GIAO AN TUAN 17. LOP5 .2010.doc

Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Chào cờ.
Tập trung dới cờ.
**************************
Tập đọc
Ngu Công xã Trịnh tờng
I/ Mục tiêu.
-Biết đọc diễn cảm bài văn.
-Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổi tập quán canh tác của cả một
vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn. (Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài,sgk,sgv, trực quan tranh nh, bảng phụ...
- Học sinh: sách, vở...
III/ Các hoạt động dạy-học.
Giáo viên Học sinh ghi
bài
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài (Trực tiếp).
2) HD học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc.
- HD chia đoạn và gọi học sinh đọc.
+ Phần 1: (... trồng lúa ).
+ Phần 2: (Tiếp ...nh trớc nữa ).
+ Phần 3: (còn lại)
- Đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài.
* Cho học sinh đọc thầm đoạn 1, GV nêu câu
hỏi 1.
* Cho học sinh đọc thầm đoạn 2, GV nêu câu

hỏi 2.
* Cho học sinh đọc thầm đoạn 3, GV nêu câu
hỏi 3.
* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc.
c) Hớng dẫn đọc diễn cảm
- Theo dõi, uốn nắn sửa sai
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Đọc bài cũ.
-Quan sát ảnh (sgk)
- Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài.
- Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một
đoạn ) kết hợp tìm hiểu chú giải.
- Đọc từ khó (sgk)
- Đọc theo cặp (mỗi em một đoạn)
- Một em đọc cả bài.
* Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1: -
Ông lần mòd cả tháng trong rừng tìm
nguồn nớc...
* Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2.
- Đồng bào không làm nơng nh trớc nữa
mà trồng lúa nớc...
* Đọc thầm đoạn 3 và trả lời câu hỏi 3
- Ông Lìn đã chiến thắng đói nghèo, lạc
hậu...
* Nội dung, ý nghĩa: Mục I.
- Đọc nối tiếp.
- Luyện đọc nhóm.
- 2-3 em thi đọc diễn cảm trớc lớp.
+ Nhận xét.

Tập
đọc
Ngu
Công
xã
Trịnh
tờng
*****************************************
Toán
Luyện tập chung
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
1
Tuần 17
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
I/ Mục tiêu.
Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
- Bài 1(a), Bài 2(a), Bài 3,
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vở, bảng con...
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh ghi bài
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện tập thực hành.
Bài 1 a:
- Hớng dẫn làm bảng, nêu miệng.
- Lu ý quy tắc tính.
Bài 2 a:

- Hớng dẫn làm nhóm.
- Gọi các nhóm chữa bảng.
Bài 3: Hớng dẫn tóm tắt, làm vở theo yêu cầu
bài toán.
- Chấm chữa bài.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Chữa bài giờ trớc.
* Đọc yêu cầu (sgk).
+ HS tự làm bài rồi nêu kết quả.
- Nhận xét, bổ sung.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bảng nhóm, chữa bảng
a) 65,68
+ Nhận xét bổ xung.
* Đọc yêu cầu bài toán.
- Làm vở, chữa bảng.
Bài giải:
Đáp số: a/ 25%.
b/ 16 129 ngời
Luyện
tập
chung
**************************************
Anh: Gv chuyên
**************************************
Đạo đức .
Hợp tác với những ngời xung quanh (t2)
I/ Mục tiêu.
- Nêu đợc một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi.

- Biết đợc hợp tác với mọi ngời trong công việc chung sẽ nâng cao đợc hiệu quả công việc, tăng niềm
vui và tình cảm gắn bó giữa ngời với ngời.
- Có kĩ năng hợp tác với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trờng. - Có thái độ mong muốn, sẵn
sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và mọi ngời trong công việc của lớp, của trờng, của gia
đình, của cộng đồng.
- Biết thế nào là hợp tác với những ngời xung quanh.
- Không đồng tình với những thái độ, hành vi thiếu hợp tác với bạn bè trong công việc chung của lớp,
của trờng.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, sgk, sgv,trực quan, ...
- Học sinh: sách, vở,
III/ Các hoạt động dạy-học .
Giáo viên Học sinh ghi bài
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới : Giới thiệu.
a/ Hoạt động 1: Làm bài tập 3.
* Mục tiêu: HS biết nhận xét một số hành
vi, việc làm có liên quan đến việc hợp tác
Đạo
đức.
Hợp tác
với
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
2
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
với những ngời xung quanh.
* Cách tiến hành.
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ.
- GV kết luận.
b/ Hoạt động 2: Xử lí tình huống ( bài tập

4 ).
Mục tiêu: HS biết sử lí một số tình huống
liên quan đến việc hợp tác với những ngời
xung quanh.
* Cách tiến hành.
- GV chia nhóm và giao nhiệm vụ.
- GV kết luận.
- GV ghi điểm các nhóm thực hiện tốt.
c/ Hoạt động 3: Làm bài tập 5, sgk.
* Mục tiêu: HS biết xây dựng kế hoạch hợp
tác với những ngời xung quanh trong các
công việc hàng ngày.
* Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS tự làm bài 5.
- GV kết luận từng nội dung.
3/ Củng cố-dặn dò.
- Tóm tắt, nhắc lại nội dung bài.
- Về nhà học bài.
* HS thảo luận nhóm đôi, hoàn thiện bài tập
3.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.
-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* Lớp chia nhóm, thảo luận để làm bài tập 4.
- Các nhóm trình bày trớc lớp.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ xung hoặc nêu
ý kiến khác.
* HS tự làm bài tập, nêu kết quả trớc lớp.
- Nhận xét, bổ sung.
những
ngời

xung
quanh
***************************************
Khoa học
Ôn tập và kiểm tra học kì I
I/ Mục tiêu.
Ôn tập các kiến thức về:
- Đặc điểm giới tính.
- Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân.
II/ Đồ dùng dạy học.
-Giáo viên: nội dung bài, sgk, sgv,trực quan, ...
- Học sinh: sách, vở bt,
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh ghi
bài
1/ Khởi động.
2/ Bài mới.
a) Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học tập.
* Mục tiêu: Giúp HS củng cố và hệ thống kiến thức về:
- Đặc điểm giới tính.
- Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc
giữ vệ sinh các nhân.
- Cả lớp hát bài hát yêu thích. Ôn tập
và
kiểm
tra
học kì
I
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
3

Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Làm việc cá nhân.
+ Bớc 2: Chữa bài tập.
- Gọi một số HS lên chữa bài tập.
- GV chốt lại câu trả lời đúng, rút ra KL.
b)Hoạt động 2: Thực hành.
* Mục tiêu: Giúp HS củng cố và hệ thống các kiến thức
về tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Tổ chức và HD.
- GV chia nhóm, giao nhiệm cụ cho các nhóm.
+ Bớc 2: Trình bày và đánh giá.
- GV chốt lại câu trả lời đúng.
c/ Hoạt động 3: Trò chơi Đoán chữ
* Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại một số kiến thức trong
chủ đề Con ngời và sức khoẻ
* Cách tiến hành.
Bớc 1: Tổ chức và HD.
- GV chia nhóm, HD luật chơi.
Bớc 2: Thực hành chơi.
- Đánh giá kết quả.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Từng HS làm các bài tập trang 68
sgk và ghi lại kết quả làm việc ra
phiếu học tập.
* HS nối tiếp nêu kết quả trớc lớp.
- Nhận xét, bổ sung.

* Các nhóm nhận nhiệm vụ, hoàn
thành các nhiệm vụ.
*Đại diện các nhóm trình bày kết
quả.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
* Các nhóm về vị trí, chơi thử.
- Các nhóm chơi chính thức.
*******************************************************************************
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
Thể dục : GVTD
*************************************
Lịch sử
Ôn tập
I/ Mục tiêu.
- Hệ thống những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến trớc chiến dịch Điện Biên Phủ 1954.
- Ví dụ: phong trào chóng Pháp của Trơng Định; Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời; khởi nghĩa giành
chính quyền ở Hà Nội; chiến dịch Việt Bắc, ...
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, sgk, sgv, trực quan.
- Học sinh: sách, vởbt,
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên Học sinh ghi bài
Hoat động 1:( làm việc theo nhóm)
- GV chia lớp làm 3 nhóm và phát phiếu học
tập cho các nhóm , yêu cầu mỗi nhóm thảo
luận 1 câu hỏi trong SHK , từ câu 1 đến câu
3.
- Câu 1 :
- Câu 2:

- Câu 3:
-GV nhận xét chốt ý đúng.
Hoạt động2 : (làm việc cá nhân)
- Các nhóm làm việc
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Lớp nhận xét bổ sung.
+ Cụm từ " nghìn cân treo sợi tóc ""
+ Giặc đói, giặc dốt, giặc ngoại xâm.
+ Thời gian bắt đầu rạng sáng ngày 19-12-
1946.........
+ Thời gian kết thúc ngày 7-5-1954....
Ôn tập
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
4
Giỏo ỏn chớnh khoỏ 5A
- GV yêu cầu HS làm vào VBT trả lời câu hỏi
4 SGK.
Hoại động 3 : ( Làm việc cả lớp)
Củng cố dặn dò.
-GV tổ chức cho HS trò chơi " Tìm địa chỉ
đỏ". GV dùng bảng phụ đề sẵn các địa danh
tiêu biểu, HS dựa vào kiến thức đã
học kể lại sự kiện , nhân vật lịch sử tơng ứng
với các địa danh đó.
- GV tổng kết nội dung bài .
_ Nhận xét tiết học.
+ Khẳng định tinh thần quyết tâm chiến
đấu hi sinh vì độc lập dân tộc.
+ Hịch tớng sĩ .
+ HS nêu bài làm của mình. Lớp nhận xét

bổ sung.
+ HS nắm luật chơi và tham gia trò chơi.
+ Tuyên dơng đội thắng cuộc.
******************************************************
Chính tả. Nghe- viết
Ngời mẹ của 51 đứa con
I/ Mục tiêu.
-Nghe viết đúng bài CT, không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi
(BT1).
-Làm đợc BT2.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, sgk, sgv, bảng phụ...
- Học sinh: sách, vở bt.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên. Học sinh. ghi bài
A/ Kiểm tra bài cũ.
B/ Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
2) Hớng dẫn HS nghe - viết.
- Đọc bài chính tả 1 lợt.
- Lu ý HS cách trình bày của bài chính tả.
- Đọc cho học sinh viết từ khó.
* Đọc chính tả.
-Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm chữa chính tả ( 7-10 bài).
+ Nêu nhận xét chung.
3) Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả.
* Bài tập 2.
- HD học sinh làm bài tập vào vở .
+ Chữa, nhận xét.

3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Chữa bài tập giờ trớc.
- Nhận xét.
- Theo dõi trong sách giáo khoa.
- Đọc thầm lại bài chính tả.
+Viết bảng từ khó:(HS tự chọn)
- Viết bài vào vở.
- Đổi vở, soát lỗi theo cặp hoặc tự đối
chiếu trong sách giáo khoa để sửa sai.

* Đọc yêu cầu bài tập 2.
- Làm vở, chữa bảng.
+ Cả lớp chữa theo lời giải đúng.
Nghe-
viết:
Ngời
mẹ của
51 đứa
con
******************************************************
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
-Biết thực hiện các phép tính với số thập phân và giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm
-Bài 1, Bài 2, Bài 3,
II/ Đồ dùng dạy học.
Tiểu học Lê Lợi năm học: 2010-2011
5