TUAN 17 LOP 1 CKT

trờng tiểu học chuyên mĩ
Đạo Đức
Trật tự trong trờng học( Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Nh tiết đạo đức Tuần 16
II. Đồ dùng dạy học:
- Vở bài tập đạo đức
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. Kiểm tra
- Khi xếp hành ra vào lớp ta nên làm nh
thế nào?
- Nhận xét đánh giá
2. Dạy học bài mới
a. Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 3,
thảo luận
- Yêu cầu 2 HS / 1 nhóm, thảo luận
- Gọi đại diện các nhóm trình bày theo
câu hỏi:
+ Các bạn trong tranh ngồi học nh thế
nào?
- Vậy trong lớp phải ngồi học nh thế nào?
KL: Cần trật tự khi nghe giảng, không
đùa nghịch, không nói chuyện riêng.
b. Hoạt động 2: Tô màu bài tập 4( có thể
chỉ yêu cầu HS đánh dấu vào hình cần tô)
- Gọi học sinh giải thích vì sao em chọ
bạn đó
Em nên học tập bạn nào? Vì sao?

KL; Chúng ta nên trật tự trong giờ học
c. Hoạt động 3: làm bài tập 5
- Việc làm của hai bạn đó đúng hay sai?
- Mất trật tự trong lớp có hại gì?
KL: Mất trật tự trong lớp sẽ không hiểu
bài, làm mất thời gian của cô giáo
d. Hoạt động 4: Liên hệ
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ hoc, tuyên dơng học sinh
ngồi học trật tự
- Dặn học sinh thực hiện tốt những điều
đã học
5
25
5
1-2 học sinh trả lời
Quan sát tranh, thảo luận nhóm
2, một số học sinh trình bày
Nêu miệng
Đánh dấu vào các hình theo yêu
cầu
Nêu miệng
Từng học sinh giải thích
Nêu miệng
Nêu miệng
Từng học sinh liên hệ việc ngồi
học trong lớp
Tuần 17
gv dạy : lớp : 1
trờng tiểu học chuyên mĩ

Thứ hai ngày 28 tháng12 năm 2009
học vần
Bài 69: ăt, ât
I. Mục tiêu
- Đọc viết đúng: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật
- Đọc và nhận ra đúng vần ăt, ât, trong các từ và câu ứng dụng
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề ngày chủ nhật
II. Đồ dùng dạy học:
- GV; Tranh đấu vật, bộ chữ biểu diễn
- HS: vở tập viết, sgk, bộ chữ thực hành
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
Tiết 1
1. Kiểm tra
- Gọi học sinh đọc bài 68, viết: ot, at,
bánh ngọt, bãi cát,
- Nhận xét đánh giá
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
bài 69: ăt, ât
b. Dạy vần
* Vần: ăt
- Gv gắn lên bảng cho học sinh nhận diện,
sau đó yêu cầu học sinh ghép lại
- HD đọc, phân tích vần ăt
- Yêu cầu học sinh ghép: mặt
- HD đọc, phân tích tiếng: mặt
- Đa tranh giới thiệu từ: rửa mặt

- Yêu cầu học sinh đọc lại từ
- Tổng hợp: ăt, mặt, rửa mặt
* Vần: ât ( các bớc dạy tơng tự)
- So sánh: ăt- ât
* Từ ứng dụng: Đôi mắt, bắt, tay, mật
ong, thật thà
- Gọi học sinh đọc, phân tích tiếng có vần
mới
- Chỉ từ cho học sinh đọc trơn (bất kì)
* HD viết: ăt, ât, mặt, vật
- GV viết mẫu, HD quy trình
- Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh
* Củng cố tiết 1
5
25
5
- 2-3 học sinh đọc, lớp viết bảng
con
Nhận diện, ghép lại vần
Đọc cá nhân
Cả lớp ghép
Đọc cá nhân
Quan sát tranh
Đọc trơn
Đọc cá nhân, nhóm, lớp
1-2 học sinh so sánh
Đọc thầm
3-4 học sinh đọc, phân tích
Đọc cá nhân
Quan sát

gv dạy : lớp : 1
trờng tiểu học chuyên mĩ
Tiết 2
c. Luyện tập
* Luyện đọc
- Đọc lại bài tiết 1 ( GV chỉ trên bảng bất
kì, gọi học sinh đọc lại)
- Luyện đọc câu:
+ Gọi học sinh đọc phân tích tiếng có vần
mới trong câu
+ Gọi học sinh đọc trơn
+ Chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh
- Luyện đọc bài trong sgk
+ Uốn nắn đánh giá sau mỗi làn học sinh
đọc
* Luyện viết
- HD viết từ: rửa mặt, đấu vật
+ Viết mẫu, HD quy trình
- Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh
- HD viết trong vở tập viết: ăt, ât, rửa mặt,
đấu vật
+Gọi học sinh nhắc lại kĩ thuật viết, t thế
ngồi, cách cầm bút, các đặt vở,
- Quan sat, uốn nắn học sinh viết
* Luyện nói: Chủ đề: Ngày chủ nhật
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh trong
sgk và luyện nói theo gợi ý:
+ Tranh vẽ gì?( Bạn nhỏ trong tranh đang
làm gì)?
+ Ngày chủ nhật em thờng làm gì?

+ Ngày chủ nhật, bạn nào đợc bố mẹ cho
đi chơi?...
- Uốn nắn học sinh nói tự nhiên đủ ý
3. Củng cố dặn dò
Trò chơi: thi ghép nhanh tiếng có vần ăt,
hoặc ât
- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh đọc lại bài, tìm thêm tiếng
có vần ăt, ât, chuẩn bị bài 70:ôt, ơt
30
5
Tập viết bảng con
Đọc cá nhân, nhóm, ,lớp
1-2 học sinh
6-7 học sinh đọc
Đọc cá nhân, nhóm, lớp
Quan sát
Tập viết bảng con
1-2 học sinh nhắc lại
Luyện viết trong vở tập viết
Đọc tên chủ đề
Quan sát tranh
Từng học sinh nói theo gợi ý
gv dạy : lớp : 1
trờng tiểu học chuyên mĩ
Toán
Tiết 65: Luyện tập chung
I. Mục tiêu
- Củng cố về: cấu tạo của mỗi số trong phạm vi 10; Viết scác số trong phạm vi 10
theo thứ tự; nêu bài toán và viết phép tính thích hợp.

- Có ý thức tự giác học bài làm bài
II. Đồ dùng dạy học:
- sgk
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- Điền số thích hợp vào chỗ chấm
5 + = 8 9 + =10
+ 6 = 7 8 - = 1
- Nhận xét đánh giá
2. Luyện tập
a. Học sinh tự làm các bài tập trong sách
toán 1
b. Chữa bài
* Bài 1. Điền số
- Đặt câu hỏi, gợi ý học sinh trả lời
miệng, VD; 2 bằng mấy cộng mấy?...
* Bài 2
- Gọi học sinh lên bảng chữa, và yêu câu
học sinh dới lớp nhận xét
* Bài 3a.
- Gọi học sinh trả lời câu hỏi:
Hàng trên có mấy bông hoa?
Hàng dới có mấy bông hoa?
- Gọi học sinh dựa vào hình vẽ này nêu
bài toán và phép tính thích hợp
+ Bài 3b. ( Các bớc hớng dẫn tơng tự nh
bài 3a)

3. Củng cố dặn dò
* Trò chơi: Thi phân tích nhanh cấu tạo
các số 5, 6, 7,
- Nhắc lại nội dung luyện tập
- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh xem lại các bài tập vừa
làm
5
25
5
2 học sinh lên bảng làm, lớp làm
bảng con
Học sinh tự làm bài tập trong sgk
Làm miệng
2 học sinh lên bảng chữa, lớp
nhận xét
Nêu miệng
Nêu miệng
2-3 học sinh nêu bài toán và phép
tính tơng ứng, lớp nhận xét
Tự làm, đọc phép tính tơng ứng
gv dạy : lớp : 1
trờng tiểu học chuyên mĩ
Luyện tiếng việt
Ôn tập; ăt, ât
I. Mục tiêu
- Củng cố cách đọc,viết vần ăt, ât
- Rèn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết tiếng, từ có vần ăt hoặc ât
- Có ý thức tự giác học bài, làm bài
II. Đồ dùng dạy học:

- HS: sgk, bộ chữ thực hành, vở bài tập Tiếng Việt
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. Luyện đọc
- Luyện phát âm: ăt, ât
- Phân tích ăt, ât
- Luyện đọc từ: rửa mặt, đấu vật, đôi mắt,
bắt tay, mật ong, thật thà,
- Cho học sinh thi tìm tiếng, từ có vần ăt,
ât
- GV ghi từ học sinh tìm đợc lên bảng gọi
học sinh đọc lại.
- Luyện đọc bài 69 trong sgk
+ Uốn nắn đánh giá sau mỗi lần học sinh
đọc.
2.Luyện viết
Gv đọc cho học sinh nghe viết : ăt, ât, rửa
măt, đấu vật, đôi mắt, bát tay, mật ong, thật
thà,
- Thu vở chấm chữa lỗi
3. Hớng dẫn làm bài tập
Yêu cầu học sinh làm bài tập TV, bài 69
- Quan sát, gợi ý học sinh còn lúng túng.
4. Củng cố dặn dò
- Trò chơi: Thi ghép nhanh từ có vần ăt,
hoặc ât
- Cho cả lớp đọc lại bài 69 trong sgk một
lần

- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh đọc lại bài, tìm thêm từ có
vần ăt, ât
10
10
10
5
4-5 học sinh
2-3 học sinh
9-10 học sinh
Thực hành ghép trên đồ dùng
Đọc từ tìm đợc
Đọc cá nhân, nhóm, lớp
Nghe viết vào vở
Tự làm bài tập Tiếng Việt theo
yêu cầu
gv dạy : lớp : 1
trờng tiểu học chuyên mĩ
Luyện âm nhạc
Ôn 3 bài múa của Đội
I. Mục tiêu
- Tiếp tục ôn luyện 3 bài múa của Đội
- Hát đúng giai điệu lời ca 3 bài hát kết hợp các động tác phụ hoạ nhịp nhàng, đều
đẹp
- Tích cực, tự giác trong hoạt động múa hát tập thể
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Đài, băng nhạc bài hát
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
t

Hoạt động học
1. ổn định lớp
2. Nội dung
a. Ôn 3 bài hát của Đội
- Gọi học sinh nêu tên 3 bài hát
- Bắt nhịp cho học sinh hát lại 3 bài hát
b. Tập múa
- Gv mở băng nhạc cho học sinh múa theo
nhạc
- Quan sát uốn nắn học sinh tập
c. Trò chơi Tiếng hát ở đâu
HD: Cho một học sinh nhắm mắt lại, Gv
chỉ định 1 hoặc vài học sinh khác hát. Yêu
cầu em nhắm mắt phải định hớng xem âm
thanh phát ra từ phía nào bằng cách chỉ tay
về phía có tiếng hát hoặc nói tên bạn vừa
hát.
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh ôn lại 3 bài múa tập thể để
múa cho đều, đẹp
5
25
5
Cả lớp hát
Nêu miệng
Cả lớp tập hát
Tập múa theo băng
Từng tổ tập 1 lần
Cả lớp tham gia chơi theo sự điều

khiển của GV
gv dạy : lớp : 1
trờng tiểu học chuyên mĩ
Luyện âm nhạc
Ôn 3 bài múa của Đội
I. Mục tiêu
- Tiếp tục ôn luyện 3 bài múa của Đội
- Hát đúng giai điệu, lời ca 3 bài hát kết hợp các động tác phụ hoạ nhịp nhàng, đều
đẹp hơn giờ học trớc
- Tích cực, tự giác trong hoạt động múa hát tập thể
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Đài, băng nhạc bài hát
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
1. ổn định lớp
2. Nội dung
a. Ôn 3 bài hát của Đội
- Gọi học sinh nêu tên 3 bài hát
- Bắt nhịp cho học sinh hát lại 3 bài hát
b. Tập múa
- Gv mở băng nhạc cho học sinh múa theo
nhạc
- Quan sát uốn nắn học sinh tập
c. Trò chơi Tiếng hát ở đâu
HD: Cho một học sinh nhắm mắt lại, Gv
chỉ định 1 hoặc vài học sinh khác hát. Yêu
cầu em nhắm mắt phải định hớng xem âm
thanh phát ra từ phía nào bằng cách chỉ tay

về phía có tiếng hát hoặc nói tên bạn vừa
hát.
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh ôn lại 3 bài múa tập thể để
múa cho đều, đẹp
5
25
5
Cả lớp hát
Nêu miệng
Cả lớp tập hát
Tập múa theo băng
Từng tổ tập 1 lần
Cả lớp tham gia chơi theo sự điều
khiển của GV
gv dạy : lớp : 1
trờng tiểu học chuyên mĩ
toán
Tiết 66: Luỵện tập chung
I. Mục tiêu
- Củng cố về thứ tự các số từ 0 đến 10
- Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng trừ, so sánh số, nêu đề toán và viết phép tính
thích hợp
- Có ý thức tự giác học bài, làm bài
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách toán1
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
t

Hoạt động học
1. Kiểm tra
- Viết các số: 1, 9, 6, 4, 5. theo thứ tự từ
bé đế lớn
- Nhận xét đánh giá
2. Luyện tập
a. Học sinh tự làm các bài tập trong sgk
b. Chữa bài
* Bài 1. Nối
- Gv chấm các điểm lên bảng ( nh ở trong
sgk), gọi học sinh lên nối
Nối đợc hình gì? ( Hình thứ nhất là ô tô,
hình thữ hai là chữ thập)
Bài 2
- Gọi học sinh đọc kết quả
* Bài 3. Điền dấu>, <, =
Gọi học sinh lên bảng chữa và giải thích
cách làm
* Bài 4. Viết phép tính thích hợp
- Gọi học sinh nêu bài toán và phép tính
yơng ứng.
3. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung luyện tập
- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh xem lại các bài tập vừa
làm
5
25
5
Làm bảng con

Tự làm các bài tập
2 học sinh nên bảng nối
3-4 học sinh đọc, lớp nhận xét
3 học sinh lên bảng, mỗi em một
cột, sau đó giải thích cách làm,
lớp nhận xét
Làm miệng
gv dạy : lớp : 1
trờng tiểu học chuyên mĩ
Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009
học 0.0vần
Bài 70: ôt, ơt
I. Mục tiêu
- Đọc viết đúng: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt
- Đọc và nhận ra đúng vần ôt, ơt trong các từ và câu ứng dụng
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Những ngời bạn tốt
II. Đồ dùng dạy học:
- GV; Tranh ( sgk), bộ chữ biểu diễn
- HS: vở tập viết, sgk, bộ chữ thực hành
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
t
Hoạt động học
Tiết 1
1. Kiểm tra
- Gọi học sinh đọc bài 69, viết: ăt, ât, rửa
mặt, đấu vật, bãi cát,
- Nhận xét đánh giá
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài

Bài : 70: ôt, ơt
b. Dạy vần
* Vần: ôt
- Gv gắn lên bảng cho học sinh nhận diện,
sau đó yêu cầu học sinh ghép lại
- HD đọc, phân tích vần ôt
- Yêu cầu học sinh ghép: cột
- HD đọc, phân tích tiếng: cột
- Đa tranh giới thiệu từ: cột cờ
- Yêu cầu học sinh đọc lại từ
- Tổng hợp: ôt, cột, côt cờ
* Vần: ơt ( các bớc dạy tơng tự)
- So sánh: ôt- ơt
* Từ ứng dụng: cơn sốt, xay bột, quả ớt,
ngớt ma.
- Gọi học sinh đọc, phân tích tiếng có vần
mới
- Chỉ từ cho học sinh đọc trơn (bất kì)
* HD viết: ôt, ơt, cột, vợt
- GV viết mẫu, HD quy trình
- Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh
* Củng cố tiết 1
5
25
5
- 2-3 học sinh đọc, lớp viết bảng
con
Nhận diện, ghép lại vần
Đọc cá nhân
Cả lớp ghép

Đọc cá nhân
Quan sát tranh
Đọc trơn
Đọc cá nhân, nhóm, lớp
1-2 học sinh so sánh
Đọc thầm
3-4 học sinh đọc, phân tích
Đọc cá nhân
Quan sát
gv dạy : lớp : 1
trờng tiểu học chuyên mĩ
Tiết 2
c. Luyện tập
* Luyện đọc
- Đọc lại bài tiết 1 ( GV chỉ trên bảng bất
kì, gọi học sinh đọc lại)
- Luyện đọc câu:
+ Gọi học sinh đọc phân tích tiếng có vần
mới trong câu
+ Gọi học sinh đọc trơn
+ Chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh
- Luyện đọc bài trong sgk
+ Uốn nắn đánh giá sau mỗi làn học sinh
đọc
* Luyện viết
- HD viết từ: cột cờ, cái vợt
+ Viết mẫu, HD quy trình
- Chỉnh sửa chữ viết cho học sinh
- HD viết trong vở tập viết: ôt, ơt, cột cờ,
cái vợt

+Gọi học sinh nhắc lại kĩ thuật viết, t thế
ngồi, cách cầm bút, các đặt vở,
- Quan sat, uốn nắn học sinh viết
* Luyện nói: Chủ đề: Những ngời bạn tốt
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh trong
sgk và luyện nói theo gợi ý:
+ Tranh vẽ gì?( Các bạn nhỏ trong tranh
đang làm gì)?
+ Hãy giới thiệu về ngời bạn tốt của
em?...
- Uốn nắn học sinh nói tự nhiên đủ ý
3. Củng cố dặn dò
- Trò chơi: thi ghép nhanh tiếng có vần ôt,
ơt
- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh đọc lại bài, tìm thêm tiếng
có vần ôt, ơt chuẩn bị bài 71: et, êt
30
5
Tập viết bảng con
Đọc cá nhân, nhóm, ,lớp
1-2 học sinh
6-7 học sinh đọc
Đọc cá nhân, nhóm, lớp
Quan sát
Tập viết bảng con
1-2 học sinh nhắc lại
Luyện viết trong vở tập viết
Đọc tên chủ đề
Quan sát tranh

Từng học sinh nói theo gợi ý
Lần lợt học sinh giới thiệu
gv dạy : lớp : 1