tuan 17- lop 1( ca buoi hai)

Trần thị thu hơng- lớp 1c Trờng Tiểu học Giao Hơng
************************************************************************************************
Môn ti ng vi t tuần 17
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Bài 69: ăt- ât
I Mục tiêu:
- H đọc viết đợc: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.
- H đọc trơn câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật.
II Công việc chuẩn bị:
- BĐ D TV1, tranh.
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
1 Bài cũ:
- H đọc viết: bãi cát, chẻ lạt, ca hát.
- 1 H đọc câu ứng dụng.
- G nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần và chữ ghi vần
Hoạt động của HS
Vần mới học: ăt Đọc CN TT
Vần ăt có mấy âm? Có 2 âm ă và t
Ghép vần ăt Ghép vần ăt đọc CN TT
Lấy chữ m và dấu nặng để ghép tiếng mặt Ghép mặt đọc CN - TT
Từ mới học: rửa mặt Đọc CN TT
Vần ât dạy tơng tự
So sánh: Giống: Đều kết thúc bằng t
Khác: â bắt đầu bằng â
HĐ2 : Đọc từ ứng dụng
Sửa phát âm
Đọc thầm tìm tiếng có vần mới học

Đọc tiếng mới
Đọc từ CN- TT
HĐ3: Viết bảng con
Viết mẫu:ăt, ât, mặt, vật
Sửa chữ cho H
Viết bảng con
HĐ4: Luyện tập
- Luyện đọc Đọc bài tiết 1 CN -TT
+ Đọc câu ứng dụng
Sửa phát âm
Nhận diện tranh
Đọc thầm tìm tiếng mới
Đọc tiếng mới
Đọc câu CN TT
+ Đọc bài SGK
Nhận xét cho điểm
Đọc CN- TT
- Luỵên viết:
Chấm nhận xét
Viết vào vở tập viết:ăt, ât, rửa mặt, đấu vật
Năm học 2010-2011
1
Trần thị thu hơng- lớp 1c Trờng Tiểu học Giao Hơng
************************************************************************************************
- Luyện nói:
Trong tranh vẽ gì?
- Ngày chủ nhật em thờng làm gì?
- Em có hay đợc bố mẹ cho đi công viên chơi
không?
- ở công viên em thấy những gì?

Nêu tên bài luyện nói
Nói theo gợi ý của GV
3 . Củng cố dặn dò:
- H đọc toàn bài
- Ghép tiếng có vần mới học
- Nhận xét giờ học
Về xem trớc bài sau:ôt, ơt
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
Bài 70: ôt, ơt
I Mục tiêu:
- H đọc viết đợc: ôt, ơt. cột cờ, cái vợt.
- H đọc trơn câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề:Những ngời bạn tốt.
II Công việc chuẩn bị:
- BĐ D TV1, tranh.
III Ph ơng pháp:
- Trực quan, phân tích ngôn ngữ, thực hành giao tiếp
IV Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
1 Bài cũ:
- H đọc viết: đôi mắt, bắt tay, thật thà.
- 1 H đọc câu ứng dụng.
- G nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần và chữ ghi vần
Hoạt động của HS
Vần mới học: ôt Đọc CN TT
Vần ôt có mấy âm? Có 2 âm ô và t
Ghép vần ôt Ghép vần ôt đọc CN TT
Lấy chữ c và dấu nặng để ghép tiếng cột Ghép cột đọc CN TT

Từ mới học: cột cờ Đọc CN TT
Vần ơt dạy tơng tự
So sánh: Giống: Đều kết thúc bằng t
Khác: ơt bắt đầu bằng ơ
HĐ2 : Đọc từ ứng dụng
Sửa phát âm
Đọc thầm tìm tiếng có vần mới học
Đọc tiếng mới
Đọc từ CN- TT
HĐ3: Viết bảng con
Viết mẫu:ôt, ơt, cột, vợt
Viết bảng con
Năm học 2010-2011
2
Trần thị thu hơng- lớp 1c Trờng Tiểu học Giao Hơng
************************************************************************************************
Sửa chữ cho H
HĐ4: Luyện tập
- Luyện đọc Đọc bài tiết 1 CN -TT
+ Đọc câu ứng dụng
Sửa phát âm
Nhận diện tranh
Đọc thầm tìm tiếng mới
Đọc tiếng mới
Đọc câu CN TT
+ Đọc bài SGK
Nhận xét cho điểm
Đọc CN- TT
- Luỵên viết:
Chấm nhận xét

Viết vào vở tập viết:ôt, ơt, cột cờ, cái
vợt
- Luyện nói:
Trong tranh vẽ gì?
- Giới thiệu ngời bạn mà em thích nhất? Vì sao em
lại yêu quý bạn đó?
- Ngời bạn tốt đã giúp đỡ em những gì?
Nêu tên bài luyện nói
Nói theo gợi ý của GV
3 . Củng cố dặn dò:
- H đọc toàn bài
- Ghép tiếng có vần mới học
- Nhận xét giờ học
Về xem trớc bài sau:ôt, ơt
Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010
Bài 71: et, êt
I Mục tiêu:
- H đọc viết đợc: et, êt, bánh tét, dệt vải.
- H đọc trơn câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ Tết.
II Công việc chuẩn bị:
- BĐ D TV1, tranh.
III Ph ơng pháp:
- Trực quan, phân tích ngôn ngữ, thực hành giao tiếp
IV Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
1 Bài cũ:
- H đọc viết:cơn sốt, quả ớt, ngớt ma.
- 1 H đọc câu ứng dụng.
- G nhận xét cho điểm.

2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần và chữ ghi vần
Hoạt động của HS
Vần mới học: et Đọc CN TT
Vần et có mấy âm? Có 2 âm e và t
Ghép vần et Ghép vần et đọc CN TT
Năm học 2010-2011
3
Trần thị thu hơng- lớp 1c Trờng Tiểu học Giao Hơng
************************************************************************************************
Lấy chữ t và dấu sắc để ghép tiếng tét Ghép tét đọc CN - TT
Từ mới học: bánh tét Đọc CN TT
Vần êt dạy tơng tự
So sánh: Giống: Đều kết thúc bằng t
Khác: êt bắt đầu bằng ê
HĐ2 : Đọc từ ứng dụng
Sửa phát âm
Đọc thầm tìm tiếng có vần mới học
Đọc tiếng mới
Đọc từ CN- TT
HĐ3: Viết bảng con
Viết mẫu:et, êt, tét, dệt
Sửa chữ cho H
Viết bảng con
HĐ4: Luyện tập
- Luyện đọc Đọc bài tiết 1 CN -TT
+ Đọc câu ứng dụng
Sửa phát âm
Nhận diện tranh
Đọc thầm tìm tiếng mới

Đọc tiếng mới
Đọc câu CN TT
+ Đọc bài SGK
Nhận xét cho điểm
Đọc CN- TT
- Luỵên viết:
Chấm nhận xét
Viết vào vở tập viết:et, êt, bánh tét, dệt
vải
- Luyện nói:
Trong tranh vẽ gì?
- Em đợc đi chợ Tết vào dịp nào?
- Chợ Tết có những gì đẹp?
Nêu tên bài luyện nói
Nói theo gợi ý của GV
3 . Củng cố dặn dò:
- H đọc toàn bài
- Ghép tiếng có vần mới học
- Nhận xét giờ học
Về xem trớc bài sau:ôn tập
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010
Bài 72: ut, t
I Mục tiêu:
- H đọc viết đợc: ut, t, bút chì, mứt gừng.
- H đọc trơn câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt.
II Công việc chuẩn bị:
- BĐ D TV1, tranh, vật thật.
III Ph ơng pháp:
- Trực quan, phân tích ngôn ngữ, thực hành giao tiếp

IV Các hoạt động dạy học:
Năm học 2010-2011
4
Trần thị thu hơng- lớp 1c Trờng Tiểu học Giao Hơng
************************************************************************************************
Hoạt động của GV
1 Bài cũ:
- H đọc viết:nét chữ, con rết.
- 1 H đọc câu ứng dụng.
- G nhận xét cho điểm.
2. Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài, dạy vần và chữ ghi vần
Hoạt động của HS
Năm học 2010-2011
5
Trần thị thu hơng- lớp 1c Trờng Tiểu học Giao Hơng
************************************************************************************************
Vần mới học: ut Đọc CN TT
Vần ut có mấy âm? Có 2 âm u và t
Ghép vần ut Ghép vần ut đọc CN TT
Lấy chữ b và dấu sắc để ghép tiếng bút Ghép bút đọc CN - TT
Từ mới học: bút chì Đọc CN TT
Vần t dạy tơng tự
So sánh: Giống: Đều kết thúc bằng t
Khác: t bắt đầu bằng
HĐ2 : Đọc từ ứng dụng
Sửa phát âm
Đọc thầm tìm tiếng có vần mới học
Đọc tiếng mới
Đọc từ CN- TT

HĐ3: Viết bảng con
Viết mẫu:ut, t, bút, mứt
Sửa chữ cho H
Viết bảng con
HĐ4: Luyện tập
- Luyện đọc Đọc bài tiết 1 CN -TT
+ Đọc câu ứng dụng
Sửa phát âm
Nhận diện tranh
Đọc thầm tìm tiếng mới
Đọc tiếng mới
Đọc câu CN TT
+ Đọc bài SGK
Nhận xét cho điểm
Đọc CN- TT
- Luỵên viết:
Chấm nhận xét
Viết vào vở tập viết:ut, t, bút chì, mứt gừng
- Luyện nói:
Trong tranh vẽ gì?
- Cả lớp giơ ngón tay út và nhận xét so với
những ngón tay còn lại thì ngón út là ngón nh
thế nào?
- Kể cho các bạn tên em út của mình?
Nêu tên bài luyện nói
Nói theo gợi ý của GV
3 . Củng cố dặn dò:
- H đọc toàn bài
- Ghép tiếng có vần mới học
- Nhận xét giờ học

Về xem trớc bài sau:it, iêt
Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010
Tập viết
Tuần 15 :thanh kiếm, âu yếm
I Mục tiêu :
- H viết đúng và đẹp các từ ứng dụng.
- Rèn kỹ năng viết đẹp.
II Công việc chuẩn bị:
Năm học 2010-2011
6
Trần thị thu hơng- lớp 1c Trờng Tiểu học Giao Hơng
************************************************************************************************
- Bài viết mẫu trên bảng lớp
III Ph ơng pháp:
Trực quan, thực hành luyện tập
IV Các HĐ dạy học chủ yếu
GV HS
1 Bài cũ:
- Đọc viết : đỏ thắm, mầm non.
2 Bài mới:
- Giới thiệu ghi tên bài
Đọc bài cần viết
- Viết mẫu từng từ kết hợp với việc nêu lại quy trình
viết
- Cho H viết bảng con
- Sửa chữ cho H
Viết bảng con từng từ: thanh kiếm, âu
yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát,
thật thà.
HĐ 2: H viết bài vào vở tập viết

QS uốn nắn những H ngồi sai t thế
Chấm 1 số bài
Nhận xét bài viết của H, khen những H viết đẹp
3 Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Viết bài vào vở tập viết từng dòng
-----------------------------------------------------
Tập viết
Tuần 16 :xay bột, nét chữ, kết bạn
I Mục tiêu:
- H viết đúng và đẹp các từ ứng dụng.
- Rèn kỹ năng viết đẹp.
II Công việc chuẩn bị:
- Bài viết mẫu trên bảng lớp
III Ph ơng pháp:
Trực quan, thực hành luyện tập
IV Các HĐ dạy học chủ yếu
GV HS
1 Bài cũ:
- Đọc viết : thật thà, bãi cát.
2 Bài mới:
- Giới thiệu ghi tên bài
Đọc bài cần viết
- Viết mẫu từng từ kết hợp với việc nêu lại quy
trình viết
- Cho H viết bảng con
- Sửa chữ cho H
Viết bảng con từng từ: xay bột, kết bạn, nét
chữ, con vịt, chim cút, thời tiết
HĐ 2: H viết bài vào vở tập viết

QS uốn nắn những H ngồi sai t thế
Chấm 1 số bài
Viết bài vào vở tập viết từng dòng
Năm học 2010-2011
7
Trần thị thu hơng- lớp 1c Trờng Tiểu học Giao Hơng
************************************************************************************************
Nhận xét bài viết của H, khen những H viết đẹp
3 Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học
Giao Hơng ngày tháng 12 năm 2010
Ký duyệt của BGH

Năm học 2010-2011
8
Trần thị thu hơng- lớp 1c Trờng Tiểu học Giao Hơng
************************************************************************************************
Môn Toán tuần 17
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Luyện tập chung
I Mục tiêu:
Giúp H củng cố về :
- Cờu tạo của mỗi số trong phạm vi 10.
Năm học 2010-2011
9
Trần thị thu hơng- lớp 1c Trờng Tiểu học Giao Hơng
************************************************************************************************
- Viết các số theo thứ tự cho biết.
- Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài toán.
II Công việc chuẩn bị

- BĐ D toán 1
III Ph ơng pháp
Phát hiện và giải quyết vấn đề, kiến tạo
IV Các HĐ dạy học chủ yếu
GV HS
1 Bài cũ: H đọc bảng cộng trừ trong phạm vi các số
đã học
2 Bài mới
Bài 1: Số?
Gọi H đọc kết quả phép tính đã điền đợc
Nêu yêu cầu bài
Làm bài rồi chữa bài
Bài 2:
- Nhận xét bài làm của H
Nêu yêu cầu bài
H tự làm bài rồi chữa bài
a. 2, 5, 7, 8, 9
b.9, 8, 7, 5, 2
Bài 3: Viết phép tính thích hợp
- Phần a: Cho H nhìn tranh nêu đề toán.
- Hỏi lại H : Tất cả có mấy bông hoa?
QS tranh nêu đề toán
Ghép phép tính thích hợp
Tất cả có 7 bông hoa.
- Phần b hớng dẫn tơng tự
3.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại các bảng cộng trừ đã học.
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
Luyện tập chung

I Mục tiêu:
Giúp H củng cố về :
- Thứ tự của dãy số trong phạm vi 10.
- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính +,- trong phạm vi 10.
- So sánh các số trong pphậm vi 10.
- Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài toán.
II Công việc chuẩn bị
- BĐ D toán 1
IV Các HĐ dạy học chủ yếu
GV HS
1 Bài cũ: H đọc bảng cộng trừ trong phạm vi
các số đã học
2 Bài mới
Bài 1: Số?
Nêu yêu cầu bài
Nối các số theo thứ tự từ bé đến lớn
Làm bài rồi nêu tên hình tạo đợc.
Năm học 2010-2011
10
Trần thị thu hơng- lớp 1c Trờng Tiểu học Giao Hơng
************************************************************************************************
Gọi H nêu tên hình vừa tạo đợc
Bài 2:
- Nhận xét bài làm của H
Nêu yêu cầu bài
H tự làm bài rồi chữa bài
Bài 3: Điền dấu (>, <, =) thích hợp
- Để điền đúng dấu ta phải làm gì?
Nêu yêu cầu bài
Ta phải tính rồi so sánh và điền dấu

Làm bài rồi chữa bài.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp Nêu yêu cầu bài
Quan sát tranh nêu bài toán
Ghép phép tính thích hợp
4 + 5 = 9 7 2 = 5
Bài 5: GV cho H tự phát hiện
Quan sát và nhận xét
3.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn lại các bảng cộng trừ đã học.
Mẫu là hai hình tròn và 1 hình tam giác xếp
liên tiếp thành 1 hàng
H xếp theo mẫu
Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010
Luyện tập chung
I Mục tiêu:
Giúp H củng cố về :
- Cộng trừ và cấu tạo số trong phạm vi 10.
- So sánh các số trong phạm vi 10.
- Xem tranh, tự nêu đề toán, rồi giải và viết phép tính giải bài toán.
II Công việc chuẩn bị
- BĐ D toán 1
III Ph ơng pháp
Phát hiện và giải quyết vấn đề, kiến tạo
IV Các HĐ dạy học chủ yếu
GV HS
1 Bài cũ: H đọc bảng cộng trừ trong phạm vi
các số đã học
2 Bài mới
Bài 1: Tính

- Nhận xét bài lầm của H
Nêu yêu cầu bài
Làm bài rồi chữa bài. Khi chữa bài H đọc kết
quả phép tính.
Bài 2:
- Nhận xét bài làm của H
Nêu yêu cầu bài
H tự làm bài rồi chữa bài
Năm học 2010-2011
11