Giáo án Đạo đức 4 bài 2 Vượt khó trong học tập | Lớp 4 - Ôn Luyện

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.38 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN Đ O Đ C 4

Ạ

Ứ

BÀI 2: V

ƯỢ

T KHÓ TRONG H C T P

Ọ

Ậ

I.M c tiêuụ :

H c xong bài này, HS có kh năng nh n th c đọ ả ậ ứ ược:

-M i ngỗ ười đi u có th g p khó khăn trong cu c s ng và trong h c t p. C n ph i cóề ể ặ ộ ố ọ ậ ầ ả
quy t tâm và vế ượt qua khó khăn.

-Quý tr ng và h c t p nh ng t m gọ ọ ậ ữ ấ ương bi t vế ượt khó trong cu c s ng và trong h cộ ố ọ
t p.ậ

-Bi t xác đ nh nh ng khó khăn trong h c t p c a b n thân và cách kh c ph c.ế ị ữ ọ ậ ủ ả ắ ụ
-Bi t quan tâm, chia s , giúp đ nh ng b n có hồn c nh khó khăn.ế ẻ ỡ ữ ạ ả

II.Đ dùng d y h cồ ạ ọ :
-SGK Đ o đ c 4.ạ ứ

-Các m u chuy n, t m gẫ ệ ấ ương vượt khó trong h c t p.ọ ậ

III.Ho t đ ng trên l pạ ộ ớ :

Ti t: 1ế

Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ

1. n đ nhỔ ị :
2.KTBC:

-GV nêu yêu c u ki m tra:ầ ể

+Nêu ph n ghi nh c a bài “Trungầ ớ ủ
th c trong h c t p”.ự ọ ậ

+K m t m u chuy n, t m gể ộ ẩ ệ ấ ươ ng
v trung th c trong h c t p.ề ự ọ ậ

-GV nh n xét, ghi đi m.ậ ể

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

3.Bài m iớ :

a.Gi i thi u bài:ớ ệ “Vượt khó trong
h c t pọ ậ ”

b.N i dung: ộ

*Ho t đ ng 1ạ ộ : K chuy n m t h cể ệ ộ ọ 
sinh nghèo vượt khó.

-GV gi i thi u: Trong cu c s ngớ ệ ộ ố
thường x y ra nh ng r i ro, chúng taả ữ ủ
cũng có th r i vào nh ng hoàn c nhể ơ ữ ả
khó khăn. Chúng ta có th làm gì để ể
vượt lên s ph n?ố ậ

Truy n “ệ M t h c sinh nghèo vộ ọ ượ t
khó” trong SGK k v trể ề ường h pợ
b n Th o. Chúng ta hãy cùng nhauạ ả

xem b n Th o g p nh ng khó khănạ ả ặ ữ
gì và đã vượt qua nh th nào?ư ế
-GV k chuy n.ể ệ

*Ho t đ ng 2ạ ộ : Th o lu n nhómả ậ

(Câu 1 và 2- SGK trang 6)
-GV chia l p thành 2 nhóm.ớ

Nhóm 1: Th o đã g p khó khăn gìả ặ
trong h c t p và trong cu c s ngọ ậ ộ ố
h ng ngày?ằ

Nhóm 2 : Trong hồn c nh khóả
khăn nh v y, b ng cách nào Th oư ậ ằ ả
v n h c t t?ẫ ọ ố

-GV ghi tóm t t các ý trên b ng.ắ ả
 -GV k t lu nế ậ : B n Th o đã g pạ ả ặ 
r t nhi u khó khăn trong h c t p vàấ ề ọ ậ
trong cu c s ng, song Th o đã bi tộ ố ả ế

-HS nh c l i.ắ ạ

-HS l ng nghe.ắ

-C l p nghe.1-2 HS tóm t t l i câuả ớ ắ ạ
chuy n.ệ

-Các nhóm th o lu n. Đ i di n cácả ậ ạ ệ
nhóm trình bày ý ki n.ế

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

cách kh c ph c, vắ ụ ượt qua, vượt lên
h c gi i. Chúng ta c n h c t p tinhọ ỏ ầ ọ ậ
th n vầ ượt khó c a b n.ủ ạ

*Ho t đ ng 3ạ ộ : Th o lu n theo nhómả ậ
đôi (Câu 3- SGK trang 6)

-GV nêu yêu c u câu 3:ầ

+N u trong c nh khó khăn nhế ở ả ư
b n Th o, em s làm gì?ạ ả ẽ

-GV ghi tóm t t lên b ng ắ ả

-GV k t lu n v cách gi i quy tế ậ ề ả ế
t t nh t.ố ấ

*Ho t đ ng 4ạ ộ : Làm vi c cá nhânệ

(Bài t p 1- SGK trang 7).ậ

-GV nêu t ng ý trong bài t p 1: Khiừ ậ
g p 1 bài t p khó, em s ch n cáchặ ậ ẽ ọ
làm nào dưới đây? Vì sao?

a/. T suy nghĩ, c g ng làm b ngự ố ắ ằ

được.

b/. Nh b n gi ng gi i đ t làm.ờ ạ ả ả ể ự
c/. Chép luôn bài c a b n.ủ ạ

d/. Nh ngờ ười khác làm bài h .ộ
đ/. H i th y giáo, cô giáo ho cỏ ầ ặ
ngườ ới l n.

e/. B không làm.ỏ

-GV k t lu nế ậ : Cách a, b, d là

nh ng cách gi i quy t tích c c.ữ ả ế ự

-GV h i:ỏ

Qua bài h c hơm nay, chúng ta cóọ
th rút ra để ược đi u gì?ề

-HS th o lu n theo nhóm đơi.ả ậ

-Đ i di n t ng nhóm trình bày cáchạ ệ ừ
gi i quy t.ả ế

-HS c l p trao đ i, đánh giá cáchả ớ ổ
gi i quy t.ả ế

-HS làm bài t p 1ậ

-HS nêu cách s ch n và gi i quy tẽ ọ ả ế
lí do.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

4.C ng c - D n dòủ ố ặ :

-Chu n b bài t p 2- 3 trong SGKẩ ị ậ
trang 7.

-Th c hi n các ho t đ ng:ự ệ ạ ộ

+C g ng th c hi n nh ng bi nố ắ ự ệ ữ ệ
pháp đã đ ra đ về ể ượt khó khăn
trong h c t p.ọ ậ

+Tìm hi u, đ ng viên, giúp đ khiể ộ ỡ
b n g p khó khăn trong h c t p.ạ ặ ọ ậ

-1- 2 HS câu ghi nh trong SGK/6ớ

-C l p chu n b .ả ớ ẩ ị

-HS c l p th c hành.ả ớ ự

Ti t: 2ế

Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ

*Ho t đ ng 1ạ ộ : Th o lu n nhómả ậ (Bài
t p 2- SGK trang 7)ậ

-GV chia nhóm và giao nhi m vệ ụ
th o lu n nhóm:ả ậ

+Yêu c u HS đ c tình hu ng trongầ ọ ố
bài t p 4- SGK .ậ

-GV gi ng gi i nh ng ý ki n màả ả ữ ế
HS th c m c. ắ ắ

-GV k t lu nế ậ : Trước khó khăn c aủ 
b n Nam, b n có th ph i ngh h c ,ạ ạ ể ả ỉ ọ 
chúng ta c n ph i giúp đ b n b ngầ ả ỡ ạ ằ 
nhi u cách khác nhau .Vì v y m iề ậ ỗ 
b n thân chúng ta c n ph i c g ngả ầ ả ố ắ 
kh c ph cvắ ụ ượt qua khó khăn trong
h c t p , đ ng th i giúp đ các b nọ ậ ồ ờ ỡ ạ 
khác đ cùng vể ượt qua khó khăn .

*Ho t đ ng 2ạ ộ : Làm vi c nhóm đơiệ

-Các nhóm th o lu n (4 nhóm)ả ậ

-HS đ c.ọ

+HS nêu cách gi i quy t.ả ế

-M t s HS trình bày nh ng khóộ ố ữ
khăn và bi n pháp kh c ph c.ệ ắ ụ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

( Bài t p 3- SGK /7) ậ

-GV gi i thích yêu c u bài t p.ả ầ ậ
-GV cho HS trình bày trướ ớc l p.
-GV k t lu n và khen thế ậ ưở ng
nh ng HS đã bi t vữ ế ượt qua khó khăn
h c t p.ọ ậ

*Ho t đ ng 3ạ ộ : Làm vi c cá nhânệ

( bài t p 4- SGK / 7)ậ

-GV nêu và gi i thích yêu c u bàiả ầ
t p:ậ

+Nêu m t s khó khăn mà em cóộ ố
th g p ph i trong h c t p và nh ngể ặ ả ọ ậ ữ
bi n pháp đ kh c ph c nh ng khóệ ể ắ ụ ữ
khăn đó theo m u- GV gi b ng phẫ ơ ả ụ
có k s n nh SGK.ẻ ẵ ư

-GV ghi tóm t t ý ki n HS lênắ ế
b ng.ả

-GV k t lu n, khuy n khích HSế ậ ế
th c hi n nh ng bi n pháp kh cự ệ ữ ệ ắ
ph c nh ng khó khăn đã đ ra đụ ữ ề ể
h c t t.ọ ố

4.C ng c - D n dòủ ố ặ :

-HS nêu l i ghi nh SGK trang 6ạ ớ ở
-Th c hi n nh ng bi n pháp đã đự ệ ữ ệ ề
ra đ vể ượt khó khăn trong h c t p;ọ ậ
đ ng viên, giúp đ các b n g p khóộ ỡ ạ ặ
khăn trong h c t p.ọ ậ

-HS th o lu n.ả ậ
-HS trình bày .

-HS l ng nghe.ắ

-HS nêu 1 s khó khăn và nh ngố ữ
bi n pháp kh c ph c.ệ ắ ụ

-C l p trao đ i , nh n xét.ả ớ ổ ậ

</div>