Kiểm tra vật lý 10 ĐÁP ÁN KT 1 TIẾT 11-HKII

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (237.71 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Kiểm tra 1 tiết học kì 2.Lớp 11 theo chương trình chuẩn

Đề Tự luận

Chủ đề 
(chương )

Tổng số 
tiết

Lí 
thuyết

Số tiết thực Trọng số Số câu Điểm số

LT VD LT VD LT VD LT VD

Chương IV

Từ trường 1 1 0.7 0.3 6 2.5 0.24 0.1 0.6 0.25

Lực từ, cảm

ứng từ 1 1 0.7 0.3 6 2.5 0.24 0.1 0.6 0.25

Từ trường của
dòng điện trong
các mạch...

2 1 0.7 1.3 6 11 0.24 0.44 0.6 1.1

Lực Lo-ren-xơ 2 1 0.7 1.3 6 11 0.24 0.44 0.6 1.1
Chương V

Từ thông- cảm

ứng từ 3 2 1.4 1.6 12 13 0,48 0.52 1.2 1.3

Suất điện động

cảm ứng 1 1 0.7 0.3 6 2.5 0,24 0.1 0.6 0.25

Tự cảm 2 1 0.7 1.3 6 11 0,24 0.1 0.6 1.1

Tổng 12 8 5,6 6,4 48 53.5 4.56 1.8 4.8 5.2

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 45’ HỌC KÌ II 
Mơn: Vật lí lớp 11

(Thời gian kiểm tra: 45’ phút )

Phạm vi kiểm tra: chương 4 + chương 5 chương trình Chuẩn. 
Phương án kiểm tra: Tự luận

Tên Chủ 
đề

Nhận biết 
(Cấp độ 1)

Thông hiểu

(Cấp độ 2)

Vận dụng

Cộng 
Cấp độ thấp

(Cấp độ 3)

Cấp độ cao 
(Cấp độ 4)

ChươngIV: Từ trường (6 tiết) 
1.Từ trường

(1tiết) =8,3%

-Nêu được từ trường
tồn tại ở đâu và có
tính chất gì.

- Nêu được các đặc
điểm của đường sức
từ của thanh nam
châm thẳng, của
nam châm chữ U.

-Vẽ được các đường
sức từ biểu diễn và
nêu các đặc điểm

của đường sức từ
của dòng điện thẳng
dài, của ống dây có
dịng điện chạy qua
và của từ trường
đều.

2. LỰC TỪ. 
CẢM ỨNG

TỪ

(1 tiết)

=8.3%

- Phát biểu được
định nghĩa và nêu
được phương, chiều
của cảm ứng từ tại
một điểm của từ
trường. Nêu được
đơn vị đo cảm ứng
từ.

- Viết được cơng
thức tính lực từ tác
dụng lên đoạn dây

dẫn có dịng điện
chạy qua đặt trong

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

từ trường đều.

3. TỪ 
TRƯỜNG 
CỦA DÒNG 
ĐIỆN

CHẠY 
TRONG 
CÁC DÂY 
DẪN CĨ 
HÌNH

DẠNG ĐẶC 
BIỆT

(2 tiết) 
=16.7%

- Viết được cơng
thức tính cảm ứng
từ tại một điểm
trong từ trường gây
bởi dịng điện thẳng
dài vơ hạn.

- Viết được cơng

thức tính cảm ứng
từ tại một điểm
trong lịng ống dây
có dịng điện chạy
qua.

- Xác định được độ
lớn, phương, chiều
của vectơ cảm ứng
từ tại một điểm
trong từ trường gây
bởi dòng điện thẳng
dài.

-Xác định được độ
lớn, phương, chiều
của vectơ cảm ứng
từ tại một điểm
trong lịng ống dây
có dịng điện chạy
qua.

(1 câu) 
4. LỰC

LO-REN-XƠ 
(2tiết) 
=16.7%

- Nêu được lực

Lo-ren-xơ là gì và viết
được cơng thức tính
lực này.

- Xác định được
cường độ, phương,
chiều của lực
Lo-ren-xơ tác dụng
lên một điện tích q
chuyển động với
vận tốc vr trong mặt
phẳng vng góc
với các đường sức
của từ trường đều.

Số câu: 
Tỷ lệ%

1 câu (2,25đ) 
 22,5%

1 câu (2.75đ) 
27,5%

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

50% 
Chương V. CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ

1. TỪ 
THÔNG.

CẢM ỨNG

ĐIỆN TỪ

(3 tiết) =25%

-Viết được cơng thức
tính từ thơng qua một
diện tích và nêu được
đơn vị đo từ thông.
Nêu được các cách
làm biến đổi từ
thông.

- Mô tả được thí
nghiệm về hiện tượng
cảm ứng điện từ. 
- Nêu được dịng điện
Fu-cơ là gì.

(1 câu)

- Làm được thí
nghiệm về hiện
tượng cảm ứng điện
từ.

- Xác định được
chiều của dòng điện
cảm ứng theo định

luật Len-xơ.

2. SUẤT 
ĐIỆN 
ĐỘNG CẢM

ỨNG

(1 tiết)

=8.3%

Phát biểu được định
luật Fa-ra-đây về cảm
ứng điện từ.

Tính được suất điện
động cảm ứng trong
trường hợp từ thông
qua một mạch biến
đổi đều theo thời
gian trong các bài
tốn:

(1 câu)

Tính được
suất điện
động cảm ứng
trong trường

hợp từ thông
qua một mạch
biến đổi đều
theo thời gian
trong các bài
toán:

3. TỰ CẢM

(2 tiết)

=16.7%

Nêu được độ tự cảm
là gì và đơn vị đo độ
tự cảm.

Nêu được hiện tượng
tự cảm là gì.

(1 câu)

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

trong lịng ống dây
có dịng điện chạy
qua và mọi từ
trường đều mang
năng lượng.

Số câu: 
Tỷ lệ%

1 câu (2,25đ) 
22,5%

1 câu (2.75đ) 
27,5%

2câu ( 
5,0đ)

50% 
Tổng số câu

(Điểm) 
Tỉ lệ %

2 câu 
(4,5đ) 
 45 %

2 câu 
(5.5đ)

55%

4câu 
( 10đ) 
100 %

ĐỀ 1:

Câu 1 (1,5 điểm):

Viết công thức định nghĩa từ thơng và giải thích các đại lượng có trong cơng thức.

Câu 2 (2,5 điểm):

a)Phát biểu định nghĩa hiện tượng cảm ứng điện từ

b)Phát biểu nội dung định luật Lenxơ về chiều dịng điện cảm ứng. Viết cơng thức
xác định suất điện động tự cảm.

Câu 3 (2,5 điểm):

Một khung dây gồm 600 vịng dây, mỗi vịng dây có bán kính 200 mm; được đặt
trong từ trường đều có cảm ứng từ B = 0,8T. Vectơ cảm ứng từ hợp với vectơ pháp
tuyến của mặt phẳng khung dây 1 góc 60o.

a.Tính từ thơng qua khung dây.

b.Tính độ lớn suất điện động cảm ứng xuất hiện trong khung khi cho cảm ứng từ
giảm đều đến 0 trong khoảng thời gian 0,25 s.

Câu 4 (3,5 điểm):

Hai dòng điện cường độ I1 = 3A; I2 = 2A chạy cùng chiều trong hai dây dẫn song

song và cách nhau 50cm.

a. Xác định vectơ cảm ứng từ tại điểm A cách dòng I1 30cm; dòng I2 40cm

b. Hãy xác định những điểm mà tại đó cảm ứng từ tổng hợp bằng khơng.

.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM KIỂM TRA

CÂU NỘI DUNG ĐIỂM

1 Công thức định nghĩa từ thơng:

∅=N.B.S.cos∝

N: số vịng dây qua khung( vịng). 
B: Từ trường qua khung dây(T). 
S: Diện tích khung dây(m2). 
∝=( , )B nr r

1.5đ

2

a) Phát biểu đúng định nghĩa hiện tượng cảm ứng điện từ.

b) Phát biểu đúng nội dung định luật Lenxo về chiều dịng điện cảm

ứng.

Cơng thức tính suất điện động cảm ứng:

1đ 
1.5đ

1đ

3 a) Diện tích: 2 2 2

. 3,14.0, 2 0,1256( )

S =πr = = m

Từ thông:

∅=N.B.S.cos∝ =600.0,8.0,1256.0,5=30,144(Wb)

b) Độ biến thiên từ thông:

2 1

. . .cos .( ). cos 60

600.(0 0,8).0,1256.0, 5 30,144( )

N B S N B B S

Wb

α

∆Φ = ∆ = −

= − = −

Suất điện động tự cảm: 30,144 120, 6( )
0, 25
tc
e V
t
∆Φ
= − = − ≈
∆
0,5đ 
0,5đ 
0,5đ 
0,5đ 
0,5đ

4 a)Ta có:

theo ngun lí chồng chất từ trường thì :

1 2

2 2 2

1 2 1 2 1 2

à : ( ) ( ) ( ) ông tai A

A

B B B

m I A I A I I I I A vu

= +

+ = ⇒ ∆

r r r

1 2

2 2 2 2 2

1 2 1 2

ên :

A A

B B n

B B B B B B

→ ⊥

= + ⇒ = +

r r

7 1 7 6

7 2 7 6

2.10 2.10 2.10 ( )

0, 3
2

2.10 2.10 1.10 ( )

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

2 2 6 2 6 2 6

1 2 (2.10 ) (1.10 ) 2, 24.10 ( )

A

B = B +B = − + − ≈ − T

b) 1 2

1 2

0
M

B B B

B B

= + =

⇒ = −

r r r

r r

1 2

*Br Z [ Br nên M nằm trên đường thẳng nối I1I2, do I1>I2 và

B1 = B2 nên M nằm trái dòng I2. Gọi x là khoảng cách từ M đến

I2, ta có

7 1 7 2

1 2

* 2.10 2.10

3 2

0, 5 0, 5

2( 0, 5) 3 1( )

I I

B B

r r

I I

x x x x

x x x m

− −

= ⇔ =

+ +

⇔ + = ⇔ =

Vậy: M nằm cách I2 là 1 m

0,5đ

0,25đ

0,5đ

0,25đ

0,5đ

</div>

Kiểm tra vật lý 10 ĐÁP ÁN KT 1 TIẾT 11-HKII

α

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về