Âm nhạc 1 đến 5 - Tuần 4

Tuần 4

học hát bài :
hãy giữ cho em bầu trời xanh (Tiết PPCT: 4)
Nhạc và lời: Huy Trân
I. MụC TIÊu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
- HS thể hiện được đảo phách trong bài hát.
- Qua bài, giáo dục giáo dục HS tình yêu cuộc sống hoà bình
II. đồ dùng dạy học:
- GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép bài hát.
- HS : Nhạc cụ gõ.
III. các hoạt động dạy – học:

Nội dung Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ (4 phút).
- Bài: reo vang bình minh.


B. Bài mới.
1.Giới thiệu bài: (2 phút)



2. Nội dung bài.
a) Tập hát: Bài Hãy giữ cho em bầu
trời xanh. (16 phút)
C1: Hãy xua tan những mây mù đen tối
C2: Để bầu trời tươi mãi một màu xanh

C3: Hãy bay lên chim bồ câu trắng

- GV đàn, HS hát lại bài(1 lần)
- Gọi 4 HS hát.
- GV nhận xét, đánh giá.

- GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét
tác giả Huy Trân(SGV trang 17)
- Ghi đầu bài lên bảng, Dạo đàn, hát
mẫu (1lần).

- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)
- GV đọc, vỗ tay theo tiết tấu, HS làm
theo.
- GV đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS


C4: Cho bầy em ca hát dưới trời xanh
C5: La la la la la la la la la la;
C6: La la la la la la la la la la.
( lời 2 giai diệu và tiết tấu như lời 1
b)Tập hátgõ đệm theo tiết tấu cố định
( 10 phút)
“ Hãy xua tan những mây mù đen tối
x x x x x x
để bầu trời tươi mãi một màu xanh ...”
x x x x x x

3. Củng cố dặn dò: (3 phút)

Câu hỏi: Em hãy kể tên nhứng bài hát
nói về chủ đề hoà bình?


tập hát từng câu.
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.
- Gọi HS hát cá nhân.

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS
- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ
cùng GV (2 lần).
* Chú ý : Tiết tẫu cố định là đệm theo
bài hát một cách đều đặn, GV phải
làm mẫu cùng để các em cảm nhận.
- Dạo đàn, HS hát, gõ theo nhịp đàn.

- GV nêu câu hỏi, HS trả lời.
- GVnhắc lại tính chất của bài
- Nhắc HS về học bài.




học hát bài : xoè hoa (Tiết PPCT:4)
Dân ca Thái
Lời mới: Phan Duy
I. MụC TIÊu:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Xoè hoa
- HS biết bài Xoè hoa là bài hát dân ca Thái ở Tây Bắc, lời mới của Phan Duy.
- Biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài.

II. đồ dùng dạy học
- GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép lời bài hát.
- HS : Nhạc cụ gõ.
III. các hoạt động dạy – học



Nội dung Cách thức tiến hành
A. Kiểm tra bài cũ: (4 phút).
- Bài: Thật là hay.


B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài: (2 phút)


2.Nội dung bài
a) Tập hát: Xoè hoa (12 phút)
C1: Bùng boong bính boong ngân nga
tiếng cồng vang vang.
C2: Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng
C3: Theo tiếng khèn tiéng sáo vang lứng
C4: Tay năm tay ta cùng Xoè hoa.


b) Tập hát, kết hợp gõ đệm nhạc cụ.
( 15 phút)
+ Gõ đệm thoe phách:
“ Bùng boong bính boong ngân nga....”
x x x x x

+ Gõ theo nhịp:
“ Bùng boong bính boong ngân nga....”
x x x
+ gõ đệm thoe tiết tấu:
“ Bùng boong bính boong ngân nga...”
x x x x x x

- GV dạo đàn, HS hát lại bài (1 lần).
- Gọi 2 HS hát.
- GV nhận xét, đánh giá.

- GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét
về đồng bào Thái ( Tây Bắc).
- Ghi đầu bài lên bảng.


- GV dạo đàn, hát mẫu bài hát (2 lần)
- GV treo bảng phụ.
- GVgiải nghĩa từ “ Xoè”,nghĩa “ Múa”
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca( 2 lần)
- GV đàn giai điệu, bắt nghịp co HS tập
hát từng câu.
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.

- GV làm mẫu, hướng dẫn HS
- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ
- Gọi 1 nhams hát, cả lớp gõ đệm.


- GV làm mẫu hướng dẫn HS thực hiện

- Gọi 1 nhóm lên hát trước lơp, cả lớp
gõ đệm

- GV hướng dẫn, bắt nhịp, vỗ tay cùng
HS ( 1 lần)



3. Củng cố dặn dò: (2 phút)

- GV đàn giai điệu, HS gõ đệm nhạc
cụ.

- HS nhắc lại tên bài hát
- GVnhắc lại t/c của bài
- Nhắc HS về học bài.



học hát bài : bài ca đi học
( Tiếp theo)
I. MụC TIÊu:
- tên giai điệu lời 1, HS hát đúng lời 2 của bài hát: Bài ca đi học.
- Biết vừa hát vừa gõ đệm, vận động phụ hoạ bài hát.
II. đồ dùng dạy học:
- GV: Đàn điện tử. Bảng phụ chép lời 2 bài hát.
- HS : Nhạc cụ gõ.
III. các hoạt động dạy- học:

Nội dung Cách thức tiến hành

A. Kiểm tra bài cũ (4 phút).
- Bài: Bài ca đi học.( Lời 1)


B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài (1 phút)

2. Nội dung bài
a) Tập hát: Bài Bài ca đi học (15phút)
C1: trường em xa xa...cao cao

- GV đàn, HS khởi động giọng.
- Dạo đàn, Hs hát lại bài (2 lần)
- GV nhận xét, đánh giá.

- GV giới thiệu bài học.
- Ghi đầu bài lên bảng.

- Dạo đàn, Hs hát lại lời 1
- GV sửa lỗi


C2: Ngày tháng tới đã...thương yêu.
C3: Đùa nô tung tăng...ca vang.
C4: Nhịp bước bước nhanh cô giáo
đón em tới trường.

b) Tập hát, kết hợp vận động phụ
hoạ. (12 phút)
+ Gõ đệm theo nhịp:
“ Bình minh dâng lên ánh trên giọt
x x
sương long lanh...”
x x


3. Củng cố dặn dò(3 phút)

- Dạo đàn, HS hát
- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca lời 2 ( 2 lần)
- GV phân tích về giai điệu và lời ca của
lời 1 với lơi 2.
- Bắt nhịp, hát cùng HS (1 lần)
- Dạo đàn, HS hát theo nhịp đàn (2 lần)
- Gọi từng nhóm hát, GV sửa lỗi.


- GV nêu y/c, dạo đàn, HS hát gõ đệm
nhạc cụ theo nhịp của bài.(2 lần)
- GV làm mẫu hướng dẫn HS thực hiện
- Bắt nhịp, đệm đàn, HS hát nhún theo
nhịp đàn (2 lần)
- Gọi 1 nhóm lên hát trước lơp, cả lớp gõ
đệm. ( GV nhận xét từng nhóm)

- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả

- GVnhắc lại nội dung, tính chất của bài
hát.Thông qua bài hát,GD tình thương
yêu trường lớp bè bạn cho HS.
- Nhắc HS về học bài.