 115
* Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Dặn : Bảo quản tốt đồ dùng làm bằng chất dẻo
Chuẩn bò bài sau :Tơ sợi
Mỗi em chuẩn bò một miếng vải
- Các nhóm quan sát một số đồ dùng bằng
nhựa được đem đến lớp và quan sát hình / 64
để tìm hiểu về tính chất của các đồ dùng
được làm bằng chất dẻo.
- Đại diện nhóm trình bày.
- HS đọc thông tin trả lời câu hỏi / 65.
- HS trả lời câu hỏi.
ĐẠO ĐỨC
BÀI 8. HP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH ( tiết 2 )

I . Mục tiêu :
Sau khi học bài này, HS biết :
- Cách thức hợp tác với những người xung quanh.
- Hợp tác với những người xung quanh trong học tập. lao động, sinh hoạt hàng ngày.
- Đồng tình với những người biết hợp tác với những người xung quanh và không đồng tình với
những người không biết hợp tác với những người xung quanh.
II . Các hoạt động trên lớp :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : Làm bài tập 3
* Mục tiêu : HS biết nhận xét một số hành
vi, việc làm có liên quan đến việc việc hợp
tác với những người xung quanh.
* Cách tiến hành :
- Giáo viên giao nhiệm vụ.
- Kết luận như SGV / 41
Hoạt động 2 : Xử lí tình huống (bài tập 4)
* Mục tiêu : HS biết xử lí một số tình huống
liên quan đến việc hợp tác với những người
xung quanh.
* Cách tiến hành :
- Giáo viên giao nhiệm vụ.
- Kết luận như SGV / 41
Hoạt động 3 : Làm bài tập 5
* Mục tiêu : HS xây dựng kế hoạch hợp tác
với những người xung quanh.
* Cách tiến hành :
- Giáo viên giao nhiệm vụ.
- Giáo viên nhận xét.
- Các cặp HS thảo luận bài tập 3.
- HS trình bày kết quả.

- Các nhóm thảo luận làm bài tập 4.
- Đại diện nhóm trình bày.
- Các cặp HS thảo luận bài tập 5.
- HS trình bày dự kiến.

Thứ 3 ngày 7 tháng 12 năm 2010
KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I . Mục đích yêu cầu
Kể được câu chuyện về một buổi sum họp đầm ấm trong gia đình theo gợi ý trong SGK.
II. Đồ dùng dạy học
- nh những gia đình hạnh phúc.
- Bảng phụ viết nội dung cần hướng dẫn.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A -Kiểm tra bài cũ
B – Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS kể chuyện
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề.
- Giáo viên giúp HS tìm câu chuyện của mình, nắm
vững trình tự kể chuyện.
Hoạt động 2 : Thực hành kể chuyện và trao đổi về ý
nghóa câu chuyện.
a) Kể chuyện theo cặp.
- Giáo viên đến từng nhóm, nghe HS kể, hướng dẫn,
góp ý.
b) Thi kể chuyện trước lớp.
- Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn người kể
chuyện hay, câu chuyện hay nhất

3. Củng cố,dặn dò
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Dặn cả lớp chuẩn bò trước bài kể chuyện tuần 17.
- 1,2 HS kể lại chuyện em đã được
nghe hoặc đọc về chủ đề vì hạnh phúc
của nhân dân.
- HS đọc đề bài và các Gợi ý.
- HS nối tiếp nhau nói câu chuyện đã
chọn.
- HS ghi nhanh dàn ý.
- HS kể chuyện trong nhóm, trao đổi ý
nghóa chuyện.
- Đại diện nhóm thi kể.

TOÁN
GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tiếp theo)
I . Mục tiêu :
-Biết tìm một số phần trăm của một số .
-Vận dụng được để giải bài toán đơn giản về tìm giá trò một số phần trăm của một số .Bài tập cần
làm bài 1, 2
II . Các hoạt động trên lớp :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần
trăm
a) Giới thiệu cách tính 52,5 % của số 800
- Giáo viên đọc bài toán ví dụ, ghi tóm tắt đề bài :
Số HS toàn trường : 800 HS

Số HS nữ chiếm : 52,5 %
Số HS nữ : … HS ?

- Hướng dẫn HS ghi tóm tắt các bước thực hiện
Chú ý : Trong thực hành có thể viết
100
5,52800
×
thay cho 800 : 100
×
52,5
hoặc 800
×
52,5 : 100
b) Giới thiệu một bài toán liên quan đến tỉ số phần
trăm
- Giáo viên đọc đề, gợi ý cho HS giải
Hoạt động 3 : Thực hành
Bài 1 : Vận dụng giải toán
* Hướng dẫn :
- Tìm 75% của 32 HS (là số HS 10 tuổi)
- Tìm số HS 11 tuổi.
Bài 2 : Vận dụng giải toán
* Hướng dẫn :
- Tìm 0,5% của 5000000 đồng (là số tiền lãi sau
một tháng)
- Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi.
- HS ghi tóm tắt :
100 % số HS toàn trường là 800 HS
1 % số HS toàn trường là … HS ?
52,5 % số HS toàn trường là … ?
- HS tính :
800 : 100

×
52,5 = 420
hoặc 800
×
52,5 : 100 = 420
- HS phát biểu qui tắc với các con số cụ thể.
- HS giải.
Bài giải
Số tiền lãi sau một tháng là :
1000000 : 100
×
0,5 = 5000 (đồng)
Đáp số : 5000 đồng.
- HS đọc bài toán và suy nghó.
- Cả lớp làm vào vở.
- HS làm trên bảng và trình bày.
Bài giải
Số HS 10 tuổi là :
32
×
75 : 100 = 24 (học sinh)
Số học sinh 11 tuổi là :
32 – 24 = 8 (học sinh)
Đáp số : 8 học sinh.
- Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai, hoàn
thiện bài giải.
- HS đọc bài toán và suy nghó.
- Cả lớp làm vào vở.
- HS làm trên bảng và trình bày.
Bài giải

Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau một tháng là :
5000000 : 100
×
0,5 = 25000 (đồng)
Tổng số tiền gửi và số tiền lãi sau một tháng là
:
5000000 + 25000 = 5025000 (đồng)
Đáp số : 5025000 đồng.
- Nhận xét bài làm của bạn, sửa chỗ sai, hoàn
thiện bài giải.
Củng cố - dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Dặn : Làm lại các BT,làm BT3 vào tập.
Chuẩn bò bài: Luyện tập.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỔNG KẾT VỐN TỪ
I . Mục đích yêu cầu :
1.Tìm được một số từ đồng nghóa và trái nghóa với các từ :nhân hậu, trung thực,dũng cảm,cần cù.
(BT10 )
2.Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong bài văn Cô Chấm (BT2).
II. Đồ dùng dạy học
- Giấy khổ lớn. từ điển Tiếng Việt.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 1 : Tìm từ đồng nghóa và trái nghóa
- Cả lớp và giáo viên nhận xét, chốt lại.

Bài tập 2 : Tìm từ ngữ miêu tả tính cách con
người trong một đoạn văn tả người.
- Giáo viên nhận xét.
- Dán 4 tờ phiếu in rời từng đoạn 2, 3, 4, 5 ;
mời 4 HS lên bảng làm việc.
- Giáo viên nhận xét.
3. Củng cốâ, dặn dò
- Giáo viên nhận xét tiết.
Dặn: Ôn tập về các bài đã học. Chuẩn bò
bài sau : Tổng kết vốn từ
- HS làm lại các bài tập 2, 4.
- HS nêu yêu cầu bài tập 1.
- HS làm việc theo nhóm, ghi vào giấy khổ lớn.
- Đại diện trình bày kết quả.
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- Học sinh làm việc cá nhân.
- HS nối tiếp nhau đọc.
- 4 HS lên bảng gạch dưới những chi tiết và hình
ảnh nói về tính cách cô Chấm.
Lòch sử (tiết 16)
HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI
I. Mục tiêu
Biết hậu phương được mở rộng và xây dựng vững mạnh :
+Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đã đề ra những nhiệm vụ nhằm đưa cuộc kháng
chiến đến thắng lợi.
+Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực, thực phẩmd9e63 chuyển ra mặt trận.
+Giáo dục được đẩy mạnh nhằm đào tạo cán bộ phục vụ kháng chiến .
+Đại hội chiến só thi đua và cán bộ gương mẫu được tổ chức vào tháng 5-1952 để đẩy mạnh phong
trào yêu nước .