Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

đề thi dap an hkiigdcd 1020192020

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (321.33 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trang 1/4-Mã đề 716
TRƢỜNG THPT LƢƠNG VĂN CÙ <b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020 </b>


<b>TỔ SỬ-ĐỊA-GDCD </b> <b>MÔN GDCD - LỚP 10 </b>


<b>(Đề thi có 04 trang) </b>


<b>Thời gian làm bài: 45 phút </b>
<i>(không kể thời gian phát đề) </i>
<b>Họ và tên thí sinh:……… Lớp 10A…. </b>




<b>Giám thị 1 Giám thị 2 Giám khảo 1 Giám khảo 2 </b>

<b>Nhận xét </b>

<b>Điểm </b>



………


………...



Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14


TL


Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28


TL


<b>A. TRẮC NGHIỆM: (7 điểm)</b>


<b>Câu 1. Tích cực tuyên truyền, vận động gia đình và mọi ngƣời xung quanh thực hiện tốt Luật Hơn nhân </b>


và gia đình năm 2014 và Chính sách dân số - kế hoạch hóa gia đình của Nhà nƣớc là trách nhiệm của cơng


dân trong việc


<b>A. Hạn chế bùng nổ dân số. </b> <b>B. Xóa đói giảm nghèo. </b>


<b>C. Hạn chế các vấn đề xã hội. </b> <b>D. Bảo vệ gia đình. </b>


<b>Câu 2. Để hạn chế sự bùng nổ dân số, mỗi công dân cần phải: </b>


<b>A. Chấp hành luật hơn nhân gia đình 2014và chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình. </b>


<b>B. Chăm lo phát triển kinh tế. </b>


<b>C. Chỉ kết hơn khi có tình u chân chính. </b>


<b>D. Chấp hành luật hơn nhân gia đình 2000 và chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình. </b>


<b>Câu 3. Mọi ngƣời cùng bàn bạc với nhau trong công việc chung và sẵn sang hỗ trợ giúp đỡ nhau khi cần </b>


thiết là biểu hiện của


<b>A. Cộng đồng </b> <b>B. Trách nhiệm. </b> <b>C. Hợp tác. </b> <b>D. Chung sức. </b>


<b>Câu 4. Mặc dù học tập ở Mỹ, nhƣng anh A thƣờng xuyên quan tâm đến tình hình đất nƣớc và tích cực </b>


tham gia các hoạt động vì quê hƣơng đất nƣớc của lƣu học sinh Việt Nam. Những hành vi, việc làm của
anh A nói lên biểu hiện nào dƣới đây của ngƣời Việt Nam?


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Trang 2/4-Mã đề 716
<b>C. Lòng tự tơn dân tộc. </b> <b>D. Truyền thống vì cộng đồng. </b>



<b>Câu 5. Không kết hôn sớm, không sinh con ở độ tuổi vị thành niên, mỗi gia đình chỉ có 1 và 2 con là trách </b>


nhiệm


<b>A. Của những ngƣời có chức quyền. </b> <b>B. Của mọi công dân. </b>


<b>C. Của Hội Phụ nữ các cấp. </b> <b>D. Của riêng công dân nữ. </b>


<b>Câu 6. Là học sinh lớp 10, Huyền rất chăm chỉ học hành nên năm nào cũng đạt Học sinh Giỏi. Huyền mơ </b>


ƣớc sau này làm đƣợc nhiều việc có ích cho đất nƣớc. Hành vi, việc làm của Huyền là thể hiện trách
nhiệm nào dƣới đây của công dân?


<b>A. Tự hào dân tộc. </b> <b>B. Học tập. </b> <b>C. Xây dựng Tổ quốc. </b> <b>D. Bảo vệ Tổ quốc. </b>


<b>Câu 7. Học xong lớp 12, nhiều bạn của nam vào học ở các trƣờng đại học, cao đẳng, còn A thì tình </b>


nguyện lên đƣờng nhập ngũ. Việc làm của A là thực hiện trách nhiệm nào dƣới đây của công dân học
sinh?


<b>A. Bảo vệ Tổ quốc. </b> <b>B. Xây dựng Quân đội. C. Xây dựng Tổ quốc. </b> <b>D. Bảo vệ hịa bình. </b>


<b>Câu 8. Hành vi, việc làm nào dƣới đây là biểu hiện của hợp tác trong học sinh? </b>


<b>A. Cùng nhau thảo luận bài tập nhóm. </b>


<b>B. Hai ngƣời mắng một ngƣời. </b>


<b>C. Hai ngƣời hát chung một bài. </b>



<b>D. Bàn bạc vớ nhau về việc gây chia rẽ trong lớp học. </b>


<b>Câu 9. Mọi ngƣời cần phải hợp tác vì lý do nào sau đây? </b>


<b>A. Vì sự phân cơng trong xã hội. </b>


<b>B. Vì mỗi ngƣời khơng thể tự hồn thành cơng việc riêng. </b>


<b>C. Vì hợp tác đem lại hiệu quả cao hơn cho công việc chung. </b>


<b>D. Vì mỗi ngƣời đều có tính sáng tạo. </b>


<b>Câu 10. Hành vi, việc làm nào dƣới đây là biểu hiện hợp tác giữa các dân tộc trên đất nƣớc Việt Nam? </b>


<b>A. Hai ngƣời của dân tộc A cùng nhau lấn chiếm đất của ngƣời thuộc dân tộc </b>


<b>B. Một nhóm thanh niên trong bản cùng nhau đánh ngƣời thuộc dân tộc khác. </b>


<b>C. Một số ngƣời cùng bàn với nhau chia rẽ dân tộc mình với dân tộc khác. </b>


<b>D. Nhân dân hai dân tộc trong bản cùng thảo luận xây dựng cây cầu treo mới. </b>


<b>Câu 11. Hành vi, việc làm nào dƣới đây là biểu hiện của hợp tác giữa các địa phƣơng ở Việt Nam? </b>


<b>A. Nhân dân thôn C và thôn D cùng nhau công kích nhân dân xã E. </b>


<b>B. Chính quyền xã A và xã B cùng bàn với nhau về việc cô lập xã </b>


<b>C. Hai thôn cạnh nhau bàn bạc rất nhiều về làm đƣờng đi chung nhƣng khơng có kết quả. </b>



<b>D. Xã P và xã Q cùng nhau xây dựng cây cầu nối đƣờng đi chung giữa hai xã. </b>


<b>Câu 12. Vận động gia đình và mọi ngƣời xung quanh thực hiện tốt kế hoạch hóa gia đình là góp phần </b>


thực hiện vấn đề cấp thiết nào dƣới đây?


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Trang 3/4-Mã đề 716
<b>C. Đảm bảo chinh sách xã hội. </b> <b>D. Hạn chế bùng nổ dân số. </b>


<b>Câu 13. Hợp tác phải dựa trên yếu tố nào dƣới đây? </b>


<b>A. Tự giác, tự lực, tự chủ. </b> <b>B. Tự nguyện, bình đẳng. </b>


<b>C. Cần cù, sang tạo. </b> <b>D. Nhiệt tình, chân thành. </b>


<b>Câu 14. Đăng kí nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi là thực hiện trách nhiệm </b>


<b>A. Công dân với Tổ quốc. </b> <b>B. Giữ gìn quê hƣơng. </b>


<b>C. Bảo vệ Tổ quốc. </b> <b>D. Làm tốt nghĩa vụ quân sự. </b>


<b>Câu 15. Trong giờ thảo luận của lớp 10A, có một số bạn bè nêu câu hỏi. “Cần cù và sáng tạo trong lao </b>


động có phải là biểu hiện của lịng u nƣớc hay khơng?”. Em đồng ý với ý kiến nào dƣới đây?


<b>A. Không, vì đây là biểu hiện của đức tinh chăm chỉ. </b>


<b>B. Có, vì đây là biểu hiện của tinh thần dân tộc. </b>


<b>C. Khơng, vì ngƣời lao động nào cũng cần phải cần cù sáng tạo. </b>



<b>D. Có, vì lao động cần cù và sáng tạo góp phần cho đất nƣớc phát triển. </b>


<b>Câu 16. Học sinh lớp 10A Trƣờng Trung học phổ thơng H tích cực tham gia hoạt động “Đền ơn đáp </b>


nghĩa” các gia đình thƣơng binh liệt sĩ, các bà mẹ Việt Nam anh hùng, là thực hiện trách nhiệm nào dƣới
đây của công dân?


<b>A. Chăm lo cho xã hội. </b> <b>B. Bảo vệ Tổ quốc. </b>


<b>C. Với những ngƣời đi trƣớc. </b> <b>D. Xây dựng đất nƣớc. </b>


<b>Câu 17. Mặc dù đất nƣớc hịa bình, nhƣng các chú bộ đội ở quần đảo Trƣờng Sa vẫn ngày đêm canh giữ </b>


biển đảo đất nƣớc. Việc làm này là thể hiện trách nhiệm nào dƣới đây của cơng dân?


<b>A. Giữ gìn biển đảo. </b> <b>B. Canh gác nơi đảo xa. C. Bảo vệ Tổ quốc. </b> <b>D. Nêu cao cảnh giác. </b>


<b>Câu 18. Biết hợp tác trong công việc chung là yêu cầu đối với mỗi công dân trong </b>


<b>A. Xã hội công nghiệp. B. Xã hội tƣơng lai. </b> <b>C. Xã hội cũ. </b> <b>D. Xã hội hiện đại. </b>


<b>Câu 19. Để hạn chế bùng nổ dân số, chúng ta cần </b>


<b>A. Nghiêm chỉnh thực hiện chính sách dân số, kế hoạch hóa gia đình. </b>


<b>B. Tích cực lao động sản xuất và tiết kiệm. </b>


<b>C. Thực hiện bình đẳng nam nữ trong xã hội. </b>



<b>D. Thực hiện tốt chính sách phát triển kinh tế, văn hóa của đất nƣớc. </b>


<b>Câu 20. Nghiêm chỉnh thực hiện Chính sách dân số - kế hoạch hóa gia đình của Nhà nƣớclà góp phần vào </b>


thực hiện chủ trƣơng nào dƣới đây?


<b>A. Xây dựng gia đình hạnh phúc. </b> <b>B. Hạn chế tệ nạn xã hội. </b>


<b>C. Phát triển kinh tế đất nƣớc. </b> <b>D. Hạn chế bùng nổ dân số. </b>


<b>Câu 21. Để tự hoàn thiện bản thân, chúng ta cần xác định rõ </b>


<b>A. Quy trình thực hiện. B. Biện pháp thực hiện. C. Cách thức thực hiện. D. Quy tắc thực hiện. </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Trang 4/4-Mã đề 716
<b>A. Lao động. </b> <b>B. Rèn luyện. </b> <b>C. Thực hành. </b> <b>D. Học tập. </b>


<b>Câu 23. Câu nào dƣới đây khơng nói về tự hoàn thiện bản thân? </b>


<b>A. Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. </b> <b>B. Miệng nam mô, bụng bồ dao găm. </b>


<b>C. Học thầy không tày học bạn. </b> <b>D. Học đi đôi với hành. </b>


<b>Câu 24. Biểu hiện nào dƣới đây khơng phải là tự hồn thiện bản thân? </b>


<b>A. Ham hỏi hỏi. </b> <b>B. Tự tin vào bản thân. </b> <b>C. Tự cao, tự đại. </b> <b>D. Rèn luyện sức khỏe. </b>


<b>Câu 25. Vợ chồng anh Hiệp và chị Xuân sinh đƣợc hai cô con gái, nhƣng sợ khơng có ngƣời nối dõi nên </b>


hai anh chị đã sinh thêm con thứ ba. Việc anh Hiệp và chị Xuân thêm con thứ ba là không thực hiện trách


nhiệm nào dƣới đây của công dân?


<b>A. Hạn chế bùng nổ dân số. </b> <b>B. Thực hiện pháp luật. </b>


<b>C. Kế hoạch hóa gia đình. </b> <b>D. Xóa đói giảm nghèo. </b>


<b>Câu 26. Câu nào dƣới đây nói về tự hồn thiện bản thân? </b>


<b>A. Kiến tha lâu cũng đầy tổ. </b> <b>B. Năng nhặt chặt bị. </b>


<b>C. Học một hiểu mƣời. </b> <b>D. Có chí thì nên. </b>


<b>Câu 27. Điểm quan trọng nhất để tự hoàn thiện bản thân là cần xác định đƣợc </b>


<b>A. Sức mạnh của bản thân. </b> <b>B. Điểm mạnh, điểm yếu của bản thân. </b>


<b>C. Khả năng của bản thân. </b> <b>D. Vẻ đẹp tâm hồn của bản thân. </b>


<b>Câu 28. Để tự hoàn thiện bản thân, mỗi ngƣời cần phải </b>


<b>A. Quyết tâm thực hiện kế hoạch rèn luyện mình. B. Để mặc cho cơng việc sẽ hồn thiện mình. </b>


<b>C. Khơng cần làm gì cả. </b> <b>D. Trông cậy vào sự giúp đỡ của ngƣời khác. </b>


<b>B. TỰ LUẬN: (3 điểm)</b>


<b>1. Cộng đồng là gì? (1,5đ) </b>


………
………


………
………
………
………
………


<b>2. Vai trò của cộng đồng? (1,5đ) </b>


</div>

<!--links-->

×