GA lớp 5 Tuần 17 CKT-KN-BVMT

Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
Tn 17
Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010
TẬP ĐỌC
TiÕt 33: Ngu C«ng ë x· TrÞnh Têng.
160
I .M ơc tiªu
- Biết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu ý nghĩa bài văn: Ca ngợi ơng Lìn cần cù, sáng tạo, dám làm thay đổi tập qmn
canh tác cua cả một vùng, làm thay đổi cuộc sóng của cả thơn. (Trả lời được các câu hỏi
trong SGK ).
* GDBVMT: Khai th¸c gi¸n tiÕp néi dung bµi. GV: ¤ng Phµn Phï L×n xøng ®¸ng ®ỵc
Chđ tÞch níc khen ngỵi kh«ng chØ v× thµnh tÝch gióp ®ì bµ con th«n b¶n lµm kinh tÕ giái
mµ cßn nªu tÊm g¬ng s¸ng vỊ b¶o vƯ dßng níc thiªn nhiªn vµ trång c©y g©y rõng ®Ĩ gi÷
g×n m«i trêng sèng ®Đp.
II. chn bÞ: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III .hoat ®éng d¹y häc
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài cũ: “Thầy cúng đi bệnh viện”
- GV nhận xét và cho điểm
2. Giới thiệu bài : Ngu Công xã Trònh
Tường
* Hoạt động 1: Luyện đọc
HS đọc toàn bài
HS đọc nối tiếp nhau
GV đọc mẫu.
- Đoạn 1: “Từ đầu...trồng lúa”
- Đoạn 2 : “ Con nước nhỏ … trước nữa”
- Đoạn 3 : Còn lại

HS đọc theo cặp
1 HS đọc toàn bài
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
+ ng Lìn đã làm thế nào để đưa được
nước về thôn ?
-ông lần mò cả tháng trong rừng tìm
nguồn nước, cùng vợ con ….
+ Nhờ có mương nước, tập quán canh tác
và cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã thay
- Họ trồng lúa nước; không làm nương ,
không phá rừng, cả thôn không còn hộ
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 16
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
đổi như thế nào ? đói .
+ ng Lìn đã nghó ra cách gì để giữ
rừng, bảo vệ dòng nước?
- ng hướng dẫ bà con trồng cây thảo
quả
+ Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Muốn sống có hạnh phúc, ấm no, con
người phải dám nghó dám làm …
* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm
- Hoạt động lớp, cá nhân
_GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc
diễn cảm một đoạn thư (đoạn 2)
Học sinh thi đọc diễn cảm
3/Củng cố dặn dò
- Câu chuyện giúp em có suy nghó gì? - Đại ý : Ca ngợi ơng Lìn cần cù, sáng
tạo, dám làm thay đổi tập qn canh tác

cđa cả một vùng, làm thay đổi cuộc sóng
của cả thơn.
- Chuẩn bò: “Ca dao về lao động sản
xuất”
- Nhận xét tiết học
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 16
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
TOÁN
TiÕt 81: Lun tËp chung
76
.
I. mơc tiªu: BiÕt:
Biết thực hiện các phép tình với số thập phân và giải các bài tốn liên quan đến tỉ số
phần trăm.
- Hs ®¹i trµ lµm ®ỵc c¸c bµi t©p1a, 2a, 3.Hs kh¸ giái lµm ®ỵc hÕt c¸c bµi trong sgk.
II. HO¹T §«ng d¹y häc
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Giới thiệu bài mới: Luyện tập
chung.
 Hoạt động 1:
* Bài 1: cho HS làm bảng con
* Bài 2: HS làm giấy nháp
* Bài 3: Học sinh nhắc lại cách tính tỉ
- Học sinh đọc đề.
- Thực hiện phép chia.
216,72 : 42 =5,16 ; 1: 12,5 = 0,08
109,98 : 42 3 = 2,6

- Học sinh sửa bài.
- Học sinh đọc đề –Lần lượt lên bảng
sửa bài
(131,4- 808) : 2,3 +21,84 x 2
= 50,6 : 2,3 +43,68
= 22 +43,68
=65,68
b)8,16 : (1,32 +3,48) -0,345 : 2
= 8,16 : 4,8 – 0,1725
= 1,7-0,1725
=1,5275
- Học sinh đọc đề.
- Nêu tóm tắt.
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 16
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
số phần trăm?
2/Củng cố dặn dò
- Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học.
- Chuẩn bò: “ Luyện tập chung “
- Nhận xét tiết học
a)Số người tăng thêm(cuối 2000-2001)
15875 - 15625 = 250 ( người )
Tỉ số phần trăm tăng thêm:
250 : 15625 = 0,016 = 1, 6 %
b) Số người tăng thêm là(cuối2001-2002)
15875 x 1,6 : 100 = 254 ( người)
Cuối 2002 số dân của phường đó là :
15875 + 254 = 16129 ( người)

- Học sinh sửa bài.
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 16
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
KHOA HỌC
Bµi 33: ¤n tËp häc k× I.
I. MỤC TIÊU: Giúp HS: Ôn tập các kiến thức về:
- Đặc điểm giới tính.
- Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến vệ sinh cá nhân.
- Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học.
* GDBVMT: Mèi quan hƯ gi÷a con ngêi víi m«i trêng.
GV: Hình vẽ trong SGK trang 68, Bảng phụ, bảng nhóm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Giới thiệu bài mới:
Ôn tập và kiểm tra HKI.
 Hoạt động 1: Làm việc với phiếu học
tập.
Từng học sinh làm các bài tập trang 68
SGK và ghi lại kết quả làm việc vào
phiếu học tập hoặc vở bài tập theo mẫu
sau:

Gi¸o ¸n líp 5
Tn 16
Phiếu học tập
Câu 1: Đánh dấu x vào trước câu trả lời bạn cho là đúng.
Trong số các dấu hiệu sau đây, dấu hiệu nào là cơ bản nhất để phân biệt nam và

nữ?
Cách để tóc
Cấu tạo của cơ quan sinh dục
Cách ăn mặc
Giọng nói, cử chỉ, điệu bộ

Câu 2: Trong số những bệnh: sốt xuất huyết, sốt rét, viêm não, viêm gan A, viêm gan B,
HIV/AID bệnh nào lây qua đường sinh sản và đường tiếp xúc máu?
Câu 3:
Đọc yêu cầu của bài tập quan sát trang 62 và hoàn thành bảng sau:
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
Giáo viên cho một số học sinh lên chữa
bài.
 Hoạt động 2: Đàm thoại.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
2/Củng cố dặn dò
- Trò chơi: “Hái hoa dân chủ” (4 nhóm).
- Mỗi nhóm cử đại diện lên bốc thăm
câu hỏi theo nội dung bài học và trả lời.
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
Xem lại bài + học ghi nhớ.
- Chuẩn bò: Ôn tập (tt).
- Nhận xét tiết học .
Thực hiện
theo chỉ dẫn
trong hình
Phòng
tránh được
bệnh

Giải
thích
1
2
3
4
5
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 16
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010
CHÍNH TẢ
TiÕt 17: Nghe viÕt: Ng êi mĐ cđa 51
®øa con.
I. MỤC TIÊU
- Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xi (BT1).
-Làm được BT2
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- Một vài tờ giấy khổ to cho hs làm BT2
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài cũ:
- GV cho HS ghi lại các từ còn sai
2.Giới thiệu bài mới:“Người mẹ của 51
đứa con ”.
 Hoạt động 1: Học sinh nghe – viết
bài.
- Giáo viên đọc toàn bài Chính tả.

Nội dung bài nói gì ?
-Cho HS tìm các từ dễ viết sai phân
HS viết bảng con và sửa BT
Một người phụ nữ co tấm lòng nhân ái
quean cả hạnh phúc củ mình cưu mang
nuôi dưỡng 51 đứa true mồ côi .
HS tìm các từ dễ viết sai phân tích viết
bảng con .
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 16
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
tích viết bảng con.
Giáo viên đọc cho học sinh nghe –
viết, đọc cho HS dò
- Giáo viên chấm chữa bài.
Hoạt động 2 : Thực hành làm BT
* Bài 2 : Cho HS làm theo nhóm và
báo cáo bắng cách viết vào mô hình ở
bảng nhóm hai câu thơ đầu của bài
“Bầm ơi”
3/Củng cố dặn dò
- Nhận xét bài làm.
- Chuẩn bò: “bài ôn tập”.
- Nhận xét tiết học.
HS làm theo nhóm Cả lớp nghe – viết.
Tiếng Vần
Âm
điệm
Âm

chính
m
cuối
Con o n
Ra a
Tiền iê n
Tuyến u yê n
HS làm bài
- HS báo cáo kết quả
- Cả lớp sửa bài
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 16
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
TOÁN
TiÕt 82: Lun tËp chung
80
.
I.MỤC TIÊU: Giúp hs củng cố về:
Biết thực hiện các phép tình với số thập phân và giải các bài tốn liên quan đến tỉ
số phần trăm.
Hs ®¹i trµ lµm ®ỵc c¸c bµi t©p 1, 2, 3. Hs kh¸ giái lµm ®ỵc hÕt c¸c bµi trong sgk.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Giới thiệu bài mới: Luyện tập chung.
 Hoạt động 1:
* Bài 1: cho HS làm bảng con
* Bài 2: HS làm giấy nháp
- Học sinh đọc đề.

- Thực hiện 4
4
2
1
=
5,4
10
5
=
- 3
3
5
4
=
8,3
10
8
=
- 2
2
4
3
=
75,2
100
75
=
- Học sinh sửa bài.
- Học sinh đọc đề –Lần lượt lên bảng
sửa bài

a) X x 100 = 1,63 +7,357
X= 9 : 100
X= 0,09
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 16
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
* Bài 3:
Bài 4 cho HS tính nhẩm :
2/Củng cố dặn dò
- Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học.
- Chuẩn bò: “ mỗi em 1 máy tính “
- Nhận xét tiết học
0,16 : X = 2-0,4
X= 0,16 : 1,6
X= 0,1
- 2 ngày đầu máy bơm hút :
- 35% +40% = 70%(lượng nươc)
Ngày thứ 3 hút được
100% - 70% = 30%(lượng nươc)
HS tính nhẩm khoanh vào câu đúng
D
ĐỊA LÍ
TiÕt 17: ¤n tËp häc k× I(TiÕt 2)
101
.
I.MỤC TIÊU :
-BiÕt hƯ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc ®· häc vỊ: d©n c, c¸c ngµnh kinh tÕ cđa níc ta ë møc ®é
®¬n gi¶n.
- ChØ trªn b¶n ®å mét sè thµnh phè, trung t©m c«ng nghiƯp, c¶ng biĨn lín cđa níc ta.

- BiÕt hƯ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc ®· häc vỊ: ®Þa lÝ tù nhiªn ViƯt Nam ë møc ®é ®¬n gi¶n:
®Ỉc ®iĨm chÝnh cđa c¸c u tè tù nhiªn nh: ®Þa h×nh, khÝ hËu, s«ng ngßi, ®Êt rõng.
- Nªu tªn vµ chØ ®ỵc vÞ trÝ mét sè d·y nói, ®ång b»ng, s«ng lín, c¸c ®¶o, qn ®¶o cđa níc
ta trªn b¶n ®å.
- GDBVMT: Giáo dục hs thêm yêu quê hương đất nước.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bản đồ hành chính Việt Nam.
- Tranh ảnh về các chợ lớn, trung tâm thương mại và về ngành du lòch (phong
cảnh, lễ hội, di tích lòch sử, di sản văn hoá và di sản thiên nhiên thế giới và
hoạt động du lòch)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1 / Bài mới : giới thiệu bài
*Ho¹t ®éng 1: Lµm viƯc theo nhãm
GV nªu c©u hái th¶o ln nhãm.
1.Tr×nh bµy ®Ỉc ®iĨm chÝnh cđa níc ta?
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 16
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
2.KhÝ hËu níc ta cã ¶nh hëng g× tíi ®êi sèng vµ ho¹t ®éng s¶n xt.
3.BiĨn cã vai trß thÕ nµo ®èi víi s¶n xt vµ ®êi sèng?
4.D©n sè t¨ng nhanh g©y nh÷ng khã kh¨n g× trong viƯc n¨ng cao ®êi sèng cđa nh©n
d©n?
5.Ph©n bè d©n c ë níc ta cã ®Ỉc ®iĨm g×?
6.Th¬ng m¹i gåm nh÷ng ®Ỉc ®iĨm g×?
Ho¹t ®éng 2: Lµm viƯc c¶ líp
-§¹i diƯn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶
-C¸c nhãm kh¸c bỉ sung
-GV chèt ý ®óng
2 Cđng cè-dỈn dß.

-HS nh¾c l¹i c¸c néi dung «n tËp
-DỈn häc sinh chn bÞ giÊy cho tiÕt sau thi häc k×.
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TiÕt 33: ¤n tËp vỊ tõ vµ cÊu t¹o tõ.
I.MỤC TIÊU
- T×m vµ ph©n lo¹i ®ỵc tõ ®¬n, tõ phøc; tõ ®ång nghÜa, tõ tr¸i nghÜa; tõ ®ång ©m, tõ nhiỊu
nghÜa theo yªu cÇu c¸c BT trong sgk.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- B¶ng phơ kỴ s½n c¸c cét ®ång nghÜa vµ tr¸i nghÜa ®Ĩ c¸c nhãm HS lµm BT1
- Tõ ®iĨn tiÕng ViƯt (hc mét vµi trang ph« t«), nÕu cã.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1Bài cũ:
2.Giới thiệu bài mới:“Ôn tập về từ và cấu
tạo từ ”.
 Hoạt động 1:
Bài tập 1:
Cho HS hoạt động nhóm tìm từ đơn , từ
ghép , từ láy trong đoạn thơ
- HS làm bài tập 1, 3 tiết trước .

Từ đơn Từ phức
Từ ghép Từ láy
Hai, bước, Cha con Rực rỡ,
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 16
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
Hoạt động 2 : Thực hành làm BT

* Bài 2 : Cho HS làm theo cặp.
Bài 3 cho HS làm vào vở BT
Bài 4: cho HS làm miệng:
3/Củng cố dặn dò
- Nhận xét bài làm.
- Chuẩn bò: “bài ôn tập về câu”.
- Nhận xét tiết học.
đi, trên, cát,
ánh, liền,
xanh, bóng,
cha, dài,
bóng, con,
tròn
Mặt trời
Chắc nòch
lênh
khênh
HS tìm thêm
Từ đơn Từ phức
Từ ghép Từ láy
Nhà, cây,
hoa
Trái đất,
hoa hồng
Xa xa, lao
xao
a) Từ nhiều nghóa
b) Từ đồng nghóa
c) Từ đồng âm
Các từ đồng nghóa: Dâng, tặng, hiến,

nộp
Êm đềm : êm ả, em ái,
Tinh ranh: tinh nghòch, tinh khôn, ranh
mãnh.
a) Có mới nới cũ.
b) Xấu gỗ tốt nước sơn.
c) Mạnh dùng sức, yếu dùng mưu.
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 16
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
Thứ tư ngày 22 tháng 12 năm 2010
TẬP ĐỌC
TiÕt 34: Ca dao vỊ lao ®éng s¶n xt.
158
I.MỤC TIÊU
- Ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ lục bát.
- Hiểu ý nghĩa của các bo ca dao: Lao động vát vả trên đồng ruộng của người nơng
dân đã mang lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho mọi người. (Trả lời được c.hỏi trong
SGK).
-Thuộc lòng 2, 3 bài ca dao.
II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
Tranh minh ho¹
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài cũ: “Ngu Công xã Trònh Tường ”
- GV nhận xét và cho điểm
- Học sinh TLCH
Gi¸o ¸n líp 5

Tn 16
Ngun ThÞ H ¬ng Tr êng
TiĨu häc D¹ Tr¹ch
2. Giới thiệu bài mới: Ca dao về lao
động và sản xuất
* Hoạt động 1: Luyện đọc
-1 HS đọc toàn bài .
HS đọc nối tiếp nhau.
HS đọc theo cặp
HS đọc toàn bài
 Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài
* Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
+ Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả,
lo lắng của người nông dân trong sản
xuất ?
+ Nỗi vất vả : Cày đồng buổi trưa, mồ
hôi …ruộng cày, bưng bát cơm đầy, dẻo
thơm một hạt, đắng cay muôn phần
+ Sự lo lắng: … trông nhiều bề: ….
+ Những câu nào thể hiện tinh thần lạc
quan của người nông dân?
+ Công lênh chẳng quản lâu đâu, ngày
nay nước bạc, ngày sau cơm vàng
+ Tìm những câu ứng với mỗi nội dung
( a, b , c )
a) Khuyên nông dân chăm chỉ cày cấy
“Ai ơi …….. bấy nhiêu “
b) Thể hiện quyết tâm trong lao động
sản xuất
“Trông cho ……. tấm lòng “

c) Nhắc người ta nhớ ơn người làm ra
hạt gạo
“ Ai ơi ……. muôn phần”
- GV yêu cầu HS rút nội dung bài văn
* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm
- Hoạt động lớp, cá nhân
_GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc
diễn cảm một đoạn thư (đoạn 2)
- 2, 3 học sinh
- Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm đoạn
thư theo cặp
- 4, 5 học sinh thi đọc diễn cảm
HS nhận xét cách đọc của bạn
* Hoạt động 4: Hướng dẫn HS học thuộc
lòng
_HS nhẩm học thuộc câu văn đã chỉ
đònh HTL
3/Củng cố dặn dò
- Hoạt động lớp
- Thi đua 2 dãy: Chọn đọc diễn cảm 1
đoạn em thích nhất
HS nêu ý nghóa bài: Học sinh đọc - Đại ý: Ca ngợi công
việc vất vả, khó nhọc trên đồng ruộng
Gi¸o ¸n líp 5
Tn 16