Giáo án tuần 17 chieu

Hớng dẫn học tiếng việt
Luyện đọc :Tìm ngọc
I. Mục tiêu.
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi.
- Hiểu ND: Câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông
minh, thực sự là bạn của con ngời. (trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 3 SGK).
- Học sinh khá, giỏi trả lời đợc câu hỏi 4.
- Giáo dục học sinh yêu quý các con vật nuôi trong gia đình.
II. Các hoạt động dạy - học.
A. Kiểm tra:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
B. Bài ôn:
1. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học
2. Giáo viên hớng dẫn học sinh đọc.
- Giáo viên đọc mẫu .
- Đọc từng câu.
GV ghi lên bảng những từ HS đọc sai cho phát âm lại cho đúng.
- Đọc đoạn trớc lớp .
GV giảng cho học sinh nghe một số từ khó hiểu
- Đọc đoạn trong nhóm.
GV quan sát uốn nắn
* Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc trớc lớp
- Đọc diễn cảm toàn bài .
C. Củng cố, dặn dò:
- Em hãy nêu nội dung chính của bài.
- Giáo viên nhận xét giờ học
Hớng dẫn học toán
Ôn tập về phép cộng và phép trừ
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.

- Thực hiện đợc phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về ít hơn.
II. Đồ dùng dạy học :
- Bảng cộng, trừ.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
- Kiểm tra vở bài tập của học sinh .
B. Bài mới:
1. Giới thiệu thiệu bài:
2. HD học sinh làm bài tập:
Bài 1: ( 87/ VBT) Nêu yêu cầu của bài
- Tính nhẩm
- HD HS dựa vào bảng cộng bảng trừ để làm bài
Bài 2: ( 87/ VBT) Đặt tính rồi tính
- Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính
- GV yêu cầu viết chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị
Bài 3: ( 87/ VBT)
- Bài tập yêu cầu gì ?
Bài 4: ( 87/ VBT)
- Hớng dẫn học sinh tóm tắt và giải bài toán
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết buổi sáng bán đợc bao nhiêu lít mắm ta làm thế nào?
C. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học.
- Dặn dò học sinh.
Hớng dẫn học tiếng việt
Luyện viết
Tìm ngọc
I. Mục tiêu:

- Học sinh viết đợc đoạn '' Lần này . . . xin trả lại ngọc.''
- Rèn cho các em kỹ năng viết đúng độ cao, khoảng cách các con chữ , đều và
đẹp, viết đúng chính tả.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận trong khi viết .
II. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra đầu giờ .
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
B. Bài viết:
1. Giáo viên nêu mục đích yêu cầu giờ học:
2. Bài viết .
- Giáo viên đọc bài viết .
- Giáo viên nêu yêu cầu
- Giáo viên đọc cho học sinh viết
+ GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh
+ GV đọc từng tiếng cho học sinh yếu viết
- Soát lỗi.
+ Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi
- Chấm chữa bài
+ GV chấm 4- 5 bài
- Chả bài nhận xét
+ Khen những học sinh có tiến bộ .
+ Nhắc nhở học sinh viết xấu cần rèn luyện thêm.
C. Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học .
- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài sau .
Híng dÉn häc tiÕng viƯt
Lun ®äc : thªm sõng cho ngùa
I. Mơc tiªu
- Nắm được nghóa của những từ ngữ mới.
- Hiểu néi dung : (trả lời được CH 1, 2, 3 )

I. §å dïng d¹y häc : Tranh SGK
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
 Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV đọc mẫu, tóm nội dung
- GV cho HS thảo luận nhóm để tìm ra từ có vần khó và từ cần giải
nghóa.
Luyện đọc câu
- Chú ý ngắt câu dài.
- Luyện đọc đoạn. Lun ®äc ®o¹n tríc líp, trong nhãm.
- Thi ®äc ®o¹n tríc líp.
- §äc ®ång thanh
 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
-Cho HS tr¶ lêi c©u hái SGK ®Ĩ t×m hiĨu néi dung bµi.
IV Củng cố – Dặn do ø
Hớng dẫn học toán
Ôn tập về hình học
I. Mục tiêu:
- Củng cố nhận dạng đợc và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật.
- Kỹ năng vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc.
- Kỹ năng vẽ hình theo mẫu.
II. Đồ dùng dạy - học .
- Bộ đồ dùng dạy học toán.
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
- Kiểm tra VBT của học sinh.
B. Bài ôn:
1. Giáo viên giới thiệu bài:
2. H ớng dẫn học sinh làm bài tập :
Bài 1: ( 89/ VBT) Viết tên mỗi hình vào chỗ chấm:
- Giáo viên quan sát uốn nắn giúp đỡ

- Giáo viên kết luận
Bài 2:
a.Vẽ đoạn thẳng có đọ dài 1dm.
b. Vẽ đoạn thẳng có độ dài 12cm.
- Làm việc cá nhân
- Hớng dẫn học sinh vẽ
- GV quan sát uốn nắn
- GV chữa bài
Bài 3:
- GV hớng dẫn học sinh làm bài
- GV nhận xét đánh giá
Bài 4: Vẽ hình theo mẫu
- GV chữa bài nhận xét
C. Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Dặn dò học sinh.