- Trang chủ >>
- Nhóm halogen >>
- Iot
Kiểm tra vật lý 10 BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA1 TIET KHỐI 10 CB-2011 DA SUA.13645
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (150.54 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>1. </b>
<b>BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA 1 TIẾT KHỐI 10 CB </b>
MÔN:Vật lý lớp 10 cb ...
Thời gian: 40PHÚT ...
Hình thức: TRẮC NGHIỆM
Phạm vi kiểm tra: CHƯƠNG I: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM
<b>Nội dung </b>
<b>Tổng </b>
<b>số </b>
<b>tiết </b>
<b>(mi) </b>
<b>Lí </b>
<b>thuyết </b>
<b>(ni) </b>
<b>Số tiết thực </b>
<b>Trọng số </b>
<b>Số câu </b>
<b>Điểm số </b>
<b>Tổng </b>
<b><sub>điểm </sub></b>
<b>LT </b>
<b>(Xi=70</b>
<b>%ni ) </b>
<b>VD </b>
<b></b>
<b>(Y=m-X) </b>
<b>LT </b>
<b>Zi=</b> <i>i</i>
<i>x</i>
<i>m</i>
<b>VD </b>
<b>Ti=</b> <i>i</i>
<i>y</i>
<i>m</i>
<b>LT</b>
<b>(cấp độ </b>
<b>1,2) </b>
<b>Ui =(A+B).Zi%) </b>
<b>VD</b>
<b>(cấp độ </b>
<b>3,4) </b>
<b>Vi =(A+B).Ti%) </b>
<b>LT </b>
<b>Zi.10(đổi % ra số </b>
<b>thập phân) </b>
<b>VD </b>
<b>=Ti .10 (đổi % ra số </b>
<b>thập phân) </b>
Bài 1: chuyển động
cơ
1
1
0,7
0,3
6,36
%
2,73%
1,59
≈ 1
0,683
≈ 1
0,6
0,3
0,9
Bài 2: chuyển động
thẳng đều
1
1
0,7
0,3
6,36
%
2,73%
1,59
≈ 2
0,683
≈ 1
0,6
0,3
0,9
Bài 3: chuyển động
thẳng biến đổi đều
3
2
1,4
1,6
12,73
%
14,55
%
3,18
≈ 3
3,64
≈ 4
1,2
1,5
2,7
Bài 4: rơi tự do
2
2
1,4
0,6
12,73
%
5,45%
3,18
≈ 3
1,36
≈ 1
1,2
0,6
1,8
Bài
5: Chuyển
động tròn đều
2
2
1,4
0,6
12,73
%
5,45%
3,18
≈ 4
1,36
≈ 1
1,2
0,6
1,8
Bài 6: Tính tương
đối của chuyển
động
2
1
0,7
1,3
6,36
%
11,82
%
1,59
≈ 1
2,95
≈ 3
0,6
1,2
1,8
Tổng
11
(m)
9
6,3
4,7
57,27
%
42,73
%
14
11
5,5
4,5
C= 10
A=14
B=11
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
2. Thiết lâp khung ma trận
<b>KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT </b>
<b>Môn: Vật lí lớp 10 </b>
(Thời gian kiểm tra 40 PHÚT )
Phạm vi kiểm tra: chương Động học chất điểm
Phương án kiểm tra: TRẮC NGHIỆM
<b>Tên chủ </b>
<b>đề </b> <b>(Cấp độ 1) Nhận biết </b> <b>Thông hiểu (Cấp độ 2) </b>
<b>Vận dụng </b>
<b>Cộng </b>
<b>Cấp độ thấp </b>
<b>(cấp độ 3) </b> <b>Cấp độ cao (cấp độ 4) </b>
<b>Chương I. Động học chất điểm </b>
<b>1. Chuyển </b>
<b>động cơ </b>
<b>(1tiết) </b>
+Nêu được chuyển động cơ là gì.
+Nêu được chất điểm là gì.
+Nêu được hệ quy chiếu là gì.
+Nêu được mốc thời gian là gì.
<b>(1Câu) </b>
Xác định được vị trí của một vật chuyển
động trong hệ quy chiếu đã cho.
<b>(1Câu) </b>
<b>2 Câu </b>
<b>2. Chuyển </b>
<b>động </b>
<b>thẳng đều </b>
<b>(1 tiết ) </b>
+Nhận biết được đặc
điểm về vận tốc của
chuyển động thẳng
đều.
<b>(1Câu) </b>
+Nêu được vận tốc là gì.
Lập được phương trình chuyển động
của chuyển động thẳng đều.
<b>(1Câu) </b>
+Vận dụng được phương trình x = x0 + vt
đối với chuyển động thẳng đều của một
hoặc hai vật.
+Vẽ được đồ thị toạ độ - thời gian của
chuyển động thẳng đều
+Vận dụng được phương trình
x = x0+ vt đối với chuyển động
thẳng đều của hai vật.
<b>+</b>Dựa vào đồ thị tọa độ thời
gian lập được phương trình
<b>chuyển động ( 1 câu) </b>
<b>3 Câu </b>
<b>3. Chuyển </b>
<b>động </b>
<b>thẳng biến </b>
<b>đổi đều </b>
<b>(2 tiết ) </b>
+Nêu được vận tốc tức thời là gì.
+Nêu được ví dụ về chuyển động
thẳng biến đổi đều (nhanh dần đều,
chậm dần đều).
+Nêu được đặc điểm của vectơ gia tốc
trong chuyển động thẳng nhanh dần
đều, trong chuyển động thẳng chậm
dần đều.
+Viết được công thức tính gia tốc của
một chuyển động biến đổi.
+ Viết được cơng thức tính vận tốc vt =
v0 + at
+ Viết được phương trình chuyển động
<b>+</b>Vận dụng được các công thức: vt = v0 +
at
+Vận dụng được các công thức :
s = v0t +
1
2
at2
,
v
2<sub>t</sub>−
v
2<sub>0</sub> = 2as.+ Vẽ được đồ thị vận tốc của chuyển động
biến đổi đều.
<b>( 2 câu) </b>
<b>+</b>Vận dụng được các công thức:
vt = v0 + at ở mức độ khó
+Vận dụng được các cơng thức
:
s = v0t +
1
2
at2
,
v
2<sub>t</sub>−
v
2<sub>0</sub> = 2asở mức độ khó.
+ Xác định được thời điểm và vị
trí hai vật gặp nhau dựa vào
phương trình chuyển động
<b>(2 câu) </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
thẳng biến đổi đều
x = x0 + v0t +
1
2
at2. Từ đó suy ra cơng
thức tính qng đường đi được.
<b>(3 Câu) </b>
<b>4. Sự rơi </b>
<b>tự do </b>
<b>(2 tiết) </b>
+Nêu được sự rơi tự do là gì.
+Viết được các cơng thức tính vận tốc
và quãng đường đi của chuyển động
rơi tự do.
+Nêu được đặc điểm về gia tốc rơi tự
<b>do(3Câu) </b>
+Vận dụng được các công thức
tính vận tốc và quãng đường đi
của chuyển động rơi tự do.
<b>(1 câu) </b>
<b>4 Câu </b>
<b>5. Chuyển </b>
<b>động trịn </b>
<b>đều </b>
<b>(2 tiết) </b>
+ Viết được cơng thức tốc độ dài và
chỉ được hướng của vectơ vận tốc
trong chuyển động trịn đều.
+ Viết được cơng thức tốc độ dài và
chỉ được hướng của vectơ vận tốc
trong chuyển động tròn đều.
+ Viết được công thức và nêu được
đơn vị đo tốc độ góc, chu kì, tần số của
chuyển động trịn đều.
+ Viết được hệ thức giữa tốc độ dài và
tốc độ góc.
+
Nêu được hướng của gia tốc trongchuyển động tròn đều và viết được
biểu thức của gia tốc hướng tâm.
<b>(4câu) </b>
Giải được bài tập đơn giản về chuyển
động tròn đều.
<b>(1Câu) </b>
<b>5 Câu </b>
<b>6. Tính </b>
<b>tương đối </b>
<b>của </b>
<b>chuyển </b>
<b>động. (1 </b>
<b>tiết) </b>
<b>+ </b>Tọa độ (do đó quỹ đạo của vật) và
vận tốc của một vật có tính tương đối.
<b>+ </b>Viết được công thức cộng vận tốc
1,3 1,2 2,3
v
r
=
v
r
+
v
r
.<b>(1Câu) </b>
Giải được bài tập đơn giản về cộng vận
tốc cùng phương (cùng chiều, ngược
<b>chiều). </b>
<b>(1Câu) </b>
Giải được bài tập nâng cao về
cộng vận tốc( ví dụ dạng bài tập
khác phương hoặc dạng bìa
tpaaj cùng phương ở mức độ
<b>khó) (2Câu) </b>
<b>5 Câu </b>
<b>Số câu </b>
<b>(điểm) </b>
<b>Tỉ lệ % </b>
1Câu (0,6đ)
4%
13Câu (4,8đ)
<i><b>52% </b></i><b>5 Câu (2,1đ) </b>
<b>20% </b>
<b>6 Câu (2,4) </b>
<b>24% </b>
</div>
<!--links-->
