HÌNH HỌC LỚP 11
Tiết 40
Câu 1 :
Cho hình chóp S.ABC có SA vng góc với đáy.
Gọi H là hình chiếu của S trên BC. Chứng minh rằng
đường thẳng BC vng góc với mặt phẳng (SAH).
S
Câu 2 :
Nêu cách xác định
góc giữa hai đường thẳng
a và b trong không gian.
A
C
B
H
* Nếu a và b là hai đường thẳng cắt nhau:
Góc nhỏ nhất trong bốn góc tạo
thành gọi là góc giữa hai đường thẳng.
b
O
* Nếu a trùng b hoặc a song song với b
Góc giữa a và b bằng 0
a
a
b
* Nếu a và b là hai đường thẳng chéo nhau
Từ một điểm O bất kỳ nào đó ta vẽ 2
đường thẳng a’ và b’ lần lượt song song
với a và b ta có góc giữa 2 đường thẳng
a và b là góc giữa 2 đường thẳng a’ và b’
a
b
.
O
a’
b’
Tiết 40: Bài 4
Hai mặt phẳng vuông góc
P
Q
HAI MẶT PHẲNG VNG GĨC
1. Góc giữa hai mặt phẳng
* Điều kiện để hai
Ví mặt
dụ 1phẳng
P ) �(Qgóc
)c
�(vng
Q có�
Cho
hình
chóp
S.ABC
SA vng góc
a
�
(
Q
),
a
(
P
) �).�
Xét
Định lí P2 : (SGK – 105
aA�
c. H
Định nghĩa 1: (SGK-104)
�
với đáy , tam( P
giác
ABC
có
góc
tù
Q
) �(Q)
b b? c
Chú
ý:
Trong
(P)
tại
H
dựng
đường
1.
Xác
định
góc
giữa
(SAB)
vàthẳng
(SAC)
Gọi là góc giữa hai mặt phẳng (P) và (Q)
d
1
( P ) (Q)
Tóm tắt a �( P)
o
�
b
a
�
b
(Qvà
) (SBC) ?
* Xác=định
0 khi
(P)giữa
trùng
(P) //cắt
(Q) 2.Xác định góc φ giữa (ABC)
góc
hai(Q)
mặthoặc
phẳng
a (Q)
�
Vậy ( P) (Q)
nhau (P)
và
(Q) ta thực hiện các bước sau:
�
a tính diện
* 0�
3. Cho tam giác ABC cóAdiện tích S’
2
Chotích
hình
chóptam
S.ABC
có SAtheo
vng
gócφ ?
B SBC
B1. Xác định (R) vng góc với giao
S của
giác
C dS’ và
c
với đáy, AH là Sđường cao của tam giác
tuyến của (P) và (Q)
a b
ABC. R
B2. Tìm g.tuyến d của (Q) với (R) và
D
P(ABC)
(SAB)
g.tuyến c của (P) với (R)
Cho (P) cắt (Q)
S theo giao
(SAC)
(ABC)
tuyến
d1
Gọi
là góc giữa (P) và (Q) khi đó :
(SAH)
(ABC)
Pvới
Mặt
(R)
vng
góc
•
là
góc
giữa
a
và bd1 cắt
Định lí 1 Hướng
: (SGK – 105
dẫn)
(SAH)
A tuyến
b
(P) theo(SBC)
giao
c và cắt (Q) C
c
*
là góc giữa cvà
d
S’ = S.cosφ
a
theo
giao
tuyến
d
1.
( SACđường
)có:
�( SAB
) AH
SA của tam giác ABC
3.Ta
2.Kẻ
cao
AH
H
Q
C
2.( Hai
góc
ABC )mặt
1SAphẳng vng
1 Góc
giữa (SAC) Đường thẳng a nằm trong (R)
S
'
BC
.
AH
BC
.
( SBC
((ABC
BC –(105
SAH
nghĩa
(SGK
))SH .cos
( Định
ABC) )�
�
SAC 2
)):AC
và (SAB)
là góc vng góc với c, B
H
2
2 bù của góc BAC Góc giữa (ABC) vàđường
(SBC) thẳng
( ABC)�
) �( SAB))SH
AB,( ABC )�( SAH ) AH
( SBC
b nằm trong (R) và vng
B
góc
Mp (P)( SAH
và (Q) vng
góc với nhau kí
S
.cos
là
góc
SHA
�hiệu là
tù :0( P) (Q)
BAC
�
với d
SAH 90
B3. Khi đó góc giữa (P) và (Q) chính là
góc giữa c và d
Tính chất của hai mặt phẳng vng góc
a
c
(P)
(P)
(Q)
c
(Q)
Định lý 3 �
( P ) (Q)
�
( P ) �(Q) c
�
� a (Q )
�
a �( P )
�
�
ac
�
Hệ quả 1(sgk)
Hệ quả 2(sgk)
(R)
S
Ví dụ 2:
Cho hình chóp S.ABCD có đáy
ABCD là hình vuông, SA (ABCD).
Chứng minh rằng:
a, (SAC) (ABCD)
b, (SAC) (SBD).
A
D
o
B
C
Bài giải:
b,
CMR:: (SAC)
(SAC) (ABCD)
(SBD)
a/ CMR
Ta
có : SA
AC
BD (ABCD) (1)
(3)
Mà SA SA
(SAC)
SA (ABCD)
BD(2)
(4)
T
ừ (1),(2)(SAC)(ABCD)
SA ∩ AC = A
Từ (3),(4),(5)BD (SAC)
mà BD (SBD).
Vậy (SAC) (SBD)
(5)
Vớ d 3:
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình
vuông cạnh a, tâm O; SA(ABCD).
Gúc gia (SBD) v (ABCD) l:
Câu 1:
HT
GI
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
2
3
4
5
6
7
8
9
1
HÃy chọn một kết luận đúng?
S
SOC
A
SBA
B
A
B
D
C
SOA
O
C
TNH GI
D
SAO
Vớ d 3:
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình
vuông cạnh a , tâm O ; SA(ABCD).
Câu 2: Chọn mét kÕt
luËn sai?
(SAB) (SAD)
A
S
HẾT20
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
98765432GIỜ
1
B
A
D
(SAC) (ABD)
C
(SAC) (ABCD)
O
B
C
b/ vd 2
D
TÍNH GIỜ
(SBD) (ABCD)
CỦNG CỐ
Cách
C1
Dùng định
nghĩa
xác
Xác định góc giữa
hai mặt phẳng đó
C1
chứng
minh
định
góc
C2
Dùng chú ý 1
giữa
hai
mặt
phẳng
C3
Cách
Dùng
S’ = S * cosφ
Dùng định lí 2
C2
hai
mặt
phẳng
vng
góc
Bài tập về nhà : Bài 21,22,23,24 ,25 (SGK -111,112 )
BÀI TẬP BỔ SUNG : Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang
vng tại A và D , AB = 2a , AD = DC = a, SA vng góc với đáy và SA = a.
1. Chứng minh (SAD) vng góc với (SDC) ?
2. Chứng minh (SAC) vng góc với (SCB) ?
3. Gọi φ là góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) . Tính tanφ ?
4. Gọi măt phẳng qua SD và vng góc với (SAC) là (P). Hãy xác định thiết
diện của hìnhSchóp cắt bởi (P) ? Tính diện tích thiết diện ?
S
A
B
D
O
C
I
A
D
C
B
XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN
CÁC THẦY CÔ GIÁO
CÙNG CÁC EM HỌC SINH