Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.93 KB, 10 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Bài 1 : CÔNG DÂN V I S PHÁT TRI N KINH T Ớ</b> <b>Ự</b> <b>Ể</b> <b>Ế (Ti t 1)ế</b>
I M c tiêu ụ H c xong bài này h c sinh đ t đọ ọ ạ ược:
1 V ki n th cề ế ứ
* Nêu được th nào là s n xu t c a c i v t ch t và vai trò c a sx c a c i v t ch tế ả ấ ủ ả ậ ấ ủ ủ ả ậ ấ
đ i v i đ i s ng xã h i.ố ớ ờ ố ộ
* Nêu được các y u t c b n c a quá trình s n xu t và m i quan h gi a chúng.ế ố ơ ả ủ ả ấ ố ệ ữ
2 V k năngề ỹ Phân bi t đệ ược các y u t c b n c a quá trình s n xu t c a c iế ố ơ ả ủ ả ấ ủ ả
v t ch t trong cu c s ng.ậ ấ ộ ố
3 V thái đề ộ Bi t quý tr ng tài s n, c a c i c a gia đình và xã h i.ế ọ ả ủ ả ủ ộ
II Phương pháp d y h c ạ ọ Đàm th ai + Đ t v n đ + Th o lu n nhómọ ặ ấ ề ả ậ
III Phương ti n d y h c & tài li uệ ạ ọ ệ
1 Phương ti nệ S đ v các b ph n h p thành c a t ng y u t s n xu tơ ồ ề ộ ậ ợ ủ ừ ế ố ả ấ
S đ v m i quan h gi a 3 y u t c a quá trình s n xu t.ơ ồ ề ố ệ ữ ế ố ủ ả ấ
2 Tài li uệ SGK + SGV.
IV Ti n trình d y h cế ạ ọ
1 n đ nh t ch cỔ ị ổ ứ
2 Gi i thi u khái quát môn h c, ki m tra sách v c a h c sinhớ ệ ọ ể ở ủ ọ
3 Bài m iớ
Dân t c Vi t Nam là m t dân t c anh hùng, thông minh, sáng t o v i l ch s hàngộ ệ ộ ộ ạ ớ ị ử
nghìn năm d ng nự ước và gi nữ ước. Ngày nay, dân t c ta đang đ ng trộ ứ ước thách th cứ
c a cu c đ u tranh ch ng đói nghèo, l c h u, kh c ph c nguy c t t h u xa h n vủ ộ ấ ố ạ ậ ắ ụ ơ ụ ậ ơ ề
kinh t so v i nhi u nế ớ ề ước trong khu v c và trên th gi i. Vì v y, m i chúng ta ph iự ế ớ ậ ỗ ả
H at đ ng c a GV và HSọ ộ ủ N i dung chính c a bài h cộ ủ ọ
HĐ1: Đ n v ki n th c : ơ ị ế ứ
s n xu t c a c i v t ch tả ấ ủ ả ậ ấ
GV s d ng phử ụ ương pháp đ t và gi iặ ả
quy t v n đ k t h p v i thuy t trình,ế ấ ề ế ợ ớ ế
g i m theo các câu h i sau :ợ ở ỏ
* Em hi u th nào là c a c i v t ch t ?ể ế ủ ả ậ ấ
Cho
ví d nh ng c a c i v t ch t trongụ ữ ủ ả ậ ấ
th c tự ế
mà em thường g p.ặ
* Th nào là s n xu t c a c i v tế ả ấ ủ ả ậ
ch t ?ấ
Cho ví d ?ụ
* T i sao nói : S n xu t c a c i v tạ ả ấ ủ ả ậ
ch t làấ
c s c a đ i s ng xã h i ?ơ ở ủ ờ ố ộ
* S n xu t c a c i v t ch t có ph i làả ấ ủ ả ậ ấ ả
ho tạ
đ ng trung tâm c a xã h i loài ngộ ủ ộ ườ i
hay
khơng ? Vì sao nh v y ?ư ậ
HĐ2 Đ n v ki n th c :ơ ị ế ứ
S c lao đ ng và đ i tứ ộ ố ượng lao đ ngộ
1 S n xu t c a c i v t ch t.ả ấ ủ ả ậ ấ
a. S n xu t c a c i v t ch t là gìả ấ ủ ả ậ ấ ?
Là s tác đ ng c a con ngự ộ ủ ười vào t nhiên, bi nự ế
đ i cácổ
y u t c a t nhiên đ t o ra các s n ph m phùế ố ủ ự ể ạ ả ẩ
h p v iợ ớ
nhu c u c a mình.ầ ủ
b, Vai trò c a s n xu t c a c i v t ch tủ ả ấ ủ ả ậ ấ .
* Sản xu t c a c i v t ch t là c s t n t i vàấ ủ ả ậ ấ ơ ở ồ ạ
phát tri nể
c a xã h i loài ngủ ộ ười, là quan đi m duy v t l ch s .ể ậ ị ử
* S n xu t c a c i v t ch t là c s đ xem xét vàả ấ ủ ả ậ ấ ơ ở ể
gi iả
quy t các quan h kinh t , chính tr , văn hố trongế ệ ế ị
xã h i.ộ
2, Các y u t c b n c a quá trình s n xu t.ế ố ơ ả ủ ả ấ
M i quá trình s n xu t đ u là s k t h p c a 3ọ ả ấ ề ự ế ợ ủ
GV trình bày 2 s đ đã chu n b trênơ ồ ẩ ị
b ng sau đó GV chia HS làm 2 nhómả
r i cho các em th o lu n theo các câuồ ả ậ
h i sau :ỏ
* Đ th c hi n quá trình lao đ ng s nể ự ệ ộ ả
xu t , c n ph i có nh ng y u t cấ ầ ả ữ ế ố ơ
b n nào ? ả
Trình bày khái ni m s c lao đ ng, laoệ ứ ộ
đ ng ?ộ
* T i sao nói s c lao đ ng m i ch làạ ứ ộ ớ ỉ
kh năng c a lao đ ng, còn lao đ ng làả ủ ộ ộ
s tiêu dùng s c lao đ ng trong hi nự ứ ộ ệ
th c ?ự
* Đ i tố ượng lao đ ng là gì ? Có m yộ ấ
lo i ?ạ
Cho ví d minh ho .ụ ạ
* M i đ i tọ ố ượng lao đ ng đ u b tộ ề ắ
ngu n t t nhiên nh ng có ph i m iồ ừ ự ư ả ọ
y u t t nhiên đ u là đ i tế ố ự ề ố ượng lao
đ ng không ? Vì sao ?ộ
* Đ i di n các nhóm trình bày k tạ ệ ế
quả
th o lu n.ả ậ
* GV cho các nhóm tranh lu n, bậ ổ
a, S c lao đ ngứ ộ
*. S c lao đ ngứ ộ : là toàn b nh ng năng l c thộ ữ ự ể
ch t và tinh th n c a con ngấ ầ ủ ườ ượi đ c v n d ng vàoậ ụ
quá trình s n xu t.ả ấ
*. Lao đ ngộ : là ho t đ ng có m c đích , có ý th cạ ộ ụ ứ
c a conủ
người làm bi n đ i nh ng y u t c a t nhiênế ổ ữ ế ố ủ ự
cho phù h p v i nhu c u c a con ngợ ớ ầ ủ ười.
*. s c lao đ ngứ ộ m i ch là kh năng c a lao đ ng,ớ ỉ ả ủ ộ
còn lao
đ ng là s tiêu dùng s c lao đ ng trong hi n th c.ộ ự ứ ộ ệ ự
b Đ i tố ượng lao đ ngộ .
*. Đ i tố ượng lao đ ngộ là nh ng y u t c a t nhiênữ ế ố ủ ự
mà lao
đ ng c a con ngộ ủ ười tác đ ng vào nh m bi n đ i nóộ ằ ế ổ
cho
phù h p v i m c đích c a con ngợ ớ ụ ủ ười.
*. Có 2 lo i đ i tạ ố ượng lao đ ngộ :
- Lo i có s n trong t nhiên nh : Các ngu n tàiạ ẵ ự ư ồ
nguyên....
- Lo i đã trãi qua tác đ ng c a lao đ ng, đạ ộ ủ ộ ược c iả
sung
các ki n th cế ứ
* GV ch t l i các ki n th c c b nố ạ ế ứ ơ ả
HĐ3: Đ n v ki n th c : T li u laoơ ị ế ứ ư ệ
đ ng ộ
GV s d ng phử ụ ương pháp đ t và gi iặ ả
quy t v n đ k t h p v i thuy t trình,ế ấ ề ế ợ ớ ế
g i m theo các câu h i sau :ợ ở ỏ
* T li u lao đ ng là gì ?ư ệ ộ
* T li u lao đ ng đư ệ ộ ược chia thành
m y lo i ?ấ ạ
Nêu n i dung c th ?ộ ụ ể
* T li u lao đ ng đư ệ ộ ượ ấc c u thành b iở
nh ng ữ
y u t nào ?ế ố
* Trong các y u t c u thành t li uế ố ấ ư ệ
lao đ ngộ
thì y u t nào là quan tr ng nh t ? Vìế ố ọ ấ
sao ?
nhi u nh : S i đ d t v i, s t thép đ ch t oề ư ợ ể ệ ả ắ ể ế ạ
máy ....
g i là nguyên li u.ọ ệ
c T li u lao đ ngư ệ ộ
* T li u lao đ ngư ệ ộ là m t v t hay h th ng nh ngộ ậ ệ ố ữ
v t làmậ
nhi m v truy n d n s tác đ ng c a con ngệ ụ ề ẫ ự ộ ủ ười lên
đ iố
tượng lao đ ng, nh m bi n đ i đ i tộ ằ ế ổ ố ượng lao đ ngộ
thành
s n ph m tho mãn nhu c u c a con ngả ẩ ả ầ ủ ười.
* T li u lao đ ng đư ệ ộ ược chia thành ba lo iạ :
- Công c lao đ ng hay công c s n xu t nh : Cày,ụ ộ ụ ả ấ ư
cu c,ố
máy móc ...
- H th ng bình ch a c a s n xu t nh : ng,ệ ố ứ ủ ả ấ ư ố
thùng, h p ....ộ
- K t c u h t ng c a s n xu t nh : đế ấ ạ ầ ủ ả ấ ư ường giao
thông, b nế
c ng, sân bay, nhà ga,...ả
* Trong các y u t c u thành t li u lao đ ng thìế ố ấ ư ệ ộ
cơng cụ
* Q trình lao đ ng s n xu t là s k tộ ả ấ ự ế
h p gi a các y u t nào ?ợ ữ ế ố
* Trình đ phát tri n c a t li u s nộ ể ủ ư ệ ả
xu t là s ph n ánh v n đ nào c aấ ự ả ấ ề ủ
con người ?
* GV ch t l i các ki n th c ố ạ ế ứ c b nơ ả
nh ng căn c c b n đ phân bi t các th i đ i kinhữ ứ ơ ả ể ệ ờ ạ
t .ế
L u ýư
* Đ i tố ượng lao đ ng và t li u lao đ ng k t h pộ ư ệ ộ ế ợ
l i thànhạ
t li u s n xu t. Vì v y, quá trình lao đ ng s nư ệ ả ấ ậ ộ ả
xu t là sấ ự
k t h p gi a s c lao đ ng v i t li u s n xu t.ế ợ ữ ứ ộ ớ ư ệ ả ấ
* Trong các y u t c b n c a quá trình s n xu t,ế ố ơ ả ủ ả ấ
t li u lao đ ng và đ i tư ệ ộ ố ượng lao đ ng b t ngu nộ ắ ồ
t t nhiên. Còn s c lao đ ng v i tính sáng t o, giừ ự ứ ộ ớ ạ ữ
vai trò quy t đ nh nh t. Suy đ n cùng, trình đ phátế ị ấ ế ộ
tri n c a t li u s n xu t là s ph n ánh s c laoể ủ ư ệ ả ấ ự ả ứ
đ ng sáng t o c a con ngộ ạ ủ ười.
4 C ng c ủ ố :
Yêu c u HS lên b ng v s đ v các y u t h p thành c a s c lao đ ng, t li u laoầ ả ẽ ơ ồ ề ế ố ợ ủ ứ ộ ư ệ
đ ng, đ i tộ ố ượng lao đ ng, quá trình lao đ ng s n xu t: đ ng th i, t t c các HS cùngộ ộ ả ấ ồ ờ ấ ả
tham gia đánh giá, b sung và phát bi u v t m quan tr ng c a các v n đ trên.ổ ể ề ầ ọ ủ ấ ề
5 Nh c nh H c bài v a h c ; so n trắ ở ọ ừ ọ ạ ước ph n còn l i c a bài :ầ ạ ủ
I M c tiêu ụ H c xong bài này h c sinh c n :ọ ọ ầ
1 V ki n th cề ế ứ
* Nêu được th nào là phát tri n kinh tế ể ế
* Nêu được ý nghĩa c a phát tri n kinh t đ i v i cá nhân, gia đình và xã h i.ủ ể ế ố ớ ộ
2 V k năngề ỹ Bi t tham gia xây d ng kinh t gia đình phù h p v i kh năng c a b nế ự ế ợ ớ ả ủ ả
thân.
3 V thái đề ộ
* Tích c c tham gia xây d ng kinh t gia đình và đ a phự ự ế ị ương.
* Tích c c h c t p đ nâng cao ch t lự ọ ậ ể ấ ượng lao đ ng c a b n thân góp ph n xâyộ ủ ả ầ
d ng kinh t đ t nự ế ấ ước.
II Phương pháp d y h c ạ ọ Đàm th ai + Đ t v n đ + Th o lu n nhómọ ặ ấ ề ả ậ
III Phương ti n d y h c & tài li uệ ạ ọ ệ
1 Phương ti nệ S đ v n i dung phát tri n kinh t .ơ ồ ề ộ ể ế
2 Tài li uệ SGK + SHD.
IV Ti n trình d y h cế ạ ọ
1 n đ nh t ch cỔ ị ổ ứ
2 Ki m tra bài cũể
* S n xu t c a c i v t ch t là gì ? T i sao nói s n xu t c a c i v t ch t là c sả ấ ủ ả ậ ấ ạ ả ấ ủ ả ậ ấ ơ ở
c a đ i s ng xã h i ?ủ ờ ố ộ
* V s đ v m i quan h gi a ba y u t c a quá trình s n xu t ?ẽ ơ ồ ề ố ệ ữ ế ố ủ ả ấ
3 Bài m iớ
Các-Mác kh ng đ nh : “ Kinh t là nhân t quy t đ nh cu i cùng c a m i s bi n đ iẳ ị ế ố ế ị ố ủ ọ ự ế ổ
Trong công cu c đ i m i hôm nay, HS, thanh niên - s c tr c a dân t c - có vai trịộ ổ ớ ứ ẻ ủ ộ
quan tr ng nh th nào ọ ư ế
và ph i làm gì đ góp ph n thúc đ y nhanh s phát tri n kinh t đ t nả ể ầ ẩ ự ể ế ấ ước đ nể ước ta
tr thành nở ước phát
tri nể
H at đ ng c a GV và HSọ ộ ủ N i dung chính c a bài h cộ ủ ọ
HĐ1: Đ n v ki n th c 1a ; 1bơ ị ế ứ
Phương pháp : g i m – thuy t trình.ợ ở ế
GV trình bày s đ v n i dung c aơ ồ ề ộ ủ
phát tri n kinh t , sau đó cho các em trể ế ả
l i các câu h i sau :ờ ỏ
* Em hi u phát tri n kinh t là gì ?ể ể ế
* Th nào là tăng trế ưởng kinh t ? Choế
ví dụ
* Tăng trưởng kinh t ph i d a trênế ả ự
nh ng c ữ ơ
s nào, ph i g n v i nh ng v n đở ả ắ ớ ữ ấ ề
nào ?
Vì sao ? Cho ví d minh ho .ụ ạ
3. Phát tri n kinh t và ý nghĩa c a phát tri n kinhể ế ủ ể
t đ i v i cá nhân, gia đình và xã h i .ế ố ớ ộ
a, Phát tri n kinh t là gì ể ế ?
Là s tăng trự ưởng kinh t g n li n v i c c u kinhế ắ ề ớ ơ ấ
t h p ế ợ
lýti n b và công b ng xã h i.ế ộ ằ ộ
* Tăng trưởng kinh t là gì ế ?
Là s tăng lên v s lự ề ố ượng, ch t lấ ượng s n ph mả ẩ
và các y u t c a quá trình s n xu t ra nó trong m tế ố ủ ả ấ ộ
th i kỳ nh t đ nh.ờ ấ ị
* Tăng trường kinh t ph iế ả
- D a trên c c u kinh t h p lí, ti n b đ đ mự ơ ấ ế ợ ế ộ ể ả
b o tăng trả ưởng kinh t b n v ng.ế ề ữ
- Đi đôi v i công b ng và ti n b xã h i, t o đi uớ ằ ế ộ ộ ạ ề
ki n cho m i ngệ ọ ười có quy n bình đ ng trong đóngề ẳ
góp và hưởng th k t qu c a tăng trụ ế ả ủ ưởng kinh t . ế
- Phù h p v i s bi n đ i nhu c u phát tri n toànợ ớ ự ế ổ ầ ể
di n c a con ngệ ủ ười và xã h i, b o v môi trộ ả ệ ườ ng
HĐ2 Đ n v ki n th c 1cơ ị ế ứ
phương pháp Đàm tho i - di n gi iạ ễ ả
Gv trình bày : M i n n kinh t đ uọ ề ế ề
t n t i và v n đ ng trong m t c c uồ ạ ậ ộ ộ ơ ấ
nh t đ nh.ấ ị
* V y, C c u kinh t là gì ?ậ ơ ấ ế
* Th nào là m t c c u kinh t h pế ộ ơ ấ ế ợ
lí ?
Cho ví d minh ho .ụ ạ
* Th nào là c c u kinh t bi n đ iế ơ ấ ế ế ổ
theo
hướng ti n b ?ế ộ
GV gi ngKhái ni m GDP và GNP choả ệ
các em
HĐ3 Đ n v ki n th c 2ơ ị ế ứ
phương pháp Th o lu n nhómả ậ
- G n v i chính sách dân s phù h p. ắ ớ ố ợ
* C c u kinh t là gì ơ ấ ế ?
- C c u kinh tơ ấ ế là t ng th m i quan h h u c ,ổ ể ố ệ ữ ơ
ph thuôc và quy đ nh l n nhau c v quy mô vàụ ị ẫ ả ề
trình đ gi a các ngành kinh t , các thành ph n kinhộ ữ ế ầ
t , các vùng kinh t .ế ế
- C c u kinh t h p lí ơ ấ ế ợ là c c u kinh t phát huyơ ấ ế
được m i ti m năng, n i l c c a toàn b n n kinhọ ề ộ ự ủ ộ ề
t ; phù h p v i s phát tri n c a khoa h c và côngế ợ ớ ự ể ủ ọ
ngh hi n đ i ; g n v i phân công lao đ ng và h pệ ệ ạ ắ ớ ộ ợ
tác qu c t .ố ế
- C c u kinh t bi n đ i theo hơ ấ ế ế ổ ướng ti n b là cế ộ ơ
c u kinh t có t tr ng c a các ngành d ch v vàấ ế ỉ ọ ủ ị ụ
công nghi p trong t ng s n ph m qu c dân tăngệ ổ ả ẩ ố
d n, t tr ng c a các ngành nông nghi p gi m d nầ ỉ ọ ủ ệ ả ầ
b, ý nghĩa c a phát tri n kinh t đ i v i cá nhân,ủ ể ế ố ớ
gia đình và xã h i .ộ
* Đ i v i cá nhân ố ớ : Phát tri n kinh t :ể ế
- T o đi u ki n cho m i ngạ ề ệ ỗ ười có vi c làm và thuệ
nh p n đ nh, cu c s ng m no ; có đi u ki n chămậ ổ ị ộ ố ấ ề ệ
sóc s c kho , nâng cao tu i th ứ ẻ ổ ọ
- Đáp ng nhu c u v t ch t và tinh th n ngày càngứ ầ ậ ấ ầ
phong phú cho con người.
- Giúp con người có đi u ki n h c t p, tham gia cácề ệ ọ ậ
ho t đ ng xã h i, có đi u ki n phát tri n toàn di n.ạ ộ ộ ề ệ ể ệ
GV cho HS theo dõi n i dung c a bi uộ ủ ể
đ ý nghĩa c a phát tri n kinh t đ iồ ủ ể ế ố
v i cá nhân, gia đình và xã h i, sau đóớ ộ
chia l p thành 4 t r i cho các em th oớ ổ ồ ả
lu n theo các câu h i :ậ ỏ
* Hãy nêu ý nghĩa c a phát tri n kinhủ ể
t đ i v i cá nhân, gia đình và xã h i ?ế ố ớ ộ
L y các ví d trong th c ti n đ minhấ ụ ự ễ ể
ho .ạ
( t 1 : th o lu n m c a : đ i v i cáổ ả ậ ụ ố ớ
nhân )
( t 2 : th o lu n m c b : đ i v i giaổ ả ậ ụ ố ớ
đình )
( t 3 : th o lu n m c c : đ i v i xãổ ả ậ ụ ố ớ
h i )ộ
* Em hi u th nào khi ngể ế ười ta nói :
Lao đ ng là quy n và nghĩa v c aộ ề ụ ủ
m i công dân.ỗ
( t 4 )ổ
- Là ti n đ , c s quan tr ng đ th c hi n t t cácề ề ơ ở ọ ể ự ệ ố
ch c năng c a gia đình.ứ ủ
- là ti n đ đ xây d ng gia đình văn hố ; đ giaề ề ể ự ể
đình th c s là t m h nh phúc c a m i ngự ự ổ ấ ạ ủ ỗ ười, là
t bào lành m nh c a xã h i.ế ạ ủ ộ
* Đ i v i xã h iố ớ ộ : Phát tri n kinh t : ể ế
-Làm tăng thu nh p qu c dân và phúc l i xã h i,ậ ố ợ ộ
ch t lấ ượng cu c s ng c a c ng đ ng độ ố ủ ộ ồ ược c iả
thi n.ệ
- T o đi u ki n gi i quy t công ăn vi c làm, gi mạ ề ệ ả ế ệ ả
t l th t nghi p, gi m t n n xã h i.ỉ ệ ấ ệ ả ệ ạ ộ
- là ti n đ v t ch t đ c ng c an ninh qu cề ề ậ ấ ể ủ ố ố
phòng, gi v ng ch đ chính tr , tăng cữ ữ ế ộ ị ường hi uệ
l c qu n lí c a Nhà nự ả ủ ước, c ng c ni m tin c aủ ố ề ủ
nhân dân đ i v i Đ ng.ố ớ ả
-Là đi u ki n tiên quy t đ kh c ph c s t t h uề ệ ế ể ắ ụ ự ụ ậ
xa h n v kinh t so v i các nơ ề ế ớ ước tiên ti n trên thế ế
gi i ; xây d ng n n kinh t đ c l p t ch , mớ ự ề ế ộ ậ ự ủ ở
r ng quan h qu c t , đ nh hộ ệ ố ế ị ường xã h i ch nghĩa.ộ ủ
Tóm l iạ :
Tích c c tham gia phát tri n kinh t v a là quy nự ể ế ừ ề
l i v a là nghĩa v c a công dân, góp ph n th cợ ừ ụ ủ ầ ự
hi n dân giàu, nệ ước m nh, xã h i công b ng dânạ ộ ằ
* Đ i di n các nhóm trình bày k t quạ ệ ế ả
th o lu n.ả ậ
* GV cho các nhóm tranh lu n, bậ ổ
sung
* GV ch t l i các ki n th c c b n.ố ạ ế ứ ơ ả
4 C ng c ủ ố Cho HS gi i bài t p 5 ; 6 ; 7 sách giáo khoa trang 12ả ậ ở