Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (188.26 KB, 15 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>1. Báo cáo tổng kết tổ chuyên mơn tiểu học số 1</b>
<b>TRƯỜNG</b>
<b>TỔ CHUN MƠN TIỂU HỌC</b>
<b>CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT</b>
<b>NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.</b>
<b>BÁO CÁO TỔNG KẾT</b>
<b>Chỉ đạo Hoạt động Tổ chuyên mơn Tiểu học </b>
Năm học:...
Kính gửi: Ban lãnh đạo Trường...
A, SƠ YẾU Lí LỊCH VÀ NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO:
STT Họ và tên Năm sinh Dân
tộc
Trình độ
văn hóa
Trình độ
C.M
Nhiệm vụ được giao trong
năm học
1
2
3
4
5
6
7
8
10
<b>B. NỘI DUNG SƠ KẾT:</b>
<b>I. TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ:</b>
- Trong cơng tác các đồng chí trong tổ đều an tâm công tác. Yêu nghề mến trẻ thực hiện nghiêm
túc các chủ trương đường lối của đảng và nhà nước. Các đồng chí ln nêu cao tinh thần đồn
kết giúp đỡ nhau trong cơng tác và ln có ý thức tự học, tự rèn và tích cực trong các phong trào
thi đua của ngành, của trường.
<b>II. CƠNG TÁC CHUN MƠN:</b>
<b>1. Thực hiện ngày giờ cơng:</b>
- Các đồng chí trong tổ đều chấp hành và tham gia ngày giờ công đầy đủ. Chấp hành nghiêm
chỉnh nội quy của cơ quan.
- Tổng số ngày nghỉ GV : 21 buổi
<b>2. Thực hiện kế hoạch chuyên môn:</b>
- Công tác chỉ đạo:
+ Chỉ đạo hoạt động chuyên môn đúng kế hoạch tháng, tuần và duy trì sinh hoạt chun mơn có
nề nếp tốt, nghiêm túc, đúng quy chế. (Khơng có cá nhân vi phạm chuyên môn ).
+ Tổ chức tốt các hoạt động hội giảng, chuyên đề, BDTX gắn liền với hoạt động đánh giá học
sinh theo thông tư mới kịp thời.
- Quá trình thực hiện:
trình theo đúng tiến độ thời gian quy định. GV xây dựng được bộ đề bài và ma trận đề kiểm tra,
biết thực hiện việc đánh giá theo đúng tinh thần thông tư mới.
+ Việc nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn: Tổ chuyên môn đã xây dựng được 1 chuyên
đề sinh hoạt chuyên môn: “ Viết chữ đẹp đúng mẫu ”. Hoàn thành Bồi dưỡng thường xuyên giáo
viên tiểu học theo Module TH 24 của tổ, kịp thời rút kinh nghiệm trong triển khai và áp dụng.
+ Việc tham gia các phong trào thi đua phong trào Hai tốt: Tổ tiến hành các đợt hội giảng cấp tổ,
cấp trường. Đặc biệt các đ/c trong tổ đã tham gia khẳng định trình độ tay nghề của mình, chất
lượng giờ dạy đã được nâng cao. Giáo viên đạt hội giảng cấp trường 100%, bảo lưu cấp huyện 1
đ/c, cấp tỉnh 1 đ/c. Phát huy sáng kiến kinh nghiệm chuyên môn. Việc ứng dụng công nghệ
- Công tác chủ nhiệm: Giáo viên chủ nhiệm đều quan tâm và tận tình với cơng tác chủ nhiệm và
xây dựng tập thể lớp đoàn kết và nề nếp học sinh tốt. Hồn thành tốt cơng tác chủ nhiệm lớp,
quan tâm gần gũi với các đối tượng học sinh.
<b>3. Kết quả xếp loại giáo viên:</b>
STT HỌ VÀ TÊN
Số
Ngày
nghỉ
ĐGXL
CHUẨN QĐ
14/2007 và
CV
616/BGD
ĐGXL
Theo LUẬT
VIÊN
CHỨC và
NĐ 56/ 2015
Danh hiệu Thi đua
Cơng đồn Nhà nước
(Theo
HD/84-CĐN 30/11/15)
(số 258/SGD
24/4/15 số 128
SGD ngày
14/3/16 )
1
2
4
5
6
7
8
9
10
+ Trong năm học ...tổ CM đề nghị:
<i>- Công nhận danh hiệu Chiến sỹ thi đua cơ sở 02 đồng chí</i>
<i>- Cơng nhận danh hiệu Lao động tiên tiến 07 đồng chí</i>
<b>4. Chất lượng giáo dục:</b>
<b>4. 1. Học tập</b> <b>Hoàn thành tốt</b> <b>Hoàn thành</b> <b>Chưa hồn thành</b>
Tốn
Tiếng Việt
Đạo đức
Tự nhiên - Xã hội
Khoa học
Lịch sử & Địa lí
Mĩ thuật
Thủ cơng, Kĩ thuật
Thể dục
<b>4. 2. Năng lực</b> <b>Tốt</b> <b>Đạt</b> <b>Cần cố gắng</b>
Tự phục vụ tự quản
Hợp tác
Tự học, giải quyết vấn đề
<b>4. 3. Phẩm chất</b> <b>Tốt</b> <b>Đạt</b> <b>Cần cố gắng</b>
Chăm học, chăm làm
Tự tin, trách nhiệm
Trung thực, kỉ luật
Đoàn kết, yêu thương
<b>4.4 Tổng hợp chung</b>
Lớp TSHS
Khen thưởng Chất lượng Cả năm
XS Môn Lên lớp RLTH Nghỉ Lớp
TT
(HS Chưa hồn thành 4 em)
<b>5. Các hoạt động khác:</b>
a, Cơng tác cơng đồn:
- Các đồng chí chấp hành nghiêm túc điều lệ cơng đồn, ln đi đầu trong các phong trào thi đua
b, Hoat động phong trào:
- Các đồng chí trẻ đều đều nhiệt tình tham gia các hoạt động phong trào.
- Tồn tổ tham gia nhiệt tình các phong trao thi đua của trường, của ngành.
<b>6. Kiến nghị, đề nghị:</b>
- Khen thưởng 58 HS và 6 tập thể lớp.
- Công khai xếp loại thi đua của giáo viên, xếp loại Viên chức trên bảng thơng báo.
- Cần đóng thêm bàn ghế cho đúng quy cách, sửa điện quạt, vét máng chống thấm ... trong hè kịp
thời cho năm học mới.
- Nhà trường mua cân cho HS cân, y tế CTĐ khơng có thuốc và đồ sơ cứu cho học sinh (không
đúng quy định), Cần mua đủ sách cho GV dạy tăng cường đầy đủ ngay từ đầu năm học.
- Thiết kế thêm ổ điện cho bàn giáo viên để dùng máy tính.
Trong năm học ... tổ chuyên mơn ln có tinh thần đồn kết, giúp đỡ nhau trong mọi hoạt
động. Phong trào tự học, tự bồi dưỡng và ứng dụng được chú trọng, có những chuyển biến tích
cực. Đặc biệt tổ chun mơn đã hồn thành tốt các nhiệm vụ được giao. Các tổ viên đều thực
hiện nghiêm túc quy chế hoạt động chuyên môn và nội quy hoạt động cơ quan. Chất lượng giáo
dục có chuyển biến, mơi trường giáo dục tích cực thân thiện, nề nếp kỷ cương được nâng cao.
<i>Trên đây là báo cáo tổng kết hoạt động của tôt chuyên môn Tiểu học xin báo cáo trước Ban lãnh</i>
<i>đạo nhà trường. Chúng tôi rất mong nhận được những ý kiến góp ý, rút kinh nghiệm để tổ</i>
<i>Chúng tôi trân thành cảm ơn!</i>
<i>..., ngày ...tháng ...năm ...</i>
<b>Tổ trưởng:</b>
<b>2. Báo cáo tổng kết tổ chuyên môn tiểu học số 2</b>
TRƯỜNG ...
TỔ CHUN MƠN ....
CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
<b>---BÁO CÁO TỔNG KẾT</b>
Năm học: ...
<b>A. Đặc điểm tình hình:</b>
- Thuận lợi:
+ Giáo viên nhiệt tình trong cơng tác, thường xun học hỏi để nâng cao nghiệp vụ.
Giáo viên giảng dạy lớp 1- 2 nhiều năm nên có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy.
+ Đa số phụ huynh quan tâm đến việc học hành của con em.
- Khó khăn:...
- Một số giáo viên tuổi cao chưa đáp ứng được yêu cầu công nghệ thông tin.
+ Một em học sinh học hai năm lớp 1, năm nay lên lớp hai, các em cịn gặp rất nhiều khó khăn
trong học tập mơn tốn, khơng ghi nhớ kiến thức nên kết quả kiểm tra cuối năm học đạt chưa cao
như em ...
+ Một số ít phụ huynh có hồn cảnh khó khăn chưa thực hiện kế hoạch thu nộp của nhà trường,
chưa quan tâm đến việc học hành của con cái như em ...
B Kết quả đạt được:
I. Thực hiện các cuộc vân động:
100% giáo viên thực hiện tốt cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh”, cuộc vân động mỗi thầy cơ giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, cuộc vận
động “Hai khơng”.
II. Hoạt động duy trì số lượng
- Trong năm học tổ đã duy trì tốt sĩ số học sinh, khơng có học sinh bỏ học.
TT
Số học sinh đầu năm Số học sinh cuối năm Ghi chú
Lớp SL Lớp SL
1
2
3
Cộng K1
5
6
7
8
Cộng K2
III. Các hoạt động nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện:
1. Giáo dục đạo đức:
Giải pháp thực hiện: thường xuyên giáo dục học sinh thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy và các
phẩm chất: chăm học, chăm làm; tự trọng, tự tin, tự chịu trách nhiệm, trung thực trong học tập và
kiểm tra, chấp hành tốt nội quy của nhà trường, đoàn kết với bạn bè, biết ơn thầy cô giáo.
Kết quả: 100% học sinh xếp loại đạt.
2. Giáo dục văn hoá:
- Thực hiện ngiêm túc chương trình thời khóa biểu, hồn thành chương trình năm học đúng thời
gian.
- Làm tốt cơng tác soạn bài, chuẩn bị bài trước khi lên lớp.
- Công tác bồi dưỡng thường xuyên: Tổ chuyên môn đã triển khai xây dựng kế hoạch năm, tháng
dựa theo kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên của nhà trường. Giáo viên trong tổ đã thực hiện theo
các nội dung cá nhân tự bồi dưỡng của tháng, viết bài thu hoạch theo đề ra của nhà trường thiết
thực, có hiệu quả.
- Số lượng, chất lượng các loại hồ sơ của giáo viên đạt từ loại khá trở lên.
- Thực hiện, một số biện pháp, giải pháp làm chuyển biến chất lượng:
+ Đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn: tổ chức nghiên cứu bài học và dạy thao giảng theo đúng kế
hoạch của nhà trường
+ Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học theo mơ hình Vnen lớp 2B và vận dụng mức một vào
dạy các ở các lớp khối 2. Bước đầu giáo viên đã tổ chức được mô hình học nhóm. Học sinh biết
thực hiện các hoạt động học tập dưới sự tổ chức hướng dẫn của giáo viên và điều hành của nhóm
trưởng.
- Các chỉ tiêu đạt được:
- Số tiết thao giảng:... tiết
- Số tiết dự giờ: ... tiết ( T: ... tiết,K: .... tiết , ĐYC: ....tiết, CĐYC: ... tiết)
- Số Lượt sử dụng TB: Khối 1: ...lượt; khối 2: .... lượt.
- Chiến sĩ thi đua cơ sở: ... đ/c.
- Lao động tiên tiến: ... / đ/c.
- Hoàn thành nhiệm vụ: ....đ/c.
- Giáo viên dạy giỏi cấp huyện: ... đ/c.
- Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi cấp huyện: ...đ/c
- Đánh giá học sinh theo thông tư 30
Lớp TS XL môn học –
HĐGD Năng lực Phẩm chất
1A
1B
1C
1D
Cộng
2A
2B
2C
2D
Cộng
*Tồn tại:
- Chất lượng kiểm tra cuối năm mơn Tốn khối 2 cịn 2 học sinh điểm dưới (2B: 1 em; 2D: 1
em;). Xếp loại mơn học có 2 em chưa hoàn thành.
- Kết quả xếp loại VSCĐ:
SL % SL % SL %
1A
1B
1C
1D
2A
2B
2C
2D
- Kết quả các hội thi:
*Tồn tại:
IV. Các hoạt động khác:
- Tích cực tham gia các hoạt động ngoài giờ lên lớp.
- Lao động vệ sinh:
+ Vệ sinh lớp học và khu vực vệ sinh trường sạch sẽ.
+ Học sinh biết giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ, gọn gàng.
- Tham gia BHYT, BHTT đạt cao.
- Thực hiện: ATTTTH, ATGT: Giáo viên trong tổ chưa chấp hành ATGT xảy ra tai nạn đáng
tiếc.
V. Công tác kiểm tra:
- Tổ đã thực hiện công tác kiểm tra theo kế hoạch nhà trường tuần, tháng.
Tổng số: .... lượt. Cụ thể:
TT Họ và tên giáo viên Số lượt KT XL Ghi chú
1
2
3
4
5
6
7
8
9
VI. Xếp loại thi đua cuối năm:
<i>TT</i> <i>Họ và tên </i> CV TĐ CM
XL
Thanh Tra
Xếp
loại
SKKN
Xếp loại cuối
năm
Xếp loại
Thi đua
Tổ trường
CNN
GV
TH
1
2
3
4
<i>5</i>
<i>6</i>
<i>7</i>
<i>8</i>
<i>9</i>
<i>10</i>
- Thi đua học sinh:
Lớp TS Học sinh được khen
toàn diện
HS Khen thưởng một
mặt HS được khen
SL % SL % SL %
1A
1B
1D
Cộng
2A
2B
2C
2D
2E
Cộng
- Lớp xuất sắc:
- Lớp tiên tiến:
- Thi đua tổ: