Tiet 03 hoat dong giao tiep bang ngon ngu

TiÕt 3:TiÕng
viÖt


* Tiết3: HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ *
NỘI DUNG BÀI HỌC
I. TÌM HIỂU NGỮ LIỆU
1. Ngữ liệu 1 (tr. 14)

1. NL 1

Hoạt động giao tiếp trong VB đó
diễn ra giữa những nhân vật giao
tiếp nào?
* Nhân vật giao tiếp: vua – các vị bô
lão


* Tiết3: HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ *
NỘI DUNG BÀI HỌC
I. TÌM HIỂU NGỮ LIỆU
1. Ngữ liệu 1 (tr. 14)

Hai bên có cương vị và quan hệ
ntn?
* Cương vị:

1. NL 1

+ Vua – đứng đầu triều đình, cai
quản đất nước, lo cho muôn dân ->

bề trên.
+ Các bô lão – người đại diện cho
trăm họ -> bề dưới.


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ *
NỘI DUNG BÀI HỌC
I. TÌM HIỂU NGỮ LIỆU
1. Ngữ liệu 1 (tr. 14)

Các nhân vật giao tiếp lần lượt
đổi vai ntn?
* Đổi vai:

1. NL 1

+ Lượt 1,3: vua Trần nói -> các bơ lão
nghe.
+ Lượt 2,4: các bô lão -> vua Trần.
=> Đổi vai lần lượt.


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ *
NỘI DUNG BÀI HỌC
I. TÌM HIỂU NGỮ LIỆU
1. Ngữ liệu 1 (tr. 14)

1. NL 1

Người nghe thực hiện những

hành động tương ứng nào?
- Hành động của vua Trần (nói): hỏi các
bơ lão liệu tính ntn khi qn Mơng Cổ
hung hãn sang.
- Hành động của các bơ lão (nói): xin
đánh.
- Hành động tương ứng của vua Trần
& các bô lão (nghe): lắng nghe.


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ *
NỘI DUNG BÀI HỌC
I. TÌM HIỂU NGỮ LIỆU
1. Ngữ liệu 1 (tr. 14)

HĐGT trên diễn ra trong hoàn
cảnh nào? (ở đâu? Vào lúc nào?
khi đó nước ta có sự kiện gì đặc
biệt?)
* Hồn cảnh giao tiếp:

1. NL 1

+ Địa điểm: điện Diên Hồng.
+ Thời điểm: quân Nguyên xâm lược
nước ta lần thứ 2 (1285).


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ *
NỘI DUNG BÀI HỌC

I. TÌM HIỂU NGỮ LIỆU
1. Ngữ liệu 1 (tr. 14)

Hoạt động giao tiếp trên hướng vào
nội dung gì?
* Nội dung giao tiếp:

1. NL 1

+ Bàn về nguy cơ cuộc chiến tranh
xâm lược đã ở vào tình thế khẩn cấp.
+ Đề cập đến vấn đề hòa hay đánh.


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ *
NỘI DUNG BÀI HỌC
I. TÌM HIỂU NGỮ LIỆU
1. Ngữ liệu 1 (tr. 14)

1. NL 1

Mục đích của cuộc giao tiếp (hội
nghị)? Có đạt được mục đích?
•Mục đích: thống nhất ý chí và hành
động để chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.
-> Mục đích đã thành công.


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ *
NỘI DUNG BÀI HỌC

I. TÌM HIỂU NGỮ
LIỆU
1. Ngữ liệu 1 (tr. 14)
1.liệu
NL 12 (tr.15)
2. Ngữ

Các NVGT trong VB trên? (ai viết?
ai đọc? đặc điểm của các NVGT về
lứa tuổi, vốn sống, trình độ, nghề
nghiệp,…?)
* Các NVGT:
+ Người viết SGK.
+ GV dạy Ngữ văn THPT.
+ HS lớp 10 toàn quốc.
* Đặc điểm:
+ Độ tuổi: 15 – 65.
+ Trình độ: giáo sư -> HS lớp 10


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ

*

NỘI DUNG BÀI HỌC

I. TÌM HIỂU NGỮ
LIỆU
1. Ngữ liệu 1 (tr. 14)

1.liệu
NL 12 (tr.15)
2. Ngữ

HĐGT đó diễn ra trong hồn
cảnh nào?
* Hồn cảnh giao tiếp: có tính chất quy
phạm - tổ chức - mục đích - nội dung
& tính chất pháp lí trong nhà trường.


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ

*

NỘI DUNG BÀI HỌC

I. TÌM HIỂU NGỮ
LIỆU
1. Ngữ liệu 1 (tr. 14)
1.liệu
NL 12 (tr.15)
2. Ngữ

Nội dung giao tiếp thuộc lĩnh vực
nào? Về đề tài gì? Bao gồm những
vấn đề cơ bản nào?
* Nội dung giao tiếp:
+ Lĩnh vực: văn học sử.
+ Đề tài: Tổng quan văn học Việt Nam

+ Vấn đề cơ bản: các bp hợp thành của
VHVN; Tiến trình PT; Con người VN
qua VH.


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ
NỘI DUNG BÀI HỌC

I. TÌM HIỂU NGỮ
LIỆU
1. Ngữ liệu 1 (tr. 14)
1.liệu
NL 12 (tr.15)
2. Ngữ

*

Mục đích giao tiếp (của người
viết – người đọc?)
* Mục đích giao tiếp:
+ Người viết: cung cấp cho người đọc
cái nhìn tổng quát về VHVN.
+ Người đọc: lĩnh hội một cách tổng
quát nhất về các bộ phận, tiến trình
phát triển & con người VN qua VH.


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ
NỘI DUNG BÀI HỌC

I. TÌM HIỂU NGỮ
LIỆU
1. Ngữ liệu 1 (tr. 14)
1.liệu
NL 12 (tr.15)
2. Ngữ

*

Đặc điểm về phương tiện ngôn ngữ
và cách tổ chức văn bản?
* Phương tiện ngôn ngữ: dùng nhiều từ
ngữ của ngành KHXH, chuyên ngành
Ngữ Văn như: VHDG, VH viết, thể
loại, văn xuôi, thơ, LSVH, VHTĐ,
VHHĐ.


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ
NỘI DUNG BÀI HỌC

I. TÌM HIỂU NGỮ
LIỆU
1. Ngữ liệu 1 (tr. 14)
1.liệu
NL 12 (tr.15)
2. Ngữ

*

Cách tổ chức văn bản ntn?
* VB có kết cấu rõ ràng với các đề
mục lớn nhỏ thể hiện:
+ Tính mạch lạc: đề mục tách bạch,
độc lập về nội dung.
+ Tính chặt chẽ: nội dung trong đề
mục -> sáng rõ tiêu đề của VB “Tổng
quan văn học VN”.


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ

*

NỘI DUNG BÀI HỌC

Thế nào là HĐGT bằng NN?
I. TÌM HIỂU NGỮ
LIỆU
II. HỆ THỐNG  HĐGT bằng ngơn ngữ là hoạt động
HĨA KIẾN THỨC
trao đổi thông tin của con người trong
1. Khái niệm

Xh, được tiến hành chủ yếu bằng
phương tiện ngơn ngữ (nói-viết) nhằm
thực hiện mục đích về nhận thức, tình
cảm, hành động,…
=> GHI NHỚ 1 - (tr.15).

*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGƠN NGỮ

*

Các q trình diễn ra trong HĐGT
bằng NN Ai là người thực hiện mỗi
quá trình đó?
I. TÌM HIỂU NGỮ
 HĐGT bằng NN là HĐ “liên cá
LIỆU
nhân” nhằm:
II. HỆ THỐNG
NỘI DUNG BÀI HỌC

HÓA KIẾN THỨC

1. Khái
niệm
1. NL
1

+ Trao đổi thông tin.
+ Trao đổi tư tưởng, tình cảm.
+ Tạo lập quan hệ xã hội.
* Lưu ý:NN là phương tiện giao tiếp
quan trọng nhất của con người.
- Dùng NN để giao tiếp gọi là giao tiếp
bằng NN.

*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ *
NỘI DUNG BÀI HỌC

I. TÌM HIỂU NGỮ
LIỆU
II. HỆ THỐNG
HĨA KIẾN THỨC

1. Khái niệm

Hoạt động giao tiếp bằng ngơn ngữ
gồm những q trình nào ?
* Hoạt

động giao tiếp bằng ngơn ngữ
gồm hai q trình:

Tạo lập văn bản

2. Các q trình của
Hoạt động nói,viết
HĐGT bằng NN
để truyền đạt
thông tin

Lĩnh hội văn bản
Hoạt động nghe,
đọc để tiếp nhận

thông tin

* GHI NHỚ 2 (tr. 15)


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ *

1. Khái niệm
2. Các quá trình của
HĐGT bằng NN
3. Các nhân tố chi
phối

Nhân vật
giao tiếp

Hồn cảnh
giao tiếp

HĐGBNN

P/ tiện
giao tiếp

Mục đích
giao tiếp

I. TÌM HIỂU NGỮ
LIỆU
II. HỆ THỐNG

HÓA KIẾN THỨC

HĐGT bằng NN bị chi phối bởi các
nhân tố nào ?

Nội dung
giao tiếp

NỘI DUNG BÀI HỌC

Cách thức
giao tiếp

* GHI NHỚ 3 (tr. 15)


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ *
NỘI DUNG BÀI HỌC

I. TÌM HIỂU NGỮ
LIỆU
II. HỆ THỐNG
HĨA KIẾN THỨC

1. Khái niệm
2. Các quá trình của
HĐGT bằng NN
3. Các nhân tố chi
phối

CỦNG CỐ DẶN DỊ
HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGƠN NGỮ

Hai q trình

Sáu nhân tố


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ *
NỘI DUNG BÀI HỌC

HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ
I. TÌM HIỂU NGỮ
LIỆU
II. HỆ THỐNG
HÓA KIẾN THỨC

1. Đọc và làm bài tập trang 20,21,22.
2. Soạn bài: Khái quát VH dân gian


*HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ *
NỘI DUNG BÀI HỌC

I. TÌM HIỂU NGỮ
LIỆU
II. HỆ THỐNG
HĨA KIẾN THỨC