GIÁO ÁN TUẦN 19 CHỦ ĐỀ THẾ GIỚI THỰC VẬT

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ 34 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN</b>
Thời gian thực hiện: ( 3 tuần)
<i><b> Tên chủ đề nhánh 1: </b></i>
Thời gian thực hiện 1 tuần

<b>A: TỔ CHỨC CÁC </b>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>- Đón trẻ </b>
<b>- Chơi </b>

<b>- Thể dục</b>
<b>sáng</b>

- Đón trẻ.

+ Hơ hấp: Thổi bóng bay

+ Động tác tay: Hai tay thay nhau đưa
thẳng lên cao.

+ Động tác chân: Đứng đưa 1 chân ra
trước

+ Bụng: Đứng quay thân sang 2 bên
+ Bật: Bật tiến về phái trước

+ Hồi tĩnh “Con công”

- Vệ sinh phịng

nhóm.

- Sân tập sạch sẽ,
an toàn.

- Đồ dùng, dụng cụ
cho trẻ tập tể dục.

<b>Hoạt động góc</b>

<b>*Góc chơi đóng vai</b>

+ Gia đình. Lớp 1. Của hàng bán sách
<b>* Góc xây dựng </b>

+ Xây dựng trường tiểu học
<b>*Góc nghệ thuật</b>

<i><b>- Tạo hình: Làm đồ chơi gấp bàn ghế.</b></i>
Vẽ nặn. Cắt dán đồ dùng học tập

<i><b>- Âm nhạc: Hát, vân động các bài có</b></i>
nội dung của chủ đề

<b>*Góc học tập</b>

+ Đọc truyện về lớp 1

+ Làm sách và đồ dùng học tập
<i><b>* Góc khoa học/Thiên nhiên: </b></i>

+ Cắt dán hình theo trình tự nhất định
+ Phân nhóm đồ dùng cá nhân và đồ
dùng học tập

- Trang phục , đồ
dùng, đồ chơi phù
hợp.

Đồ chơi, đồ chơi
lắp ghép hàng rào,
đất nặn

Dụng cụ âm nhạc

-Tranh ảnh, sách
báo..

Bể cá, đồ chơi các
con vật

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Từ ngày 17/5/2018 đến 18/05 năm 2018
<i><b> Trường Tiểu học</b></i>

Từ ngày 7/5 đến ngày11 /5 / 2018
<b>HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>

- Đón trẻ cùng cơ dạy chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ.

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Cho trẻ xếp hàng thành 3 tổ

--Khi trẻ tập cô quan sát và động viên trẻ
- Kết thúc cho trẻ vào lớp

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc chơi

- Quản lý, bao qt trẻ trong q trình chơi góc.

- Nhắc nhở trẻ cất đồ chơi gọn gàng

<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Hoạt động </b>
<b>ngồi trời</b>

+ Quan sát tranh ảnh và trị chuyện về
chủ đề

- Quan sát trường tiểu học. Mô tả về
trường tiểu học

<b>2.Trò chơi </b>
+ Chèo thuyền
+ Mèo đuổi chuột
+ Ai nhanh nhất

+ Chơi vật nào nổi vật nào chìm
<b>3.Chơi tự do</b>

+ Chơi với cát, nước.
+ Chơi đong nước

- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời

- Địa điểm quan sát
sạch sẽ, an toàn
cho trẻ.

- Đồ dùng, đồ chơi
cho trẻ.

Đồ chơi ngoài trời

<b>Hoạt động ăn</b>

<b>* Vệ sinh</b>

<b>* Ăn trưa</b>

- Giặt khăn mặt,
phơi khăn.

- Cô cùng trẻ kê
bàn ghế, chuẩn bị
thìa bát ăn cơm,

đĩa đựng cơm rơi,
khăn lau tay

<b>Hoạt động ngủ</b>

* Chuẩn bị cho trẻ ngủ
* Cho trẻ ngủ trưa

- Giường, chiếu,
gối, chăn.

<b>Hoạt động</b>
<b>theo ý thích</b>

- Hoạt động góc theo ý thích.

- Ơn bài hát, bài thơ đã học trong chủ
đề”.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần

- Chuẩn bị đồ chơi
các góc cho trẻ.
- bảng bé ngoan,
bé ngoan., cờ

<b>Trả trẻ</b> Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ

<b>HOẠT ĐỘNG</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Đưa trẻ tới địa điểm quan sát.

- Quản lý, bao quát trẻ cùng cô chính.

- Đảm bảo an tồn cho trẻ trong q trong quá trình chơi.

-Tổ chức cho trẻ vệ sinh

-Chuẩn bị bàn ăn, thức ăn cho trẻ
-Chia thức ăn cho trẻ

- Cùng với cơ chính bao qt trẻ.

-Động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ốm dạy.
- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn.

- Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng
- Cô cùng trẻ kê phản ngủ, trải chiếu, xếp gối.

- Cô trơng trẻ ngủ trưa.

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.

- Cùng cơ chính cho trẻ hoạt động ở các góc chơi, bao quát trẻ trong các hoạt
động.

- Chuẩn bị đồ dùng của trẻ
- Cùng cơ chính trả trẻ.

<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

<b>Thứ 2</b> <i>Thể dục; VĐCB: Ném xa</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Ngày 7 tháng 5 năm</b>
<b>2018</b>

bằng 2 tay

TCVĐ: “ chuyền bóng
qua đầu”

\

<b>Thứ 3</b>

<b>Ngày 8 tháng 5 năm</b>
<b>2018</b>

Làm quen với chữ cái v,r

-Thẻ chữ cái

<b>Thứ 4</b>

<b>Ngày 9 tháng 5 năm</b>
<b>2018</b>

Tạo hình :

Vẽ về Trường Tiểu Học - Tranh ảnh về trường
tiểu học

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b> HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Hoạt động 1: Khởi động.</b>

-Cho trẻ đi vịng trịn cơ bao quát trẻ khi trẻ thực hiện
Hoạt động 2: Trọng động

BTPTC: Bao quát trẻ khi trẻ thực hiện bài tập, uốn nắn trẻ khi trẻ tập chưa
đúng động tác.

VĐCB: Ném xa bằng 2 tay

- Khi trẻ thực hiện cô bao quát trẻ và hường dẫn trẻ khi trẻ thực hiện.
- Tổ chức cho trẻ chuyển đội hình

<b>TCVĐ: : “ chuyền bóng qua đầu” </b>

- Cho trẻ chuyển đội hình để tổ chức chơi trò chơi
<b>3. Kết thúc:</b>

<b>- Cho trẻ chuyển hoạt động khác</b>

<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cô bao quát trẻ cùng cô chính
<b>2. Nội dung</b>

<b>-Hoạt động1 : Làm quen với chữ cái v,r</b>
-Lấy đồ dùng khi cần

- Cô bao quát trẻ

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
<b>Hoạt động 2: Luyện tập</b>

- Động viên khuyến khích và gợi mở trẻ .
- Bao quát trẻ khi tổ chức hoạt động
<b>3. Kết thúc</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cơ bao qt trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>

<b>-Hoạt động1 : Quan sát đàm thoại tranh</b>
-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động

<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Thứ 5</b>
<b>Ngày 10 tháng 5</b>

<b>năm 2018</b>

<b>Thứ 6</b>

<b>Ngày 11 tháng 5 năm</b>
<b>2018</b>

<i><b>LQVT</b></i>

<b> Tách một nhóm có số </b>
lượng 10 thành 2 nhóm

<b>Âm nhạc</b>

<b> Hát, vận động: “Cháu </b>
vẫn nhớ trường mầm
non”

Nghe hát:
“Em yêu trường em”

- Đồ dùng , đồ chơi cho
trẻ mỗi trẻ một rổ có số
lượng là 10, thẻ số từ
1-10

Dụng cụ âm nhạc
-Loa đài

-Trang phục

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>Hoạt động 2: Trẻ thực hiện</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Bao quát trẻ và gợi mở khi trẻ thực hiện
- Đơng viên khuyến khích trẻ khi thục hiện
<b>3. Kết thúc</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cô bao quát trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>

<b>-Hoạt động1 : Ơn số lượng trong phạm vi 10</b>
- Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
<b>Hoạt động 2: tách các nhóm trong phạm vi 10</b>
-Phát đồ dùng cho trẻ.

- Đơng viên khuyến khích trẻ tham gia hoạt động
<b>3. Kết thúc</b>

- Hướng dẫn trẻ chuyển hoạt động khác.
<b>1. Ổn dịnh tổ chức</b>

- Cô bao quát trẻ cùng cơ chính
<b>2. Nội dung</b>

<b>* Hoạt động 1: Dạy hát ““Cháu vẫn nhớ trường mầm non”</b>
<b>-Chuẩn bị trang phục và dụng cụ âm nhạc cho trẻ</b>

-Bao quát trẻ khi trẻ hoạt động
- Cô phát rổ đồ dùng cho trẻ

-Quan sát và giúp trẻ trong tổ chức hoạt động
- Hỗ trợ giáo viên chính chuyển hoạt động
-Phụ giúp giáo viên chính phần loa đài.
<b>Hoạt động 2; Nghe hát</b>

Quan sát trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>

<!--links-->