Tải bản đầy đủ (.ppt) (10 trang)

Sinh hoạt tháng 6 với chủ đề bạo lực học đường

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (615.99 KB, 10 trang )

Company

LOGO

Bạo lực học đường


Nội dung

1.
1. Khái
Kháiniệm
niệm
2.
2. Nguyên
Nguyênnhân
nhân
3.
3. Biểu
Biểuhiện
hiện
4.
4. Hậu
Hậuquả
quả
5.
5. Cách
Cáchphòng
phòng tránh
tránh



Khái niệm
Thế nào là bạo lực học đường?
Bạo lực học đường
là những hành động
mang tính chất bạo
lực xảy ra nơi trường
học.


Thực trạng
• Số học sinh bị bạo
lực (ở mọi hình thức
tinh thần, thể xác...)
tại các trường học
của VN là 71% (Số
liệu từ tổ chức phát
triển cộng đồng và
trung tâm nghiên cứu
quốc tế về phụ nữ).

• So với 10 năm trở về
trước, số vụ bạo hành
tại trường học cả
nước tăng gấp 13 lần
(Số liệu từ Cục Bảo
vệ chăm sóc trẻ em
2012).



Nguyên nhân
Nguyên nhân nào dẫn đến bạo lực học đường?
Một số nguyên nhân chính gây bạo lực học đường:

A

Đặc điểm
tâm sinh lí
lứa tuổi: sự
phát triển
của tính tự
trọng, nhu
cầu được
ngưỡng
mộ,...

B

Thế hệ trẻ bị
đầu độc bởi
các cảnh
chém giết
trong game,
phim và tình
trạng bạo
lực gia đình.

C

Nhà trường

thiên về dạy
chữ hơn việc
dạy các kỹ
năng cho
HS. Dẫn đến
các em thiếu
kỹ năng
sống.

D

Thiếu sự
chăm sóc về
mặt tinh thần
của cha mẹ:
cha mẹ làm
xa, cha mẹ
ly hôn,...


Biểu hiện
Quan sát, cảm nhận:


Hậu quả
Bạo lực học đường

Hủy hoại
chính tương
lai của người

gây bạo lực

Mầm mống
tội ác
của xã hôi

Gây tổn
thương về
thể xác
và tinh thần
của người
bị hại

Hậu quả
Tạo tính
bất ổn
trong xã hội

Tổn hại
đến người
thân của
người bị
hại


Cách khắc phục
Một số biện pháp do các thạc sĩ chuyên nghiên cứu về bạo lực
học đường đưa ra:
TS.Bích
TS.Bích Hồng

Hồng

TS.Đinh
TS.Đinh Phương
Phương Duy
Duy

-

-

-

Kết hợp giáo
dục gia đình,
nhà trường và
xã hội.
Nghiên cứu
bài bản tâm
sinh lý lứa tuổi
học trò ngay
từ bây giờ.
Rèn luyện kỹ
năng quản lý
cảm xúc.

-

-


Gia đình, Nhà
trường cần
trang bị cho con
em mình những
kỹ năng sống
cơ bản.
Tránh đưa
những trẻ em cá
biệt vào trại
giáo dưỡng vì
chúng ta cần
cảm hóa chứ
khơng phải
trừng phạt.

TS.Lê
TS.Lê Ngọc
Ngọc Trung
Trung

- Nắm được
danh sách các
học sinh cá biệt
có nguy cơ gây
bạo lực để chia
sẻ, giáo dục.
- Gia đình cần
làm bản cam kết
giáo dục con
em mình tại

nhà.


Kỹ năng quản lý cảm xúc
Phòng tránh Bạo lực học đường Kiểm soát

cảm xúc bản
thân bằng việc
điều chỉnh hành
động cơ thể
Kiểm sốt
cảm xúc

Kiểm sốt
cảm xúc
bằng trí tuệ

Kỹ năng

tiêu cực

Kiểm sốt cảm
xúc bằng cách
rèn luyện sự tự
tin

Điểu khiển
cảm xúc bằng
sử dụng ngôn
từ



CẢM ƠN CÔ ĐÃ
LẮNG NGHE



×